親情的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的親情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
一個(gè)人從呱呱墜地，便開(kāi)始儲蓄親情。這一儲蓄回伴隨他走過(guò)一生。他所儲蓄的是一種血肉相連的情感，是一筆穿越時(shí)空的財富。無(wú)論離得多遠，隔得多遠，都可以隨意支取和享用它們，有親情這筆財富，即使物質(zhì)上很貧困但精神上卻是富有的。而不懂或丟失了親情的儲蓄，無(wú)異于泯滅了良心和本性。
親情是多種多樣的，父母對你的愛(ài)，爺爺奶奶對你的關(guān)照，親戚朋友對你的關(guān)心，社會(huì )各界對你的期盼。許許多多的游子可以感覺(jué)到思鄉思親的心，猶如刀絞一般，之后，留在心頭的，只有無(wú)奈與悲哀。一些在艱苦中奮發(fā)圖強的人可以感受到親情有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，它使人們加倍地努力，之后留在心中的是信心百倍。
長(cháng)輩們在我們長(cháng)大的過(guò)程中常常告訴我們：要孝敬父母。那時(shí)，我們難說(shuō)可以理解“孝敬“的意思，只不過(guò)是默認了。長(cháng)大了，回首遙望過(guò)去，在一片飄渺中，你會(huì )發(fā)現，父母才是你一生最大的恩人。因為他們給了你前所未有的動(dòng)力，讓你走向成功的道路。如果想讓父母成為一個(gè)非常成功的商人必須做到成功與孝順并存。一些人自己是錦衣玉食，而他的父母生活的卻不怎么樣；但是另外一種人，自己生活的并不怎么樣，但他的父母卻能吃飽飯。我相信，有良心的人肯定會(huì )選擇第二種。
親情就是這個(gè)樣子，它鑄就一個(gè)人一生的品格！
親情的作文 篇2
在我的記憶深處，有一碗濃稠的南瓜粥。那碗南瓜粥溫潤甜蜜，常年氤氳著(zhù)某種特殊的香味，像極了家的味道。
又是一個(gè)周末，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱。爸爸突然提出去看望爺爺奶奶�！坝卸噙h?今天這么熱……”我不愿放下手中的手機，隨口敷衍著(zhù)�！安贿h!你小時(shí)候還在那住過(guò)的!你都忘了?你奶奶說(shuō)，給你做南瓜粥……”我猛地抬起頭，一段兒時(shí)的記憶涌現出來(lái)。每逢春夏之時(shí)，爺爺總會(huì )從地里摘回又大又橙的南瓜，讓奶奶給我做南瓜粥。如今我已離開(kāi)他們生活了好幾年，南瓜粥的味道卻仿佛還在昨日。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，我們現在就走!”
坐在車(chē)上，很遠就看見(jiàn)了那戶(hù)人家。門(mén)口擺著(zhù)各式花草，一盆綠蘿懸在檐下。最顯眼的是，門(mén)階旁有一個(gè)扁扁的、厚實(shí)的大南瓜，在陽(yáng)光底下散發(fā)出樸實(shí)自然的氣息�！斑@就是我奶奶家吧?”“嗯�！�
一下車(chē)，奶奶就出門(mén)迎接我們�！靶O女都長(cháng)這么高啦!快進(jìn)來(lái)，外面熱……”我的眼眶有些濕潤，有些異樣的情感卻表達不出。這個(gè)屋子，我曾生活了五年，它帶給了我整段童年，有爺爺奶奶的愛(ài)，有南瓜粥，有家的感覺(jué)。
爺爺提著(zhù)大包小包的零食走進(jìn)屋。爺爺雖然年紀大了，可身體依然健朗�！靶⊙绢^，這回不用爺爺喂你南瓜粥了吧!”“爺爺喂的南瓜粥甜嘛!”我眨眨眼�！肮�
不一會(huì )，滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗南瓜粥盛了上來(lái)。金燦燦、黃澄澄的，就像童話(huà)故事里被施了魔法一樣。它冒著(zhù)熱氣，和一種不一樣的溫馨。這種溫馨只有爺爺奶奶能帶給我。我輕輕喝了一口，并不滾燙，反而溫和細膩，如同他們對我的愛(ài)一樣，不急促，卻在一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著(zhù)我的心靈。
此刻我充滿(mǎn)幸福。奶奶笑盈盈地問(wèn)我：“好吃嗎?還要不要?多呢……”我仔細瞧去，奶奶早已一頭青絲換華發(fā)，可多年以來(lái)，她的笑容仍未減少�！昂贸�!”我的眼淚奪眶而出。
這個(gè)小屋是我與爺爺奶奶的家。我知道，只要我回來(lái)，就會(huì )有一碗南瓜粥等著(zhù)我。
這個(gè)家里永遠都會(huì )有一碗飽含長(cháng)輩溫潤的愛(ài)的南瓜粥。
親情的作文 篇3
如果說(shuō)友情是一支高雅純潔的百合，令人心情舒爽;如果說(shuō)師生情是一株美麗溫暖的康乃馨，使人感到溫暖;那么，我說(shuō)親情就是那草地上一朵小小的野花，雖然沒(méi)有那么高貴，那么引人注目，卻默默點(diǎn)綴著(zhù)綠色的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)，獨有一番風(fēng)味。
當你每次放學(xué)回家，站在門(mén)口等待你的人是誰(shuí)?當你每次深夜埋頭苦讀時(shí)，在一旁默默陪伴你的人是誰(shuí)?當你餓了跑回家，在廚房里為你忙碌的人是誰(shuí)?當你……是她，是你的媽媽!她的愛(ài)似一陣輕柔的風(fēng)，涼爽舒適，一直吹到你的心坎里……
當你每次考試失敗時(shí)笑著(zhù)對你說(shuō)：“加油!一次失敗算不了什么，關(guān)鍵的是看下一次”的人是誰(shuí)?當你為一道難題絞盡腦汁，急的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，及時(shí)出現并為你解答的人是誰(shuí)?當你想半途而廢，想放棄逃避時(shí)，及時(shí)警告你的人是誰(shuí)?當你……是他，是你的爸爸!他的愛(ài)似一座高山，寬廣闊大，能包容你一切的對與錯……
當你每次捧回獎狀時(shí)笑的合不攏嘴并不住地夸獎你的人是誰(shuí)?當你受了委屈時(shí)來(lái)到你身邊安慰你并給你提出建議的人是誰(shuí)?當你累了時(shí)讓你安心休息，并給你講故事的人是誰(shuí)?當你……是他們，是你的爺爺奶奶!他們的愛(ài)如一絲絲纏綿的細雨，輕柔微小，卻滋潤著(zhù)你心靈上的干涸……
他們——爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，總是在我們身邊陪伴�?zhù)我們，讓我們不孤獨，使我們即使在寒冷的冬天也溫暖如春;讓我們不迷茫，使我們即使在朦朧大霧中也不會(huì )迷失方向;讓我們不膽怯，使我們即使在困境中永不言棄……
默默地付出，執著(zhù)而堅定，溫馨而甜蜜，幸福而快樂(lè )，這就是親情的滋味!
親情的作文 篇4
現在的天氣十分多變，有時(shí)早上暖和，晚上就冷了。
今天，我和爸爸、媽媽一起去逛街，都熱死了，于是，我便穿了短袖和爸爸、媽媽出去。到了中午，就更熱了，我就買(mǎi)了一根冰激淋，真爽。
晚上，我們在外面吃完飯準備回家，外面卻刮起了風(fēng)，再加上我穿著(zhù)短袖，就更冷了，身上都起了雞皮疙瘩，突然，我感覺(jué)有一件衣服披在了我的身上，暖極了。頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。我一下子撲進(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽的懷抱特別暖、特別暖……
親情的作文 篇5
親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧，跨區的“親情”。 ——題記
看過(guò)舞劇《格�；�，茉莉花》后，我猛然發(fā)現，我的眼眶中已充滿(mǎn)了淚水。這是多么的感人��！一位江南的老師，從西藏帶回一群藏族孩子，由于不習慣，他們感到孤獨、無(wú)助，特別是格桑，但是，茉莉老師無(wú)微不至地照顧他們，在桑格出了車(chē)禍以后，茉莉老師還為他輸血，為他縫書(shū)包，格桑很感動(dòng)，后來(lái)努力學(xué)習，要報答茉莉老師。他們不是母子，也沒(méi)有血緣關(guān)系，只是一般的師生關(guān)系，但演繹出不尋常的感人故事，。這種情，應該可以與母愛(ài)相提并論了吧！在自己的學(xué)生遇到挫折時(shí)，她能夠去安慰他；在自己的學(xué)生困苦時(shí)，她能夠去開(kāi)到他；在自己的學(xué)生發(fā)生危險時(shí)，她能夠挺身而出，甘愿奉獻；當自己的學(xué)生思念親人時(shí)，她能夠去理解他，使他又變得活潑開(kāi)朗。這是一種可貴的情，可貴的師生情，跨越西南的師生之情。多么難能可貴��！
這舞劇表現了漢藏人民親如一家的和諧關(guān)系。這個(gè)社會(huì )需要和諧，雖然會(huì )有一些感人的故事發(fā)生在陌生人與陌生人之間，但這還是極少數的沒(méi)有養成習慣。如果每個(gè)人都會(huì )無(wú)償去幫助那些有困難的人的話(huà)，那么這個(gè)社會(huì )會(huì )充滿(mǎn)溫暖與和諧。這就是我們追求的社會(huì )，所以，朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗吧！創(chuàng )造出一個(gè)和諧社會(huì )！
親情的作文 篇6
一頁(yè)復一頁(yè)，生命的日歷如同時(shí)間一般永不停息的翻過(guò)，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有幼時(shí)無(wú)知的頑皮，也有母親日日夜夜堆砌而成的絲絲親情！
翻開(kāi)幼時(shí)的一頁(yè)，那牙牙學(xué)語(yǔ)的艱難至今仍記憶猶新，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)我坐在家中的小院里，一字一聲的教我發(fā)音，幼時(shí)的我真的好笨，兩天都學(xué)不會(huì )一個(gè)字，外婆勸媽媽別教了，學(xué)不會(huì )就是學(xué)不會(huì )，但媽媽仍鍥而不舍的教著(zhù)，終于有一天，我學(xué)會(huì )了人生中第一句話(huà)“媽媽”
當我對媽媽說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，媽媽高興得不得了 ，逢人便說(shuō)我兒子會(huì )說(shuō)話(huà)了，媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你那堅持不懈的親情！
翻開(kāi)小學(xué)的一頁(yè)，那燈光下艱苦的題海生涯至今仍讓我難以忘卻，那時(shí)，我的成績(jì)非常差，每次考試全班倒數第一總是非我莫屬，漸漸地，我對學(xué)習失去了信心，但是，媽媽卻不以為然，每天晚上，他總是打著(zhù)精神陪我夜戰，耐心的給我講解，當我不幸粗心做錯題的時(shí)候，他總會(huì )眉頭緊鎖，一個(gè)兇兇的川字便會(huì )屹立眉間，用眼神不斷提醒我做錯了，有時(shí)，眼見(jiàn)媽媽那薄薄的眼皮已如泰山壓頂一般往下耷拉，但他還是堅持不懈的與我共同作戰，媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你那諄諄教導的親情！
翻開(kāi)中學(xué)的一頁(yè)，媽媽那依依離去的背影依然浮現在我的眼前，進(jìn)入中學(xué)，我長(cháng)大了，但媽媽卻還像兒時(shí)那樣照顧我。關(guān)心我，記得那玩好靜，我正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉之中，突然，門(mén)被推開(kāi)了，一聲聲輕盈的腳步聲蕩入我的耳盼，我定睛一看，是媽媽?zhuān)瑱C靈的我繼續裝睡，卻用余光觀(guān)察著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)他邁著(zhù)一個(gè)個(gè)小碎步，蹣跚地來(lái)到我的床前，輕輕地，生怕吵醒我，他捏起我的被角，慢慢地向上移了移，直到我的脖子也浸沒(méi)在被子里，頓時(shí)那只裸露在外的手臂溫暖了許多，她凝視著(zhù)我那安詳的睡態(tài)，不禁流露出慈祥的微笑，依舊是那輕輕的小碎步，媽媽離開(kāi)了，但那步子只延續了一兩聲，她似乎停住了，回頭望了我一眼，見(jiàn)我真的睡著(zhù)了，才滿(mǎn)意的離開(kāi)了，我睜開(kāi)眼凝視著(zhù)那離去的背影，淚水已溢滿(mǎn)我的眼眶，媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你給我的那無(wú)微不至，從未改變的親情！
日歷還將一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，親情也將一次次傳遞，翻開(kāi)新的一頁(yè)，又會(huì )發(fā)現寄托著(zhù)母親無(wú)限的親情！
親情的作文 篇7
我的媽媽雖然不太會(huì )炒菜，但是她非常喜歡做一些甜品：饅頭、包子、南瓜餅、豆漿、奶茶……還有好多好多呢,每次我看著(zhù)媽媽做，都會(huì )直流口水。就連好朋友陳碧瑜姐姐的媽媽嘗了之后，也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“嗯，太好吃了，你媽媽都可以在學(xué)校前面擺攤啦！”
有一次放假，我早上起床后，看見(jiàn)媽媽正在廚房煎餅，我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么餅��？”
“不告訴你，你嘗了就知道了�！眿寢屵呎f(shuō)邊端著(zhù)一大碟熱乎乎的煎餅出來(lái)。我聞了聞那一大碟餅，自言自語(yǔ)道：“哇塞，真香呀！”說(shuō)著(zhù)，就拿筷子夾了一個(gè)吃。
“咦，這餅里面怎么有一股香蕉的味道？”我看向媽媽?zhuān)澳�，這是……香蕉餅？”
“嘿嘿，你猜對啦！”媽媽一邊品嘗著(zhù)她的“作品”，一邊驕傲地說(shuō)道。我覺(jué)得香蕉餅可好吃了，就纏著(zhù)媽媽教我怎么做這個(gè)香蕉餅。媽媽走到廚房里，慢條斯理地說(shuō)：“其實(shí)我搞這個(gè)香蕉餅是很偶然的，本來(lái)想弄地瓜餅給你吃，正好，家里面有幾條香蕉，就靈機一動(dòng)：不如煎個(gè)香蕉餅吃吃，做法呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是和普通的煎餅一樣：把面粉、涼水、白糖、雞蛋和成稀稠狀，只不過(guò)多了一道工序：把香蕉切成薄片狀先盛在一個(gè)碟里，我剛才沒(méi)有煎完還剩下一些原料，不如我現場(chǎng)煎給你看看？”我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“好啊好��！”只見(jiàn)媽媽放油在鍋里，等油熱了，把稀稠狀的面粉均勻地攤在鍋里，再把香蕉片一片一片地攤在面餅上一起煎，等面餅雙面都煎成金黃色時(shí)，就用鍋鏟鏟起，盛入碟中，這樣反復幾次，好多塊美味的香蕉餅就煎好啦。
“噢，原來(lái)做法這么簡(jiǎn)單呀！”可是這看似簡(jiǎn)單的香蕉餅卻花了媽媽好多好多的'心思。我愛(ài)媽媽做的小甜品，因為它不但好吃，還凝聚著(zhù)許多的母愛(ài)。媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，我也要做很多很多好吃的東西給您吃！
親情的作文 篇8
我的視野，這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如空中。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)宿舍接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠蓋于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的空中。
當時(shí)的一個(gè)下雨天，矮小的我昂首和媽媽措辭，卻覺(jué)察媽媽的那一半空中是一片陰沉的灰色，風(fēng)異化著(zhù)雨滴，落入媽媽灰色的空中，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，照舊置身于一片藍色的無(wú)雨的空中�！皨寢�?zhuān)陚阃崃�，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屒娜换馗�，我的視野落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢寗倧姷卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
當時(shí)我長(cháng)大了，不再要媽媽不才雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
一個(gè)巧合讓我重新想起了它。那是一個(gè)雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。我的視野那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)分的情形混在了一路，媽媽籠蓋于一片藍色的無(wú)雨的空中。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！坝陚阃崃�，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽頻頻道�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率呛镁玫木}默，回頭卻看見(jiàn)敞亮的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現以前明徹如空中的藍色。
事實(shí)大白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的空中，此刻，我多想也給媽媽一片歡愉的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。于是我的視野便牽絆于那把藍色的傘，天天深夜在燈下夜戰的人是我，每個(gè)周末穿越于補課地址的人是我……這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如空中，讓我的視野不敢移開(kāi)，永久都不敢移開(kāi)。
親情的作文 篇9
“噼里啪啦，噼里啪啦”每當聽(tīng)到這熟悉、炸耳的鞭炮聲，我就知道，過(guò)新年啦！我最喜歡過(guò)新年，新年全家團圓，吃餃子、吃團圓飯，拿著(zhù)許多壓歲錢(qián)，全家一起坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )，別提有多開(kāi)心了。過(guò)春節孩子們最開(kāi)心的還是拿壓歲錢(qián)。
吃飽了團圓飯，媽媽從房間里拿我了一個(gè)上面有金兔子的紅包給我，我對媽媽笑了笑，媽媽把紅包放進(jìn)我又大又深的口袋里，又輕輕地拂拂我的頭，對我說(shuō)：“孩子，媽媽為你加油，支持你努力學(xué)習，孝順爸爸媽媽�！蔽衣�(tīng)了之后，眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑩涞綃寢寫(xiě)牙铩?/p>
當我手捧著(zhù)爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)時(shí)，手里感覺(jué)特別沉重，心里默默地想：這是爸爸媽媽每天辛辛苦苦干活掙來(lái)的血汗錢(qián)，我要好好珍惜，要把它花的有意義，不能隨便亂花的。
這些壓歲錢(qián)我覺(jué)得應該這樣花：1。要用它的時(shí)候和家長(cháng)商量一下。2。最好少花壓歲錢(qián)，不然把家人的錢(qián)浪費了。3�？梢杂靡恍〔糠皱X(qián)來(lái)買(mǎi)文具、自己喜歡的圖書(shū)等等一些有利于學(xué)習的的東西。
爸爸媽媽等一些長(cháng)輩是愛(ài)我們的，我要在新的一年里為他們不懈努力做出回報，好好學(xué)習，天天向上！
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