關(guān)于記錄親情的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記錄親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
記錄親情的作文 篇1
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但父愛(ài)同樣偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是人生中的火炬，那么父愛(ài)是一盞黑暗中的明燈，指引我找到正確的人生方向。
記得七歲那年，我的一顆牙齒壞掉了，爸爸帶我去醫院撥牙，一進(jìn)診室我非常害怕，哭鬧著(zhù)不讓醫生檢查，我緊緊地拉著(zhù)爸的手。爸爸對我說(shuō)：“這里的醫生技術(shù)很好，拔牙一點(diǎn)都不疼�！闭f(shuō)著(zhù)把我領(lǐng)到一個(gè)醫生面前，把我給摁在椅子上。
爸爸說(shuō)：“你要好好聽(tīng)醫生的話(huà)，爸爸出去接個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸離開(kāi)了診室，我暗想：這個(gè)爸爸可真狠呀！爸爸只留我一個(gè)人，我只能獨自乖乖地面對醫生的治療。一會(huì )，拔完牙，我回頭一看爸爸在后面看著(zhù)我，我才知道，爸爸故意找借口出去是為了讓我學(xué)會(huì )不要有依賴(lài)性。他是想讓我改掉依賴(lài)的習慣，靠自己的意志力和毅力去戰勝怯儒與痛苦。
��！原來(lái)爸爸不是狠心，而是想讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢。
記錄親情的作文 篇2
我生長(cháng)在一個(gè)窮困的'家庭，爸自打從搬運站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著(zhù)。
不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(cháng)大，我思忖著(zhù)妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著(zhù)妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！
一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著(zhù)那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個(gè)妹妹對哥哥的最誠摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著(zhù)我們，若磐石一般痛苦地撐著(zhù)，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著(zhù)存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天 染成灰色，我帶著(zhù)行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著(zhù)一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨 來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著(zhù)，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著(zhù)。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著(zhù)妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！
于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著(zhù)祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流！
雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強地佇立在風(fēng)雨中，，執著(zhù)地望著(zhù)，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車(chē)里，懷著(zhù)久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)！
記錄親情的作文 篇3
我的爸爸和媽媽總會(huì )在我生病時(shí)細心地照顧我。有一次我生了一場(chǎng)嚴重的病，爸爸媽媽可是費了不少心思呢!
一天晚上，我突然覺(jué)得肚子非常難受。于是，我下床去告訴爸爸媽媽�？勺叩揭话胛揖蜕贤孪聻a，非常痛苦，我想我是不是快要把命都吐沒(méi)了啊!爸爸聽(tīng)到了我嘔吐的聲音，一下子把媽媽叫醒，然后立馬把我扶到衛生間，還不時(shí)地問(wèn)我：“你怎么樣了?好點(diǎn)了沒(méi)?”他見(jiàn)我病情根本沒(méi)有好轉，就讓我先去睡下。
第二天一大早，爸爸連早飯都沒(méi)吃就把我送到醫院去了。我先驗了血，驗完血我坐在座位上等。過(guò)了一會(huì )，爸爸告訴我化驗結果，對我說(shuō)：“你得掛好長(cháng)時(shí)間的鹽水了!”
在掛鹽水的這段時(shí)間里，媽媽一直在給我講成語(yǔ)故事，還不時(shí)地問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)?”爸爸則是在我不舒服時(shí)帶我出去轉轉。
當時(shí)我是多么感動(dòng)啊!
記錄親情的作文 篇4
愛(ài)不一定很偉大，愛(ài)可能很瑣細。愛(ài)不一定有豪言壯語(yǔ)，但一定能溫暖你的心。愛(ài)是世界上最美好的東西�，F在我將告訴你——爸爸給我的愛(ài)。
四年級時(shí)，爸爸媽媽把車(chē)賣(mài)了。我上學(xué)只能乘公交車(chē)。媽媽擔心我，就天天送我上學(xué)。
過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己能行了，不用麻煩爸爸媽媽了，便對爸爸媽媽說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)乙呀?jīng)能自己上學(xué)了，你們不要送我了�！卑职致�(tīng)了，眼神中顯出幾分擔憂(yōu)：“你一個(gè)人能行嗎？”“沒(méi)事兒�！卑职知q豫了一下，說(shuō)：“嗯，好吧�！�
從此，我便一個(gè)人上學(xué)了。我第一天自己上學(xué)時(shí)，下了車(chē)，剛走幾步，突然感覺(jué)有人跟蹤我。但我沒(méi)放在心上。放學(xué)了，我又感覺(jué)有人跟蹤我。這次我忍不住了�？苫仡^一看，后面只有幾個(gè)同學(xué)。我只好回家。碰巧爸爸也同時(shí)回到了家。
以后，我天天感覺(jué)有人跟蹤我�？梢换仡^，后面又沒(méi)人。而爸爸每天都跟我同時(shí)回家。起初，我以為是巧合�？珊髞�(lái)，我開(kāi)始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是，我就去問(wèn)爸爸。但爸爸說(shuō)是我多心了。在爸爸那兒得不到答案，我便去問(wèn)奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來(lái)就是爸爸在“跟蹤”我。他擔心我自己上學(xué)會(huì )出事，就天天上午、下午跟著(zhù)我，看我安不安全。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得有一股暖流從心里涌出，融進(jìn)了血液，流遍我全身每個(gè)角落，溫暖了我的心。我強忍住將要溢出眼眶的熱淚，捂著(zhù)臉跑進(jìn)客廳，撲進(jìn)爸爸懷里，哽咽著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你對我真好�！卑职置�(zhù)我的頭說(shuō)：“乖女兒，沒(méi)事的。保護你是我的責任�！闭f(shuō)著(zhù)，把我抱得更緊了。
有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我覺(jué)得父愛(ài)同樣感人至深。爸爸給予我的愛(ài)，我一輩子也忘不了。
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