關(guān)于歌頌親情的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的歌頌親情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
歌頌親情的作文 篇1
“感恩”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)很遙遠吧！農民說(shuō)，商人說(shuō)，老師說(shuō)，父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人。世界上最珍貴的就是親情。
自然，汶川、唐山大地震時(shí)，那些感人肺腑是畫(huà)面，那些生死離別的場(chǎng)面，那些震撼人心的親情……讓我感動(dòng)，讓我惆悵，同時(shí)也讓我懷疑，我的父母在生死的瞬間會(huì )想到我嗎？我的父母會(huì )拼命保護我嗎？我的父母也有這么偉大嗎……這一切的疑問(wèn)，我不敢也沒(méi)有這個(gè)信心說(shuō)會(huì )或不會(huì )。
記得，我還未出世，家里很窮，都已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的地步，連白米飯也吃不上，爸爸媽媽只能吃樹(shù)上的'果子。一心盼望有個(gè)兒子的爸爸，等到我出世時(shí)，看到又是個(gè)女兒。他頓時(shí)，兩腿發(fā)軟，癱倒在地。由于經(jīng)濟原因，父母無(wú)法撫養我，狠下心決定將我送人。
可是，當我被抱在別人懷里的時(shí)候，爸爸媽媽看我眉清目秀、活潑可愛(ài)的樣子，父母的心又軟了下來(lái)，連忙將我抱回來(lái)，堅決不送。從此，我的爸爸媽媽便含辛茹苦地養育我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當時(shí)，她生我的時(shí)候餓了好幾頓飯，我小時(shí)候又特別頑皮。
轉眼間，我到了叛逆期。那天，她打了我。那一刻，我好恨她。為什么別人的媽媽這么好，而我的媽媽……她什么都不懂，她的教育方式只有打，她虛榮，她斤斤計較……我想過(guò)離家出走，可是我沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有能力，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。我不敢輕易地就這樣走出去，但是從那以后，我一點(diǎn)一滴地攢錢(qián)，我放棄了零食，巧克力……我發(fā)瘋一般地學(xué)習，我希望我有一天能出人頭地，能賺錢(qián)，能離開(kāi)家……
可是，到了今天，我才發(fā)現，我才明白，我才醒悟：原來(lái)一直以來(lái)是我錯了。當年爸爸媽媽決定留下我是下了多大的決心吶！他們不在乎窮或不窮，他們不在乎自己苦或不苦……他們只想到了我，而我……我的媽媽是什么都不懂，但她知道洗衣做飯，知道愛(ài)我，知道保護我，關(guān)心我，在乎我，而我……俗話(huà)說(shuō)：“打在兒身，痛在娘心�！蔽仪宄刂�，那天她哭了很久很久。而我卻……她的虛榮也只為我�！拔业呐畠嚎陕斆髁巳昙壍谝幻��！薄拔业膶氊惻畠阂欢〞�(huì )出人頭地的�！倍摇瓫](méi)有她的精打細算，我能在好的學(xué)校上學(xué)嗎？能一放學(xué)回來(lái)就吃上香甜可口的飯菜嗎？而我……我捫心自問(wèn)，原來(lái)我的媽媽?zhuān)业陌职譃槲腋冻鲞@么多……
“感恩”對我來(lái)說(shuō)并不遙遠，卻近在咫尺。因為我有著(zhù)這如火般燃燒的親情值得我去感恩。我現在敢肯定而又自信的說(shuō)：“在生死的瞬間，我的父母會(huì )想到我，會(huì )拼死保護我，而我也會(huì )……”
歌頌親情的作文 篇2
親情是什么？親情是海，是世界上最深的愛(ài)海；親情是絲，是世界上最長(cháng)的情絲；親情是結，是世界上最密的心結。
親情是在你口渴的時(shí)候遞上來(lái)的一杯水；親情是在你流汗的時(shí)候遞上來(lái)的一張紙巾；親情是在你寒冷的時(shí)候給你披上的一件棉襖。
如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝干；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是小鳥(niǎo)，親情便是那任你自由飛翔的廣闊天空；如果你是小草，親情便是那滋潤你的雨水。
親情是遠方的'守侯，守侯著(zhù)你的歸來(lái)；親情是永遠的思念，思念著(zhù)你的一切；親情是離別后的哀傷，哀傷著(zhù)你的背影；親情是團聚時(shí)的快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)你的平安及歸來(lái)。
是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。
歌頌親情的作文 篇3
母親，讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。
對于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)，是夏日里輕輕襲來(lái)的風(fēng)，那是個(gè)炎熱的夜晚，家里停了電，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，媽媽來(lái)到我的床前，用小蒲扇為我扇風(fēng)納涼，不知不覺(jué)地就睡著(zhù)了。夜里，我被咳嗽聲驚醒，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)媽媽仍然在給我扇扇子，蒲扇在她手里輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，為我送來(lái)了一絲絲的清涼，然而媽媽的.頭上卻滿(mǎn)是汗珠，汗水濕透了她的上衣。我看著(zhù)媽媽額頭上沁出的汗水，那股愛(ài)的泉水濕潤了我的心頭。
對于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)，是下雨天微微傾斜的傘，那是一個(gè)寒冷的雨天，放學(xué)了同學(xué)們都走了，只有粗心大意的我沒(méi)有帶雨傘，一個(gè)人在學(xué)校走廊里等著(zhù)，心想，媽媽上班會(huì )不會(huì )來(lái)接我?就在這時(shí)我熟悉的身影出現在我的眼前，媽媽撐著(zhù)雨傘從校門(mén)口跑來(lái)，沒(méi)有責備只有問(wèn)寒問(wèn)暖，媽媽把我拉在懷里，離開(kāi)了學(xué)校。一把傘遮擋了兩個(gè)人的風(fēng)雨，我緊緊靠著(zhù)媽媽?zhuān)荛_(kāi)著(zhù)身邊形成的水簾。傘微微地斜了，水簾也緩緩離我遠去，再看看媽媽的肩上，一小團水印漸漸地擴展到整個(gè)肩膀。我忍不住握向媽媽那只撐著(zhù)傘的手，那只冰冰的手，卻代表著(zhù)一顆暖暖的心。
對于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)，是病房里悄悄滴落的淚。有一次，我生病了，媽媽急忙把我帶到醫院，撫摸著(zhù)我滾燙的額頭，神情里盡是關(guān)懷。醫生說(shuō)發(fā)高燒，要打針。我一聽(tīng)害怕急了，媽媽一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊安慰我說(shuō)：“不用害怕，打針就像被小蟲(chóng)咬了一口一樣，一小會(huì )兒就會(huì )好的�！比欢D過(guò)身卻對護士說(shuō)：“寶寶小，那受過(guò)這種罪，輕點(diǎn)啦，輕點(diǎn)!”我看著(zhù)媽媽那通紅的雙眼，強忍著(zhù)眼水，一下子變得堅強了。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，母愛(ài)的無(wú)私與偉大，是在不經(jīng)意之間包裹著(zhù)我，呵護我緩緩長(cháng)大。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我更明白了，母愛(ài)就像春日甘霖對萬(wàn)物的滋潤，夏日碧荷對碧水的撫弄，秋日晚風(fēng)對翠竹的搖曳，冬日暖陽(yáng)對世間的溫柔。
歌頌親情的作文 篇4
每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉情，愛(ài)國之情————這些情感有的單純，有的復雜;有的淺淡，有的深厚;有的真摯，有的虛假———然而，在我們成長(cháng)過(guò)程中，有的讓我們充滿(mǎn)期待，有的讓我們害怕面對。
到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢(xún)問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上，并在門(mén)外上寫(xiě)著(zhù)“禁止進(jìn)入”的牌子。
有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén)，卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現在開(kāi)著(zhù)呢?我心理暗想著(zhù)，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù)，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà)，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的.她對我很失望�！翱傊�，你們以后不要再進(jìn)我的房間�！蔽襾G下這句話(huà)，就沖進(jìn)了房間
剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開(kāi)，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著(zhù)一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：丫頭，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。這時(shí)，我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。
“我叫你當面拿給她就好，你就是不聽(tīng)，還說(shuō)什么要給她驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽?zhuān)瑢Σ黄�。對不起，我錯了�！眿寢屇樕细‖F慈祥的笑容，說(shuō)：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的，你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的，你懂了嗎?”“我懂了，我懂了——”之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù)：“歡迎進(jìn)入”的牌子。
那一次之后，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
歌頌親情的作文 篇5
父愛(ài)如山，而我們就像是綠草鮮花，點(diǎn)綴了山的胸懷。相對于母愛(ài)的偉大，父愛(ài)更加的含蓄，默默無(wú)聞，擁有別樣的芬芳。
記得上小學(xué)四年級的時(shí)候，在鄉下讀書(shū)，早餐那有米餅油條，有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養的早餐，爸爸每天都起得很早，給我們煮雞蛋、磨豆漿，我問(wèn)爸爸：“為什么每天都要起這么早呀!”，爸爸摸了摸我的頭就：“你現在正在長(cháng)身體，所以要吃有營(yíng)養的東西�！蹦菚r(shí)候我并沒(méi)有往心里去，僅僅只是“哦”了一聲，便沉默了，其實(shí)我并不是很樂(lè )意地接受眼前這頓重復的大餐。日子久了，當我看到父親瘦弱的身體，心里卻有種說(shuō)不出的滋味，父親更加需要這些有營(yíng)養的食物，我細嚼慢咽著(zhù)，仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去，慢慢地回味著(zhù)。
自從我從鄉下轉學(xué)到縣城上學(xué)之后，爸爸每天都會(huì )問(wèn)我：“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”，他總是不厭其煩地嘮叨著(zhù)，處處提醒我，每次都不放心讓我自己去上學(xué)，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì )送我去上學(xué)，我坐在電瓶車(chē)后面，靜靜地將臉貼在爸爸的后背，那個(gè)偉岸的'身軀直挺著(zhù)背，為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校，爸爸顧不上他凍紅的鼻子和手，騎車(chē)疾馳而去趕去上班，望著(zhù)他的背影，涼涼的風(fēng)，吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多，可我現在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習來(lái)報答他。
父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡，卻永遠隱藏在最細微的地方，就宛如寂靜之中的雷響，只有細心地感覺(jué)，才能體會(huì )到最貼心的溫暖。
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