有關(guān)親情作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的親情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
金錢(qián)在我們的日常生活中有著(zhù)十分重要的作用，人的衣、食、住、行都離不開(kāi)它。有人視這為生命，也有人認為沒(méi)有錢(qián)就辦不了事，還有人……我深深地感觸到：親情比金錢(qián)更重要，更可貴，它是金錢(qián)買(mǎi)不到的。 再有幾天就期末考試了，夜里兩點(diǎn)突如其來(lái)的肚子把我從睡夢(mèng)中疼醒了，在床上翻來(lái)覆去的打滾，媽媽平時(shí)睡覺(jué)很輕，聽(tīng)到后馬上起床，看到我疼成這個(gè)樣子，穿上衣服拿了錢(qián)扶著(zhù)我下樓打車(chē)直奔最近的醫院急診室，等回到家已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)了。沒(méi)過(guò)兩個(gè)小時(shí)我又疼的堅持不住了，我們再次去醫院做了內科、外科的檢查，也沒(méi)發(fā)現有什么大毛病，打了針，開(kāi)了藥回家了�？墒菐滋炜偸菚r(shí)好時(shí)壞，不分白天夜里總在跑醫院。媽媽在一旁細心的問(wèn)著(zhù)：“孩子好點(diǎn)了嗎？還那么難受嗎？”我一會(huì )搖頭，一會(huì )點(diǎn)頭，弄的媽媽緊張的不得了。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽也不見(jiàn)我有所好轉，便自言自語(yǔ)：吃藥半天了也不見(jiàn)效，可怎么辦？媽媽時(shí)不時(shí)地用手摸摸我的頭，問(wèn)我喝不喝水？好點(diǎn)不？那幾天，媽媽就守在我的身旁照顧我。
3天過(guò)去了，由于媽媽對我的細心照料，使我的病漸漸好了，身體也漸漸恢復了。媽媽卻顯得憔悴了很多，臉色也有些發(fā)黃了，原來(lái)那兩只炯炯有神的眼睛也暗淡了許多�？吹綃寢尀槲颐β档谋秤�，我心中一陣陣酸苦。我在內心呼喚：媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)量嗔耍?為了我的學(xué)習，媽媽也沒(méi)少操心。白天上班，晚上回家還要操心我的學(xué)習。為了這事，媽媽也發(fā)過(guò)幾次脾氣，可我一點(diǎn)也不記恨她。我知道，媽媽那是關(guān)心我，為了我好。記得那回數學(xué)考試，我沒(méi)有考及格，我不敢對媽媽說(shuō)，怕媽媽對我發(fā)脾氣，懲罰我。于是，我找了幾個(gè)好朋友一同回家，告訴媽媽成績(jì)的事情。媽媽是一個(gè)熱情好客的人，尤其喜歡我的同學(xué)到家里來(lái)玩。當我們幾個(gè)進(jìn)屋后，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)“阿姨，她沒(méi)這次沒(méi)考好您就別懲罰她了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)“是啊，阿姨，您別對她發(fā)脾氣好嗎？”我媽在一旁聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)“那好吧，我答應你們了�！庇谑菐讉�(gè)同學(xué)很好的完成了任務(wù)。
同學(xué)們走了，我覺(jué)得有些奇怪，媽媽今天真的不發(fā)脾氣了？媽媽叫我做在她身旁，我小心地做下來(lái)，媽媽說(shuō)“孩子，媽媽正處在更年期，有時(shí)脾氣不好把握，對你發(fā)了脾氣，媽以后一定改正，你可要監督媽媽呀？你這會(huì )考得不好，要好好找找原因，看看問(wèn)題出在哪？”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我陣欣喜，我想我的好朋友肯定既羨慕又嫉妒吧？通過(guò)這件事情，我跟媽媽的關(guān)系升華到了知心朋友。我在內心呼喚：媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)鸀槲也傩牧耍?/p>
9月24日是我的生日，媽媽比我記的更牢，總是別出心裁的為我準備。20xx年的那個(gè)生日，讓我記憶憂(yōu)心。我們一起吹蠟燭，吃蛋糕，講笑話(huà)，談人生。而在媽媽的生日，我只花了幾元錢(qián)買(mǎi)了一支眉筆送給了媽媽。媽媽對我愛(ài)是無(wú)私的不求回報的。 “啪嗒”，晶瑩的淚珠滑落臉頰，也割斷了飄然的思緒。我不禁清醒過(guò)來(lái)。于是，我提筆寫(xiě)道：時(shí)光如水，沖去了許多浮在憶河上的往事，然而也有無(wú)論流水怎樣沖擊都無(wú)法消去，而沉淀河底的東西，那便是親情。
親情作文 篇2
有人問(wèn)：親情是什么？甘渴的人說(shuō)：親情是沙漠中的一泓清泉，使瀕危的人重新回到生活的希望。有人問(wèn)：親情是什么？孤單的人說(shuō)：親情是一首飄蕩在夜空里的歌謠。使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。有人問(wèn)；親情是什么？寒冷的人說(shuō)；親情是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的濕暖。有人問(wèn)；親情是什么？我說(shuō)；親情是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤，朋友，你說(shuō)親情是什么呢！
親情作文 篇3
奶奶一直和我生活在一起。我們一起有過(guò)歡聲，有過(guò)笑語(yǔ)。所以我無(wú)法相信，那天一個(gè)電話(huà)就將她的愛(ài)喚走了。
“我去照顧你剛出生的弟弟�！蹦棠塘粝逻@句話(huà)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)走了。這一走就是三年，今天她突然回來(lái)了。我很喜歡她回來(lái)的理由——“想你了”。
我曾經(jīng)對奶奶的“重男輕女”極為不滿(mǎn)，更何況弟弟帶走了她對我所有的愛(ài)。奶奶回來(lái)后，張口閉口全是弟弟。談?wù)摰艿艿拿恳活w牙每一根頭發(fā)似乎成了她所有的樂(lè )趣。我很傷心，因為愛(ài)的天平從此傾斜了。
那天晚上，奶奶輕輕松松地坐在椅子上，人精神一放松嘴也就收不住了——她在喊我的時(shí)候竟然喊出了弟弟的名字。我一下子愣住了。接著(zhù)她自言自語(yǔ)地說(shuō)，喊了三年了，改不過(guò)來(lái)啦�？諝庠谒查g凝固，我固執地仰起臉轉身就走，不顧身后那個(gè)不住喊我名字的老人。
我和奶奶之間的隔閡和矛盾在我內心激化到了極點(diǎn)。那隔閡就像一座山，奶奶總試圖翻過(guò)它，而每次都被我擋住了去路。
又是一個(gè)晚上，奶奶想用煤氣灶炒菜卻不會(huì )使用，便喊我來(lái)幫她，我強壓住內心的不悅教她一遍，讓她學(xué)�！安�，我老了，學(xué)不會(huì )，我要你每次都來(lái)幫我�！蹦棠虈诉鲋�(zhù)，像是在撒嬌，讓人不忍心拒絕。我看著(zhù)眼前這個(gè)頭發(fā)花白、身材矮小的老人，突然有些醒悟。我覺(jué)得自己有點(diǎn)自私，弟弟還小需要更多的愛(ài)，那么就讓奶奶帶著(zhù)本屬于我的愛(ài)盡情的去愛(ài)弟弟吧。
猛然間，我仿佛翻越了那座山——那座我和奶奶之間的山。我明白了：愛(ài)可以讓一個(gè)人變得無(wú)私、變得寬容。這一切都是因為親情，而親情永遠存在心中。
親情作文 篇4
在時(shí)間的長(cháng)河中，唯有親情，如同冬日里的一把溫暖的火，溫暖著(zhù)你的內心深處。親情，往往是最能打動(dòng)人們內心深處的。
不知從什么時(shí)候起，我的成績(jì)猶如正在下坡的過(guò)山車(chē)，直線(xiàn)下降。我頭一次對我的成績(jì)是那么手足無(wú)措，內心說(shuō)不上的恐懼，猶如掉在井底的人在大聲呼喊，卻久久沒(méi)有回音。
回家的路途是那么漫長(cháng)而又短暫，我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是全家人充滿(mǎn)期待的笑臉，而這卻更加刺激了我那顆跳動(dòng)不安的心。媽媽倒是先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道：“這次考得咋樣啊，第幾名��？”我像一只受到驚嚇的兔子不敢回答，極小聲的`報出了那個(gè)數字。然而我知道，接下來(lái)我將要面對的，不是滿(mǎn)面春風(fēng)，而是狂風(fēng)暴雨。
全家人的訓斥緊接著(zhù)撲面而來(lái)，各種的抱怨，訓斥，在我耳邊纏繞。我“哐”的一聲甩開(kāi)房門(mén)，眼淚也止不住的掉落下來(lái)。我跑進(jìn)自己的小屋，獨自?xún)A訴。我意識到了自己的不對，明明自己沒(méi)有努力考好，卻還亂發(fā)脾氣，讓家長(cháng)失望。
正當我準備走出房門(mén)準備道歉時(shí)，媽媽卻推開(kāi)了我的房門(mén)。她慢慢的走到我的身邊坐下，臉上少了怒氣反而卻是多了一絲溫柔�！靶睦镞�難受嗎”只聽(tīng)她緩慢的開(kāi)口說(shuō)道。我堅決的搖了搖頭，表示是我不對。媽媽笑笑，“其實(shí)我也不對，最近沒(méi)有關(guān)注到你的學(xué)習，一直都是你自己在學(xué)，真的很抱歉。但我認為，雖然你這次考得不好，但也可以成為一個(gè)教訓，在以后的日常生活和學(xué)習中常常來(lái)警戒自己，不要再犯這樣的錯誤。而且，我也會(huì )最近緊抓你的學(xué)習，把成績(jì)提上去，好嗎？”
這句話(huà)宛如一把鑰匙，將我心中的那把鎖打開(kāi)了。而我在這些語(yǔ)言中感受到的不僅是鼓勵，也充滿(mǎn)了親情。
親情，其實(shí)就是媽媽知道你最?lèi)?ài)吃什么，外公外婆時(shí)刻陪著(zhù)你，爸爸那聽(tīng)起來(lái)嚴肅卻充滿(mǎn)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)�？雌饋�(lái)很微小，組合起來(lái)卻很大很大，大到能充滿(mǎn)整個(gè)世界。
親情作文 篇5
已是隆冬，梅花的清香漫溢開(kāi)去，凜烈的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著(zhù)，我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。
說(shuō)起凍瘡，我可深受其害。寒風(fēng)料峭，耳朵凍僵了，一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué)，摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它，一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運動(dòng)一出汗，耳朵仿佛加過(guò)熱似的，火燙火燙的，越來(lái)越癢。整個(gè)耳朵都腫大了，紅彤彤的，像豬八戒的大耳朵。一出門(mén)，人家總是盯著(zhù)我那肥大的耳朵看，真難為情��！我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。有時(shí)，我實(shí)在癢得忍不住了，顧不得憐惜我的耳朵，發(fā)瘋地撓，肉被抓開(kāi)一道道蚯蚓般的血痕，像火燒火燎一般。又過(guò)了一些時(shí)日，凍瘡非但沒(méi)有愈合，還越來(lái)越嚴重了。
如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏，用牙撕下一塊紗布，準備給我包扎�！鞍ミ�，這都快爛了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽心疼地說(shuō)。媽媽抽出一根棉簽，將凍瘡膏擠到棉簽上，然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上，一邊安慰我。馬上要包扎了，我不由自主地閉上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又開(kāi)始癢了，像螞蟻在上面爬。我心里沒(méi)底，不知道痛不痛，有沒(méi)有效果，緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上，我似乎感到她的手在微微顫抖。接著(zhù)，媽媽剪好透明膠，撥開(kāi)我的頭發(fā)，費勁地把透明膠貼在我的耳朵上，最后，輕輕地按了幾下。幾天下來(lái)，凍瘡慢慢地好轉了。
這個(gè)冬天，我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景，那一刻，是我最幸福的時(shí)候。寒冷的冬天，暖暖的親情包圍了我……
親情作文 篇6
親情是什么？是一種對生活對生命本質(zhì)的全然相信；是一種對溫暖貼心的忠實(shí)依托；是一種對“母愛(ài)”醉貼切的側面詮釋。
———————題記
“這是詩(shī)嗎？”詩(shī)？我惘然了。它不是，因為我沒(méi)有詩(shī)人多愁善感的氣質(zhì)，多情的文筆。它不是，因為它是用我的心寫(xiě)成的。感情的和弦終于在別離之后被拔到了最強音，它牽動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)末梢，每一個(gè)音符都在匯奏著(zhù)“媽媽?zhuān)蚁肽恪�。此刻，仿佛相�?jiàn)也淪為一種奢侈，異鄉的您��！望用呼吸去感知我在想您。我想寫(xiě)，用笨拙的筆，用誠摯的心來(lái)回憶，記憶的閘門(mén)已不由自主的打開(kāi)了……
好多好多日子，為了您的只身奮斗，我的心被無(wú)奈的驚痛浸透，而更多的，是埋藏在心底最深處的那份愧疚。您不高，卻總能支撐起家庭的重擔；您不善言辭；卻總是在細微中處處留心；您沒(méi)有淵博的知識，卻總是在點(diǎn)滴中讓我感悟人生。于是，悲傷、心疾、憐憫交織在一起，就像各種顏色的染料攪拌著(zhù)，逐漸被黑暗吞噬，在叫不出名字的空間里，依然竭力地拼寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去、現在和未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì )愿意活在過(guò)去。而我的側重點(diǎn)就在于過(guò)去與媽媽一起的幸福生活，因為她沒(méi)有那么多的皺紋；沒(méi)有徒增的白發(fā)；更沒(méi)有些許的憔悴，有的只是家庭婦女般的平凡與幸福。而現在她扛下了許多責任，甚至于超越了普通女性的堅持。哎！現實(shí)的無(wú)奈的確是是殘酷。贊！母愛(ài)的力量的確不容忽視。
相信痛苦的無(wú)奈的背后必定會(huì )有幸福；依托生命最暖的港灣永遠都在；詮釋殘酷現實(shí)的背后總是有支撐著(zhù)世界運轉的東西——————那就是母親。
親情作文 篇7
以往我一直回避親情，對他們的關(guān)心總是冷漠。經(jīng)過(guò)這幾年才發(fā)現這世間對自己最珍貴還是親情，朋友，同學(xué)以及其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人在很大程度上只是在利益上的。當你什么都沒(méi)有了只有父母才會(huì )收留你，養活你，幫助你。朋友只能幫你一次兩次，不可能一輩子幫你的，當你處于事業(yè)學(xué)業(yè)高峰的時(shí)候會(huì )有很多人接近你，提供幫助給你，而當你失去你的優(yōu)勢時(shí)，大部分人會(huì )離你而去。這個(gè)時(shí)候你所能依靠的還只有親人。
朋友會(huì )分別，同學(xué)要離去，只有親人永遠不會(huì )離開(kāi)你，無(wú)論在天涯海角，一直關(guān)心著(zhù)你的也只有親人，彼此之間維系的是親情。無(wú)論在外遇到什么，回到家還是有人等著(zhù)，有親情在你身邊。
與別人之間存在的是利益和利用關(guān)系，在學(xué)校老師只有教學(xué)生才會(huì )有更多的獎金，學(xué)生只有靠老師的教授才能得到自己想要的信息和技術(shù)。朋友，很大程度是在利益上的，為何要與你做朋友就是在有困難的時(shí)候可以有你的幫助，如果自己對他人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用處都沒(méi)有，別人有什么理由和你做朋友？
惟獨親情不會(huì )因為利益而改變，無(wú)論什么時(shí)候總有溫暖的親情等著(zhù)你，無(wú)論你犯多大的錯總有人會(huì )原諒你，勸導你，幫助你再站起來(lái)。
人只有經(jīng)歷挫折多了，才會(huì )懂得更多！
親情作文 篇8
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，方老師帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們要一起來(lái)做一個(gè)游戲，主題是體驗親情”。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，怎樣體驗呢？老師又接著(zhù)說(shuō)：“首先，我們拿出一張整潔的白紙，然后，請你們在紙上寫(xiě)出在生活上，你最親愛(ài)的四個(gè)親人�！蔽也煌５厮妓鳎簩α�，就寫(xiě)爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們，讓我感到親情的溫暖；是他們，在我的這張空白的白紙，增添了光彩，讓我感受到快樂(lè )。
游戲開(kāi)始，老師煽情地說(shuō)：“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你最?lèi)?ài)的四個(gè)親人乘著(zhù)小船，在湖面蕩漾。忽然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，原本平靜的湖面頓時(shí)像一個(gè)怪獸般那么兇神惡煞，小船抵擋不住這樣的狂風(fēng)暴雨，必須減輕重量，請你們作出抉擇，劃掉紙上的一位親人�！崩蠋煹脑�(huà)讓我感到難受，這四位都是在生活中給予我快樂(lè )的人，如今，讓我劃掉其一個(gè)活生生的生命，我感到不忍。我猶豫了，最終我硬下心來(lái)，劃掉妹妹。頓時(shí)妹妹那可愛(ài)的臉龐，那開(kāi)心的笑容，浮現在我的腦海里。此時(shí)，與妹妹相處的美好時(shí)光，成了一種回憶。
這時(shí)老師又非常不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)的小船已經(jīng)越來(lái)越承受不住三個(gè)人的體重，只有再劃掉一個(gè)人，才能使船上的人安全�！痹�(huà)音剛落，我覺(jué)得此時(shí)手中的筆有如千斤巨石般重，不，更像一把殺人的利劍，深深地刺痛了我。望著(zhù)紙上三個(gè)鮮活的生命，我的眼睛濕潤了。悲痛的我不得不劃去我最親愛(ài)的姐姐。從小到大，姐姐十分照顧我，每當我遇到不懂的難題時(shí)，她總是很耐心地教我。小時(shí)候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜歡的衣服剪了一個(gè)大洞，本以為姐姐會(huì )很生氣，沒(méi)想到，她并不生氣，以寬容之心對待我，教育我。想到這，我不禁流下了傷心的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“親愛(ài)的姐姐，對不起，來(lái)生我愿與你再續姐妹之緣�！�
老師又難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)情況已經(jīng)越來(lái)越糟了，小船再也承受不住了，請你劃去剩下的兩個(gè)人�！崩蠋煹脑�(huà)好像把我從天堂推進(jìn)了地獄，這時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。面對著(zhù)養育我的父母，我怎么忍心劃去他們呢？是他們賦予我生命，讓我來(lái)到這美麗的世界，可淘氣的我，總是惹他們生氣，而他們卻無(wú)怨無(wú)悔地依然愛(ài)我。我想說(shuō)：“爸、媽?zhuān)瑏?lái)生我愿作你們的女兒，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回報你們。
游戲結束了，我如釋重負，幸虧這只是個(gè)游戲。我又可以回到親人的懷抱，真高興。這節課給我的感觸很深。我這才發(fā)現，在我心中，親情是多么寶貴，我以后定會(huì )格外珍惜！
親情作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，這句話(huà)覺(jué)得說(shuō)德很有道理，父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。
人，從呱呱落地的那一刻就是被愛(ài)包圍的，當爸爸媽媽看著(zhù)我們笑的時(shí)候，就會(huì )也跟著(zhù)我們笑，笑容里面包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)成就感，從那一刻起，我們就成為爸爸媽媽的心肝寶貝了。
爸爸媽媽陪伴我們走過(guò)每一階段，關(guān)心我們在每一階段的成長(cháng)，教我們走路，當我們摔跤的時(shí)候，爸爸媽媽就手忙腳亂地把我們扶起來(lái)，生怕我們摔疼了；等到要學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )為先叫爸爸還是媽媽吃醋，如果先叫爸爸，爸爸就會(huì )跟媽媽說(shuō)，看還是跟爸爸親吧；如果先叫的媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費，聽(tīng)到叫的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得真是一件奇妙的事情。
到上學(xué)的時(shí)候，也就是爸爸媽媽最操心的事情，要想辦法掙錢(qián)，幫忙挑學(xué)校。每天起來(lái)得很早，準備好早。當我們在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始準備收拾書(shū)包，生怕我們會(huì )錯過(guò)學(xué)習的時(shí)間的。如果跟父母說(shuō)不想吃，就會(huì )擔心地把早餐曬到書(shū)包里面，或者給零花錢(qián)，大一點(diǎn)，要住校的時(shí)候，媽媽會(huì )半夜醒來(lái)，擔心我們在學(xué)校冷，被子有沒(méi)有蓋好，學(xué)�；锸澈貌缓�，然后等我們回家，就做的滿(mǎn)滿(mǎn)一桌我們愛(ài)吃的。
我們慢慢地長(cháng)大了，跟爸爸媽媽沒(méi)有那么親密，我們有了自己的秘密，很多事情都有自己的主見(jiàn)，也就不那么需要爸爸媽媽了，甚至開(kāi)始叛逆，開(kāi)始頂撞爸爸媽媽?zhuān)改高@個(gè)時(shí)候也是很無(wú)奈，不知道如何跟我們溝通。但是在父母的心理，我們還是孩子，我們永遠都是孩子，爸爸媽媽總是為我們操心。當我們去異地工作時(shí)，父母總是盼望著(zhù)我們回家看看。每次離別時(shí)，看到我們遠走的背影，就應了那一句話(huà)“兒行千里母擔憂(yōu)！”我們出門(mén)在外有多久，爸爸媽媽就得牽掛我們多久！
直到我們自己有一個(gè)家庭，有自己的孩子時(shí)，對自己的孩子百般操心百般呵護時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們才會(huì )知道父母的不易，這個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得我們應該要好好孝順爸爸媽媽。
是的，這就是我們最常見(jiàn)的親情，無(wú)論我們在哪，無(wú)論在什么時(shí)候，這份親情用不下崗，會(huì )陪我們在人生的每一個(gè)階段，每時(shí)每刻都存在著(zhù)。
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