生活給予的啟示作文
生活給予的啟示作文
魚(yú)在水中靜靜地游著(zhù)，我在橋上默默地走著(zhù)。
考試又沒(méi)考好。和以往相比，這次考試更重要，而我偏偏在這次重要的考試中失利了。中午吃飯，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，早早兒地吃完飯，在這個(gè)空氣清新的小公園里靜默著(zhù)，情緒很低落。我停下腳步，四周空無(wú)一人。幾條魚(yú)在碧綠的水中穿梭，大概是這神奇的生機吸引了我，讓我暫時(shí)拋開(kāi)傷心與難過(guò)，接近它們。
第一次如此平和地近距離觀(guān)察著(zhù)校園里的金魚(yú)，發(fā)現它們好像也有思想感情：有的高興地在水中奔跑著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)；有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫地轉圈，吐出一顆顆無(wú)奈的氣泡。這似乎激起了我戲弄魚(yú)兒的欲望。我的毛衣袖口上正好沾著(zhù)三粒米飯，我用手指一彈，一粒米飯入水，濺起一朵白色的花。我拍了拍手，一群魚(yú)兒立刻游了過(guò)來(lái)，互相追趕。我也露出了笑容。
正當一條中等長(cháng)度的橙色的魚(yú)就要將米粒吞入口中時(shí)，橋底下冷不丁冒出一條遍體金甲的大魚(yú)沉穩地搖動(dòng)著(zhù)尾巴，強大的反作用力爆發(fā)出極快的速度，先撞擊著(zhù)橙色魚(yú)的腹部，然后一躍而起消滅了飯粒。別的競相趕來(lái)的魚(yú)兒只得掃興地掉轉頭，回去了。那只被撞的魚(yú)似受了傷，在原地靜靜不動(dòng)，而那條大魚(yú)得意地鉆回橋底。出于憐憫，我又一彈手指，一粒米飯應聲而下，落在了受傷的.魚(yú)左面二十多厘米處。那魚(yú)一愣，慢慢地轉過(guò)身，又慢慢地向米粒游去，心情不知道好一點(diǎn)兒沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又從橋底的另一個(gè)方向躥出來(lái)，向米粒沖刺。天哪，故伎重演！渾圓的魚(yú)頭這次擊中了受傷魚(yú)的魚(yú)鰓，那剛剛入口的米粒隨著(zhù)幾顆氣泡嘔了出來(lái)，又被搶走了。我不禁暗罵那條魚(yú)沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德、沒(méi)修養。不過(guò)，它是魚(yú)，不懂這些。
那條再次受傷的魚(yú)，輕搖尾部，向它的來(lái)處游去。它不在乎我的下一次施舍了，我也不敢再次彈米粒了。它終于回到了屬于它的領(lǐng)地，與別的魚(yú)一起游動(dòng)起來(lái)。我以為它會(huì )在那里一動(dòng)不動(dòng)，不再去參加危險的競爭，緩解自己的壓力。這時(shí)，又一群同學(xué)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，隨手將一點(diǎn)兒餅干撒向水池。我猜錯了，它又參加了競爭，與別的魚(yú)兒爭奪食物，并且十分成功。
我猛然發(fā)現，這不是和我一樣嗎？被撞得十分慘，卻斗志昂揚地參加了下一次競爭。我現在也要如此，我不可以一蹶不振。是的，過(guò)去的失敗只能給我提供教訓，不能影響我以后的追求。我為何不重新振奮起來(lái)，準備好下一次呢？悲傷是沒(méi)用的。想到這里，我的心里涌出一陣暖意。
我的心中常浮現出那條魚(yú)的形象。感謝它鼓勵了我，讓我重新獲得奮斗的力量。
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