描寫(xiě)親情的作文合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)親情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
今年暑假，為了學(xué)習微機，我寄宿在別人家里。兩個(gè)周下來(lái)了，沒(méi)想到日子那么難過(guò)，我太的習慣在這短暫的時(shí)間內被改變，就像一個(gè)被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么無(wú)助。
我的生活開(kāi)始變的單調，心里充滿(mǎn)委屈。最終，我還是克制不住自己，將所有的怨氣都爆發(fā)出來(lái)了。那天很熱，我偷偷跑出去打車(chē)去了海邊。
腳踩在細軟的沙灘上便不由自主的潮大海走去，眼淚已經(jīng)藏不住了。這時(shí)發(fā)現海水已經(jīng)漫過(guò)了膝蓋，我想痛苦就該結束了吧！當決定的同時(shí)所有的勇氣也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在陰間見(jiàn)到家人為我痛苦傷心的樣子。
自己還是被找到了。面對這樣的情況，他們只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我渾身抽筋，我已經(jīng)不能動(dòng)了，我好疼�？吹剿麄儞暮ε碌臉幼�。心理有種說(shuō)不出的快感，但同時(shí)一種自責涌上心頭。
回到家我已經(jīng)毫無(wú)力氣，癱在床上哭。媽媽明白我心里的委屈，看到我如此狼狽，難過(guò)，只能抱著(zhù)我陪我一起哭。她撫去我的淚水，對我說(shuō)每個(gè)人都有不同的脾氣，她是獨生女，在與人相處這方面不如你做的好也是自然，既然住在別人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家媽媽陪你一起承受，在家你只要做自己喜歡的事就好。姐姐心疼的在旁邊為我擦淚，到水，給我吃藥。
漸漸的，哭累了，睡著(zhù)了。那晚我睡的好香��！我夢(mèng)見(jiàn)暴風(fēng)雨中，媽媽在為我撐傘。
描寫(xiě)親情的作文 篇2
父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠，母親熟悉的話(huà)語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái)，讀一讀書(shū)中的溫情故事，你會(huì )有感動(dòng)的心跳。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�(ài)，其實(shí)都在一針一線(xiàn)、一封家書(shū)、一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體；父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著(zhù)你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)你的前后，無(wú)論你遠隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
成長(cháng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛(ài)。普通人的故事里，父愛(ài)母愛(ài)是一樣的偉大。本書(shū)中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對父愛(ài)母愛(ài)的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對父母的深深謝意、對父母的愧疚，或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話(huà)……為你成長(cháng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽(tīng)到他們安慰和鼓勵的話(huà)，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。不要讓還未實(shí)現的報答成為遺憾。
大千世界，形形色色的問(wèn)題擺在我們面前。它們穿著(zhù)迷惑的衣服，踩著(zhù)凌亂的腳步，有時(shí)讓我們的心靈無(wú)所適從。那籠罩在其上的一層迷霧——我們感情上的親疏，會(huì )左右著(zhù)我們的主觀(guān)思想，影響著(zhù)我們的判斷。
其實(shí)，只要看破感情上的迷霧，我們對問(wèn)題的認識程度一定會(huì )達到一個(gè)新的高度，我們憑著(zhù)心靈的感召，沿著(zhù)北極星指引的方向，不因為迷霧而猶豫不決，那么一定會(huì )到達理想的目的地。
我們愛(ài)自己的親人，朋友，但是不能因為個(gè)人的.感情的而放棄自己良心的選擇，客觀(guān)的判斷，面對徇情，我們選擇無(wú)私；面對爭執，我們選擇公理。只有這樣，迎接我們的才是一個(gè)不再被迷霧環(huán)繞的世界。
我和電話(huà)那頭的媽媽
為了中考，我每天重復地忙碌著(zhù)，離開(kāi)家已有一段日子了，今天是周末，我不想回家，并不是我不想媽媽?zhuān)液ε驴匆?jiàn)她那兩鬢的白發(fā)。同學(xué)陸續地走完了，我獨自走在大街上，想了好久，我再也忍不住了，我的頭腦不聽(tīng)我的使喚，撥通了那熟悉的電話(huà)號碼。
“喂—”
是媽媽?zhuān)夷弥?zhù)話(huà)筒就哭了。
媽媽急忙問(wèn)：“小妮子，咋啦？還有29天就中考拉，你別心情不好，會(huì )影響學(xué)習的�！�
媽是個(gè)文盲不識字，她怎么知道呢？中考在即，我急，媽也急，好似她比我更擔心，像她自己考試一樣，媽媽樸實(shí)的話(huà)在鼓勵著(zhù)他的女兒，因為她相信她的女兒是最棒的�！皨�?zhuān)銊e著(zhù)急，我會(huì )好好考的�！眿寱�(huì )心的掛上了那電話(huà)。
我和電話(huà)那頭的父親
丁零零，電話(huà)響了，寢室沒(méi)有人，我無(wú)力地接，熟悉的聲音，憨厚、樸實(shí)，是爸爸。爸爸他在外地打工，我積蓄了好久的心聲全拋撒給爸爸，我哭的泣不成聲，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別擔心，別擔心，自己學(xué)得不好，別人學(xué)得也許也不好，好女兒，要堅強起來(lái)，不管怎樣，爸爸不怪你�！痹谂R掛電話(huà)時(shí)，爸爸還囑咐我一頓吃一個(gè)雞蛋，補充營(yíng)養。想到這句話(huà)，我又哭了，爸爸您在那兒又吃啥呢？白饃加咸菜，比起您，您的女兒幸運多了，沒(méi)有了負擔與壓力，我松了口氣，開(kāi)始描繪自己的七色藍圖。
我和電話(huà)那頭的姐姐
昨天下午4點(diǎn)，我撥開(kāi)姐姐的手機號，姐姐只比我大兩歲，但她已過(guò)早地踏入了社會(huì )，姐姐的表達能力特別強，我則很不善于表達。姐姐她好像明白我的心情，我把我的想法都告訴了她，她告訴我說(shuō)：“明天考試別緊張，不要害怕，靜下心來(lái)答卷，只要把會(huì )做的做完就行，別給自己留下遺憾�！薄拔乙策@樣認為的，姐你能理解我，我很高興�！蔽液芸炀腿胨�，夢(mèng)中我還看見(jiàn)姐姐沖著(zhù)我笑，祝賀我呢！
打開(kāi)心扉，釋放心情，讓自己不帶任何負擔與壓力描繪自己的七色藍圖。
在外求學(xué)的游子不要老學(xué)習，忘記家，常往家打個(gè)電話(huà)，你會(huì )活得更瀟灑。
打開(kāi)心扉，打個(gè)電話(huà)，了卻親人對你的牽掛，也找一片天空給心情休整一下。
媽?zhuān)x謝你！
描寫(xiě)親情的作文 篇3
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！——題記當我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了呼吸；當我們第一次睜開(kāi)眼睛觀(guān)察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了生存；當我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了獨立。這份愛(ài)就是——親情。記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì )輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì )拿著(zhù)玩具逗著(zhù)我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì )獻上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。記得有一次，數學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿(mǎn)是運算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(cháng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報些什么，只求我們在獨在異鄉為異客時(shí)，能真誠記得那份心中最溫柔的回憶。到底為什么親情可以讓人奉獻那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
描寫(xiě)親情的作文 篇4
在我記憶的時(shí)光之中，有許多令我難忘的瞬間，可能是一件事，也可能是一個(gè)……我穿越時(shí)光的隧道，回到了那次令我難忘的時(shí)光…且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那次，我在讀幼兒園，我們在過(guò)六一兒童節，我永遠記得那天的時(shí)光，我們班表演小紅帽和大灰狼的故事，觀(guān)眾們連聲喝彩。表演結束后回到教室，又開(kāi)始了班級表演環(huán)節，我表演了一個(gè)笑話(huà)故事，惹得下面的人捧腹大笑。放學(xué)了，一天美好的時(shí)光結束了。我和婆婆回家了，一路上我像只可愛(ài)的小兔子，連蹦帶跳，可是天氣瞬息萬(wàn)變，天空烏云密布。雷鳴打著(zhù)鼓，嚇得我心驚膽戰，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨，我四處亂跑。和婆婆走散了，于是哭得淚如雨下。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是婆婆。婆婆走過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現我不時(shí)打寒顫，脫下大衣裹著(zhù)我，緊緊地摟著(zhù)我�？祚R加鞭地向家里跑�；氐郊�，婆婆一身濕漉漉的，在這時(shí)我望著(zhù)婆婆，真正都明白了什么才是親情。
��！
親情是無(wú)私的，是偉大的，就算我走遍天涯海角，走遍地球的每一個(gè)不為人知的角落，這件終身難忘的十也會(huì )永遠在我腦海里浮現。
描寫(xiě)親情的作文 篇5
親情是本子，我們是筆，有了它，我們才能抒寫(xiě)人生，親情是水，我們是樹(shù)，有了它，我們才能成長(cháng)。親情無(wú)處不在，我們需要它的存在。
都怪媽媽?zhuān)绻皇撬�，我就不�?huì )這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書(shū)包，急忙向學(xué)校跑去�，F在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠，一會(huì )兒就到了。我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災區的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，我們就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門(mén)掩住，讓他的妻子和未滿(mǎn)月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì )兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話(huà)，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰勝一切的障礙，包括死亡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要我們交水費，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會(huì )是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谒嘏�，用冷水認真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán)，又繼續洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫(xiě)字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長(cháng)中無(wú)處不在，是它讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我的成長(cháng)需要親情的呵護，我們要珍惜她，愛(ài)護她，回報他，讓它陪著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
描寫(xiě)親情的作文 篇6
在去年7月的一天，天氣悶熱。
這一天也是我練歌的一天，練完歌，媽媽準時(shí)來(lái)接我，當我們走在回家的路上的時(shí)候，突然，暗了天，漸漸的，漸漸的，突然下起了暴雨，可媽媽只帶了一件雨衣，媽媽給我穿上了，可是媽媽全身都淋透了，當時(shí)，媽媽的雙眼被雨水給淋的模糊了，在暴雨中我們終于趕回了家，回到家，媽媽并沒(méi)有急著(zhù)換衣服，而是，先給我浸了一碗糖姜水，預防感冒，我雙手捧著(zhù)碗，內心沸騰了，有說(shuō)不出的滋味。我喝完糖姜水，接著(zhù)去摸媽媽的額頭，啊!媽媽的額頭滾熱、滾熱的，然后，我就用媽媽的手機給爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)一會(huì )就回家，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，我等了1分鐘……2分鐘……，我左盼右盼，唉，終于把我的親愛(ài)的爸爸給盼回來(lái)了，爸爸一進(jìn)家門(mén)，我就急切地說(shuō)：“爸爸，媽媽發(fā)燒了”，爸爸趕緊找感冒藥，可是找了半天沒(méi)找到，我著(zhù)急的對爸爸說(shuō)：“爸爸你還是趕緊去買(mǎi)吧”，爸爸說(shuō)：“好吧”。說(shuō)完爸爸趕忙走了，我也急忙拿了一塊毛巾沾了涼水，把它敷在媽媽的額頭上，希望媽媽趕快好起來(lái)。
我感動(dòng)了，有兩行熱淚從我的眼角流了下來(lái)，媽媽我愛(ài)你。
描寫(xiě)親情的作文 篇7
我記得小時(shí)候，我上幼兒園的時(shí)候，爸爸、媽媽和奶奶帶我去趵突泉游玩。
那天早晨，我早早的起床了，和爸爸、媽媽、奶奶一起坐著(zhù)轎車(chē)去趵突泉游玩。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了趵突泉。我們在趵突泉門(mén)外拍了幾張照片，買(mǎi)了幾張門(mén)票，就一起進(jìn)去了。我們進(jìn)去以后，看見(jiàn)有很多人把硬幣扔進(jìn)泉水里，讓硬幣浮起來(lái)，我也試著(zhù)把硬幣輕輕地放進(jìn)水里，可是硬幣慢慢地沉到了水底。還看見(jiàn)有一只可愛(ài)的大熊貓在吃竹子，然后我們靠近她一點(diǎn)兒，和她一起合影拍照。我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到水池旁邊，看見(jiàn)一只小海豚在水中游來(lái)游去，我目不轉睛地盯著(zhù)海豚在水里起舞，我想：我要是變成一只小海豚，能在水中游來(lái)游去，那該多好啊!到了中午，我們吃了午飯，又去買(mǎi)來(lái)幾件漂亮的衣服。
我們坐著(zhù)汽車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的回家了。
描寫(xiě)親情的作文 篇8
隨著(zhù)時(shí)間的推移，童年或年少時(shí)的一些事情反而在腦海里越來(lái)越清晰。昨天兒子要寫(xiě)一篇作文“最珍貴的是親情”，我覺(jué)得很好，不是因為他寫(xiě)的多么出彩，而是他選的題目好。正如兒子在作文里寫(xiě)的一些東西，都很瑣碎、細小，親情確是由許許多多個(gè)細小、瑣碎的事情慢慢累積，甚至是一抬手、一個(gè)眼神、一句話(huà)，逐漸成為我們每個(gè)人心中的溫暖，不斷浸潤著(zhù)每個(gè)人的心田。
姥姥是個(gè)小腳女人，每每提起裹腳都深?lèi)和唇^，故而才使媽媽和姨媽們免去了裹腳的痛苦。由于腳小，干什么都不方便，多是每日坐在一個(gè)地方縫衣納鞋。碰到需走路或長(cháng)時(shí)間站立的事，姥姥都很怵，故而遇有這樣的事多是母親姐弟們去張羅，待到我們大些時(shí)，姥姥便很高興我們在寒暑假時(shí)常駐在那里，購貨、取物，我們儼然成了姥姥的腳。當然，姥姥自然也不會(huì )少犒勞我們�，F在想想所有持家過(guò)日子的本事，大多也是由姥姥親授的，什么搟面條、和面、蒸饅頭、包餃子、蒸包子等等……學(xué)習這些的時(shí)候，多是在好奇心的驅使下掌握的，雖然有些煩，但也有很多樂(lè )趣。只有一件事是我想起來(lái)就發(fā)怵的，過(guò)年前掃房、備年貨。
姥姥住的是一間大房子，因為冬天在屋里生火做飯，被煙熏火燎地看著(zhù)很臟、很亂，東西也多。掃房是要看日子的，到了那一天，我們要早早起床，先將被褥搭在外邊晾著(zhù)，再將所有的東西清出屋子。掃完之后，將屋里的東西統統擦洗幾遍之后，再將所有挪出去的東西照原樣放回去，最后是擦玻璃。掃房說(shuō)著(zhù)容易，往往要占用一天的時(shí)間，第二天還要將被褥統統拆下來(lái)洗過(guò)。這之后就要進(jìn)入緊張的年貨準備時(shí)間了，正月里要吃的饅頭、包子、肉、雞、魚(yú)等等能提前準備的都要準備好，往往要到除夕那天才會(huì )停止。
現在想起這些往往會(huì )感到時(shí)光倒流，親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我心中常常涌起一陣陣的暖意，以直珍藏彌久，揮之不去。
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