【推薦】描寫(xiě)親情的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著(zhù)匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò)，竟絲毫沒(méi)有停下的意思，前方是他們永恒的目標。
我穿梭在他們中間，嗅著(zhù)那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。
因為對桂花香的特殊喜愛(ài)，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。
每天放學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì )踮著(zhù)小腳在校門(mén)遠處眺望著(zhù)，生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最?lèi)?ài)的音樂(lè )，那是我融入桂花香的前奏。
在校門(mén)口，我會(huì )很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線(xiàn)連接著(zhù)我們，把我正確地引到她身旁。
她牽著(zhù)我的小手，就像老樹(shù)皮緊緊地裹著(zhù)嫩樹(shù)皮，相依相偎的親情是一種無(wú)言的美，說(shuō)不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
小巷的盡頭，便是我們的目標，那潮濕的空氣中氤氳著(zhù)桂花糕的香味，摻和著(zhù)小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲�！备亲屛易祓�。
看著(zhù)一臉饞相的我，奶奶滿(mǎn)臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢(qián)的小包，摸索著(zhù)拿出一元紙幣，那帶著(zhù)奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的'桂花糕了。
奶奶坐在我身旁，瞇著(zhù)眼微笑地看著(zhù)我吃，這似乎是她最開(kāi)心的事了。
乳白的桂花糕隨著(zhù)我上下齒的磨動(dòng)，漸漸由大塊變成小塊再變成細末，滿(mǎn)嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝兒，我才舔舔雙唇，滿(mǎn)意地沖奶奶笑。
常常我也會(huì )問(wèn)她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著(zhù)她那滿(mǎn)嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢�！�
這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì )有：一個(gè)老人，緊緊牽著(zhù)她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。
奶奶，您在遠處還會(huì )微笑地看我嗎？
描寫(xiě)親情的作文 篇2
憔悴的病房，憔悴的面龐，甚至我手中這束本應象征純潔祝福的白百合，也憔悴……
蒼白的床鋪，躺著(zhù)臉色同樣蒼白的伯伯。肝癌晚期的他已經(jīng)走在了生命的極限；床鋪的邊緣依偎著(zhù)雙眼紅腫的伯母，蒼白的臉頰上，是擦不盡的淚痕；刷了白漆的門(mén)邊，倚著(zhù)手捧百合的我，陌生的到來(lái)似乎打破了原有的安寧。
伯母擠出一絲僵硬的笑，忙不迭地為我洗蘋(píng)果，拿香蕉，我也笑——母親告訴我，伯母還未曾有勇氣向伯父吐露真實(shí)病情。而我，除了微笑以示內心的輕松，還能做些什么呢？伯伯苦笑，孩子一般訴苦：“這些日子啊，飯吃不了多少，圓了減肥的夢(mèng)。衣食住行都離不開(kāi)別人，也算是返老還童了一次吧！”他的樂(lè )觀(guān)與幽默讓我為之一震。儼然，他還不懂真正的病情。
我將目光重新投向伯母——那個(gè)還在忙碌中的可憐女人。十九年了，從十九年前伯父被肝炎纏身開(kāi)始，她就一直生活在彷徨與恐慌中。朋友說(shuō)她堅強，可再堅強的她畢竟是個(gè)女人��！同事認為她勇敢，可再勇敢的她擺脫不了女性脆弱的一面��！她怕，怕肝炎會(huì )帶來(lái)絕癥，會(huì )帶來(lái)死神。就這樣怕著(zhù)操累了十九個(gè)春秋，她的發(fā)，白了；她的青春，奉獻了。為了祈求壓低的烏云不要引來(lái)暴風(fēng)雨，她幾乎賭上了一切，然而上帝仍然給了她霹靂。如今，她卻連放聲痛哭的機會(huì )也沒(méi)有——她要用微笑陪伴伯父走完最后的點(diǎn)滴人生。多么平凡的女人，？I衛著(zhù)家的女人；多么令人震驚的女人，用親情搏斗死亡的女人！
她并不可憐啊，她能讓垂死的伯父在生命盡頭微笑……
招呼完了我，她又坐回了床檐，喂伯父喝水、吃藥。每一勺，都會(huì )輕輕吹上兩下；每一個(gè)眼神，都會(huì )滿(mǎn)含笑意與愛(ài)意……
我清楚地看到，那一剎那，伯父臉上的笑僵住了，目光停滯住了，那種叫淚的液體悄然無(wú)聲地劃過(guò)她的面龐。
我頓時(shí)意識到自己的.愚昧，伯父怎么可能不知道自己的病情呢？連衣食住行都需要別人料理，他又怎么能意識不到自己命不久矣呢？
其實(shí)心里都明白，也都明白對方的明白。支撐他們笑對彼此的一直是那堅貞不屈的親情哪！雖然生命會(huì )無(wú)情地結束，而親情也許會(huì )隨生命終結而淡然，但他們懂得珍惜，珍惜上帝余留給他們這最后的享受親情的權利，這還不足夠么？珍惜了，就意味了這段親情將永遠保存在他們的記憶里，作為永遠的美好回憶！
我醞釀已久的淚，也滑落了，滑落花中，我才發(fā)現，這束白百合，原來(lái)這樣的美……
描寫(xiě)親情的作文 篇3
教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，忽然一聲悶響——“啪”，教室的門(mén)緩緩的開(kāi)了，那不是別人，正是我的母親，由于我今天生病了，因此母親領(lǐng)著(zhù)我去和老師請假。心中涌起一絲溫暖的波瀾，假如說(shuō)人生是一片沙漠，母親你就是我沿途唯一的綠洲。
進(jìn)入初三，功課越來(lái)越繁重，多少個(gè)夜晚我挑燈夜戰，而你總是默默地陪伴著(zhù)我直到很晚才睡，依然清楚的記得每天早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到的總是你在廚房忙碌的身影，依然清楚地記著(zhù)那個(gè)冬夜里你怕我著(zhù)涼為我安上了厚厚的棉衣，依然清楚地記著(zhù)，那個(gè)下雨天，校門(mén)外的那朵深藍色的傘花。在初三忙碌的生活中，有時(shí)總會(huì )感覺(jué)身心疲憊，但由于有你的陪伴，我似乎嗅到碩果的芬芳。
誰(shuí)的暗夜童話(huà)飄飄。誰(shuí)的落花染綠紅梢，誰(shuí)眉梢眼角潑墨，那風(fēng)兒偷偷傻笑，時(shí)光已老，而真情又豈會(huì )消失于歲月的跑道。情之花婉轉成一樹(shù)的鶯，在生命地耳邊輕輕吟唱，唱一首情之贊歌。
依稀記得那天，月亮公公扯來(lái)了半邊云掩住了自己憂(yōu)傷臉，坐在臺燈下的我，只是反思，反思，再反思。一顆晶瑩液體劃過(guò)臉頰，而后我大哭了起來(lái)，你聞聲而來(lái)，看見(jiàn)書(shū)桌上鮮紅的字體，您似乎明白了什么，你用雙手為我拭去了眼淚：“沒(méi)什么，失敗是成功之母，這一次失敗了，不代表以后不會(huì )成功，堅強點(diǎn)，母親相信你�！蔽蚁翊蛄随偠▌┮粯悠破鼮樾�，冰冷的手掌似乎又多了一絲氣力，我低頭提筆遨游在樹(shù)上題海之中，母親感謝你。由于生命的道路中有你我的生命變得更加美麗，由于生命的道路中有你我似乎品出了愛(ài)的味道，由于生命的道路中有你，我的'生活變得更加快樂(lè )幸福了。
母親感謝有你的陪伴，在你的陪伴下，我將茁壯成長(cháng)。
落葉飛揚的樂(lè )章是樹(shù)木對大地滋養的感恩，絲縷飄蕩的晴空是白云對藍天哺育的感恩，花兒的芳香是對小草無(wú)私的感恩，而母親我將努力學(xué)習，用努力換來(lái)的優(yōu)異成績(jì)回報你，這正是我對你的感恩。
聽(tīng)，在愛(ài)的天堂里，有位老天使正在為我們彈奏一曲永不變味的真情旋律，她的名字叫——母親。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
在我求學(xué)的日子，我常常夢(mèng)中回家，我想念 我的父母，我想念我的親朋好友。 每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚 時(shí)分，我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén)，感情的潮水便頓涌心頭。 柔和的燈光下，母親在廚房忙著(zhù)做飯，父親在默默坐著(zhù)等我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)，父親則猛然站起來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚？吃過(guò)飯了沒(méi)？”父親隨手接過(guò)我的背包。照著(zhù)屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué) ，卻努力 控制著(zhù)。我不愿讓他們看到我流淚 的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜 的笑容 ，那是人間最美最好的.詩(shī)篇。 不一會(huì )兒，我面前就擺滿(mǎn)了我喜歡 吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠
也聽(tīng)不厭的嘮叨�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著(zhù)我。 家，是愛(ài)的港灣，是心的宿營(yíng)地，是父愛(ài) 與母愛(ài) 共同編織的愛(ài)心 巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線(xiàn)。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。 我想著(zhù)吃著(zhù)，吃著(zhù)想著(zhù)。我閉上雙眼，心中不斷喊著(zhù)“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈 最深處。
描寫(xiě)親情的作文 篇5
“寶兒，寶兒?”小的時(shí)候，只要一聽(tīng)到這熟悉 而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是，我便飛奔回去，撲到媽媽的懷里，每每這時(shí)，媽媽總是輕輕地將我抱起，在我的額頭印下深深的吻，邊撫摸著(zhù)我的頭邊高興 地夸道：“寶兒好乖�！� 轉眼間，我已長(cháng)大 ，媽媽再也無(wú)法將我抱起，但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮，那么有味道：“寶兒，作業(yè)做完了嗎?寶兒，路上小心點(diǎn)，注意安全 ?” 今年暑假前夕，媽媽來(lái)到學(xué)校，當著(zhù)那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著(zhù)我說(shuō)：“寶兒，寶兒，哈哈?”我心想：媽媽呀，你真是害人不淺��！回到家，耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的`呼喚聲：“寶兒，放學(xué)了�！庇质恰皩殐骸�，剎那間，我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿(mǎn)腔的怨氣一并拋向了媽媽�！皨�?zhuān)叶歼@么大了，還叫我乳名，害得我被人笑，我叫劉啟文，記住了嗎，哼！”說(shuō)完，我便不再去理會(huì )在后面發(fā)愣的媽媽。 “寶?不，不?啟文，該吃飯 了�！眿寢屧诮形�，可我聽(tīng)出我的名字 在她口中變得十分生硬，似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái)，媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了�？晌倚睦锟偛皇亲涛� ，完全沒(méi)有聽(tīng)媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。 寒風(fēng)里，媽媽又一次來(lái)到學(xué)校，站在遠處脫口喊了出來(lái)：“寶兒?”忽然又意識到說(shuō)“錯”了，臉上露出了不好意思的微笑 �？粗�(zhù)媽媽在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向媽媽大喊：“媽媽?zhuān)矣肋h 是您的寶兒?”話(huà)剛出口，淚已如珠滴下。 親情，就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字，但很少有人真正知道該怎樣去寫(xiě)它，去表達它?
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