【推薦】親情作文匯編六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽每天都很忙，但是我太小了，沒(méi)辦法幫她。所以我只能幫她做一些力所能及的事情。比如說(shuō)，我可以幫她干一些簡(jiǎn)單的`家務(wù)。吃飯的時(shí)候不掉飯渣，這樣她就不用擦桌子了。

　　上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，這樣她就不用擔心了，在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候寫(xiě)好。這樣媽媽就不用那么忙了。我還要每天抱抱她，這些都是我愛(ài)媽媽的方式。我以后要更愛(ài)她。

親情作文 篇2

　　自古以來(lái)，親情就為人們所傳誦。為父征戰的木蘭，三遷住所的孟母，都是因為他們有親情，是親情的力量在鼓舞、激勵著(zhù)他們。

　　5·12地震中，有一位母親，她用自己的生命換來(lái)了孩子活下去。地震來(lái)臨時(shí)，她用古人跪拜禮的姿勢保護了軀干下的孩子。人們在挖掘時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)死了，正當人們準備離開(kāi)時(shí)，突然有人喊到：“快來(lái)啊，這兒有活著(zhù)的人！”大家急忙趕過(guò)來(lái)，原來(lái)在她的身體下有一個(gè)孩子，七八個(gè)月左右，更奇怪的是，孩子下面還有一個(gè)手機，上面用短信的形式寫(xiě)著(zhù)“寶貝，如果你還活著(zhù)，你一定要幸福�！边@句話(huà)感動(dòng)了看到它的所有人。

　　一個(gè)農民為了救自己的`兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車(chē)。兒子得救后，他又試著(zhù)抬車(chē)，這次無(wú)論如何都抬不動(dòng)了。

　　有一個(gè)人，在看到自己的孩子即將從陽(yáng)臺上掉下來(lái)時(shí)，她以飛一樣的速度沖到樓下接住了孩子。后來(lái)有人想把這一幕拍攝下來(lái)，可是他怎么也沒(méi)接住代替孩子的膠皮人。后來(lái)讓運動(dòng)員來(lái)了也沒(méi)有接住。

　　是什么讓他們有如此驚人的舉動(dòng)？是一種神奇的力量。親情就像一種無(wú)形的物質(zhì)，能激發(fā)自己的潛能。親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切。親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切。親情的力量是巨大的，可以改變一切。親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切。

　　有了親情的力量，再大的困難都能克服，再不可思議的事情也能做到。如果你擁有親情的力量，那么你就擁有了一切。

親情作文 篇3

　　新年到了,大家都在歡慶新年,一定過(guò)得很開(kāi)心,可是,我卻不開(kāi)心,因為我親愛(ài)的外公生病住院了。

　　聽(tīng)說(shuō)外公生病住院了,我和媽媽都很著(zhù)急。我跟著(zhù)媽媽急急忙忙地快速趕到醫院。我一推開(kāi)病房的門(mén),外公馬上高興起來(lái),笑瞇瞇地讓我坐到他的身旁,我看到他的臉上好像鋪滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)笑臉娃娃。我關(guān)心地詢(xún)問(wèn)外公的病情:“外公,你哪里不舒服呀?你好點(diǎn)了嗎?”外公拉著(zhù)我的.手說(shuō):“我沒(méi)事兒,再過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)說(shuō)外公沒(méi)事兒,我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái),高興地拉著(zhù)外公的手開(kāi)心地聊起天來(lái)。

　　我從書(shū)中知道:病人只要一開(kāi)心,病就能立刻好起來(lái)。我要想辦法讓外公開(kāi)心,早點(diǎn)好起來(lái)。我要努力學(xué)習,爭取考個(gè)好成績(jì),讓外公開(kāi)心。我每天都要來(lái)醫院照顧外公,給外公講講學(xué)校發(fā)生的開(kāi)心事兒……我要讓外公每天都開(kāi)開(kāi)心心的,早日康復!

　　我希望外公永遠健健康康、平平安安!我希望人們永遠健康、快樂(lè )!

親情作文 篇4

　　你于我，是我一整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。

　　——題記

　　印象中的你，總是喜歡剪著(zhù)板寸頭，穿著(zhù)隨意的T恤衫，在我旁邊教訓著(zhù)我。而我卻毫無(wú)怨言，因為，那種被暖意包圍的氛圍感染了我。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。你在我心中的形象，交錯縱橫，充斥于心。

　　山之曲：偉岸

　　小時(shí)候，總要在放學(xué)后在校園中逗留一番，導致回家時(shí)的天色已經(jīng)昏暗。你用自行車(chē)載著(zhù)我回家，頂著(zhù)呼嘯的大風(fēng)，卻將我保護的暖意盎然。我呆呆的望著(zhù)你，額前的碎發(fā)飛舞，你的身影逐漸高大。你的身體，為我抵擋風(fēng)雨，你為我付出了太多太多，你那堅實(shí)的臂彎，是我一生中，所能尋找并停留的永恒的依靠。

　　我讀懂了你，你的身影如同山般偉岸高大，印在我心中。

　　水之曲：溫柔

　　某個(gè)秋葉，下著(zhù)零零點(diǎn)點(diǎn)的小雨，雖不大，但卻鏗鏘地擊在我心頭。在雨中前行，不由想起成績(jì)，心情頓時(shí)低沉起來(lái)。

　　到家后，你留的條子被我看見(jiàn)：趁熱喝了雞湯，成績(jì)暫且不提。這些字深深地陷入了我的心底，我突然感到一種莫名的溫暖，沉浸在愛(ài)的海洋中。我的眼前，似乎浮現出了你在煲雞湯的'情景。你彎下了腰，幾根白發(fā)從滿(mǎn)頭的青絲中冒出來(lái)，汗水無(wú)聲地滴落。

　　我讀懂了你，你的愛(ài)如水般溫柔，嵌入我心間。

　　風(fēng)之曲：嚴厲

　　原則性的問(wèn)題，你總是毫不讓步，而且嚴厲的有些可怕。記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候，被你嚴厲的揭穿，屋子的氣氛壓抑的沉默。我慚愧的低下了頭。你告訴我，讓我好好反悔。這六個(gè)字雖少，卻字字珠璣。我終于明白，你對我品行的關(guān)心教育，你毫不客氣的批評，沉淀出的卻是濃厚的愛(ài)。我亦知曉，為什么我的眼里常含淚水？因為你愛(ài)我愛(ài)得嚴厲深沉。

　　我讀懂了你，你的言行如風(fēng)般嚴厲，融在我心湖。

　　終于在朦朧的愛(ài)中，讀懂了你，讀懂了你的性格，讀懂了你對我一生的渴望。

　　銘記時(shí)光，銘記愛(ài)。你與我在一起的時(shí)間，我愿記住這七個(gè)字，來(lái)讀懂你，讀出你的情感。你的愛(ài)，如老牛舐?tīng)�，母鷹育幼般，偉岸、溫柔又不失嚴厲�?/p>

　　我讀懂了你，因為你是我至親至敬的父親，更是我一整個(gè)少年時(shí)代乃至于一生的憧憬。

親情作文 篇5

　　綠葉在空中舞蹈，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天感恩。

　　感恩是一種生活態(tài)度，可以使人在喧囂紛擾中保持平靜；是一束陽(yáng)光，可以沖破人與人之間的猜忌和抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；它是一種潤滑劑，可消除人與人之間的矛盾與摩擦——感恩是一種美德！

　　對我們來(lái)說(shuō)，世界上，最值得感恩的人就是父母。是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)美麗的世界上。十多年前的某一天，我的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當我來(lái)到世上的那一刻，父母卻多了一項繁重的工作——沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我。盡管這是一項沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總認為他們的付出是天經(jīng)地義，因為我不知道，我不了解父母的辛勞。

　　時(shí)光飛逝，我一天天長(cháng)大，可父母的'背影卻是日漸佝僂；我的功勞越來(lái)越多，父母眼角的皺紋卻越來(lái)越密，每每這時(shí)，我就會(huì )感到心疼和歉疚。記得小的時(shí)候刁蠻任性，經(jīng)常要騎在媽媽背上騎馬；到了冬天對爸爸大吵鬧，說(shuō)是要看桃花……每每回想起兒時(shí)的一幕幕，淚水便不知不覺(jué)落了下來(lái)。

　　父母為了我們，操心費力，付出了全部的心血。他們真的很累了，需要有人為他們拿一把椅子，稍稍歇歇；他們渴了，需要有人及時(shí)遞過(guò)一杯清茶，潤潤干燥的喉嚨；他們的心疲倦了，需要一顆赤誠的感恩之心去安慰。

　　滴水之恩當涌泉相報。父母含辛茹苦把我們撫養成人，“烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之義”，我們又怎敢漠視父母的付出，不去孝敬父母呢？

　　有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統美德，幾千年來(lái)尊老敬老的故事代代流傳：舜，孝感動(dòng)天；丁蘭，刻木事親；黃香，扇枕溫衾；姜詩(shī)，涌泉躍鯉……讓我們唏噓不已；而今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分……在法律上，孝敬父母只是子女的一項基本義務(wù)，但對我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母更重要的是為了表達我們對父母深深的感激。

　　不一樣的時(shí)代，卻總在演繹著(zhù)相同的主題，那就是——感恩親情，孝敬父母！

親情作文 篇6

　　還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加基礎醫學(xué)院20xx年級開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍�我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。

　　家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的`工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。

　　……

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　《學(xué)會(huì )感恩》

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

　　我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。

　　我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

　　我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。

　　我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。

　　我感恩……

　　很多很多的人……

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……

　　感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……

　　感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

　　那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”！

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