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關(guān)于親情的作文600字錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文600字 篇1
今天媽媽不在家，把鑰匙交給我以后便出了門(mén)，而我也去上課了。
終于，熬了一上午課的我聽(tīng)到了那悅耳的下課鈴聲，我率先抱起早已收拾好的書(shū)包在所有同學(xué)之前沖出了教室。
在等紅綠燈的時(shí)候，我拿著(zhù)書(shū)包擋著(zhù)傾盆大雨，而我卻看見(jiàn)一輛單車(chē)從我面前緩緩駛過(guò)。本來(lái)想開(kāi)頭大罵的我不知怎么回事，嗓子卻發(fā)不出聲。也不知是因為平時(shí)成績(jì)太差不知罵什么好，還是我的內心驚起了一陣波瀾，覺(jué)得自己心里有些什么對不起似得……
我先開(kāi)始只是注意到有自行車(chē)從我面前駛過(guò)，但后來(lái)看看車(chē)輪激起的水花好像有些不對勁。按理來(lái)說(shuō)應該激起好大水花的啊，可這怎么就是一點(diǎn)呢?再往自行車(chē)上一掃，原來(lái)駕駛位上只坐了一個(gè)人、后面的位置上坐了又坐了一個(gè)人。一個(gè)年輕的姑娘和一個(gè)年紀稍大的老奶奶。
“她們應該是母女關(guān)系吧�！本驮谖倚睦锵脒@句話(huà)的同時(shí)聽(tīng)到車(chē)上的姑娘說(shuō)：“媽?zhuān)懊嬗写笙缕�，小心坐�?”而后位上的老奶奶則俯視四周無(wú)處可扶以后，直接抱住了那個(gè)姑娘，這時(shí)姑娘踩踏板的腳放了下來(lái)。愣了一會(huì )兒后又繼續踩著(zhù)……
唉，人世間最暖的`情感既不是愛(ài)情、又不是友情，而是親情。不管年紀多大，不管什么身份。她們都是有親情的。也許親情沒(méi)有愛(ài)情浪漫;又或許沒(méi)有友情那么直接。但是親情卻是永恒的。不論經(jīng)歷了什么風(fēng)吹雨打，親情依舊時(shí)刻呈現在我們眼前，只是我們平時(shí)都小到了忽略而已。
母親人老了但心卻沒(méi)老，在我們長(cháng)大成人享受人世繁華之時(shí)，母親可就沒(méi)這么好了。小時(shí)候，母親花了很多時(shí)間教會(huì )了我們很多很多。而母親不能動(dòng)的今天，我們是否也能像當年被母親照顧一樣服侍母親，讓她幸福的安度晚年呢?
親情的作文600字 篇2
曾經(jīng)的愛(ài)以為就那樣流過(guò)了，一回首，風(fēng)光依舊那么美好。他們豐富了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已成為心中抹不去的痕跡。
——題 記
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我的童年生活就在外婆家度過(guò)。外婆最喜歡吃蘋(píng)果，而且最喜歡吃媽媽削的蘋(píng)果。每次媽媽拿著(zhù)蘋(píng)果刀，再拿起蘋(píng)果，如銀刀飛舞般將蘋(píng)果遞到外婆嘴邊，外婆便甜甜地笑了。笑得那樣爽朗，那樣清澈，就像一個(gè)純真的小孩子。那時(shí)，我仿佛看到蘋(píng)果里盎溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。多么美麗的風(fēng)景��！
有一天，外婆生病了。為了看護她，我便坐到床邊寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，外婆醒了。她睜開(kāi)朦朧的眼睛，小聲說(shuō)著(zhù)什么。我趴到外婆身邊，探過(guò)頭側耳一聽(tīng)，原來(lái)外婆想吃蘋(píng)果了，可是爸媽都不在家，誰(shuí)來(lái)削蘋(píng)果呢？只有我了。我來(lái)到廚房，將蘋(píng)果洗凈后開(kāi)始削皮�？尚〉逗孟窆室飧易鲗�，總是不聽(tīng)使喚，我這邊削一下，那邊削一下，削的歪七扭八�？粗�(zhù)手中的蘋(píng)果我開(kāi)始著(zhù)急了，最后咬牙用力一削，鮮血立刻從手指間溢了出來(lái)，揪心的疼痛使我哇哇大哭起來(lái)。外婆從床上蹣跚跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我的樣子立刻就心疼了，把我的小手放到她的大手中，小心地擦著(zhù)，還嘟起嘴來(lái)吹。我抽噎地注視著(zhù)外婆的眼睛，那布滿(mǎn)血絲的眼睛，那生病中的眼睛，那眼睛清晰地露出擔憂(yōu)與心痛。她是那么認真，那么仔細，仿佛狂風(fēng)暴雨來(lái)臨都不會(huì )動(dòng)搖。正是那雙眼睛，扣動(dòng)了我愛(ài)的'心弦，在我心中彈奏起一支愛(ài)的歌謠，久久回蕩，永不消逝。我的眼淚又如潮水般涌了上來(lái)。我仿佛第一次讀懂外婆，第一次讀懂愛(ài)。
原來(lái)愛(ài)就是心中最亮麗的風(fēng)光。如今，外婆漸漸彎下了腰，縷縷銀絲掛在頭上。只有那雙眼睛未曾改變�；貞�，時(shí)而燦若桃花，時(shí)而潸然淚下。
無(wú)限風(fēng)光在親情，讓愛(ài)滑過(guò)心間，駐成最美的風(fēng)光。
親情的作文600字 篇3
親情，一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞，而如今卻逐步被金錢(qián)、利益、名譽(yù)所取代，親情就像流水般流逝，一去不復返。
如今的社會(huì )，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質(zhì)生活，而所需物品就是金錢(qián)與權勢。因此，人們不斷讓自己往上爬，得到更多利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而斤斤計較，多少人因為家族遺傳而鬧得不可開(kāi)交，為了幾十萬(wàn)，為了幾十個(gè)平方米的房子，親人與親人之間不惜以親情為代價(jià)，不念親情只要錢(qián)與權。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時(shí)會(huì )被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂縫，總有隔閡，而人與人也漸漸疏遠，以致雖然身上流淌相同血液，但彼此早已無(wú)情可言。
親情，是我國華夏五千多年的優(yōu)良延續，是維系人與人間最美的感情。仔細地回憶，在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí)，我們的親情是怎樣？面對身上流淌著(zhù)相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ)，都想給予對方快樂(lè )，希望彼此擁有幸福，并且時(shí)常一起出游，在一起花費，不分你我，不會(huì )將錢(qián)與勢視為性命，大家一起回憶過(guò)去的.美好，面對對方的不足總能對自己說(shuō)一個(gè)善意的謊言，殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的謊言，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語(yǔ)，就可猜透彼此的心。
待我們細細品味親情是才會(huì )發(fā)現，親情正如一杯茶，剛沏好時(shí)香氣四溢，入口后微微苦味，但細細品嘗后，卻又甘甜滿(mǎn)溢。親情更須要彼此細心呵護，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現今這個(gè)緊張社會(huì )，一味的急功近利只會(huì )折磨自己，如果放慢腳步，品味一下親情的氣息，就會(huì )讓自己心曠神怡。
親情是人人都有的感情，親情是溫暖的港灣，沒(méi)有親情的人是冷酷的，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無(wú)法取代的，品味親情，拾起漸漸淡化的親情吧！
親情的作文600字 篇4
哥哥不僅照顧我，而且連我的學(xué)習也逃不過(guò)他的五指山�？炫R近初一下學(xué)期的期末考試了，我還是一樣那么貪玩，細心的哥哥把我找來(lái)談話(huà)：“老妹，你最近成績(jì)下降了，怎么弄的，要考試了，一定要考好一點(diǎn)，知道嗎？哦，我下學(xué)期要轉走了，你一定要好好學(xué)習，你現在還小，等你到了我這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )知道學(xué)習有多重要的�！蔽衣�(tīng)了哥哥的一席話(huà)，心里便暗自下了決心，一定要搞好學(xué)習。經(jīng)過(guò)最后一個(gè)月的沖刺，成績(jì)還算令我滿(mǎn)意，可惜，哥哥已經(jīng)轉走了……
以前有太多事可以回憶了，那一年里，哥哥給我帶來(lái)了許多快樂(lè )�，F在，他走了，留下的只有回憶，雖然有時(shí)會(huì )通一下電話(huà)，但還是非常想他，這就是我們的分別。去了與我相反的方向，但我相信我們不是平行線(xiàn)，下一次的交點(diǎn)就在眼前。
留不住青春與歲月，應該留住希望和甜美，留不住的`更迭與輪回，應該留住親情與友情。
遇見(jiàn)他，是我生命里最美麗的意外。
說(shuō)起我居住的這個(gè)小區，那可真是三天三夜都說(shuō)不完！不為別的，就為了小區里的那份“親情”。
說(shuō)親，其實(shí)也不親，大家剛住進(jìn)來(lái)那會(huì )兒，都是素不相識的陌生人。但這么多年來(lái)，小區早已成為一個(gè)“大家”了。只要哪家有了困難，一小區的人都會(huì )伸出援助之手。小區里最常聽(tīng)到的一句話(huà)就是“都是一家人嘛，還客氣個(gè)啥”。
那次媽媽出差，爸爸又剛好加班，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫，我打開(kāi)冰箱一看，什么東西也沒(méi)有，連包泡面都找不到。我正在犯愁，門(mén)鈴就響了，開(kāi)門(mén)一看，是隔壁的王奶奶。
“你這孩子，什么時(shí)候回來(lái)的？我在小區門(mén)口守了一下午都沒(méi)看見(jiàn)你，后來(lái)還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了，還沒(méi)吃飯吧？走，去王奶奶家吃去�！彼�(zhù)我就出了門(mén)。
親情的作文600字 篇5
親情是火熱的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)你。
——題記
天陰沉沉的，太陽(yáng)躲在了烏云的背后，一片片雪花緩緩落下。北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，打破了原有的寧靜。
“該上學(xué)了!”爸爸響亮的一聲叫喊把我從窗外美景中拉回現實(shí)。前幾天我不小心將胳膊摔骨折了，可沒(méi)想到給爸爸帶來(lái)這么多的困難。早上他騎車(chē)送我，晚上得將我接回。每每靠在他那溫暖的背上，我都感到無(wú)比幸福�？山裉臁姨狭塑�(chē)子，開(kāi)始了上學(xué)的.旅程。我坐在后車(chē)座上，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吼的聲音，讓人頓感寒氣透骨，雪花打在臉上，很長(cháng)時(shí)間不化，無(wú)法睜開(kāi)雙眼，我盡力地睜著(zhù)，從那一條小小縫隙中只見(jiàn)行人的衣服被吹得鼓了起來(lái)，大樹(shù)的枝子來(lái)回擺動(dòng)。我閉上了眼，依靠在這溫暖的背上，突然意識到父親正在為我擋風(fēng)擋雪。此時(shí)此刻，心中有一股酸酸的滋味。我問(wèn)他：“爸，您冷嗎?風(fēng)太大了，要不咱們走著(zhù)吧!”他只是說(shuō)：“沒(méi)事，我是大人，抗寒能力強，照顧好你自己就行了!”霎時(shí)我的眼中多了一種異樣的液體，但我強忍了回去。在這寒風(fēng)中，我冷得打起了哆嗦，這已經(jīng)是在爸爸的背后的最好狀態(tài)了，我還是留下了串串淚珠。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們終于到了學(xué)校。在我下了車(chē)的一剎那，我驚呆了：爸爸的臉上鋪滿(mǎn)了冰雪，像一道道的溝壑，我的心顫了�？吹轿业纳袂橛挟�，他拍了一下我的后背，果斷地說(shuō)：“好好上學(xué)，我走了!”邊說(shuō)邊擦著(zhù)臉。在這一刻，我被親情的熱浪包圍著(zhù)，我深深地認識到了親情的力量。
親情如同一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，也照亮了我前行的路。我沐浴在這陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)。
親情的作文600字 篇6
我來(lái)到這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)姥爺，也許有人問(wèn)為什么？因為是姥爺把我帶大。記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，而媽媽也總是忙，所以把我放在了姥爺家，姥爺成了我最好的老伙伴。我和姥爺玩得最多的游戲是“小蜜蜂找蜂蜜”，我們倆扮演兩只小蜜蜂，看誰(shuí)找得快。有一次，姥爺正在掃地，我輕輕地走到姥爺背后，突然大叫一聲，把姥爺嚇了一跳，我說(shuō)：“姥爺，哈哈……小蜜蜂把你這老蜜蜂嚇著(zhù)了 ”，看到姥爺受驚嚇的神態(tài)，我說(shuō)：“除非和我玩，要不，我不讓你這老蜜蜂辛勤工作１，無(wú)奈之下，他只有乖乖地和我玩�！邦A備開(kāi)始”，我發(fā)出了號令，“兩只小蜜蜂呀 ，飛到花叢中呀，左飛飛，右飛飛……”隨著(zhù)我和姥爺念著(zhù)兒歌，兩只“小蜜蜂”便唱著(zhù)跳著(zhù)采起蜜來(lái)。玩小蜜蜂采蜜游戲，讓我懂得了一個(gè)道理，蜂蜜好吃，可采蜜不容易，在采蜜中，小蜜蜂增添了親情，我和姥爺玩游戲，也玩出了親情。這種親情還表現在姥爺對我的愛(ài)護上，上幼兒園時(shí)，姥爺不怕風(fēng)吹雨打，堅持送我和接我。姥爺為我付出的心血不只這一點(diǎn)，我一見(jiàn)到姥爺就想親個(gè)不停。
在我七歲時(shí)，由于爸爸工作調到了珠海，我也不得不離開(kāi)姥爺，姥爺到火車(chē)站送我時(shí)，突然，我看到姥爺眼里噙著(zhù)淚水，臨上車(chē)時(shí)，還不斷地叮囑我要好好學(xué)習，天天向上。
一晃四年過(guò)去了，今年放暑假時(shí)，我和媽媽回了一次老家，我發(fā)現姥爺這只“小蜜蜂”仍然很勤快，得知我們要回家，他早早地把家打掃得干干凈凈，同時(shí)，我也發(fā)現姥爺沒(méi)有變老，姥爺還是那么英俊，那么年輕，那么風(fēng)趣。是呀，姥爺在我眼里是一只永遠不會(huì )老的“小蜜蜂”。
九月，我開(kāi)學(xué)了，親愛(ài)的.姥爺，我離開(kāi)了您，但心里總是惦著(zhù)您，一想起您，眼前仿佛見(jiàn)到了您那硬朗灑脫的身影，耳邊仿佛回響起那再熟悉不過(guò)的聲音：“好好學(xué)習，天天向上”，這時(shí)候，我總會(huì )情不自禁地在心里哼起那支兒歌：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀……”。
親情的作文600字 篇7
突然，門(mén)推開(kāi)了，一個(gè)高大的身影印在地板上。那是母親的身影。
自從妹妹上了幼兒園，母親似乎對我越來(lái)越冷漠了。從以前的“回來(lái)了？快去洗手吃飯吧”到后來(lái)的“吃飯了”，而現在則是好像沒(méi)看到一樣的沉默。
我似乎已經(jīng)不重要了，妹妹取代了我在她心中的地位。我想用成績(jì)來(lái)吸引她的目光�！皨寢�?zhuān)铱剂?00分�！笨山Y果是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“哦”，打破了我所有的幻想。
就這樣過(guò)了三年，妹妹上小學(xué)了，母親對我的態(tài)度依舊如此。
此刻，母親已經(jīng)來(lái)到了我身邊，輕輕地說(shuō)了一句：“很晚了，快去睡吧�！�
她三年里很少說(shuō)出這種話(huà)。我手中的筆并沒(méi)有停下。我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一幅秋千。我有多久沒(méi)玩秋千了，我也不記得了。每當我感到孤獨的時(shí)候，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)，似乎那畫(huà)是活的'，能陪伴著(zhù)我。
母親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，又說(shuō)了一句：“去睡吧，明天再畫(huà)�！蔽业难劬駶櫫�，但不想在她面前哭，就默默地鉆進(jìn)了被窩。等聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲后，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，流了下來(lái)，浸濕了枕頭一大片。我知道我又是自己一個(gè)人了。我下了床，把臺燈打開(kāi)，想繼續完成那幅畫(huà)。
桌子上不知什么時(shí)候多了一張紙條。我打開(kāi)一看，是母親的字跡——
女兒，對不起。我知道這段時(shí)間冷落了你。但我只希望你明白一個(gè)道理：做事要獨立，我不可能永遠在你身邊，你只有靠自己。
我愣住了，但沒(méi)過(guò)多久內心又恢復了平靜。在燈光下，畫(huà)完了秋千。我從床底下拖出一個(gè)箱子，把畫(huà)和字條小心翼翼地放好，并把箱子鎖起來(lái)放回原位。
我現在終于知道母親這樣做的目的了。母親心里永遠是愛(ài)我的！
親情的作文600字 篇8
我姥爺很疼我，自然我也喜歡我的姥爺。我的姥爺做飯很好吃，尤其是他老人家最拿手的紅燒排骨。
記得那一次，那是一個(gè)秋天，我吃到了我這輩子吃到過(guò)最好吃最好吃的排骨。
一天，我和媽媽一起往姥姥家去。路上，我不停地說(shuō)這說(shuō)那，無(wú)非就是“可以見(jiàn)到姥姥、姥爺了”“又可以吃到好吃的'排骨了”“今天我要和姥爺、哥哥去玩”之類(lèi)的話(huà)，媽媽聽(tīng)了也只是笑著(zhù)。
到了姥姥家，我歡歡喜喜地跑上樓去，一把抱住給我開(kāi)門(mén)的姥爺，那時(shí)的我沒(méi)有注意，姥爺的臉上是笑，可是臉色卻不是那么好，
姥姥看到我來(lái)了，笑著(zhù)拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)我這星期有沒(méi)有好好吃飯，學(xué)習好順不順利。我笑著(zhù)一一答了，對著(zhù)姥爺說(shuō)：“姥爺，我想吃排骨了�！崩褷斝χ�(zhù)答應，瘦弱的手拉著(zhù)我上街去買(mǎi)排骨。
在街上買(mǎi)完排骨后，老爺就進(jìn)了廚房給我做起排骨。我就在一旁看著(zhù)，直到一會(huì )兒香氣撲鼻讓我流口水。
姥爺的排骨做好了，剛擺上桌我就動(dòng)了筷子，夾了一塊大大的排骨吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)了我一句“讓姥姥姥爺先吃�！蔽彝铝送律囝^，放下了筷子上夾的排骨，給姥姥、姥爺一人加了一塊。
那一次的排骨我吃的特別多，飯后撐得連湯都喝不下。那時(shí)我怎么也不想不到，那竟是我最后一次吃姥爺燉的排骨了。
幾天之后，媽媽接到姨的電話(huà)，說(shuō)姥爺病了，住了院。然后一過(guò)幾個(gè)月，姥爺一直沒(méi)有出院。過(guò)了約有半年，我給照看姥爺的媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)，姥爺走了……
那時(shí)我才知道，早在我去姥姥家的那天，姥爺就已經(jīng)很不舒服了，只是為了給我做一頓排骨才忍著(zhù)沒(méi)說(shuō)。
那一燉排骨會(huì )永遠留在我的記憶深處，醬紅色的汁，一塊塊排骨，還有姥爺和藹的笑。
親情的作文600字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水，當人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。
生活中，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)鼝?ài)我的爺爺，因為自我懂事開(kāi)始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對不起爺爺，我常常噙著(zhù)淚水。
自從讀一年級開(kāi)始，爺爺買(mǎi)了一輛腳踏三輪車(chē)，在鄉間村道上來(lái)回了四年。當爺爺背著(zhù)我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說(shuō)不出的`感動(dòng)，看著(zhù)爺爺的背影，又噙著(zhù)淚水……
在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著(zhù)攙著(zhù)我，有的索性背著(zhù)我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達，只能噙著(zhù)感動(dòng)的淚水……
我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，祝老師帶著(zhù)同學(xué)們下樓梯，送著(zhù)同學(xué)們安全走出校門(mén)。然后返回班級，檢查衛生�？粗�(zhù)我還是坐在座位上，就親切地問(wèn)我：“秦詩(shī)雨，今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)�！蔽彝�(zhù)老師。大約過(guò)了10來(lái)分鐘，老師就打電話(huà)給我爺爺，才發(fā)現，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著(zhù)淚水……
我望著(zhù)祝老師。祝老師很果斷地說(shuō)：“秦詩(shī)雨，老師搭你回去�！�
祝老師背著(zhù)我下了樓梯，用電瓶車(chē)把我送回家，一路上，我雙手扶著(zhù)祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過(guò)了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車(chē)，我急忙連走帶爬到了爺爺的身旁，拉著(zhù)爺爺的手，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺的床邊，說(shuō)了很多很多，但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當我掙開(kāi)眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著(zhù)電瓶車(chē)慢慢地開(kāi)走了，我跌跌撞撞爬到門(mén)口，看著(zhù)老師遠去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著(zhù)感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級:秦詩(shī)雨
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