小學(xué)親情作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)親情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)親情作文 篇1
今年國慶,小雨連綿不斷,與父母回到家鄉,遠遠望見(jiàn)只有外婆一人打著(zhù)油紙傘等待著(zhù)我們的歸來(lái),便心領(lǐng)神會(huì )地從家中拿出最大的一把傘,走去外公工作的地方。
秋雨輕柔,被風(fēng)輕吹著(zhù)沾濕了我的兩鬢,漫步在田野間,無(wú)了城市的喧囂,心情變得安靜祥和。
終究是到了這塑料棚中,雨點(diǎn)也變得收斂,淅淅聲也沒(méi)有在外的那么多樣,小了許多。走進(jìn)去尋找著(zhù)外公的身影,忙里忙外地都是年輕人,都是不見(jiàn)外公蹤影,四處探尋,走過(guò)一片片多肉植物的土地,終在角落那兒看見(jiàn)了熟悉的背心,外公依舊勤快,麻利地搬運著(zhù)這些多肉,也許是老了。走近也未發(fā)現我的到來(lái),大聲喊著(zhù)外公,他才佝僂著(zhù)背轉過(guò)身來(lái),渾濁的眼睛瞬間有了光彩,驚喜地問(wèn)著(zhù)我日常生活,伸手拿走油紙傘,打著(zhù)送我回家。
回到家中,外公顧不得休息,把他從塑料棚中帶回來(lái)的多肉植物一一給我搬了出來(lái),自豪地給我介紹著(zhù)它們的名稱(chēng)與形狀。院外小雨迷迷蒙蒙,恍惚間也是聽(tīng)見(jiàn)了那不斷地蟬鳴聲。
夏天,太陽(yáng)將梧桐樹(shù)葉曬得焉了下去,無(wú)了春季的那種生機。
外公凌晨就起床趕著(zhù)汽車(chē)來(lái)到揚州,臨走時(shí)還不忘給我帶幾個(gè)剛出爐的燒餅。
揚州的家中開(kāi)著(zhù)空調,自己便舒舒服服地看著(zhù)電視,卻被一陣敲門(mén)聲打斷,不耐煩地打開(kāi)門(mén),一股熱浪襲來(lái),看見(jiàn)了外公笑瞇瞇地站在那里,自己乖巧地叫了一聲外公就又躺到了沙發(fā)上,外公自己找鞋換上,親切地問(wèn)我吃飯沒(méi),驟地想起自己未吃早飯就起來(lái)看直播,外公舉起塑料袋子放在我眼前,擋住了我的視線(xiàn),自己便拿過(guò)袋子拿出一個(gè)燒餅,咬了一口,一股餿味傳出,“餿了!蓖夤珜擂蔚男π,說(shuō)下次再給我買(mǎi)新的。外公又問(wèn)我車(chē)庫鑰匙在哪兒,我又不耐煩地指了指抽屜,這多彩的潘多拉盒子讓我移不開(kāi)視線(xiàn),外公說(shuō)還要再出去下,我哦了一聲,外公一人出了門(mén),那隨著(zhù)門(mén)縫嘎吱聲的嘆息卻未使我有著(zhù)半點(diǎn)愧疚。
后來(lái)外公走了,母親說(shuō)在她回家的那條小路上,看見(jiàn)外公一人在便利店門(mén)外喝著(zhù)自己掏錢(qián)買(mǎi)的最便宜的礦泉水,白背心黏在瘦骨嶙峋的身上,毛巾也軟軟地掛在他脖子上,辛酸甚極。
我那時(shí)才意識到自己犯了多大的錯誤,外公進(jìn)門(mén)竟一杯水也未給他倒,外公身上都是汗,都不敢坐在家中,每每回想起來(lái)都愧疚十分,不由得想打罵自己。
今年中秋回老家再看外公,依舊對我十分親切,笑著(zhù)問(wèn)著(zhù)我生活怎樣,小雨在外一直下,沾濕著(zhù)那幾盆多肉,卻洗滌了我的心靈。
不管看著(zhù)世道如何變化,那永不變的,是親情。
小學(xué)親情作文 篇2
親情,人世間不可缺少的情義。它像一碗熱湯,在你失落的時(shí)候,給與你溫暖,像孩子早起時(shí)依戀的床的溫暖。他是一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的港灣,讓你在失落是時(shí)候尋找家的溫暖。下面就有我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與家人發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事吧。
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我暗暗地在房間里哭泣,媽媽一回家就安慰我。并且問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)?/p>
期中考試后的幾天,我懷著(zhù)忐忑的心情。老師以及快的速度踏上了講臺,說(shuō)了一句:“下面我們來(lái)公布一下考試的成績(jì),這一考試十分不理想,我要好好地懲罰你們!
老師慢悠悠的說(shuō)著(zhù)每一個(gè)人的`成績(jì),最后說(shuō)出了我的分數。我表面上沒(méi)有哭,可是心里卻非常不高興。此后老師還批評了我。
事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。
媽媽對我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,不就是沒(méi)考好嗎,下次再接再厲,你下次再考一個(gè)更好的分數,老師就會(huì )忘記你這次的不足,并且還會(huì )表?yè)P你的。你要好好努力,不要讓我失望!蔽译m然點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是心里還是有點(diǎn)不爽。媽媽的話(huà)立刻從我耳邊溜走了。
媽媽擔心我一直這樣,學(xué)習沒(méi)有精神,在這里守護者我。
半夜起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現媽媽在我身旁,我頓時(shí)留下了眼淚。這也讓我明白了親情事人間最可貴的東西,是金錢(qián)不能夠買(mǎi)的。如果媽媽與自己沒(méi)有任何關(guān)系,她才不會(huì )管我,不會(huì )再窗前靜靜的守護著(zhù)我。我沒(méi)有驚醒媽媽?zhuān)亲屗挥X(jué)睡到大天亮。
這讓我懂得了親情事無(wú)與倫比的。我以后也會(huì )把這種親情堅持到我逝去的時(shí)候。正所謂:百善孝為先。
小學(xué)親情作文 篇3
那是一種美,實(shí)在的,永無(wú)止境的美。
有一種美,是隨著(zhù)我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了,那就是父母對兒女的愛(ài)。父母對兒女的愛(ài),就是一種美,發(fā)至內心的美。
父母的愛(ài),有時(shí)候自私,有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè ),就是看見(jiàn)兒女過(guò)好。記得小學(xué)時(shí),有一天我哭著(zhù)跑回來(lái),媽媽便心急的問(wèn)我:“怎么啦?”我嗚咽了一會(huì ),便說(shuō):“班里男生打了我!庇谑,媽媽便連忙拉著(zhù)我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。
事后,我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對我那么嚴格,她很我,很關(guān)心我。
在你受到委屈,總是有家人撐腰;在你感冒了,他們會(huì )一直陪在你身邊;你睡覺(jué)踢被子,她會(huì )起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居,他們都會(huì )照顧得很好。
珍惜吧,珍惜這已有的幸福,等到他們老了,我們就要照顧他們,讓他們也享受一下好日子,讓他們過(guò)得快樂(lè )。
小學(xué)親情作文 篇4
入秋,老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導班上的差生田飛。瞬時(shí),我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來(lái),因為田飛可是班上的“釘子戶(hù)”,什么作業(yè)都不寫(xiě),一問(wèn)三不知。我的心里有些生氣,但還是糊里糊涂的答應了。
體育課上,只有我和田飛待在教室里,我不是討厭她,而是她那臟兮兮的手,我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內心的不悅,我坐在了田飛的身邊給她輔導作業(yè),我心不在焉地像擠牙膏似的,慢騰騰地說(shuō)著(zhù),她怯生生地仔細地聽(tīng)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù),但還是不免出錯,看著(zhù)那黑黑的小手,真懶得手把手的教,我滿(mǎn)懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來(lái),穿著(zhù)保暖衣的我打了一個(gè)冷顫,田飛只穿著(zhù)單薄的校服,她把頭往脖子里縮了縮,手攥得更緊了,看著(zhù)她那發(fā)青的臉,我的心里有些不忍。
“田飛,小明穿著(zhù)溜冰鞋,帶著(zhù)泳帽,手持絲帶,他要去哪?”“去精神病醫院!蔽倚α似饋(lái),她臉上也有了一絲久違的微笑,說(shuō)實(shí)話(huà),我從沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò),不管是上課還是下課。平常她都低著(zhù)頭,一幅愁眉苦臉的樣子,好像沉重的生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái),同學(xué)們也很少有人和她玩,學(xué)習不好,讓她很自卑,我作為學(xué)習委員,從沒(méi)像今天這樣近距離端詳過(guò)這個(gè)女孩,心里涌起一陣慚愧,是我失職了。我言歸正傳,繼續講題,身體向他靠了靠,我沒(méi)有了原先對田飛的厭惡,我們之中沒(méi)有了優(yōu)秀生和差生的距離,沒(méi)有了回漢之分,只有那濃濃的溫情,讓我不再寒冷。
這件事過(guò)后,我給田飛輔導已成家常便飯,田飛的進(jìn)步也不容小覷,她語(yǔ)文原本考過(guò)三十幾,現在已經(jīng)突破了六十分,作業(yè)按時(shí)完成,不再拉班級的后腿,老師每每夸獎她時(shí),她并沒(méi)有笑,而是將目光鎖定在了我身上,我頓時(shí)明白了,田飛并不是笨,而是自卑。是我的關(guān)愛(ài)給予了她自信,現在田飛待我像親姐妹一樣,當然我還要一如既往的幫助她,關(guān)愛(ài)她,讓這份親情永駐我們的心中。
小學(xué)親情作文 篇5
冬天的一個(gè)黃昏,天氣冷的出奇。風(fēng)吹在窗戶(hù)上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,窗玻璃上結滿(mǎn)了薄薄的冰層,我們一家人正圍著(zhù)桌子吃飯。我捧著(zhù)熱乎乎的飯碗,唏哩乎嚕地喝著(zhù)熱湯,好不容易感覺(jué)身上有了暖意,心想天氣真的好冷啊!
吃完飯了,我用紙巾抹了抹嘴,正準備離開(kāi)。這時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了。她說(shuō):“寶貝,今天該你洗碗了我讀懂了親情400字作文!边@下我可不樂(lè )意了,嘟起嘴說(shuō):“不,今天這么冷,我才不洗呢!”說(shuō)完我轉身就走。身后卻傳來(lái)父母的嘆息聲!斑@孩子真是的!备赣H說(shuō)!皩(lái)可怎么得了!”母親說(shuō)。
不就是洗幾個(gè)碗嗎,有什么了不起的!當時(shí)的我想。躺在沙發(fā)上,拿了本書(shū),順手翻開(kāi)一頁(yè),只見(jiàn)上面有這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫冬冬的孩子,不小心在路上摔了一跤,便哇哇大哭地賴(lài)在地上不肯起來(lái)
媽媽看見(jiàn)了,卻沒(méi)有扶他,而是對他說(shuō),站起來(lái),孩子。勇敢一點(diǎn)!……突然間,我似乎明了什么。生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到困難,遇到了就要勇敢面對。一如每個(gè)人都應該對自己的行為負責。如果每個(gè)人都像我一樣,吃完了飯把碗一推了事,那臟碗不是越積越多了嗎?!如同學(xué)習,如果遇到困難視而不見(jiàn),那困難不是越積越多了嗎?!
那一瞬間,我讀懂了親情。原來(lái)愛(ài)不是一味的嬌寵,要讓孩子學(xué)會(huì )長(cháng)大,更要從生活中的小事做起,只有這樣,將來(lái)我們才能成為對社會(huì ),對家庭,也對自己負責的有用之人!
小學(xué)親情作文 篇6
或許是一件微不足道的小事,或許是一句溫暖的安慰,或許是一句貼心的鼓勵,都能讓人感到暖暖的親情。
今年春節,我父母帶我一起回老家過(guò)春節,到了目的地,奶奶、大大和大媽都十分激動(dòng)地跑了出來(lái)迎接我們。一進(jìn)屋,他們就將飯菜端了上來(lái),熱乎乎的飯菜,將我一路上的寒意驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。吃完飯,奶奶拿出來(lái)兩個(gè)盒子,我定睛一看,居然是兩盒瓜子仁,奶奶說(shuō)這是她用空閑時(shí)間為我剝的瓜子仁,她看我挺愛(ài)吃瓜子,所以就給我剝了兩大盒?粗(zhù)奶奶剝的白胖胖的瓜子仁,我心中涌起了一股暖流:一大把瓜子,才能剝出很少的瓜子仁,這么兩大盒,得花多少時(shí)間!每一粒瓜子仁都是那么的完整,那么的飽滿(mǎn),那么的白皙,這是我吃過(guò)的最美味的瓜子,不是因為瓜子的品種好,而是這每一粒瓜子都蘊藏著(zhù)奶奶對我深深的愛(ài)。
一次數學(xué)考試結束后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為自己發(fā)揮得很好,但試卷發(fā)下來(lái),成績(jì)令我十分沮喪。我拖著(zhù)沉重的腳步回家了,我本以為會(huì )被批評一頓,但爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)事的,咱們不能以一次成敗論英雄,這次考試只是一個(gè)小小的提醒,只要你能吸取經(jīng)驗和教訓,就能彌補自己的不足,取得成功!”爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ),暖暖的,在我的耳邊回蕩。從此以后,我經(jīng)常和爸爸一起探討難題,我還自己買(mǎi)了練習冊,加強練習,果真功夫不負有心人,在后來(lái)的考試中,我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
無(wú)論在遠隔千里的故鄉,還是在近在咫尺的家中,都讓我感受到了濃濃的親情。親情,無(wú)處不在。
小學(xué)親情作文 篇7
親情是什么呢?親情是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;親情是一只小帆,載著(zhù)我們到達幸福的彼岸;親情是一個(gè)熱水袋,在寒冷的冬天溫暖我們……
記得八歲的時(shí)候,爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。一進(jìn)去,里面全是驚險刺激而又有趣的項目,最令人懼怕的大概就是“海盜船”了吧!當我走到海盜船旁邊時(shí),看見(jiàn)船上的人個(gè)個(gè)呲牙咧嘴,有的臉都緊的,有的頭發(fā)都豎了起來(lái),還有的在哇哇大叫哭喪著(zhù)臉?吹竭@情景,我的手不由自主地拉了拉爸爸的衣角。爸爸看我一臉驚愕的樣子,毫不猶豫的買(mǎi)了兩張票,硬拉著(zhù)我上了海盜船的最后一排。
還沒(méi)開(kāi)始搖,我的雙眼就閉得緊緊的,嘴里一直喊著(zhù):“!”兩腿軟得像面條,心里不停地埋怨爸爸。而爸爸卻依然面不改色,一點(diǎn)也沒(méi)有要把我帶下去的意思。直到我白著(zhù)臉從海盜船上走下來(lái),他才語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不要怪爸爸硬拉著(zhù)你上船,爸爸只是想讓你在困難面前不退縮,勇往直前,世上無(wú)難事,只要肯登攀啊!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的鼻子一酸,眼睛奔眶而出,豆大的眼珠從眼角滴落,滴在我的衣服上,變成了永久的回憶……
從此以后,只要遇到困難,我就會(huì )想起爸爸說(shuō)的那句話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。是爸爸讓我知道什么是親情,是親情給了我力量,是親情給了我勇氣,是親情讓我戰勝了恐懼。
小學(xué)親情作文 篇8
我的親情似一杯80度的水,它沒(méi)有100°的沸騰,也沒(méi)有30°的冰涼,卻有兩者之中夾雜的一份溫暖,一份平凡,一份幸福。 我是一個(gè)普普通通的中國人,沒(méi)有天才兒童的智商,沒(méi)有藝術(shù)家的天賦,也沒(méi)有一段轟轟烈烈的傳奇。我只有一份80°的親情,那樣寧靜,卻洋溢著(zhù)幸! 兒女是父母的全部,這句話(huà)我已從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感悟到了。記得那時(shí)期中考試臨近的一個(gè)晚上,風(fēng)清清涼涼的,寂靜的夜里偶爾傳來(lái)幾聲知了聲,寧靜中帶著(zhù)一絲安詳。我估摸著(zhù)作業(yè)可能會(huì )做到11點(diǎn),而媽媽已勞累了一天,于是我要媽媽早早睡覺(jué)。媽媽原本不肯,進(jìn)過(guò)我的再三勸說(shuō),媽媽執拗不過(guò)休息了。等我做完作業(yè)時(shí),深黑的天幕上只剩下一彎月牙,還有一群小星星了,看這樣子似乎是在聽(tīng)月亮講故事呢。我打了個(gè)哈欠,便躡手躡腳地走回房里。剛走到房門(mén)口,耳邊傳來(lái)一陣聲音:“作業(yè)寫(xiě)完了呀,晚安,別著(zhù)涼!宾畷r(shí)間,在黑暗中,我的眼眶發(fā)熱了,鼻子酸酸的,有種要哭的感覺(jué)。媽媽居然還沒(méi)睡。我應了一聲,很快就聽(tīng)到媽媽輕微的鼾聲,是那樣熟悉。
寥寥數語(yǔ),卻讓我感動(dòng),讓我感受到了母愛(ài),讓我感受到了親情。原以為自己輕輕的動(dòng)作已無(wú)聲音,可我忘了親情有一雙洞悉一切的眼睛。無(wú)論你的技巧有多高超,它永遠會(huì )將你識破。早上起來(lái),我問(wèn)媽媽為什么不先睡。媽媽笑了笑,似乎毫不在意:“你沒(méi)睡,我心里不踏實(shí),哪睡得著(zhù)!笔茄,哪睡得著(zhù)。小時(shí)候不懂事,半夜三更喊媽媽?zhuān)瑡寢屆α艘惶,睡得很熟?芍灰逸p輕一喊,媽媽就醒了?稍俅蟮捻懧曇步胁恍阉,只需一聲“媽媽”。這就是愛(ài)的力量,這就是親情的力量。
小學(xué)親情作文 篇9
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,差不多三個(gè)多月了,一頭烏黑的小平頭,濃濃的眉毛,一雙杏眼,挺挺的鼻子,紅紅的小嘴,圓溜溜的小臉上一笑,還有一對深深的酒窩,非?蓯(ài)。
一個(gè)晴朗的周末,我逗小弟弟玩時(shí),看到他總向我伸手,還目不轉睛地看著(zhù)我,我就問(wèn)媽媽小弟弟為什么會(huì )這樣,媽媽說(shuō):“弟弟想讓你抱他!蔽衣(tīng)了后,立即把他抱了起來(lái),他如愿以?xún)斄,就沖著(zhù)我笑,還摸我的手,看著(zhù)他可愛(ài)的樣子,我好開(kāi)心!
小弟弟并不是總這么可愛(ài),有時(shí)候也挺討厭的。
他鬧情緒的時(shí)候,就知道閉著(zhù)眼睛大哭,什么話(huà)都不聽(tīng),給他唱歌他也不聽(tīng)。有一次把我氣得把他放在了地下,沖著(zhù)他喊:“小煩人,小煩人!”可他還是哭個(gè)不停。沒(méi)辦法,我只好把他放進(jìn)嬰兒車(chē)里,推著(zhù)他出去玩。推他的時(shí)候,我還在罵著(zhù)他:“真煩人,真討厭!”正當我數落著(zhù)他時(shí),一輛自行車(chē)飛一般的騎過(guò)來(lái),我連忙把小弟弟推到安全的地方,可我自己卻摔倒了,胳膊上磕破了皮,車(chē)主看我是個(gè)小孩,也沒(méi)扶我,騎著(zhù)車(chē)子就跑了。弟弟坐在車(chē)子里,看著(zhù)我,大哭起來(lái)。我不知道他是害怕了,還是看我倒了哭的。當我爬起來(lái),走到他身邊時(shí),他卻不哭了,沖著(zhù)我露出了笑臉,我看著(zhù)他的小淚珠,也掉淚了。
推著(zhù)他回家時(shí),我一直在想,我心里是那么愛(ài)弟弟,有危險的時(shí)候我第一反應就是保護好他,而這個(gè)只有三個(gè)多月大的小弟弟,難道也知道保護我這個(gè)姐姐嗎?
血濃于水的親情還真的很難理解哦!
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