親情伴我成長(cháng)作文(9篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的親情伴我成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情伴我成長(cháng)作文1
面對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就一定能夠成功，就一定能夠實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè )的在那坐著(zhù)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！”爸爸淡定了一會(huì )兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”后來(lái)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對，因為老師也經(jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他可以激勵我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折伴我成長(cháng)！
親情伴我成長(cháng)作文2
在一個(gè)各家各戶(hù)都早已入睡的夜里，我發(fā)燒。到了39媽媽急得上竄下跳仿佛是熱鍋螞蟻———團團轉。媽媽一會(huì )幫我到水，一會(huì )幫我弄冷毛巾。那時(shí)，各家各戶(hù)都早已入睡了，都早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉了。夜深人靜！而媽媽卻沒(méi)有睡。她一直看著(zhù)我睡著(zhù)了，才肯入睡。時(shí)間像飛箭，轉眼間便是凌晨2點(diǎn)了！媽媽睜開(kāi)睡意濃濃的眼，摸了一摸我的頭。哇！她情不自禁地說(shuō)了一聲！“好燙呀！”她連忙跑下床，去拿溫度計。一量，哇！39。8°媽媽看到了這個(gè)數字，嚇死了！差點(diǎn)暈了過(guò)去！媽媽急得坐立不安。媽媽想了一想，迅雷般穿好衣服，帶著(zhù)我上醫院去了。從這件事中，我明白了：原來(lái)，父母都是愛(ài)我的.，只是，每個(gè)人愛(ài)自己的小孩有不一樣的方式。如果，我是一只小鳥(niǎo)，那媽媽的愛(ài)是天空。我飛翔在媽媽的懷抱里！
我有一個(gè)好爸爸和好媽媽?zhuān)∷麄冏屛抑朗裁词菒?ài)！我在愛(ài)里長(cháng)大！心里永遠亮著(zhù)一盞感恩的燈！照亮著(zhù)我的人生路！
親情伴我成長(cháng)作文3
我小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間是由外婆照顧我的。
外婆是音樂(lè )教師，她經(jīng)常抱著(zhù)我，哼著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌哄我入睡:
“藍藍的天空，有條小白船，小時(shí)候的我特別頑皮，進(jìn)幼兒園后，成了老師眼中的“頑皮鬼”。
一次扔沙包。我欲罷不能。老師走到我身邊，唱道:“青青河邊草，悠悠天不老……”這是外婆哄我睡覺(jué)的歌呀!我停下來(lái)，接著(zhù)唱道:“野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒……”唱完后，我驚奇地問(wèn):“老師，你怎么會(huì )唱我外婆哄我睡覺(jué)的歌?”老師笑著(zhù)說(shuō):“這也是我外婆教我的呀�！焙髞�(lái)，我總拖著(zhù)老師唱歌,變乖了許多。
小時(shí)候的我特別愛(ài)吃巧克力，卻討厭刷牙，結果，“蛀蟲(chóng)”把我滿(mǎn)嘴的牙齒蛀得百孔千瘡。
外婆看了實(shí)在心疼，便拄著(zhù)拐杖去音像制品店，買(mǎi)來(lái)了一盒有刷牙操這首歌的磁帶。我覺(jué)得這首歌很有趣，就賣(mài)力地學(xué)。漸漸地，我愛(ài)上了刷牙，刷牙時(shí)還會(huì )唱上兩句:“我刷，我刷，我刷刷刷……”
就這樣，外婆的歌使我健康成長(cháng)。
親情伴我成長(cháng)作文4
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說(shuō):“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )�！壁w樹(shù)理說(shuō):“讀書(shū)如采礦，金在沙里�！�
我高興地哼著(zhù)歌跑進(jìn)書(shū)店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，欣喜若狂。我拿出一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。主角有:美麗乖巧的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳、貪吃嗜睡的唐飛、堅強堅強、健談的毛超�？陬^禪是“帥氣”、“酷”的劉洋惠子，以及情緒激動(dòng)的冉東陽(yáng)......
我看著(zhù)就著(zhù)迷了。我似乎是書(shū)中的大夏林果。在學(xué)校，老師說(shuō)我有點(diǎn)天才。在家里，我媽說(shuō):“我聰明能干�！崩蠋熃�(jīng)常期望我放學(xué)后去馬小跳家把他在學(xué)校做的壞事告訴馬小跳，但是每次都不忍心告訴他，因為他媽媽總是把他打趴在地上。我受不了。
我看著(zhù)并聽(tīng)到了鐘聲。我看了看表，��！已經(jīng)是中午一點(diǎn)了，想起中午該吃飯了，然后就跑出書(shū)了。想想，我不是夏林果，我是在買(mǎi)文靜！然后我很不情愿的離開(kāi)了書(shū)店。
��！書(shū)籍是知識的大門(mén)和海洋。讓我們一起看書(shū)吧！
親情伴我成長(cháng)作文5
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補習班學(xué)習寫(xiě)作的過(guò)程當中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補習班時(shí)李老師是那么的認真，仔細講解著(zhù)每一個(gè)作文該讓我們怎么寫(xiě)，有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě)，有時(shí)讓我們直接寫(xiě)，寫(xiě)完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習�；氐郊�，只見(jiàn)媽媽仔細地讀著(zhù)老師批改的每一句話(huà)�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表?yè)P，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導的表?yè)P似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步，就會(huì )笑盈盈地表?yè)P我：“下次繼續努力！”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好，媽媽仍舊會(huì )笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì )給我鼓勵，使我對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
��！親情像春雨，滋潤著(zhù)大樹(shù)；親情像土壤，培育著(zhù)花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì )，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(cháng)動(dòng)力。
親情伴我成長(cháng)作文6
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒(méi)有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。
今年暑假，我和外公頂著(zhù)炎炎烈日，來(lái)到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中，只有我一個(gè)小男孩兒，而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)�？粗�(zhù)前面有的姐姐忘了譜，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個(gè)地方藏起來(lái)。
在焦急而又漫長(cháng)的等待中，終于輪到我了。我十分緊張地走向臺，向評委們敬禮�？粗�(zhù)評委們親切的笑容，鼓勵的眼神，我慢慢地冷靜下來(lái)。我端坐在琴凳上，時(shí)而緩，時(shí)而急地彈起曲子來(lái)。我的手指在琴弦上歡快地蹦來(lái)蹦去，一曲優(yōu)美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來(lái)。一曲完畢，評委和觀(guān)眾們給了我熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。
古箏伴隨我度過(guò)了兩個(gè)春秋，盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水，但也給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長(cháng)大！
親情伴我成長(cháng)作文7
在暑假里，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)里很多地方讓我深受啟發(fā)，這本書(shū)的主人公是紫嵐。
讓我來(lái)介紹這本書(shū)的內容是：紫嵐有個(gè)夫君叫黑桑，他在一個(gè)峽谷被一只野豬撞死了。紫嵐生了四個(gè)小狼崽，它們的名字叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚，其中黑仔和藍魂兒都有當狼王的形象，紫嵐把所有的精力都花在了黑仔和藍魂兒的身上，確輕視了雙毛，可是黑仔和藍魂兒都負眾望都去世了。當紫嵐訓練雙毛的時(shí)候發(fā)現雙毛沒(méi)有膽量很膽小，根本沒(méi)有當狼王的勇氣。那是因為紫嵐之前只重視黑仔和藍魂兒，輕視了雙毛才會(huì )落得這個(gè)下場(chǎng)，媚媚是個(gè)母狼也不能繼承狼王，它們四個(gè)狼崽都不能完成紫嵐給它們的使命，紫嵐很失望。有一天紫嵐跟一只雄鷹同歸于盡了。在死之前又生了四個(gè)狼崽，紫嵐這四只狼崽可能實(shí)現當狼王的夢(mèng)想。紫嵐這個(gè)永不放棄的精神值得我學(xué)習。
親情伴我成長(cháng)作文8
快樂(lè )像小馬車(chē)，載著(zhù)我們在快樂(lè )王國里盡情馳騁。
下課了，王鐘毓、高明新、韓科研……我們奔向操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
高明新自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)當老鷹吧！”王鐘毓也興高采烈的說(shuō)：“我要當雞媽媽?zhuān) 边@樣，其他人就都成了小雞。
游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”大叫一聲：“孩子們抓緊了！”“老鷹”來(lái)了個(gè)猛虎撲，幸虧“雞媽媽”也是“武功蓋世”，使出了“凌波微步”擋住了“老鷹”的攻擊�！袄销棥卑l(fā)怒了，左撲右撲，“雞媽媽”左擋右擋，不讓“老鷹”傷害到她的孩子。這時(shí)，“老鷹”看到一只貪玩的“雞寶寶”跑到一邊去了。機不可失失不再來(lái)��！還沒(méi)等“雞寶寶”回過(guò)神來(lái)就成了“老鷹”的“俘虜”了。就在此時(shí)，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了班級。
快樂(lè )像彩虹！快樂(lè )像糖果！快樂(lè )更像一輛小馬車(chē)，載著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)！
親情伴我成長(cháng)作文9
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。從我在馬老師補習班學(xué)習寫(xiě)作的過(guò)程當中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學(xué)生作文）
我記得每次去馬老師補習班時(shí)李老師是那么的認真，仔細講解著(zhù)每一個(gè)作文該讓我們怎么寫(xiě)，有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě)，有時(shí)讓我們直接寫(xiě)，寫(xiě)完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習�；氐郊�，只見(jiàn)媽媽仔細地讀著(zhù)老師批改的每一句話(huà)�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表?yè)P，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導的表?yè)P似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步，就會(huì )笑盈盈地表?yè)P我：“下次繼續努力！”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好，媽媽仍舊會(huì )笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì )給我鼓勵，使我對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
親情像春雨，滋潤著(zhù)大樹(shù)；親情像土壤，培育著(zhù)花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì )，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(cháng)動(dòng)力。
【親情伴我成長(cháng)作文(9篇)】相關(guān)文章：
親情伴我成長(cháng) 作文01-23
親情伴我成長(cháng)作文【熱】02-16
【精】親情伴我成長(cháng)作文01-23
親情伴我成長(cháng)作文【精】01-21
親情伴我成長(cháng)作文【推薦】01-21
最新親情伴我成長(cháng)作文01-21
親情伴我成長(cháng)作文(通用篇)02-16
關(guān)于親人親情的作文：親情伴我成長(cháng)800字-親情作文01-18
親情伴我成長(cháng)作文集錦15篇12-21