【精華】反映親情的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的反映親情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
反映親情的作文 篇1
暮色漸漸暗了,夕陽(yáng)以它最后的余暉,照亮人的心扉,但隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨,藍色的夜幕越來(lái)越重,我的心也隨之重了起來(lái)。
面對著(zhù)無(wú)私的父母,不求回報的恩情,我無(wú)從下手。我能回報他們多少?一張張不及格的試卷,一道道不該錯的錯題,家長(cháng)會(huì ),令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱,為它吶喊。
沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén),令我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱,她的心在半空中懸掛著(zhù)。
我知道,媽媽并沒(méi)有開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),她還有其他的事情,也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了,因為她的女兒沒(méi)有成為她的驕傲。她又去工作了,她很忙!袄蠋熣f(shuō)你的成績(jì)不穩定,起伏很大!彼蚧仉娫(huà)說(shuō)的一句話(huà)。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn),但對這,我卻沒(méi)有什么發(fā)言權。我也很困惑,但媽媽比我更困惑。
她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(cháng)會(huì )的事情,或許她不知道什么,或許她什么都知道。
我靜靜地一人呆在家長(cháng)會(huì )中,與夜晚分享家長(cháng)會(huì )后的心情。
呆在家里,感受到的本是溫暖,但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作,我卻。。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習。在他們心中,我們是他們的希望,我們也應該是他們的驕傲,可我卻做不到。他們把前半輩子獻給了父母,后半輩子獻給了兒女,我們也應該走他們相同的道路。
不知道今后我是否會(huì )對今天的感悟做出什么,至少我會(huì )對他們的恩情報答什么。換來(lái)他們一句句觸人心弦的話(huà)語(yǔ)。我十分抱歉。
反映親情的作文 篇2
愛(ài)有偉大的力量,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是溫暖的,是幸福的,是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài),我也擁有過(guò)愛(ài),我體會(huì )到的愛(ài),在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí),因為從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習節奏加快,生活規律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化,使我很不適應,進(jìn)入初中后,因為要寫(xiě)大量的作業(yè),每天會(huì )到很晚才能睡覺(jué),和我同屋住的'奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě),好早點(diǎn)休息,明天還要早起讀書(shū)呢!泵看挝叶紩(huì )頂嘴沖著(zhù)奶奶說(shuō):“我知道了,煩不煩啊!蹦棠虖男【吞蹛(ài)我,她知道我因為寫(xiě)不完作業(yè)心里著(zhù)急,說(shuō)話(huà)沖,所以也不和我小孩一般見(jiàn)識了。月考前的一個(gè)晚上,作業(yè)要比平時(shí)還多,當我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了,突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲,剛要轉身,忽然發(fā)現桌子上不知道什么時(shí)候放著(zhù)一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳,看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著(zhù)了,原來(lái)為了不影響我學(xué)習,奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)?粗(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā),布滿(mǎn)皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說(shuō)話(huà)的態(tài)度,我的眼睛濕潤了,我體會(huì )到奶奶是多么疼愛(ài)我,從小我一直在奶奶身邊長(cháng)大,我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮,經(jīng)常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì )我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了,睜開(kāi)了眼對我說(shuō);“孩子,寫(xiě)完了嗎?”這時(shí),我終于控制不住自己的眼淚,哭著(zhù)對奶奶哽咽的說(shuō):“我……我……”奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō):“孩子不用說(shuō)了,寫(xiě)完作業(yè),就快點(diǎn)睡吧,明天好有精神去參加考試.”
這件事后,我很快的適應了初中的學(xué)習生活節奏,學(xué)習效率也大大提高,通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶,愛(ài)我的家人了,每當我回想起這件事,我心里感覺(jué)是那么幸福,總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠回蕩在我的心中。
反映親情的作文 篇3
媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。在我的腦海里,有很多很多的事可以讓我體會(huì )到媽媽深濃的愛(ài)。就那上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。
“當當當……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩……”的聲音,天上下起了傾盆大雨。這時(shí),我想起我沒(méi)有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯,我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。!原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覔肀г趮寢尩膽牙,看?zhù)媽媽那慈祥的臉,我感動(dòng)的流下了眼淚,和媽媽一起走出了校門(mén)。
在放學(xué)的路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì )咳嗽呢?我看見(jiàn)了媽媽聲上的雨水,原來(lái),媽媽是因為怕我被雨淋濕,把傘給我遮雨,自己卻被雨淋濕,感冒了。我的眼眶被淚水潤濕了回到家里,我一定要照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)回報媽媽的愛(ài)!
反映親情的作文 篇4
星期六的下午,我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。
活動(dòng)休息時(shí),我發(fā)現一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去,它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)!看見(jiàn)我向它走來(lái),松鼠又趕緊爬了上去。正當我暗暗佩服松鼠膽大時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦,而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲!于是,我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的。后來(lái),我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶,那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小,還沒(méi)有長(cháng)出毛來(lái),全身光溜溜的,幸好身上有一些花紋,才能辨認出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻,螞蟻一定在咬它,所以它才疼得直叫喚。出于好奇,我正想去撥弄松鼠寶寶,可感人的一幕發(fā)生了:“啪嗒”一聲,一塊“泥團”砸在我面前!我定睛一看,原來(lái)是剛才那只松鼠!松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我,拖著(zhù)摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快,完全可以抓住它,于是來(lái)了興致,迅速向松鼠追去。就在這時(shí),我的余光發(fā)現,另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那,前面松鼠的傷腿神奇般地好了,一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉身來(lái),另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向!
我猛然醒悟——我上當了!中了調虎離山之計,讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。
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