看秋千的啟示優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的看秋千的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　通過(guò)那件事，我懂得了一個(gè)道理：小事情也會(huì )有大發(fā)現。

　　那天，我正閑著(zhù)沒(méi)事做，就去街上走了走。走到了一個(gè)廣場(chǎng)附近，發(fā)現了一群低年級的學(xué)生正在蕩秋千，只看見(jiàn)一個(gè)人坐在秋千上，一個(gè)人在后面推，這引起了我的沉思，我想：難道那個(gè)在后面推的人，將化學(xué)能運輸到秋千上，使秋千產(chǎn)生了動(dòng)能？難道能量是可以轉化的？正當我為這個(gè)結論高興不巳時(shí)，同時(shí)一些問(wèn)題也隨而來(lái)：可以用什么方法證明兩種能量之間的關(guān)系？?jì)H僅只有這兩種能量可以轉換嗎？

　　為了證明我的猜想，我做了一些試驗：首先，我將家里的用電器全部關(guān)閉之后，開(kāi)了一盞額定功率60W，額定電壓22V的白熾燈，一個(gè)小時(shí)以后，我觀(guān)看了電能表，并用“P=W/t”這個(gè)公式算出了所消耗的電能，并記錄了下來(lái)。之后，“我用Q=T2Rt”算出了所產(chǎn)生的熱量。因為我只開(kāi)了一盞燈泡，且為白熾燈，所以這個(gè)電路是純電阻電路，所以所求出的熱量應該為電能，排除了其他因素（保險絲……）結果令我大吃一驚，所消耗的電能總量與我用“我用Q=T2Rt”公式算出來(lái)的電能總量是一樣的，這不得不讓我產(chǎn)生了另一個(gè)想法：難道能量在轉移的過(guò)程中，總量是不變的。

　　我再次做了一個(gè)試驗來(lái)證明我的猜想：

　　拿一根球桿，撞擊白球，讓白球沿直線(xiàn)勻速運動(dòng)。前面放一顆黑球，讓白球撞擊它，結果令我意想不到的是，白球竟停止了運動(dòng)，反之黑球竟向前滾去，我對我的這個(gè)結果高興極了！看來(lái)，我的猜想可能是對的。

　　由于所擁有的知識與材料有限，我不得不停止了我的猜想，去書(shū)店翻閱資料。從資料中，我懂得了一些知識：不僅僅只有內能、電能、化學(xué)能，還有光能、機械能等不同種類(lèi)的能量。當我翻有關(guān)于能量的轉化與總量之間的關(guān)系時(shí)，那本書(shū)并沒(méi)有直接告訴我它們之關(guān)系，而通過(guò)舉例子說(shuō)明了它們之間的關(guān)系，在一定條件下，各種形式的能都可以互相轉化。摩擦生熱，機械能轉化為內能；水電站里水輪加帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電，機械能轉化為電能；電動(dòng)機帶動(dòng)水泵把水送到高處，電能轉化為機械能；植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，光能轉化為化學(xué)能；燃料燃燒時(shí)發(fā)熱，化學(xué)能轉化為內能……

　　根據上文的描述，我幾乎得出了下文完全一致的結論。盡能量守恒定律、能量既不會(huì )憑空消滅，也不會(huì )憑空產(chǎn)生，它只會(huì )從一種形式轉化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體，而在轉化和轉移過(guò)程中，能量的總量保持不變。而這個(gè)定律居然被我證明了，我無(wú)比高興和喜悅，看著(zhù)正對我微笑的早晨的太陽(yáng)，我知道，我行。

　　通過(guò)這件事，我更加相信，小事情也會(huì )有大發(fā)現。