實(shí)用的親情作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的親情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
吃過(guò)早飯后,媽媽的手機突然響了起來(lái)。手機里傳來(lái)爸爸焦急的聲音:“快來(lái)華康醫院,父親被摩托車(chē)撞傷了!”
聽(tīng)到爺爺被撞傷住院治療的消息,我們十分著(zhù)急。媽媽立即對我說(shuō):“孩子,你在家做作業(yè),我去醫院看看,一會(huì )兒就回來(lái)!笨墒,過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽才提著(zhù)一些菜回來(lái)。媽媽把飯做好后,就叫我一起去給爺爺送飯。
來(lái)到病房,看到爺爺頭上、手上、腿上全是傷,鼻子上面還貼著(zhù)一大塊布,聽(tīng)醫生說(shuō)爺爺鼻子上被搓掉了一些皮肉。一定特別疼吧!我心想。
媽媽端著(zhù)飯碗一勺一勺地給爺爺喂,喂完后,還幫爺爺把嘴角擦干凈了。突然,媽媽撫著(zhù)額頭說(shuō):“我有些不舒服!”剛說(shuō)著(zhù),就暈倒了。我和爸爸看見(jiàn)了,一邊不停地喊媽媽?zhuān)氚褘寢尳行,一邊把媽媽扶起?lái)。病房里的其他人直叫醫生,醫生說(shuō)媽媽是又急又累造成的,要多注意休息。
不一會(huì )兒,三媽也從南充趕回來(lái)了。她放下了手中忙碌的生意,撇下了剛從外地趕回家過(guò)節的兒子。遠在廣州打工的大爸、二爸……也電話(huà)不停,著(zhù)急地詢(xún)問(wèn)爺爺的情況。
我們圍在爺爺身旁,精心地服伺著(zhù)。過(guò)了兩天,爸爸帶爺爺去做了 CT,檢查結果顯示爺爺恢復得很快,已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了。大家心中的石頭終于落了地!
以前,我只知道爸爸媽媽非常疼愛(ài)我,F在,經(jīng)歷了爺爺受傷住院的事情后,我更深地感受到了家人親情的溫暖。
親情作文 篇2
當我們摔倒時(shí),父母會(huì )伸出手扶起你,教你如何面對;當我們受欺負時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì )幫你消除煩惱;當我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì )與我們并肩前行。這一切一切,都蘊含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們去感受、體會(huì )。
親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因為親情就像瓊漿蜜露般滋補著(zhù)我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習帶來(lái)了力量。
有一次,我本以為期末考一定會(huì )有很好的成績(jì),但出乎意料的是成績(jì)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的"火眼金睛",被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責罵我,而是耐心地指導我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績(jì)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng),吹動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補充著(zhù)我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著(zhù)我的所作所為。
記得在我六年級的時(shí)候,因將面臨畢業(yè)考,所有的學(xué)習都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習的中學(xué)中,我也有了自己的目標。于是就報考了那間中學(xué),因為競爭大,壓力也隨之加重,但我的心中依然保持著(zhù)平和的心。出了成績(jì)后,自我的猜測應該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但。意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負了父母的一番心思,怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自己沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當然讓爸爸媽媽十分擔憂(yōu)。最后,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續前進(jìn),最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫(xiě)在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應,親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
親情作文 篇3
我在朦朧中看見(jiàn)那個(gè)熟悉身影是“媽媽”我想喊她可是我的頭暈乎乎的好難受,我發(fā)燒了。我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)她走向我身邊,用那冰冷的手摸了摸我的頭,頓時(shí)心中片刻溫暖,又見(jiàn)她起身加快了腳步,好像是要拿什么東西,過(guò)了一會(huì )兒看見(jiàn)她手拿著(zhù)一盒藥和一張紙條放在遠處的小桌上,然后看見(jiàn)她又急匆匆的走了,應該是去上班了。
我用盡全身的力氣坐了起來(lái),從小桌上拿下那個(gè)紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):“丁丁,等你睡醒后,吃一粒桌上的藥,你發(fā)燒了!币还蓾鉂獾呐饔縿(dòng)在我的心頭,我的眼眶漸漸濕潤了!皨?zhuān)x謝您!
親情作文 篇4
親情,是時(shí)間做偉大的,他是別的情感望而止步。雖然,他不如愛(ài)情那樣明顯,但他卻如長(cháng)城一般偉大,如鋼鐵一般堅固。
小時(shí)候,每個(gè)人隊赴美的印象都是無(wú)所不能的。那時(shí)候,只要有什么作業(yè)做不出來(lái),只要問(wèn)問(wèn)父母,父母便每一道難題都能講出來(lái)。而且當時(shí)有什么困難解決不了,只要叫來(lái)父母,就什么都能夠解決。有一次,不幸的發(fā)生利益外:在鄰居家玩的時(shí)候,別他家的小狗給藥到了手指頭,媽媽見(jiàn)到了就帶我去醫院,但是,那個(gè)應聲說(shuō)要打5針,當時(shí)很怕打針,于是就哭著(zhù)鬧著(zhù)不去打針。媽媽沒(méi)有辦法,只有晚上等我睡著(zhù)了之后,在帶我去打針。就這樣,一直堅持了5天……
到了上初一的時(shí)候,由于是寄宿學(xué)校,所以父母便十分的擔心你我,因為這是我從小到大第一次長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)父母的身邊,到了送我上學(xué)時(shí),父母便叮囑我每天我都給他打一個(gè)電話(huà),而且父母十分關(guān)心我的學(xué)習,沒(méi)過(guò)幾天都要給老師打一次電話(huà),詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況……
前幾個(gè)月,我因為傷病在醫院做手術(shù)。手術(shù)過(guò)后,父母便一直守在我身邊,當天晚上由于要輸一整晚上的水,父母便時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊,整整一夜都沒(méi)有休息,回到家中之后,父母仍然在家里面陪著(zhù)我,直到傷口長(cháng)利索了。要回學(xué)校的時(shí)候,父母還在擔心傷口是不是會(huì )裂開(kāi),會(huì )不會(huì )很疼,要不要再繼續呆在家里休息幾天……
時(shí)間最偉大的情感是輕輕,他比金子還純粹,比水還純凈,雖然他不是十分的容易被發(fā)現,但卻時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我們身邊。
親情作文 篇5
我們坐在近百平方米的廂房?jì),為年邁的父親做壽。有次,我與父親聊天時(shí),父親對我說(shuō):這一輩子活的.不快樂(lè )。啊,我的父親,從我記事起,你幾曾何時(shí)有過(guò)快樂(lè )呢?回顧父親的一生,讓我難受,讓我心痛,也讓我感慨萬(wàn)端。
——題記
人海滄桑,幽夢(mèng)輕輕。歲月的流光異彩,洗滌世人的情感;生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,腐蝕人們的容顏。人啊人,一輩又一輩,踏著(zhù)父親拱起的背脊,走過(guò)童年,走進(jìn)社會(huì ),走向成熟。
誰(shuí),傾情抒懷陳年往事?誰(shuí),又要把沉淀的悲喜開(kāi)采?
童年如夢(mèng),似幻似真,漫無(wú)邊際地敲打思維;雨霧氤氳,浮云深外,驚醒點(diǎn)滴蒼白的思憶。時(shí)代的風(fēng)云,橫掃大地的花紅柳綠。沒(méi)有春風(fēng),我們去何處采擷鮮花來(lái)點(diǎn)綴生活?沒(méi)有音樂(lè ),我們怎能在大地輕歌曼舞?在死一般沉寂的苦海里,游弋只是生存的本能。思想以被宵禁,感情以被玷污,生活只能在憶苦思甜中任由痛苦逍遙。歲月蹉跎,不能言語(yǔ)的一種悲哀,深埋心扉,幽幽盜竊生命。
父親,我的父親。當春暖風(fēng)拂,山巒、田野、溝渠、坡地,到處姹紫嫣紅時(shí),你看那縫補的衣裳,就當是一朵盛開(kāi)的鮮花吧。那密密麻麻的針線(xiàn)像藤蔓的觸須,蔓延著(zhù)……命蹇時(shí)乖,你為生計愁,你為生計苦。但是,你憂(yōu)郁的眼神,掃不去我童真的快樂(lè )。春天是童年的獨享,童心的眼眸只能有花的美麗,素云的潔白。我幼稚的心呀,永遠不會(huì )讀懂憂(yōu)郁眼神所透露出的心底的悲苦。
父親,我的父親。當夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,你頭頂烈焰,身陷貧窮暈炫,掙扎、拼搏在苦難的中,汗水流入心里,眼眶卻涌出淚水。汗水、淚珠都是苦澀的,酸楚的。當夜空如洗,群星璀璨,月船劃進(jìn)銀河,風(fēng)輕而又溫馨的靜夜,暗黃的燈火,飄浮著(zhù)遐想的快樂(lè )。你坐在我們身旁,手中的葵扇輕輕搖曳,為我們驅趕蚊子,又督促我們學(xué)習。這一刻,或許就是天倫之樂(lè )的巔峰;這一刻,我能從父親的嘴里,聽(tīng)到嫦娥奔月,牛郎織女的動(dòng)人傳說(shuō)。我的心也做徐徐飛翔之態(tài),我的夢(mèng)想已神往九天之外。
父親,我的父親。當秋高氣爽,你腰間掛一把鋒利的柴刀,攜我登山遠眺。記得,你曾對我說(shuō)過(guò):登山,人在山峰;不登山,人在山谷。那時(shí),我小,我可不理會(huì )山峰與山谷,我也不懂這是大地給人類(lèi)的啟迪。但,山里成熟的果實(shí)讓人嘴饞。我喜歡跟父親一同上山,在父親的吆喝聲中,我享受著(zhù)大自然的恩賜。盡管,回家的路上,我也要背負沉重而壓得肩膀疼痛的柴火?,我是快樂(lè )的,我是幸福的。
父親,我的父親。當隆冬的寒風(fēng)嘶叫,悲雨傾落,有聲無(wú)聲敲打你破碎的心時(shí)。你的眼神越不過(guò)高山、江河、雪花……家庭貧窮誘發(fā)的矛盾,情感缺乏溝通引起的爭吵,你痛苦的手在顫抖,你決望的咆哮,像長(cháng)夜的雷鳴將我驚醒——我的心中,常常如有海濤聲聲,讓我幻想海嘯的可怕,讓我心悸。
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