“神奇的眼睛”啟示作文
“神奇的眼睛”的啟示
幾年前，在美國有一種名叫“神奇的眼睛”的藝術(shù)形式很受歡迎。大致說(shuō)來(lái)，這幅畫(huà)看上去像一系列隨機圖形，但等你往后站，從某個(gè)特別的角度再看這畫(huà)時(shí)，奇怪的事就發(fā)生了，好像有一個(gè)三維的物體從畫(huà)面中浮現出來(lái)。那可能是一行鳥(niǎo)或一個(gè)女人。不管什么時(shí)候，誰(shuí)要是看出了那個(gè)三維物體，必然會(huì )發(fā)出欣喜的歡呼聲。不過(guò)，如果你站得太靠近了，這個(gè)物體就會(huì )迅速消失無(wú)蹤。?
過(guò)度安排時(shí)間進(jìn)度和忙碌就好比是和畫(huà)站得太靠近，這使得我們不能退后一些，把畫(huà)往大了看，同時(shí)尋找不同的視角。我們變得短視，眼光只是盯著(zhù)手頭的小目標，而錯過(guò)更大更重要的畫(huà)面。因看見(jiàn)畫(huà)面而迸發(fā)的欣喜就像是在用意義給我們的生命提供燃料，賦予我們繼續前進(jìn)的能量。盲目的行動(dòng)會(huì )麻痹我們的靈魂，使我們無(wú)暇反省自身或同情他人，而這兩者對健康而有目標且有意義的生活而言，乃是不可或缺的元素。?
作家傅士德的一句話(huà)鼓勵了我要養育有深度的子女，不是養育又一個(gè)只是聰明或知識多的下一代：“我們這個(gè)時(shí)代的禍因是淺薄。事事尋求立時(shí)的滿(mǎn)足乃是一個(gè)核心問(wèn)題。今天最迫切的需要不是要有大量聰明能干的人，或是大有恩賜的人，乃是有深度的人。就培養深度而言，最大的殺手就是匆匆忙忙這種毛病�！�?
當東方的孩子們正在上更多的課來(lái)充實(shí)頭腦，取得更好的考試成績(jì)時(shí)，西方的孩子們則把精力集中到更多的娛樂(lè )、冒險或新鮮的體驗上來(lái)。我們盼望找到一個(gè)中間地帶，跳出原來(lái)的窠臼來(lái)審視，什么東西能給我們和孩子充電加油。這樣，我們才能在我們的生活中，每時(shí)每刻都活得有意義，活得豐饒，同情他人，而且自身愉悅。?
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