有關(guān)親情的作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的親情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
對那幅照片我一直不滿(mǎn)意，是爺爺的一幅肖像照片，家里人都說(shuō)挺好，后來(lái)以那幅照片為藍本又做了瓷版畫(huà)，但與記憶中的爺爺相去甚遠。
我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去，眼前卻總模糊著(zhù)爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著(zhù)奶奶的哭泣，永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?
盡管不能詮釋內心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來(lái)，學(xué)會(huì )攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現仍在我的書(shū)房里掛著(zhù)，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替，手中有了相機，并從膠片到了數碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個(gè)4t的硬盤(pán)所承載豐富，但點(diǎn)滴的記憶，前者所占更為豐滿(mǎn)。
于是，內心常彷徨：我們少了什么?
膠片到數碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐，開(kāi)心的是這盤(pán)菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。19XX年，拉蒂格父親送給他一部小相機的時(shí)候，很是稀罕新潮，那時(shí)起，他拍攝了他的上流社會(huì )家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個(gè)法國社會(huì )的時(shí)代記憶，入展紐約現代藝術(shù)博物館。
說(shuō)到這里，我感覺(jué)，關(guān)于“膠片時(shí)代與數碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個(gè)關(guān)鍵�；蛘哒f(shuō)，這才是命題所指。
于是，悄然問(wèn)自己，我，能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟社會(huì )面前，我們是否眼光放得太遠，而無(wú)力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?
前天，在江西老家的三弟，把手機視頻聊天功能打開(kāi)，這是父母第一次使用，看到我在畫(huà)面里，媽媽興奮地說(shuō)：“我看到你了，胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿(mǎn)面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。
有段時(shí)間沒(méi)回家了，我想，得回去了。對了，父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片，家里沒(méi)有，這次也得帶回去了。
劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著(zhù)劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。
不過(guò)，一部戲的最終成型，不僅依賴(lài)于劇作家，還需要導演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線(xiàn)提供糧食藥。
劇本就像作戰計劃，決定一場(chǎng)戰役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打贏(yíng)這場(chǎng)仗。無(wú)論是劇本還是作戰計劃，最終都要上“戰場(chǎng)”接受考驗。作戰計劃根據實(shí)戰需要可能進(jìn)行調整，劇本在表演或拍攝過(guò)程中，也難免需要修改。
劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算呢?這就要看導演、編劇和演員，誰(shuí)在決定著(zhù)這部戲的.命運。換句話(huà)說(shuō)，要看誰(shuí)是這部戲的總指揮。在國內，一般采取的是“導演中心制”，導演在一部戲中擁有最大話(huà)語(yǔ)權。因此，導演對是否修改劇本、怎么改，擁有最高決定權。
具體來(lái)講，劇作家拿出劇本后，導演可根據劇情等需要對劇本進(jìn)行修改。劇作家當然也可提出不同意見(jiàn)，但不能輕易否決。在表演過(guò)程中，演員也可根據藝術(shù)表達需要對臺詞進(jìn)行適當改動(dòng)，不過(guò)應經(jīng)過(guò)導演或劇作家認可。
在國外實(shí)行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據需要挑選導演和演員，實(shí)際上成為一部戲的總指揮。因此，導演和演員往往不敢挑戰編劇的權威地位，包括劇本修改問(wèn)題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實(shí)行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話(huà)語(yǔ)權自然也就水漲船高。
但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對劇本進(jìn)行相應修改。表演藝術(shù)家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會(huì )照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認為演員隨意改動(dòng)臺詞，可能違背創(chuàng )作原意。這句話(huà)也沒(méi)錯。這里并未否認演員改動(dòng)臺詞的權利，只是反對“隨意改動(dòng)”。
因此，無(wú)論誰(shuí)擁有更大話(huà)語(yǔ)權，從尊重藝術(shù)規律的角度，還是要有話(huà)好好說(shuō)，對于劇本怎么修改，大家不妨坐下來(lái)好好談一談。
親情的作文 篇2
親情，宛如調味盤(pán)，酸甜苦辣應有盡有。它或平淡或炫麗，或偉大或卑微，或嚴厲或溫柔。我要珍惜我所擁有的親情。
記得5年前的一天，我患病在南京住院。在南京與丹陽(yáng)之間穿梭好幾次的父親，坐在我的病床邊，遍布血絲的眼睛焦慮地望著(zhù)窗外，窗外是陰沉沉的天，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)枝瑟瑟抖動(dòng)，但仍緊緊兒攥住樹(shù)葉不放，樹(shù)上的小鳥(niǎo)被驚飛到天上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，猶如一群老太太叨嘮不停，喋喋不休令人心煩。父親依在靠椅上，不再看窗外，雙目微閉，時(shí)不時(shí)舉起手來(lái)，放在鼻子兩旁的睛明穴上，用力揉捏，并用手指用力按壓太陽(yáng)穴，看得出，他是極度疲倦，但是還是強忍睡意，時(shí)不時(shí)地張開(kāi)眼睛看看我的吊瓶，又再三叮囑我，注意鹽水有沒(méi)有掛好，人是否舒服點(diǎn)了。
看著(zhù)身旁的父親，我的眼睛濕潤了。腦海里又閃現出他平時(shí)匆匆的身影，晚上他工作得很晚，總是最后一個(gè)到家，早上也一早就起床，匆匆扒上幾口飯就提上包駕車(chē)直奔廠(chǎng)里，開(kāi)始一天忙碌的工作。父親工作如此之忙碌，他也總會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，和我一起運動(dòng)、交流、談心、輔導我學(xué)習，給我快樂(lè )的童年。
在父親陪我的這段時(shí)間里，家里又添了其它事情，懷了弟弟的母親，在來(lái)南京看我的路上，因為疲勞和顛簸，小弟弟已經(jīng)迫不及待地想來(lái)到這個(gè)新的世界。于是母親匆匆來(lái)看了我幾分鐘，又不得不折返丹陽(yáng)，住進(jìn)丹陽(yáng)人民醫院待產(chǎn)。這可更是急壞了父親，兩邊都十分緊急，又都必須要他簽字！從父親的`眼神里面我看出了他的焦慮以及對我的柔情，我在父親的輕聲鼓勵和目送下進(jìn)入了手術(shù)室。兩個(gè)小時(shí)，對常人來(lái)說(shuō)是個(gè)短暫的時(shí)間。但是對父親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)漫長(cháng)的歲月………。手術(shù)很成功，父親也進(jìn)入手術(shù)室在等我從麻醉中醒來(lái)。我醒來(lái)的第一眼由朦朧變成清晰的是父親的那個(gè)舒心的笑臉！他笑了，笑的很舒心，同時(shí)告訴我另外一個(gè)好消息，弟弟順利降生了，一切都很順利！父親笑的很開(kāi)心，眼角流露出的是自豪和柔情，他是一位成功的父親，這就是親情，是父愛(ài)的最好詮釋?zhuān)?/p>
我要珍惜所擁有的親情，讓它在我心中留下最美好的回憶。
親情的作文 篇3
親情，是人世間最美好的感情，就像是一座永不滅息的美麗小島，一處沒(méi)有大浪翻滾的大海，一個(gè)可以為人乘涼的休息地……
那一次的事情最為我感動(dòng)。我正在玩夢(mèng)幻西游，媽媽走了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì )批評我，而媽媽卻……
“小琳，別玩了，我跟你說(shuō)一件事情……”媽媽興高采烈的'說(shuō)道。
“怎么了？媽媽?zhuān)俊蔽倚睦镉行┬┰S緊張。
“我今天給你報名學(xué)英語(yǔ)了，明天就去測試了！”
“��？……”我失望的說(shuō)。
“咋了？不愿意還是怎么的？”
“沒(méi)……”
我聽(tīng)到媽媽的這個(gè)決定，心里不禁打了一下顫，不過(guò)也帶著(zhù)一些興奮，心里總是想著(zhù)這個(gè)英語(yǔ)學(xué)校在哪里呢？
第二天媽媽又跟我說(shuō)了一件事：“我給你取消報名了！你是不是不喜歡��？沒(méi)事，下次我問(wèn)了你之后，再給你報名，好吧！”媽媽親切的說(shuō)。
“哦……”我雖然很興奮，但是卻有一點(diǎn)點(diǎn)的小小悲傷，心里的激情火焰，一下子就被澆了盆冷水，滅掉了……
事情過(guò)后的第二天我就明白了一個(gè)道理：“可真是可憐天下父母心��！我的媽媽是那么的關(guān)心我，我竟然身在福中不知福，媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)是為了讓我增長(cháng)知識，而我卻很不情愿，我當時(shí)恨不得打自己一下，來(lái)解解恨，媽媽?zhuān)∧惴判�，以后我不�?huì )在不情愿的人讓你的苦心白費了……”
最后，我還要預祝媽媽母親節快樂(lè )，這個(gè)母親節我會(huì )讓你過(guò)的非�？鞓�(lè )的。加油！同學(xué)們，母親的關(guān)心是一種愛(ài)，母親的批評也是一種愛(ài)，我也衷心希望我們大家能夠珍惜這一份愛(ài)。珍惜我們身邊的天使——母親。讓這永不熄滅的親情用留心間。
親情的作文 篇4
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么的一句話(huà)：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛(ài)心；報答父母的前提是理解父母的一片苦心！”我理解母親，更愛(ài)母親，但我也愛(ài)弟弟！親情，不僅僅在父母與子女之間。今天，我又明白了另一種姐弟之情！
弟弟弱智多病。爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對弟弟也照顧不了，經(jīng)常暗自傷心掉淚�？吹降艿苊刻鞚M(mǎn)身泥沙痛哭著(zhù)跑回家中的時(shí)候，我就知道弟弟在外面又惹事了！自我懂事以來(lái)，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的心，而我不知不覺(jué)間也讀到了九年級。這么多年來(lái)，我總覺(jué)得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點(diǎn)事，可惜總沒(méi)有機會(huì )！
報考前夕，經(jīng)過(guò)認真的思考，我決定和母親好好談一談，我想報讀鎮里的中學(xué)，這樣放學(xué)以后就可以照顧弟弟了，我決心用自己的親情一輩子呵護弟弟。我把自己的想法告訴了母親。
“乖女，你的孝心，你的苦心，媽也明白的。我只是怕你弟的病而耽誤了你的學(xué)業(yè)�！蹦赣H的眼睛紅了。
“媽?zhuān)抑滥阋恍南胛覉罂家恢�，全是為我的前途�?zhù)想，但你為什么不想想弟弟，每天眼看著(zhù)弟弟……難道你就不覺(jué)得心疼嗎？”我早已經(jīng)想好了。
“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的�！蹦赣H擦了擦眼淚。
“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)，“我要多花點(diǎn)時(shí)間照顧弟弟，我已經(jīng)決定報我們鎮中學(xué)了。只要努力學(xué)習，在鎮中學(xué)我一樣會(huì )考上大學(xué)的！”
母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著(zhù)他早出晚歸的樣子！所以你報哪所學(xué)校，媽隨你了！媽知道你是我的'好女兒，更是弟弟的好姐姐！”
“是的，我愿意把這份親情獻給弟弟�！�
月光下，媽媽?zhuān)艿芎臀业挠白泳o緊地融在一起，不，是永遠，永遠……
我高興，因為我做出了正確的選擇——源于親情的心靈選擇！
親情的作文 篇5
當我們摔倒時(shí)，父母會(huì )伸出手扶起你，教你如何面對;當我們受欺負時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì )幫你消除煩惱;當我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì )與我們并肩前行。這一切一切，都蘊含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們去感受、體會(huì )。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因為親情就像瓊漿蜜露般滋補著(zhù)我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì )有很好的成績(jì)，但出乎意料的是成績(jì)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的"火眼金睛"，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責罵我，而是耐心地指導我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jì)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的`步伐;親情是雨，補充著(zhù)我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著(zhù)我的所作所為。
記得在我六年級的時(shí)候，因將面臨畢業(yè)考，所有的學(xué)習都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習的中學(xué)中，我也有了自己的目標。于是就報考了那間中學(xué)，因為競爭大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著(zhù)平和的心。出了成績(jì)后，自我的猜測應該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但。意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當然讓爸爸媽媽十分擔憂(yōu)。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！
親情的作文 篇6
每個(gè)人都有一份屬于自己的親情。這份親情涵蓋了每個(gè)人的成長(cháng)歷程。親情無(wú)時(shí)不刻在每個(gè)人身邊，所以最容易被忽略。但當陷入困境時(shí)，他才會(huì )想起親情的存在，才會(huì )想起親情對于自己是多么地重要！
每次我在家寫(xiě)作業(yè)，奶奶總會(huì )停下手中的活看我寫(xiě)作業(yè)，邊看邊說(shuō)：“寫(xiě)字不要趴著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)字要認真寫(xiě)，不要馬虎，馬虎成習慣，以后就改不過(guò)來(lái)了……”這樣的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)過(guò)多遍后，我都能倒背如流了，可奶奶卻依然不厭其煩。一次，我實(shí)在不想聽(tīng)了，就捂著(zhù)耳朵大聲嚷道：“你能不能不要說(shuō)了，我不是三歲小孩，我會(huì )懂得怎么做的�！蹦棠搪�(tīng)后，先愣了一下，繼而又走了。但我從她的眼睛中似乎看到了失落感�？晌也⑽丛谝�，以后，奶奶就真的沒(méi)有再來(lái)看我寫(xiě)字。
奶奶平常十分愛(ài)清潔，每天起床后就要打掃衛生，掃地的`聲音十分刺耳，每當此時(shí)，我就會(huì )從夢(mèng)境中被拉回現實(shí)。夏天還可以，但更讓我生氣的是一到冬天，奶奶掃地看不見(jiàn)路，就會(huì )開(kāi)燈。盡管我蒙頭睡，可刺眼的光線(xiàn)依然會(huì )打擾我。
為此，我與奶奶的關(guān)系并不好，有時(shí)候沒(méi)說(shuō)幾句就要大動(dòng)干戈。但后來(lái)有件事卻改變了我與奶奶的關(guān)系。
在暑假中，我得了腸胃炎，需要掛三天鹽水，奶奶十分心疼，每天都要趕到醫院來(lái)看我，還給我買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果。當我病好出院后，醫生囑咐我少吃油膩食物，奶奶便記在心里�；丶液�，她只燒了一些湯，蔬菜而已。要知道，平時(shí)奶奶每頓都要吃肉，今天為了我卻……我問(wèn)奶奶：“奶奶，你今天為什么不燒肉呢？你平常不是最喜歡吃肉嗎？”奶奶摸了摸我的頭，慈祥的笑著(zhù)：“我的小祖宗，我是怕你抵不住誘惑，這肉少吃一頓又不要緊，可你如果吃了，又要進(jìn)醫院了，那可怎么辦呀？”
我聽(tīng)了之后，淚水噙滿(mǎn)了雙眶，一滴一滴的順著(zhù)臉頰流入飯碗中，我埋頭吃著(zhù)飯，生怕被奶奶看見(jiàn)。
現在我才懂得，親情對一個(gè)人是多么的重要，它是用金錢(qián)也不能買(mǎi)到的，失去親情，就一貧如洗。所以，一定要珍惜每個(gè)人身邊的親情。
“刷刷刷”，奶奶又在掃地了。我走過(guò)去對奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫你掃吧。你休息一會(huì )�！蔽医舆^(guò)掃帚，“刷刷刷”……
親情的作文 篇7
您個(gè)頭高大，身材魁梧，所有人都覺(jué)得你有福氣，子孫很多。但奶奶走后，你心中一直都很寂寞。雖然你一人，但從未讓你的子女操心過(guò)。
你健健康康地過(guò)著(zhù)你老人家的生活。每一次，我放學(xué)回家，你總讓我陪你睡，可大多數我都拒絕了，但你都不生氣，還是一大早我都還在睡覺(jué)你就到我家門(mén)口來(lái)叫我起床上街吃早飯，不時(shí)的還問(wèn)我身上還有沒(méi)有錢(qián)花。這一天，我還在學(xué)校將要回家，但聽(tīng)到老師傳給我的話(huà)：“xx學(xué)生的姐姐傳話(huà)你的爺爺病了請放學(xué)后就直接去醫院吧!
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我覺(jué)得晴朗的天空似乎被烏云遮住了，周?chē)腵空氣將要凝固。我的呼吸變得毫無(wú)規律，放學(xué)后我沖出校門(mén)急速趕往醫院內心很混亂�？吹搅四闾稍诓〈采�，聽(tīng)說(shuō)了你的病情，我內心無(wú)比痛苦。您中風(fēng)了身體左側不能動(dòng)彈，腦子時(shí)而正常時(shí)而混亂，不能清楚的講話(huà)，并且你可能好也可能就這樣了，我坐在病床旁，不停地與你講話(huà)，而你一直保持著(zhù)笑容，我知道你看到我很高興，但我看著(zhù)你內心卻有另一番滋味。我開(kāi)始埋怨自己。胡思亂想，萬(wàn)一你真的走了那么我就連唯一可以叫的爺爺也沒(méi)有叫了，我為什么不多陪陪你，為什么對你那老一輩的思想時(shí)常當面提出反抗，為什么有時(shí)不聽(tīng)你的勸告，這一切的后悔，在我的腦海里不斷回想。我不經(jīng)留下了眼淚，希望你好起來(lái)，希望你可以再陪我吃飯
后來(lái)，你用堅強的毅力，和對你子孫的關(guān)懷挺過(guò)了這一難關(guān)，我終于又看到了你站起來(lái)了，我無(wú)比的興奮抱著(zhù)你，你依然微笑從你的微笑中我體會(huì )到了你的愛(ài)，因此我格外珍惜現在能與你相處的日子。給你講笑話(huà)談心。我明白老人關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)也需要我們的去關(guān)愛(ài)珍惜。我能擁有這份無(wú)私執著(zhù)的愛(ài)我很榮幸。
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