古箏考級啟示作文（通用3篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的古箏考級啟示作文，希望能夠幫助到大家。
古箏考級啟示作文1
一天我和媽媽一起去散步，在河岸邊，一陣陣涼爽的秋風(fēng)向我吹來(lái)，在我的臉上嬉戲，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲，讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的畫(huà)，讓我的耳朵享福了，一閉眼，我便陶醉在悅耳的琴聲中。
我的眼睛急切的尋找著(zhù)聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來(lái)到了屋前，招牌上印上了四個(gè)大大的字：“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說(shuō)了好長(cháng)的話(huà)，最終我踏上了這條成功之路。
日復一日，年復一年，轉眼間四年過(guò)去了，當年那個(gè)小女孩，已經(jīng)成為了一位五年級的`小學(xué)生了�？嗑毲偎嚨慕�(jīng)歷，使我終身難忘。
冬天寒冷的風(fēng)向我殺來(lái)，我的雙手已經(jīng)凍僵了，嘴里吐出的氣清晰可見(jiàn)，我沒(méi)有放棄過(guò)。
夏天，火紅的大太陽(yáng)烤著(zhù)我，雙手的汗可以填滿(mǎn)大海了�？墒俏�，還是沒(méi)有放棄。不論歷經(jīng)多少磨難，我總能咬著(zhù)牙堅持著(zhù)！我的心里只有一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我從沒(méi)有放棄，這種精神使我得到了報償。從小學(xué)一年級開(kāi)始，三獨比賽中，我總會(huì )博得大家的熱烈的掌聲。一個(gè)人要想成功，就要經(jīng)得起磨難，一個(gè)人想成大器，就要有一句座佑銘：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，這句話(huà)深深地印在我的心上。
古箏考級啟示作文2
打開(kāi)成長(cháng)的檔案，里面記錄了我的喜、怒、哀、樂(lè )，讓我最難忘的還是學(xué)古箏的那段時(shí)光。
一陣妙曼的古箏聲讓人思緒飄揚，中間夾雜著(zhù)一聲稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)殴~真好聽(tīng)！讓我學(xué)古箏吧！”一個(gè)六歲的小女孩笑嘻嘻地拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“好！不過(guò)你要答應媽媽一直學(xué)下去，好嗎？”那個(gè)小女孩正是我……
從那天開(kāi)始，我便踏上了古箏之旅。當手指扶上古箏時(shí)，它周?chē)哪绢^上雕刻著(zhù)美麗的花紋，就像一位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那，那感覺(jué)真好！我享受著(zhù)叫道：“真舒服！”不過(guò)，事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單：當開(kāi)始學(xué)時(shí)，不知道哪根弦是哪個(gè)音符；是勾還是托時(shí)，我覺(jué)得非常地吃力！心里想：古箏那么難學(xué)，干脆不學(xué)了吧！但一想起媽媽的話(huà)后，我又打消了這個(gè)念頭，千萬(wàn)不要辜負媽媽的期望��！又繼續彈了起來(lái)。不會(huì )認音符的我手忙腳亂地彈，我想：我是不是玷污了古箏這悠揚的琴聲？接下來(lái)的學(xué)習，認真學(xué)習，掌握大拇指的“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三個(gè)主要指法。有時(shí)候，老師也會(huì )發(fā)怒：“都教幾遍了，還聽(tīng)不懂？”我也會(huì )委屈地流淚。媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“你答應媽媽不放棄！要堅持呀！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，也學(xué)會(huì )了一些曲子，并從中感受到了音樂(lè )的樂(lè )趣。
學(xué)古箏，我一直堅持到今天，手法已熟練極了。堅持，也已成為我的信仰！
古箏考級啟示作文3
記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿(mǎn)6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常贊同。
有一個(gè)月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無(wú)精打采。我因為情緒的關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我帶回家，調節情緒。
回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸安灰獙W(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費�！�
第一天，我覺(jué)的沒(méi)什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實(shí)在忍不住了，跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會(huì )努力學(xué)好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現在以進(jìn)入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個(gè)學(xué)業(yè)。
雖然學(xué)古箏時(shí)，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來(lái)。從那以后，我做任何事情，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅持！
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