方圓給我的啟示作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的方圓給我的.啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“什么鬼？”“老師，你認真點(diǎn)可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來(lái)看看吧。

　　這節課，徐老師先給我們每人一張白紙，說(shuō)：“請同學(xué)們在白紙上畫(huà)一個(gè)正方形�！鳖D時(shí)，教室里人聲鼎沸�！疤�簡(jiǎn)單了�！薄拔覜](méi)聽(tīng)錯吧？這么簡(jiǎn)單？”徐老師一聲令下，同學(xué)們在紙上飛快地畫(huà)起來(lái)，不到五秒，他們紛紛畫(huà)好。

　　徐老師又說(shuō)：“再畫(huà)一個(gè)圓吧�！币彩遣坏轿迕胪瑢W(xué)們就畫(huà)好了。

　　接著(zhù)，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)下了“畫(huà)方圓”三個(gè)字。有人急不可待地想在紙上畫(huà)，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥�！扒衣�！”老師說(shuō)，“要一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，同時(shí)進(jìn)行�！边@時(shí)，有人不假思索地想上臺畫(huà)，而有人覺(jué)得有點(diǎn)難，就打了退堂鼓。

　　老師先請一個(gè)人上臺畫(huà)，結果他把圓畫(huà)成了鴨蛋，方畫(huà)成了杯子。第二個(gè)人也沒(méi)好到哪兒去，她把方畫(huà)成了面包，圓畫(huà)成了方。

　　到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫(huà)，誰(shuí)知徐老師說(shuō)：“5，4，3�！蔽沂置δ_亂，首尾不能相顧，便直接畫(huà)了兩個(gè)“不成方圓”的東西，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住跟著(zhù)笑出來(lái)。

　　“畫(huà)方圓”這個(gè)游戲給我一個(gè)啟示：做任何事要專(zhuān)心致志，不能一心二用。我們學(xué)習時(shí)也要這樣，大人們工作時(shí)要這樣，研究科學(xué)時(shí)更應該這樣。