歌頌親情的作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的歌頌親情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歌頌親情的作文 篇1

　　我有一雙翅膀，一只是父親，一只是母親，若是失去一只翅膀，我便會(huì )失去平衡，從天空墜落于地，這么多年來(lái)，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會(huì )感恩，我，就要學(xué)會(huì )感恩，去報答爸爸媽媽。

　　大家都有一個(gè)爸爸媽媽吧，他們會(huì )在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會(huì )在你困難時(shí)，像個(gè)靠山一樣保護你吧？他們會(huì )在你沮喪時(shí)，說(shuō)出安慰的話(huà)，就像你的知音一樣吧？他們會(huì )在你被欺負時(shí)，去找欺負你的人好好教訓一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會(huì )知道，在每次我們每次成績(jì)考得不好時(shí)，爸爸媽媽不會(huì )打我們，只會(huì )耐心的說(shuō)我們錯在哪里，說(shuō)下次要努力之類(lèi)的話(huà)，給了我們極大的信心，這些應該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德吧，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現在。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我要對您說(shuō)：“今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧！”

歌頌親情的作文 篇2

　　“感恩”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)很遙遠吧！農民說(shuō)，商人說(shuō)，老師說(shuō)，父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人。世界上最珍貴的就是親情。

　　自然，汶川、唐山大地震時(shí)，那些感人肺腑是畫(huà)面，那些生死離別的場(chǎng)面，那些震撼人心的親情……讓我感動(dòng)，讓我惆悵，同時(shí)也讓我懷疑，我的父母在生死的瞬間會(huì )想到我嗎？我的父母會(huì )拼命保護我嗎？我的父母也有這么偉大嗎……這一切的疑問(wèn)，我不敢也沒(méi)有這個(gè)信心說(shuō)會(huì )或不會(huì )。

　　記得，我還未出世，家里很窮，都已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的地步，連白米飯也吃不上，爸爸媽媽只能吃樹(shù)上的果子。一心盼望有個(gè)兒子的爸爸，等到我出世時(shí)，看到又是個(gè)女兒。他頓時(shí)，兩腿發(fā)軟，癱倒在地。由于經(jīng)濟原因，父母無(wú)法撫養我，狠下心決定將我送人。

　　可是，當我被抱在別人懷里的時(shí)候，爸爸媽媽看我眉清目秀、活潑可愛(ài)的樣子，父母的心又軟了下來(lái)，連忙將我抱回來(lái)，堅決不送。從此，我的爸爸媽媽便含辛茹苦地養育我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當時(shí)，她生我的時(shí)候餓了好幾頓飯，我小時(shí)候又特別頑皮。

　　轉眼間，我到了叛逆期。那天，她打了我。那一刻，我好恨她。為什么別人的媽媽這么好，而我的媽媽……她什么都不懂，她的教育方式只有打，她虛榮，她斤斤計較……我想過(guò)離家出走，可是我沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有能力，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。我不敢輕易地就這樣走出去，但是從那以后，我一點(diǎn)一滴地攢錢(qián)，我放棄了零食，巧克力……我發(fā)瘋一般地學(xué)習，我希望我有一天能出人頭地，能賺錢(qián)，能離開(kāi)家……

　　可是，到了今天，我才發(fā)現，我才明白，我才醒悟：原來(lái)一直以來(lái)是我錯了。當年爸爸媽媽決定留下我是下了多大的決心吶！他們不在乎窮或不窮，他們不在乎自己苦或不苦……他們只想到了我，而我……我的媽媽是什么都不懂，但她知道洗衣做飯，知道愛(ài)我，知道保護我，關(guān)心我，在乎我，而我……俗話(huà)說(shuō)：“打在兒身，痛在娘心�！蔽仪宄�地知道，那天她哭了很久很久。而我卻……她的虛榮也只為我�！拔业呐畠嚎陕斆髁巳�年級第一名�！薄拔业膶氊惻畠阂欢〞�(huì )出人頭地的�！倍�我……沒(méi)有她的精打細算，我能在好的學(xué)校上學(xué)嗎？能一放學(xué)回來(lái)就吃上香甜可口的飯菜嗎？而我……我捫心自問(wèn)，原來(lái)我的媽媽?zhuān)�我的爸爸為我付出這么多……

　　“感恩”對我來(lái)說(shuō)并不遙遠，卻近在咫尺。因為我有著(zhù)這如火般燃燒的親情值得我去感恩。我現在敢肯定而又自信的說(shuō)：“在生死的瞬間，我的父母會(huì )想到我，會(huì )拼死保護我，而我也會(huì )……”

歌頌親情的作文 篇3

　　每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉情，愛(ài)國之情————這些情感有的單純，有的復雜;有的淺淡，有的深厚;有的真摯，有的虛假———然而，在我們成長(cháng)過(guò)程中，有的讓我們充滿(mǎn)期待，有的讓我們害怕面對。

　　到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢(xún)問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上，并在門(mén)外上寫(xiě)著(zhù)“禁止進(jìn)入”的牌子。

　　有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén)，卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現在開(kāi)著(zhù)呢?我心理暗想著(zhù)，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的`房間。想著(zhù)想著(zhù)，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà)，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望�！翱傊�，你們以后不要再進(jìn)我的房間�！蔽襾G下這句話(huà)，就沖進(jìn)了房間

　　剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開(kāi)，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著(zhù)一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：丫頭，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。這時(shí)，我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。

　　“我叫你當面拿給她就好，你就是不聽(tīng)，還說(shuō)什么要給她驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽?zhuān)瑢Σ黄�。對不起，我錯了�！眿寢屇樕细‖F慈祥的笑容，說(shuō)：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的，你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的，你懂了嗎?”“我懂了，我懂了——”之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù)：“歡迎進(jìn)入”的牌子。

　　那一次之后，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

歌頌親情的作文 篇4

　　母親是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難，母親是三月的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)兒女的心房，母親是清澈的小溪，滋潤著(zhù)我們的心田。

　　遠處，天變得陰沉沉的，不時(shí)還響起幾聲悶雷，我嘟嚷著(zhù)：快下雨了。果不其然，在放學(xué)鈴聲響起之后，大雨就傾盆而來(lái)。有雨具的同學(xué)都騎車(chē)回家了，沒(méi)雨具的同學(xué)則被家長(cháng)接走。我站在校門(mén)口，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走我心里不禁有些惱，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。正思考著(zhù)，突然一輛電動(dòng)車(chē)停在我面前，我定晴一看，原來(lái)是媽媽。此時(shí)她披著(zhù)大紅的雨衣，一手扶著(zhù)車(chē)把，一手給我遞來(lái)抹布。她因為雨水落在臉上而瞇起了眼，柔聲對我說(shuō)：“快上車(chē)吧”，我應了一聲，趕忙上了車(chē)。

　　我鉆進(jìn)了雨衣，此刻喧鬧的聲音被隔絕，只剩下雨水落下的噠噠聲，時(shí)而急促，時(shí)而沉緩。地上沆沆洼洼的地方都布滿(mǎn)了水，車(chē)行駛緩慢時(shí)，水塘蕩起了漣漪，車(chē)行駛急速時(shí)，水塘就戳飛濺出水珠。這時(shí)，媽媽就提醒我，腳要抬起來(lái)。我聽(tīng)話(huà)的抬起腳，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那，一直保持到家。我站在屋內，低頭看了看，褲子上只略有一些水跡。再看看媽媽?zhuān)�除了外套之外，身上大部分已�?jīng)濕透了，但是她仍未察覺(jué)，仍然只顧著(zhù)給我倒熱水喝。在那白花花的水蒸汽中，一滴晶瑩剔透的水珠落入碗中，嘗起來(lái)似乎咸咸的。

　　望著(zhù)窗外的大雨，靜靜地思索著(zhù)，母愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，用它龐大的身軀，使我在它的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。

　　母愛(ài)就像一處港灣，用它寬敞的胸懷，使我能放心地在海上航行。

歌頌親情的作文 篇5

　　父愛(ài)如山，而我們就像是綠草鮮花，點(diǎn)綴了山的胸懷。相對于母愛(ài)的偉大，父愛(ài)更加的含蓄，默默無(wú)聞，擁有別樣的芬芳。

　　記得上小學(xué)四年級的時(shí)候，在鄉下讀書(shū)，早餐那有米餅油條，有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養的早餐，爸爸每天都起得很早，給我們煮雞蛋、磨豆漿，我問(wèn)爸爸：“為什么每天都要起這么早呀!”，爸爸摸了摸我的頭就：“你現在正在長(cháng)身體，所以要吃有營(yíng)養的東西�！蹦菚r(shí)候我并沒(méi)有往心里去，僅僅只是“哦”了一聲，便沉默了，其實(shí)我并不是很樂(lè )意地接受眼前這頓重復的大餐。日子久了，當我看到父親瘦弱的身體，心里卻有種說(shuō)不出的滋味，父親更加需要這些有營(yíng)養的食物，我細嚼慢咽著(zhù)，仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去，慢慢地回味著(zhù)。

　　自從我從鄉下轉學(xué)到縣城上學(xué)之后，爸爸每天都會(huì )問(wèn)我：“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”，他總是不厭其煩地嘮叨著(zhù)，處處提醒我，每次都不放心讓我自己去上學(xué)，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì )送我去上學(xué)，我坐在電瓶車(chē)后面，靜靜地將臉貼在爸爸的后背，那個(gè)偉岸的身軀直挺著(zhù)背，為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校，爸爸顧不上他凍紅的鼻子和手，騎車(chē)疾馳而去趕去上班，望著(zhù)他的背影，涼涼的風(fēng)，吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多，可我現在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習來(lái)報答他。

　　父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡，卻永遠隱藏在最細微的地方，就宛如寂靜之中的雷響，只有細心地感覺(jué)，才能體會(huì )到最貼心的溫暖。

歌頌親情的作文 篇6

　　十八年前的仲夏夜，我帶著(zhù)嘹亮的哭聲來(lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。

　　在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導中，我呀呀學(xué)語(yǔ)；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(cháng)……

　　感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)�我怎能忘記上次我從學(xué)�；丶�，低低地和您說(shuō)：“媽?zhuān)�好多年沒(méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著(zhù)你。您無(wú)言，嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著(zhù)父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？

　　可是第二天，起床的時(shí)候看到您趕集回來(lái)，肩上背著(zhù)個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著(zhù)一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō)：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧�！�

　　我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)�您也吃啊�！蹦�說(shuō)：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂�有的西瓜。

　　我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她�？墒�，我分明看到，母親正背對著(zhù)我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么！慶幸媽媽沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著(zhù)被子哭了好久。

　　媽媽?zhuān)�把她能給我的都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報�？墒强记白詈笠淮沃匾�的模擬，我卻考得很糟糕。我拖著(zhù)沉重的腳步回家，遠遠地發(fā)現，昏黃的殘陽(yáng)中，母親佝僂著(zhù)背在村口望著(zhù)我歸來(lái)的路。那一刻，我有向后走的沖動(dòng)，可我終究不能。

　　和母親一起回家的路上，我心疼著(zhù)，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時(shí)候，我頭低著(zhù)告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，然后用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會(huì )考好的……”

　　有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)的成長(cháng)過(guò)程，母親給我的已經(jīng)太多……

　　今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì )有一個(gè)好結果。我會(huì )一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！