親情的作文15篇【精選】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的親情的作文，歡迎大家分享。

親情的作文1

　　人間有五花八門(mén)的情感，有友情，有愛(ài)情，有感情……。但，讓我們最感動(dòng)的是親情。

　　親情是什么？親情是媽媽的懷抱。當我們遇到不順心的小事，是媽媽的懷抱給予我們力量，媽媽的懷抱是力量的源泉�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”啊，親情是媽媽的懷抱。

　　親情是什么？親情是爸爸的目光。當我們不聽(tīng)話(huà)、耍小性子，爸爸嚴厲的目光，會(huì )讓我們認識到自己的錯誤，會(huì )讓我們做的更棒、更好。當我們認真學(xué)習、仔細做題的時(shí)候，爸爸的眼里透出贊賞的目光，會(huì )讓我們努力、加油，做的更好。啊，親情是爸爸的目光。

　　親情是什么？親情是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧。當我們出生時(shí)，爺爺奶奶會(huì )給我們做小衣服、買(mǎi)玩具。我們上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶會(huì )牽著(zhù)我們的手接送我們上學(xué)。我們餓了，爺爺奶奶會(huì )做我們愛(ài)吃的飯菜，讓我們養一個(gè)壯壯的身體。啊，親情是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧。

　　親情是什么？親情是老師的諄諄教導，我們的知識是我們的老師交給我們的，老師們一遍遍的教導，一遍遍的.講解，會(huì )讓我們更加聰穎。我們有許多的題不理解，是老師們不怕辛苦的教育，讓我們會(huì )做許多題。啊，親情是老師的諄諄教導。

　　啊，親情是媽媽的懷抱、是爸爸的目光、是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧、是老師的諄諄教導。親情是多么偉大！

親情的作文2

　　中秋節是一個(gè)團圓的日子，月也圓，讓人感到無(wú)比溫馨。她照下來(lái)的光是皎潔的，更像是一抹淡淡的黃昏，在極其深邃的夜幕之下，增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。

　　正是在這樣的夜晚，我們一家三口前往奶奶家———富鑫裝飾城，一起與鄰居，親友過(guò)一個(gè)“特殊”的中秋節。

　　先是做月餅，平時(shí)的月餅都是買(mǎi)來(lái)的，一個(gè)就要十幾塊，這會(huì )兒要自己做，真是既緊張，又興奮。月餅的美味程度重在意餅皮，只見(jiàn)奶奶嫻熟地將冰糖稱(chēng)好。倒入鍋中，小火慢慢化成糖漿，平時(shí)愛(ài)吃糖的.我，立馬伸出手指，想要蘸一點(diǎn)嘗嘗，不料被奶奶逮著(zhù)了，她拍了一下我的手說(shuō)：“急啥呀！做完讓你吃個(gè)夠！”又只見(jiàn)奶奶拿出花生油，稱(chēng)好克數，跟糖漿，枧水放在一起攪拌。見(jiàn)奶奶轉身去拿鹽罐，我禁不住了問(wèn)道：“奶奶月餅是甜的，為什么要加鹽呀！”聽(tīng)后，奶奶便刮了一下我的鼻子：“正是因為要甜，才要加鹽呀！”奶奶望著(zhù)我疑惑的神情，笑著(zhù)說(shuō)道：“鹽會(huì )讓甜味更加突出��！”接著(zhù)加入適量面粉，與之前的漿水“霍霍”在一起，一邊按壓一邊折疊，將它揉成團，“冷靜”一個(gè)小時(shí)。

　　顯然，忙完一套程序后，奶奶已經(jīng)感到疲憊了，豆大的汗珠落在衣服上，散發(fā)著(zhù)一股混著(zhù)泥土的汗酸味，白頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。

　　一個(gè)小時(shí)到了，只見(jiàn)奶奶撥出一個(gè)小揪揪，放手心緊握，然后搓成小圓球，餡也是跟面團1：1，搓成小圓球。再取一個(gè)小面團，將它捏成一個(gè)窩窩頭的形狀，把餡料放進(jìn)去，用大拇指輕輕的把接口撫平，拿我們的模具壓好后，再刷一層蛋黃液，就可以放入烤箱啦！

　　出箱后，奶奶立馬拿出月餅，一家家的登門(mén)�！霸嘛炞龆嗔�，拿一個(gè)吃吧！”“剛出爐的給小朋友吃一個(gè)吧！”月餅似乎成了友情的代表，傳給各家各戶(hù)的人們。

親情的作文3

　　親情，在我們的生命中永遠是不老的話(huà)題。父母不但給了我們生命，更給了我們一切。

　　我一直都覺(jué)得自己是沉溺在幸福中的小孩。從小父母就一直陪在我身邊，班上有很多留守小孩，但我不是其中一個(gè)，我覺(jué)得自己很驕傲很驕傲。早上去上學(xué)之前，媽媽會(huì )給我梳好漂亮的麻花辮，穿上漂亮的花衣服，悲傷書(shū)包，然后讓我和哥哥手牽手去上學(xué);下午放學(xué)，我和哥哥還是手牽手回家，媽媽會(huì )給我們準備好晚飯，然后洗手，然后吃飯，然后睡覺(jué)。爸爸會(huì )教我們讀書(shū)，教我們數學(xué)，爸爸會(huì )教我人生的道理，他說(shuō)打針的時(shí)候要咬著(zhù)牙齒不能哭，他說(shuō)考試的時(shí)候怎么都不能夠作弊，他說(shuō)坐車(chē)的時(shí)候要給老奶奶讓座。

　　高中的時(shí)候變得特別叛逆。在學(xué)校談戀愛(ài)，不聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)打架，并且地父母變得很粗魯，看不慣自己擁有的一切。那個(gè)時(shí)候媽媽常說(shuō)“你怎么突然變成了這樣”，然后我們倆一起陷入死寂。爸爸在隱忍了很長(cháng)的一段時(shí)間之后，突然就爆發(fā)了，但也只是問(wèn)了我一句，“你到底還要不要繼續讀書(shū)?”，雖然只是簡(jiǎn)單的'一句話(huà)，我卻覺(jué)得很心痛，他的語(yǔ)氣很平很平，仿佛沒(méi)有任何的情感，然后我就突然意識到自己錯了，錯的很徹底。

　　我要感謝媽媽?zhuān)�給了我成長(cháng)中所要的愛(ài)和溫暖;我要感謝爸爸，教會(huì )了怎樣做人，怎樣做一個(gè)合格的人;我要感謝哥哥，在我的成長(cháng)路上給了我他力所能及的保護。我要感謝我所有的家人，因為親情，我覺(jué)得世界是如此的美麗，生命充滿(mǎn)了色彩。

親情的作文4

　　為了撫育我成長(cháng)，母親付出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在生病時(shí)，想起她跑大老遠為我買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃的食物；在生活上，想起她用全身心的愛(ài)為全家揉面團的日子；在學(xué)習上，想起她是我良師益友的日子，我就會(huì )擁有無(wú)窮的力量，我就能做任何事情。有人說(shuō)母親是天使，她們教會(huì )孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開(kāi)的親情教會(huì )我飛翔的。

　　親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的.絲綢，細膩光滑……"

　　沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(cháng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(cháng)相守，卻有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì )老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字“親情”。

　　一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇�！�

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)�！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。愿親情永不下崗！

親情的作文5

　　小時(shí)，曾經(jīng)自豪的向小伙伴們說(shuō)：

　　“我媽是世界上最美的！”稍大時(shí)卻含蓄

　　說(shuō)：“我媽是世界上最好的！”這個(gè)“好”字到底包含著(zhù)多少感情，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。

　　不曾忘記春天那漂亮的花環(huán)和夏日月明風(fēng)清之夜的“八仙傳說(shuō)”，更不曾忘記秋天里那一個(gè)金色的童話(huà)和冬夜灶前絮絮的話(huà)語(yǔ)。

　　沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，我長(cháng)大了。

　　上小學(xué)高年級時(shí)，記得有一次放學(xué)回家晚了，回到家里一進(jìn)門(mén)，看到媽媽在沙發(fā)上睡著(zhù)了，看到桌上熱騰騰的飯菜，我被感動(dòng)了，流下了眼淚，不小心吵醒了她，媽媽看見(jiàn)了我，站了起來(lái)，“媽……”我奔了過(guò)去，撲進(jìn)她的懷里。媽媽輕輕的摸著(zhù)我的頭，我好像離群的孤雁又回到雁群，迷途的羔羊回到圈里。我感到媽媽的雙臂好像避風(fēng)的港灣一樣安全，好溫暖，好溫暖。

　　哦，媽媽晚歸的兒子牽動(dòng)你那慈母的心��！

　　小學(xué)畢業(yè)了，我上中學(xué)了，我離家到外地求學(xué)，也是在深秋。臨走前的那一天，媽媽忙上忙下的，幫我準備一些換洗的衣服和在學(xué)校需要用的一些物品。

　　哦，媽媽?zhuān)�小事中蘊含著(zhù)您多少真摯的愛(ài)子之情��！讓兒子如何報答？

　　第二天早晨，我背著(zhù)媽媽給我準備的物品離開(kāi)時(shí)，媽媽送我上車(chē)：“去吧！到學(xué)校好好學(xué)習，別惦記家里，自己照顧好自己！”我無(wú)言的點(diǎn)了點(diǎn)頭，辭別了媽媽。車(chē)走了好遠，我回頭望時(shí)，媽媽仍在我上車(chē)時(shí)的那個(gè)路口……

　　隨著(zhù)歲月的流逝，忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃濃而重重的親情已融入我的血液，流淌在我的.心里。我知道因為這份如護符的親情，才有我高昂的頭，美好的夢(mèng)，不斜的肩和不倒的人生。

　　哦，難忘的親情�。�！

親情的作文6

　　親情無(wú)語(yǔ)，親情無(wú)私，親情無(wú)畏，它表達著(zhù)父母的愛(ài)，兄弟的情，子女的孝……隨便翻開(kāi)書(shū)本的一頁(yè)，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。雪白的頁(yè)面上，有兩句用毛筆寫(xiě)的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝舸舻刈⒁曋�(zhù)這兩句詩(shī)，我的思緒不禁飛回了去年冬天……

　　那時(shí)，正臨近期末考試，我做完作業(yè)，正在復習時(shí)，遇到一個(gè)難題，便請教學(xué)識淵博的母親。由于當時(shí)已經(jīng)深夜，母親已準備睡下，我毫不客氣的叫起母親，您強打精神我細心講解，而我為趕時(shí)間而不耐煩地催促。您把心中的怒火壓下，仍然在耐心地講解，但還是忍不住催促，爆發(fā)了。我被震住了，呆呆地坐在那里，茫然的注視著(zhù)您憤怒的'雙眼，您循循善誘地開(kāi)始對我的教導，父親也參加了教訓我的行列。我有些不耐煩了，忍不住頂了幾句。您火氣更大了，舉起手，我閉上了眼睛，卻遲遲沒(méi)有感受到疼痛。相反，頭上倒有些癢。我好奇的睜開(kāi)眼睛，您溺愛(ài)的輕輕地揉著(zhù)我的頭發(fā)，輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“以后不要在不耐煩了好嗎？”我感到十分羞愧，點(diǎn)頭如搗蒜般的給媽媽抱歉。

　　這就是親情！我和爸媽雖然有時(shí)會(huì )爭吵，但馬上就會(huì )緩和下來(lái)。感謝您們?yōu)槲易龀龅囊磺�！合上�?shū)本，思緒拉回，起身走出房間，緊緊擁抱住母親，把我感受到的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送給她……

　　親情的表達方法，成千上萬(wàn)種，但往往父母或老師對自己的好，知曉的沒(méi)有幾個(gè)，甚至還有一些人對父母生氣，對父母不理不睬。

親情的作文7

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫做“感受親情”。

　　首先老師發(fā)下了一張紙，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。當老師說(shuō)了讓我們寫(xiě)字的時(shí)候，我們大家才恍然大悟，然后我們寫(xiě)了10個(gè)最 親近的人，我寫(xiě)了：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、干爹、干媽……寫(xiě)好了之后再讓我們劃去其中的5個(gè)人，我還剩下5個(gè)人：姐姐、奶奶、媽媽、爸爸、外婆， 我不假思索地劃去了。到了倒數第2步的時(shí)候，再劃去2人，我左思右想只能無(wú)奈地劃去了姐姐和奶奶。

　　到了高潮部分了，再劃去2個(gè)人，只留下一個(gè)人。同學(xué)大吃一驚，個(gè)個(gè)都猶豫不決。

　　劃去媽媽?zhuān)坎豢梢浴?/p>

　　是媽媽將我生出來(lái)的，我不可以忘記她的養育之恩，那樣子的話(huà)就說(shuō)明我是忘恩負義的'人，會(huì )背上一個(gè)不孝的罵名，當我失敗了，她會(huì )給我鼓勵，當我成功時(shí)她會(huì )給我表?yè)P，當我寒冷時(shí)，她會(huì )給我溫暖，這真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

　　劃去爸爸？不可以。

　　俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)如山，父親是我們家的頂梁柱，是爸爸一天到晚給我們掙錢(qián)，養活我們這一家子，雖然說(shuō)父親嚴厲，但在我遇到困難的時(shí)候是他給我指引了方向，讓我走上了正確的道路，學(xué)會(huì )了怎樣做人，教會(huì )了我應該怎樣去發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　劃去姥姥？不可以。

　　這些年來(lái)全是姥姥撫養了我，照顧我，在我生病的時(shí)候陪我，在我睡覺(jué)的時(shí)候幫我蓋棉被，在我要吃什么東西的時(shí)候，就買(mǎi)給我吃。無(wú)論多么困難，姥姥總是幫著(zhù)我，和我一起打敗困難，我不能忘恩負義。

　　我想了半天，終于忍痛割?lèi)?ài)，選擇了姥姥。

　　這個(gè)游戲告訴了我們親情的重要性，我們的親情是無(wú)法割舍的。

親情的作文8

　　今日，教師給我們做了陽(yáng)光實(shí)驗。

　　過(guò)程是這樣的：在一張紙上寫(xiě)下你最親近的五個(gè)人。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽、爸爸、姥爺、爺爺、奶奶這五個(gè)我最親最?lèi)?ài)的人。心里琢磨著(zhù)教師是不是又有了什么新點(diǎn)子�？山酉聛�(lái)，教師說(shuō)了一句讓大家驚呆的話(huà)：此刻請大家劃去你所寫(xiě)5個(gè)人中的一個(gè)，而你所劃去的人，將永遠離你而去。教室里頓時(shí)一片寂靜，大家都陷入了思緒中。是啊，這是一個(gè)多么殘酷的問(wèn)題��！因為這五個(gè)名字代表的是我們最親最?lèi)?ài)的人��！誰(shuí)也不想讓他們離自我遠去。我心里矛盾不決，不知要將誰(shuí)劃去。爺爺奶奶他們有了什么好東西自我舍不得用，總是留給我，細心的照顧我。姥爺他也很愛(ài)我，給我買(mǎi)這買(mǎi)那，生怕我凍著(zhù)、餓著(zhù)。爸爸媽媽爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，是他們把我帶到這個(gè)世界上，我怎樣舍得劃掉他們呢就這樣，我想了很久

　　請你們再劃掉一個(gè)！教師又說(shuō)道。天哪！我真的不想，每劃掉一個(gè)就像在我身上刮掉一塊肉，心里滴一滴血，誰(shuí)能受得了！我真下不去手�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)，他們也很矛盾。是啊，誰(shuí)愿意讓自我最親愛(ài)的人離自我遠去呢

　　教師繼續讓我們劃，直到最終一個(gè)人。我們都在心里呼喚：不要再劃了，別再劃了！可教師又說(shuō)：請再劃去一個(gè)！我痛苦極了，眼前又出現被劃去的親人們的影子：爸爸、媽媽、姥爺、爺爺、奶奶他們都那么的愛(ài)我，可最終還是要離我遠去。不要，不要��！我心底在呼喚�？伤麄儏s離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠。不知不覺(jué)，我的.眼睛濕潤了。

　　教師說(shuō)：這樣的事情我們將來(lái)總要應對，而你們的父母或許真正應對這樣的事情，期望你們能從中得到感悟和啟示！

　　這個(gè)陽(yáng)光試驗，讓我感悟到：必須要好好珍惜此刻，珍惜這些完美的時(shí)光！多陪陪親人，讓他們?yōu)槲叶�幸福、歡樂(lè )！

親情的作文9

　　親情，就像春天里的一滴露珠，總能活出懷鄉人在悲傷歲月里風(fēng)干的記憶；家庭就像夏天的綠蔭，總能撐起迷失在烈日下的藍天；親情，像秋天的一縷陽(yáng)光，總能溫暖在蕭瑟風(fēng)雨中迷失的心；親情就像冬天的雪，總能沖走跋涉者在骯臟旅途中收集的灰塵。是這樣的。沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，沒(méi)有虛偽。只是同樣的`血脈默默的互相呵護罷了。

　　隨著(zhù)父母工作越來(lái)越忙，父母對我的關(guān)心也越來(lái)越少。以前我放假的時(shí)候，我媽幾乎都放假，所以幾乎每個(gè)周末都和我呆在家里，我媽和我女兒？z經(jīng)常出去散步，一起買(mǎi)菜。有時(shí)候我會(huì )幫媽媽洗衣服，擦地板，媽媽會(huì )給我做很多好吃的。夏天的晚上，媽媽會(huì )陪我去公園滑旱冰。明亮的燈光和涼爽的微風(fēng)混合著(zhù)路邊淡淡的花香。皎潔的月光下，我和媽媽都很開(kāi)心。有時(shí)候，爸爸從車(chē)上回來(lái)，我們家最喜歡的事情就是一起在廚房做晚飯，美食在笑聲中誕生。吃完飯，大家圍著(zhù)電視機坐著(zhù)，看新聞聯(lián)播，各抒己見(jiàn)，其樂(lè )融融。

　　但是現在，我媽是工廠(chǎng)業(yè)務(wù)員，天天開(kāi)超市。只要他們在超市賣(mài)貨，她就要轉貨，貼價(jià)格等等。除了一日三餐，幾乎見(jiàn)不到她，更別說(shuō)和她交流了。節假日，媽媽們根本沒(méi)有假期，還要幫忙賣(mài)貨。通常，我媽媽在人們上班的時(shí)候放假，所以我和我媽媽通常有不同的假期。偶爾有一些特殊情況，讓我們可以一起放假，但是這些時(shí)候很少。不久前，我父親有很多工作要做。有時(shí)候他回來(lái)洗個(gè)澡，換好衣服，再開(kāi)車(chē)出去。因為距離的原因，我連十天半都回不來(lái)了。一家人一起吃飯是很珍貴的。

　　我渴望家庭，我希望我和我的父母能有更多的時(shí)間在一起，度過(guò)一段和諧快樂(lè )的時(shí)光。

親情的作文10

　　親情好比風(fēng)雨中的一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情好比饑餓時(shí)的一桌美餐，讓你飽餐一頓；親情是你寒冷的時(shí)候一個(gè)溫暖的火爐，給你驅寒取暖。

　　我小時(shí)候喜歡猴子這種動(dòng)物，經(jīng)常模仿它的攀爬，結果不是下不來(lái)就是碰倒了東西。有一次，我和爸爸去公園玩，看到一個(gè)很陡的斜坡，我來(lái)興趣了，想爬上去，便笑瞇瞇地向爸爸請示“爸爸，我想爬上去�！�。按理說(shuō)，爸爸不想讓我爬，但禁不住我的軟磨硬泡，就答應了。我興奮極了，模仿著(zhù)猴子那樣往上爬，那滑稽的'樣子把爸爸都逗樂(lè )了�？粗�(zhù)爸爸開(kāi)心我也更來(lái)勁了。奮力往上爬�！斑�有兩米……，還有一米，快到了！”。爸爸在底下喊，我努力地往上爬，啊，終于到頂了！

　　那時(shí)我離地面大概有三米左右。我準備慶祝一下，沒(méi)想到手剛一松，身子就開(kāi)始傾斜，幸虧我及時(shí)扶好。不然就掉下去了。我害怕了，開(kāi)始哭起來(lái)，這一下招來(lái)了很多人圍觀(guān)。爸爸在下面焦急地安慰我“不要哭，你是個(gè)勇敢的孩子！”。我清楚地看到爸爸的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花。我內心生出一股莫名的感動(dòng)。我不哭了，開(kāi)始想辦法。下面的人有的開(kāi)始起哄了，“小孩，跳下來(lái)�！�，還有的人發(fā)出很響的笑聲。我很生氣，爸爸也生氣了，說(shuō)了那些人幾句，我心里好受多了。但重要的是我怎么下去呀。這時(shí)，爸爸脫掉了鞋子，開(kāi)始奮力地往上爬，好幾次都滑了下去，然后吃了地把我抱了下去，我清楚地看到爸爸額頭的汗珠。下去后，爸爸安慰我，鼓勵我。這時(shí)我感受到親情力量的強大。

　　在這股力量的鼓舞下，我逐漸成為了一股勇敢，堅強的孩子。

親情的作文11

　　春節，是男女老少都十分期盼的節日，因為這意味著(zhù)過(guò)去一年的煩惱將煙消云散，嶄新的一年踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　過(guò)新年，最快樂(lè )的要屬孩子們了。在春節，每個(gè)孩子都會(huì )得到長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)。說(shuō)到壓歲錢(qián)，還有個(gè)故事：

　　傳說(shuō)古代有個(gè)叫“祟”的'小妖，每年除夕夜出來(lái)，專(zhuān)門(mén)摸熟睡了的小孩的腦門(mén)，被摸過(guò)腦門(mén)的小孩會(huì )發(fā)高燒，久久不退。大人們怕小孩受傷害，便用紅紙包了八枚銅錢(qián)，孩子要睡覺(jué)時(shí)就把銅錢(qián)放到孩子的枕邊�！八睢庇謥�(lái)了，剛想伸手摸小孩的腦門(mén)時(shí)，發(fā)現枕邊有東西閃閃發(fā)光，嚇得落荒而逃。 “祟”從此金盆洗手。大人們見(jiàn)這個(gè)辦法有效，便每逢春節就給孩子壓歲錢(qián)，這個(gè)習俗就這樣流傳至今。

　　壓歲錢(qián)是長(cháng)輩對晚輩新一年的祝福，其中飽含著(zhù)長(cháng)輩的濃濃深情，而晚輩能夠送上一句祝福的話(huà)或說(shuō)一聲“謝謝”，那就是對長(cháng)輩們的回禮。

　　但是，我發(fā)現這個(gè)壓歲錢(qián)漸漸變了“味”——孩子們都開(kāi)始在攀比壓歲錢(qián)了。壓歲錢(qián)中蘊含著(zhù)的是親情，難道那些在炫耀、攀比的人就是以金錢(qián)的多少來(lái)衡量親情的嗎？

　　過(guò)節送壓歲錢(qián)，是老祖先留下的習俗，但我想，壓歲錢(qián)中最珍貴的不僅僅是“錢(qián)”，更是“情”。它是連結情感的紐帶，我們更應該正確對待它！

　　我真想說(shuō)：“情比金貴！”讓我們合理安排壓歲錢(qián)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節，并讓“壓歲錢(qián)”這一傳統習俗不變味地延續下去。

親情的作文12

　　在我的記憶中，奶奶一直很節儉。有一次，一家人在奶奶家吃晚飯。飯后，奶奶洗碗，洗碗，打開(kāi)水一次。如果她不小心打開(kāi)了它，她會(huì )把它放在臉上說(shuō):“浪費，浪費，下次小心點(diǎn)�！碑敿胰丝吹竭@一幕時(shí)，他們都大笑起來(lái)，說(shuō):“有你這樣的人真的是國家的福氣�！泵看纬酝旰�，奶奶總是把剩菜放在冰箱里，第二天拿出來(lái)。

　　令我驚訝的是，每次我來(lái)吃飯，食物都不是很好，直到我發(fā)現了奶奶的秘密。

　　那天我放學(xué)回家，敲了敲門(mén)，奶奶跑過(guò)去開(kāi)門(mén)說(shuō):“這里，這里�！碑斈棠套�在餐桌旁時(shí)，她摸著(zhù)我的頭說(shuō):“寶貝，我今天做了很多美味的食物�？斐��！蹦棠棠闷鹂曜�，一塊這個(gè)，一塊那個(gè)，很快我的.碗就滿(mǎn)了。奶奶的碗里除了米飯什么也沒(méi)有。爸爸不耐煩地放下筷子，笑著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)�你不想再夾了，也不想給我?jiàn)A了�！�

　　"你年輕的時(shí)候，我也給過(guò)你好吃的�，F在我要把它給我的孫子�！蹦棠谭�了個(gè)白臉，伸出舌頭，做了個(gè)大臉給爸爸看。爸爸無(wú)能為力，不得不妥協(xié)。

　　飯后，奶奶跑到廚房，從冰箱里拿出一兩碟剩菜。她撿起來(lái)聞了聞。她抓起筷子說(shuō):“我可以吃了�！彼�的臉上充滿(mǎn)了微笑。幾天前我看到食物，顏色變了，湯成了塊狀。我驚訝地張開(kāi)嘴。

　　此時(shí)此刻，我似乎明白了奶奶的拯救不是為了生命，而是為了她自己，她對我的愛(ài)是拯救的最終目標。我的體重在奶奶的心里很重，我總是給我最好的東西。那一刻，我遇到了最?lèi)?ài)我、最?lèi)?ài)我的奶奶。

親情的作文13

　　我有一個(gè)哥哥，他的名字叫高偉杰。他長(cháng)著(zhù)1米7的個(gè)頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的`鼻梁上，還架著(zhù)一副黑框眼鏡，增添了幾分書(shū)生氣，看起來(lái)很帥。

　　我的哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進(jìn)門(mén)，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來(lái)了，立即起身歡迎我，我邊看便對哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以玩一會(huì )兒?jiǎn)�？”哥哥知道，除了放假，平常我連電腦都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)玩了。所以，哥哥爽快地答應我：“我的，我先去看一會(huì )兒書(shū)再來(lái)�！闭f(shuō)完，哥哥一頭扎入了書(shū)房，認真地看起了書(shū)來(lái)、

　　那也是去年的寒假，我在哥哥家玩�？梢呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，姨卻還沒(méi)回來(lái)，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了姨的電話(huà)，哥哥連忙去接。姨在電話(huà)里說(shuō)晚上因為有事回不來(lái)了，要早上才能到家，讓哥哥去買(mǎi)點(diǎn)飯回來(lái)吃。于是，哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿上錢(qián)就出去買(mǎi)飯了。

　　大約過(guò)了十分鐘，哥哥回來(lái)了。只見(jiàn)他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過(guò)去接東西。呵，真沉！我費了九牛二虎之力搬上桌子�？上攵�知，哥哥從樓底下拎上五層樓來(lái)有多么累��！我連忙讓哥哥坐下。我對哥哥關(guān)心地說(shuō)：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著(zhù)回答：“沒(méi)事，你先吃，我不餓�！蔽易�到他的旁邊，可以明顯地聽(tīng)到哥哥肚子里傳來(lái)“咕咕”的聲音。我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感動(dòng)極了。我的哥哥永遠都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠也不會(huì )忘記！

親情的作文14

　　在這個(gè)世界上，我們要感恩多少人，如：我們的受益老師、對我有幫助的同學(xué)……但是，我們要感恩的人再多，我們的父母是最值得被我們感恩的；在這個(gè)世界上，我們擁有許多情感，如：同學(xué)之間的友情、男女之間的愛(ài)情、老師與學(xué)生之間的師生情……但是，別的感情再多，也抵不過(guò)人生中最重要的一種情感，這種情感就是親情！親情是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，跟你卻有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。那是一種感覺(jué)，那是一種責任，更是一種義務(wù)；它是剪不斷的，就像瀑布一樣；它還是無(wú)私的'，是一種只知道付出，不求回報的東西。

　　就像我和媽媽一樣，就為了一點(diǎn)小事就爭得面紅耳赤，不分勝負，就像過(guò)家家一樣，一會(huì )兒就和好，一點(diǎn)兒也不在意之前的爭吵，馬上就忘記了。從我上幼兒園開(kāi)始，從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，從我蹣跚學(xué)步開(kāi)始，無(wú)論我媽媽工作多么的忙，有多累，她都守護在我身邊。我的一點(diǎn)小動(dòng)作，一個(gè)小表情，媽媽都能讀出我的心思，讓我感到很驚訝，媽媽卻平淡地說(shuō)：“誰(shuí)讓我是你的媽呢！”同樣，我也能在媽媽的言語(yǔ)中，眼睛里讀出一點(diǎn)什么來(lái)。

　　前幾天，有一道數學(xué)題目做錯了，因為媽媽工作很忙，對我的學(xué)習沒(méi)有深入的了解，但是，媽媽在不了解的情況下和我討論問(wèn)題，通過(guò)媽媽的層層分析，就像撥筍一樣，撥開(kāi)了層層外衣，讓我理清頭緒，這道題終于被我做對了。我想，媽媽的數學(xué)成績(jì)一定很不錯，可是媽媽說(shuō)，她初中數學(xué)沒(méi)有考到70分以上。還驕傲地對我說(shuō)，那過(guò)去時(shí)了！

　　我有一個(gè)奇葩的媽媽?zhuān)�心態(tài)很好，心寬體胖！但愿我除心態(tài)好想媽媽?zhuān)�其他都不要想�?/p>

親情的作文15

　　親情在我眼中是一種神奇的東西，它會(huì )讓你在寒冷時(shí)感到溫暖，在你無(wú)助時(shí)給你力量，它就在你的身邊，只要你用心去感受，你就會(huì )感覺(jué)到它。

　　我的爸爸媽媽白天工作忙，只能在晚上時(shí)和我一起吃晚飯，所以有時(shí)我會(huì )感到被冷落。直到有一天發(fā)生了一件事，徹底地讓我轉變了看法。那是一個(gè)星期六正當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)高興對我說(shuō)：“兒子，今天我請假，帶你出去玩�！蔽胰杠S起來(lái)，大喊一聲：“太棒了！”收拾了一下后，我便和爸爸出發(fā)了。路上，爸爸對我說(shuō)：“今天，我們去爬山�！碧�好了，我最喜歡爬山了。到了目的'地我興奮的跑了起來(lái)。我們來(lái)到山腳下，開(kāi)始往上走。

　　其實(shí)山上也沒(méi)有路，只是走過(guò)的人多了，踩出了一條小道。小道兩邊有很多樹(shù)，樹(shù)枝橫七豎八伸到路上，我穿的是半袖，手臂上被劃出了好幾出傷口，我不由得抱怨起來(lái)，開(kāi)始的好心情全沒(méi)了，爸爸聽(tīng)到后，把自己的外套脫下讓我穿上，爸爸的衣服穿在我身上，長(cháng)長(cháng)的衣袖恰好擋住我的手臂。我的手不會(huì )再被弄傷了。一路上，我玩得很高興。不經(jīng)意間，我突然看見(jiàn)爸爸的手臂上，留下了長(cháng)長(cháng)短短劃的傷口，像一條條蜘蛛絲。我心里一陣感動(dòng)，問(wèn)爸爸：“爸爸，看你的手也受傷了，要不你還穿上衣服吧！”爸爸笑著(zhù)答到：“沒(méi)事兒，只要你不受傷就行，我是大人，這點(diǎn)小傷不算什么�！蔽覀兝^續下山，可淚水濕潤了我的眼睛。一路上，我緊緊啦著(zhù)爸爸的手。

　　在我眼中的情親，就像清泉流淌在我心中。親情就是爬山時(shí)，為你擋住荊棘的手臂。親情無(wú)價(jià)，讓我幸福。

【親情的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于親情的作文：回報親情五-親情作文01-11

親情作文_關(guān)于親情的作文05-12

經(jīng)典親情作文11-23

以親情作文01-24

親情作文02-05

親情的作文06-18

（精選）親情的作文07-14

親情的作文（精選）07-05

親情的作文06-29

“親情”話(huà)題作文04-07