關(guān)于親情的高中作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于親情的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于親情的高中作文1
親情是朱自清父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)；親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》；親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)親情�；匚兑幌录彝ド�，你便會(huì )在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。
還記得那次，外婆帶來(lái)三個(gè)芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。
我打開(kāi)冰箱，在燈光下，看著(zhù)三只芒果，金燦燦的，一個(gè)個(gè)安靜地睡著(zhù)，透著(zhù)誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了，取了一只，遞給我說(shuō)：“吃吧！我們還有兩只呢！”我抬頭，看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神，以及微笑的嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤；況且外婆打電話(huà)催她吃了好幾次，她總是推說(shuō)著(zhù)，或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。于是，我把芒果又放進(jìn)了冰箱。
第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著(zhù)芒果進(jìn)了自己的房間，雖然好香，我還是沒(méi)吃，隨手把它放在書(shū)桌旁。
晚上做完作業(yè)，我累了，又看見(jiàn)那個(gè)芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個(gè)芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開(kāi)冰箱，這時(shí)我發(fā)現：芒果，一個(gè)也沒(méi)有少……
其實(shí)，倒杯茶，蓋個(gè)被等細微動(dòng)作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說(shuō)：
我們挾著(zhù)寒氣而來(lái)，又攜著(zhù)溫暖而去。
我們擔著(zhù)失落而來(lái)，又捧著(zhù)希望而去。
悠悠親情……
悠悠親情
關(guān)于親情的高中作文2
古人云；“百善孝為先�！毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統美德。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，不辭勞苦地把我們撫養長(cháng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
記得那天是“三八婦女節”，愁得天昏地暗的我就在想一件事：要給媽媽一個(gè)什么驚喜呢，得想想我有什么事沒(méi)嘗試過(guò)的，送卡片呀、買(mǎi)花呀、做飯都試過(guò)了，要干點(diǎn)什么呢？突然一只死蚊子在我耳邊“嗡嗡”的叫起，頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)呀，咦！幫媽媽洗腳不就好了嗎，對！就幫媽媽洗腳吧！但心里的一個(gè)聲音不斷在回響：我要怎么說(shuō)出口呀，會(huì )不會(huì )讓同學(xué)知道了會(huì )笑話(huà)我呀？“咻”的一支孝順之箭戳穿了心里的那些壞想法，不管了，是應該好好孝順一回了。
晚上，我看到媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回家，一下就坐在床上，看上去十分勞累，于是，我先在洗手間端來(lái)一盆水溫合適的溫水，放到媽媽的房間里。一開(kāi)始，我說(shuō)要幫媽媽洗腳，媽媽先是一驚而后又連忙拒絕，好像有點(diǎn)不好意思，但是我一再堅持，媽媽也只好答應了。在不經(jīng)意間，我看到媽媽的臉上綻放出了欣慰的笑意。我輕輕脫了媽媽的襪子，把那雙長(cháng)有繭子的腳慢慢地放進(jìn)熱水了，一點(diǎn)一點(diǎn)的揉著(zhù)，搓著(zhù)，我突然發(fā)現媽媽的腳很瘦，可以說(shuō)是皮包骨頭了，腳上還有幾條裂痕�？吹竭@里，我忍不住小聲問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)哪_疼嗎？”媽媽看著(zhù)我，滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“不疼，很舒服�！蔽业难蹨I好像不聽(tīng)指揮似的，自己掉了下來(lái)。我想；怎么可能不疼。望著(zhù)媽媽的腳，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千，以前，媽媽就是憑著(zhù)這一雙瘦小的腳，天天送我上學(xué)；您就是憑著(zhù)這一雙干裂的腳，把我撫養長(cháng)大；您就是憑著(zhù)這一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的腳，包了家里的所有家務(wù)事……媽媽啊，我究竟該怎樣才能報答您的恩情呢？媽媽似乎看懂了我的心思，認真地說(shuō)：“你只要好好學(xué)習，就是對媽媽最好的回報，”我聽(tīng)了使勁點(diǎn)頭。
洗腳，讓我懂得了做父母的辛苦，是洗腳，讓我給媽媽帶來(lái)了欣慰，是洗腳，讓我知道了我只要好好學(xué)習，就是對媽媽的最大回報。
媽媽?zhuān)也粫?huì )再辜負了您對我的希望，我一定會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答您對我的養育之恩！
關(guān)于親情的高中作文3
親情是一縷溫暖的陽(yáng)光，拂照你如乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣；親情是一盞明亮的燈，是你獨行夜路的那一點(diǎn)溫暖的光亮；親情是一泓清泉，滋潤你干涸的心田……親情，不管你有怎樣的坎坷和艱難，它總相伴在你身邊，永不下崗。一只懷孕的藏羚羊，為了保護自己的孩子，在被獵人槍殺的關(guān)鍵時(shí)刻不顧自己的生命安危，向獵人下跪求饒，并流出了兩行熱淚，它倒地仍是跪臥姿勢，眼角兩行淚跡也清晰地流著(zhù)。
人與動(dòng)物都是平等的，都擁有著(zhù)這樣的親情，也正是這種情感，讓世界變得溫暖而明亮。記得那一次，我放學(xué)回家，高高興興地跑回家，仿佛是一生中最?lèi)芤獾臅r(shí)候。洗了洗布滿(mǎn)灰塵的臉。于是，一如往常地回房間寫(xiě)作業(yè)�！岸＿�，叮咚！”打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂抱著(zhù)媽媽?zhuān)驗閶寢尳裉旎貋?lái)得特別早。興奮之余，又回到房間埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。大約到了7點(diǎn)左右，一個(gè)聲音打破了屋里的寂靜，媽媽打開(kāi)了電視，奇怪，平時(shí)里媽媽為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，都不會(huì )看電視的，今天怎么？我暗暗地在心里琢磨著(zhù)。為了不影響自己的學(xué)習時(shí)間，我默默的關(guān)上了門(mén)，將這個(gè)疑惑藏在了心中。第二天，在這同樣的時(shí)間里，媽媽又打開(kāi)了電視，我同樣不以為然。
第三天，其過(guò)程亦復如是。我有些不耐煩了，突然媽媽的手機響了，一聲、兩聲。我忍無(wú)可忍，氣沖沖的走出房門(mén)，奔向客廳，冷冷的說(shuō)：“媽?zhuān)謾C，小聲一點(diǎn)兒，不怕影響我學(xué)習嗎？這么愛(ài)看電視嗎？”媽媽一會(huì )后才有反應，“孩子，對不起！”我早已關(guān)閉房門(mén)，心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。直到第四天，媽媽出差學(xué)習去了，我無(wú)意中在冰箱上看見(jiàn)了媽媽貼得密密麻麻的便利紙，仔細一看，上面寫(xiě)著(zhù)“4月9日天氣晴，穿襯衫。4月11日，天氣�！蔽业哪X袋頓時(shí)一片空白，媽媽這幾天都是為了給我寫(xiě)這些提醒，擔心我會(huì )感冒，才會(huì )如此的心不在焉。
我明白了一切，媽媽用她愛(ài)的雨傘，為我的人生撐起了一片藍天。親情是春天的種子，夏天的清涼，秋天的果實(shí)，冬天的溫暖。在親情的照拂下，我們的成長(cháng)那么精彩。親情永不下崗！
關(guān)于親情的高中作文4
珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我遐想。我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)。
小時(shí)候，我的家人都很疼我，我就像一位小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。媽媽一天到晚都在為我而操心，我卻視而不見(jiàn)。雖然，我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，媽媽會(huì )打我、罵我、不理睬我但過(guò)了一會(huì )兒，媽媽卻像“失憶”似的，依然開(kāi)開(kāi)心心地給我做好吃的。所以，我在那時(shí)就誤以為，親情就這么廉價(jià)，不招不喚也總會(huì )回來(lái)的。每每就當父母的關(guān)心是應該的，有時(shí)還會(huì )嫌這關(guān)心是多余的。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)了。學(xué)會(huì )了自己洗衣服、自己打飯、自己管理生活費。也漸漸地習慣了。唯一不能習慣的，便是以前父母那暖暖的關(guān)心。許多時(shí)候，我獨自坐在教室里學(xué)習時(shí)，偶爾下一兩場(chǎng)雨。每當下雨時(shí)，我總會(huì )想起那件事，懷戀起父母暖暖的關(guān)心。
最后一節課，伴隨著(zhù)老師滔滔不絕的講課聲和空中轟鳴的雷聲郁悶地進(jìn)行。伸頭張望窗外，瓢潑大雨正無(wú)情的摧殘著(zhù)大地，耳畔響起了同學(xué)們的小聲議論——他們害怕大雨！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠望著(zhù)學(xué)校門(mén)口密集的人群。我想：媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢？如果她不來(lái)接我，我要怎么回家呢？到底該怎么辦呢？老師在講臺上講什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外。怎么辦？媽媽還沒(méi)來(lái)！下課鈴響了，我拎起書(shū)包，在過(guò)道上走來(lái)走去。媽媽還沒(méi)來(lái)，我便頂著(zhù)書(shū)包，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中�！昂⒆�！”這熟悉的聲音。媽媽來(lái)了！我轉過(guò)身，看見(jiàn)了媽媽。她的皮鞋已經(jīng)被污水弄得臟亂不堪，頭發(fā)、衣服已經(jīng)濕透了。只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，對不起。這天氣，很難打到車(chē)，所以遲了一些�！痹�(huà)剛說(shuō)完，媽媽遞上一把傘，接著(zhù)說(shuō)：“快拿著(zhù)，咱們快回家�！蔽冶隳弥�(zhù)傘，和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我站在教室的窗戶(hù)旁，看著(zhù)這下的淅淅瀝瀝的雨，回憶著(zhù)以前的一朝一幕，我的淚水悄然落下。心中想著(zhù)那個(gè)漸漸老去的人兒，不變的是她對我那暖暖的關(guān)心，永恒的愛(ài)。我的
直到現在，我終于明白了，容易得到的不以珍惜，不易得到的反而會(huì )當作寶貝。我一定會(huì )好好珍惜這段親情，不再視而不見(jiàn)了。
關(guān)于親情的高中作文5
一個(gè)人健康快樂(lè )的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動(dòng)我全身每一個(gè)角落；它又像是一把傘，為我在成長(cháng)的道路上遮風(fēng)擋雨。
但在我充滿(mǎn)崎嶇的成長(cháng)道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對我的關(guān)愛(ài)和幫助，甚至反感！
媽媽的愛(ài)，就是要我靜靜地坐在書(shū)房認真學(xué)習，可我就算人在書(shū)房，心卻總會(huì )執著(zhù)地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書(shū)，做一本本厚厚的習題集，可等媽媽轉身離開(kāi)，我就會(huì )使出白紙和畫(huà)筆，畫(huà)出我心中的世界。媽媽當然對我的表現總是極為不滿(mǎn)，所以天天都會(huì )有嘮叨充斥我的耳畔。
我知道，老師是愛(ài)我的。上數學(xué)課時(shí)，老師要我們坐端正好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)作業(yè)，但我卻在不知不覺(jué)中就將身子轉到后面，又不知不覺(jué)地與后面的同學(xué)講起話(huà)來(lái)；在作文課上，老師要我們按她的要求寫(xiě)作文的開(kāi)頭，寫(xiě)作文的結尾，可我偏不順著(zhù)她的路子走，寫(xiě)出來(lái)的作文，讓老師結寫(xiě)上了“不符合要求”的批語(yǔ)�？梢韵胂�，像我這樣的學(xué)生，會(huì )讓數學(xué)老師、語(yǔ)文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過(guò)，我早已習慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。
直到在一次美術(shù)課上，我固執地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫(huà)成了花色和藍色，同學(xué)們都對我的“作品”投來(lái)不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽(tīng)到他們在說(shuō)“他那雙眼睛是怎么長(cháng)的？”�？墒�，我的美術(shù)老師卻把我的作品當優(yōu)秀作品給全班介紹，他說(shuō)：“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng )意，也很能表現他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫(huà)出自己心中的圖畫(huà)，這才叫美術(shù)作品�！�
聽(tīng)了美術(shù)老師的話(huà)，一股愛(ài)的暖流頓時(shí)流滿(mǎn)我的全身并不停地奔騰激流，因為美術(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀(guān)察周?chē)氖挛�，我還在用我的心在描繪我的圖畫(huà)。
這時(shí)，我突然明白了，媽媽要我認真學(xué)習、老師要求我認真聽(tīng)講，犯了錯誤對我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛(ài)的親情！我不僅應該用我的心去體驗圖畫(huà)，更應該仔細去體驗、去感恩家人、師長(cháng)對我的付出，以?xún)?yōu)異的成績(jì)、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！
關(guān)于親情的`高中作文6
明天就是中秋節了，今天爸爸帶著(zhù)我回老家看望年邁的爺爺奶奶。
放學(xué)后，爸爸買(mǎi)好了禮物，我隨爸爸一起去奶奶家。不一會(huì )兒就到了奶奶家。奶奶爺爺看見(jiàn)我們來(lái)了，高興地合不攏嘴，撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，然后開(kāi)始準備午飯。
奶奶說(shuō)：“今天我們要做地鍋雞�！边@是我們最?lèi)?ài)吃的飯。說(shuō)著(zhù)，奶奶就把一大群公雞和母雞從雞圈里趕出來(lái)，然后隨手就抓了一只又肥又大的母雞，這只母雞仿佛未卜先知，扯著(zhù)嗓子大叫，好像在喊“救命！”公雞聞聲趕來(lái)，看到奶奶手中掙扎的母雞，它想肯定沒(méi)好事，于是就飛奔過(guò)來(lái)對奶奶的手狠狠地啄兩下，奶奶的手當時(shí)就流出鮮紅的血，就這奶奶還沒(méi)丟掉那只母雞。公雞還準備去啄奶奶的手，被爸爸一腳踢出好遠。也許它感覺(jué)到斗不過(guò)我們人類(lèi)，只好在遠處大叫，叫也無(wú)濟于事。然后奶奶一只手拿著(zhù)菜刀，一只手拽著(zhù)雞頭，讓爸爸緊握著(zhù)雞的兩條腿和翅膀，不讓它動(dòng)彈。奶奶開(kāi)始宰雞了。我站在一旁觀(guān)看：只見(jiàn)奶奶先把雞脖子上的毛拔了精光，然后用刀刃在雞的脖子上來(lái)回鋸溜三次，頓時(shí)一股鮮血噴涌而出，流進(jìn)地上的碗里。由于爸爸把它的翅膀和腿都握住了，它只能渾身發(fā)抖，不停地抽搐，呻吟。我看到這一幕，心里好難受：可憐的雞，你的生命是那么短暫！也許你還有好多不舍，但也無(wú)可奈何。你只是人們碗中一道菜。
等血流完了，爸爸把這只母雞扔在地上，母雞蹬兩下腿就沒(méi)氣了。奶奶開(kāi)始燒開(kāi)水拔雞毛，我和爸爸也離開(kāi)了這個(gè)地方。這時(shí)，公雞看周?chē)鷽](méi)人就來(lái)到躺在地上的母雞身邊，大叫三聲，然后用嘴去啄母雞的頭，好像在說(shuō)：“起來(lái)��！快起來(lái)��！”他看見(jiàn)母雞沒(méi)有動(dòng)彈，才發(fā)覺(jué)它已經(jīng)死了。然后圍著(zhù)母雞轉了三圈，最后長(cháng)鳴一聲離開(kāi)了這個(gè)傷心地。也許它用它自己的方式給逝去的親人告別，我的眼睛濕潤了。沒(méi)想到動(dòng)物世界也會(huì )有感情，它們的感情是純真的，不帶任何雜質(zhì)。
不一會(huì )兒，奶奶把飯做好了，我感覺(jué)沒(méi)胃口了。腦海里老是浮現剛才的那一幕。我們吃的不是一只雞，而是一只有感情的動(dòng)物。它們也像人類(lèi)一樣有親人。失去親人是很痛苦的，它們也有親情。
關(guān)于親情的高中作文7
在我記憶深處，有一個(gè)老頭，他總是斜倚在炕梢，用粗糙的手卷一支煙，然后深吸一口，吐出一個(gè)個(gè)白色的煙圈……他就是我最親愛(ài)的爺爺。
爺爺奶奶撫養了我近三年，期間，爺爺唱白臉，奶奶唱紅臉，雖然偶有小爭執，卻十分溫暖。
剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次爺爺要去縣里辦事，恰好我剛和奶奶吵完架，叫著(zhù)嚷著(zhù)要跟爺爺一起去。奶奶把我反鎖進(jìn)屋里，爺爺走后她便開(kāi)始洗菜。我悄悄打開(kāi)窗戶(hù)，低矮的平房不足以摔傷我，我躡手躡腳地跳下去，撒腿就往院子里跑，一邊跑，一邊還要提防奶奶發(fā)現。奶奶家靠近馬路，穿過(guò)院子再走一段就能上道，就能見(jiàn)到爺爺了。奶奶猛然瞥見(jiàn)我，“嗬？！”地一聲，扔下水瓢三步并做兩步一把將我擒住，攔腰一抱把我?jiàn)A在胳肌窩下，往屋里走。我撲騰著(zhù)喊叫：“我要去找爺爺！放開(kāi)我！”掙扎之中，我看到遠處馬路上一個(gè)戴著(zhù)紅頭盔，騎著(zhù)摩托車(chē)迅速移動(dòng)的身影，是爺爺！我咬了奶奶的手腕一口，拼命往前奔。無(wú)奈“小胳膊擰不過(guò)大腿”，我還是沒(méi)有“掙脫命運的牢籠”。
屋子里出奇的安靜，我賭氣地坐在炕沿上看電視。奶奶斜靠著(zhù)被褥，手下有一個(gè)枕頭。電視里《西游記》的場(chǎng)景在我眼中已模糊不清，幾次昏昏欲睡，當我終于抵不住困意倒下去時(shí)，奶奶迅速推出手下的枕頭，準確無(wú)誤地枕在我的頭下。迷迷糊糊之間，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“唉，小孩子啊，驢脾氣……”
當我再次醒來(lái)時(shí)，爺爺就坐在我身邊，我叫著(zhù)抱住爺爺，訴說(shuō)我的委屈。爺爺神秘地從兜里掏出“哇哈哈”，我尖叫著(zhù)接過(guò)來(lái)，當時(shí)在我們的小村子里，喝上飲料實(shí)屬不易。爺爺注意到奶奶手上的咬痕，明知故問(wèn)：“喲，這是哪家小狗咬的？”奶奶瞪我一眼，爺爺又作勢打我兩下，我知趣地配合，逗得奶奶哈哈大笑。
后來(lái)我長(cháng)大了回到父母身邊，多年以后再回去，爺爺奶奶的頭發(fā)已然全白，臉上多出了許多皺紋。我看在眼里，十分的辛酸。我長(cháng)大了，可他們卻老了，他們看我長(cháng)大，我卻不能陪他們變老……
有些記憶縱然遙遠卻可以讓人記憶猶新，就像爺爺奶奶，許久未見(jiàn)，在我心里卻不曾走遠過(guò)。
關(guān)于親情的高中作文8
爺爺對我來(lái)說(shuō)是最好的人，遇見(jiàn)他是我最大的幸運。
爺爺有點(diǎn)瘦，但身體很好。當我六七歲的時(shí)候，他經(jīng)常帶我和表哥去建筑工地。那時(shí)候，給我印象最深的是，他輕而易舉地把一車(chē)磚頭穩步向前拉，他的整個(gè)身體就像一個(gè)完整的弓，手臂上青筋暴起，他覺(jué)得自己不是一個(gè)老人，而是一個(gè)年輕人。
我和表哥都喜歡零食。然而，我們沒(méi)有錢(qián)，我奶奶攔住了我們，所以我們不得不跑到我爺爺的房間，不好意思說(shuō)話(huà)。我們只是站在那里抿著(zhù)嘴。你推我，我推你。每個(gè)人都想吃東西，但是沒(méi)有人會(huì )說(shuō)什么。爺爺微笑著(zhù)看著(zhù)我們，露出一口潔白的牙齒，臉上的皺紋擠在一起。眼睛幾乎沒(méi)了，只剩下兩只，黑色的，像珍珠一樣閃亮，讓人覺(jué)得可愛(ài)又親切。
他從枕頭下拿出一枚10美元的硬幣。我和表哥感到精神煥發(fā)。我們的眼睛都沒(méi)了，就像狼看見(jiàn)了羊。他用粗糙的大手揉了揉我表哥的頭，然后站起來(lái)說(shuō)：“我們走吧�！蹦棠炭粗�(zhù)我們走出大門(mén)，沖在我們后面說(shuō)：“零食對他們不好。別走�！蔽液捅砀绲谋砬榱⒖套兊藐幱�。爺爺看著(zhù)我們兩個(gè)，轉過(guò)身，揮了揮他的大手：“他們喜歡買(mǎi)�！崩�(zhù)我們繼續前進(jìn)。雖然那時(shí)我不知道什么是愛(ài)，但他的影子在我心中留下了深刻的印象。
爺爺身體一直很好，直到前年摔倒，病情急劇惡化，被發(fā)現患有癌癥。他去年大部分時(shí)間都在醫院度過(guò)。因為我的學(xué)習，我沒(méi)有去看過(guò)他很多次。我在家里又見(jiàn)到了他。
大人在屋外聊天。媽媽讓我進(jìn)去看看爺爺。我輕輕地走了一步，他變得超出了我的想象。他變成了一層薄薄的皮膚，他的手上布滿(mǎn)了老年斑，他的頭發(fā)是灰色的，他的皮膚像一棵干枯的樹(shù)。他以前的形象閃現在我眼前，我不禁心痛。他似乎醒了，我輕輕地叫他。他慢慢地轉過(guò)身來(lái)，他呆滯的眼睛閃著(zhù)一點(diǎn)光，用虛弱、沙啞的聲音說(shuō)：“錢(qián)啟維來(lái)了。去吃個(gè)蘋(píng)果。家里沒(méi)有小吃�！彼昧χ钢�(zhù)床頭，僵硬地擠出一絲微笑。這是我對他的最后印象。
不管他給我買(mǎi)零食還是橘子，他都給了我他能給的一切。我什么也沒(méi)做�，F在他已經(jīng)離開(kāi)了。我遇見(jiàn)了我最不想遇見(jiàn)的人。我也知道對此我無(wú)能為力。我所能做的就是記住他。
關(guān)于親情的高中作文9
都說(shuō)祖孫三代和諧融洽，我的家庭就體現了這一觀(guān)點(diǎn)，在我的生命中，爺爺是個(gè)最能走進(jìn)我心中，最掛念我的人，也是我最敬佩的人。
說(shuō)到爺爺，我的腦海中一定是呈現的是個(gè)滿(mǎn)臉笑意的老人，爺爺小時(shí)候的那個(gè)年代，家境不是很好，他從小就養成了勤儉節約的好習慣。但總是給我買(mǎi)最好的東西。
一縷陽(yáng)光透過(guò)葉隙照到爺爺頭上，白發(fā)格外耀眼，皺紋就像歲月的刀痕狠狠地刻在了爺爺的臉上。一笑，小眼瞇瞇，甚是和藹。爺爺每天都會(huì )堅持鍛煉，身體很棒，生活很充實(shí)，人也很樂(lè )觀(guān)。在我兒時(shí)的記憶當中，爺爺患了如同致命般的疾病腎結石，給了爺爺很大的打擊，據爸爸說(shuō)腎結石這個(gè)病會(huì )很痛，爺爺每天痛得睡不著(zhù)覺(jué)，很是讓人心疼，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)活潑的爺爺就不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)多次的治療，還算有點(diǎn)起色，但是沒(méi)有馬上有好轉。就在一家人都為之擔心時(shí)，爺爺卻自己鼓勵自己，最終，爺爺還是以堅強的意志戰勝了病魔。
爺爺不僅堅強，還是個(gè)很關(guān)注我學(xué)習的人。爺爺因為家庭貧困，讀書(shū)方面沒(méi)有成就，但他知道學(xué)習的重要性，總是有事沒(méi)事的和我談學(xué)習，并關(guān)心我的學(xué)習，這也令我十分敬佩。
就在這次開(kāi)學(xué)考試過(guò)后，爺爺每天去我們家散步，都會(huì )順便詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)。我總覺(jué)得爺爺比我更期待這次考試的成績(jì)，考的好，爺爺就會(huì )獎勵我，并激勵我繼續努力�？嫉牟缓�，就會(huì )幫我找出不足，鼓勵我下次做得更好。成績(jì)一下來(lái)我就馬上告訴了爺爺，這次的成績(jì)明顯上升，尤其是數學(xué)，家人都為我高興。爺爺更是笑得合有擾嘴。我還是第一次看見(jiàn)爺爺的笑容這么燦爛。沒(méi)過(guò)幾天，我和爺爺出去散步碰見(jiàn)了爺爺的老朋友，他看見(jiàn)我就說(shuō)：“這是你的孫女啊，真好！”我瞬間就臉紅了，心里有很多話(huà)想對爺爺說(shuō)。我感到爺爺對我的關(guān)愛(ài)，我無(wú)法想象失去爺爺的我會(huì )怎樣，至少讓那一天晚點(diǎn)來(lái)臨吧。
我們家中有很多小孩，爺爺對誰(shuí)都是一樣，從不偏心。爺爺的堅強樂(lè )觀(guān)教會(huì )了我很多道理。我在傷心難過(guò)或遇到困難的時(shí)候，爺爺就是那個(gè)能走進(jìn)我心中開(kāi)導我的人。他總是用幽默的話(huà)語(yǔ)逗我開(kāi)心，我們都是彼此心里最重要的人，以后我會(huì )加倍努力，回報爺爺對我的期望，我覺(jué)得隔代人的情感是最真摯最珍貴的情感。
關(guān)于親情的高中作文10
故鄉坐落在一個(gè)依山傍水的好地方，那里的人不是下海捕魚(yú)，就是上山務(wù)農，民風(fēng)淳樸。故鄉叫曉澳。
那時(shí)候，我同一般五六歲的頑童一樣，在草地上打滾，捉蛐蛐。每當我帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊和愉快的好心情回家時(shí)，家人總是笑鬧著(zhù)領(lǐng)我洗澡。只有一個(gè)人，無(wú)聲地皺著(zhù)眉。他便是我的爺爺。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不愿意叫他爺爺，酗酒、賭博。只因為我出生時(shí)只有四斤八，醫生說(shuō)可能會(huì )傻，卻讓他討厭上了我�？晌也恢�，為什么家人總是笑瞇瞇地迎接他充滿(mǎn)酒氣的步伐，又在勸說(shuō)中送他出去。很久以后，我明白了，這叫親情。
我對他仿佛沒(méi)有一絲親情可言。好像他不是我爸爸的爸爸，我也不是他兒子的兒子。在他身上，我找不到屬于自己的親情。
我大了，該上小學(xué)了。爸媽為了在連江買(mǎi)房四處奔波，華發(fā)早生。當這一切塵埃落定，我也要離開(kāi)這個(gè)令人流連忘返的家鄉。臨走那天也不知為什么，他用強硬的態(tài)度回絕了奶奶送我的要求，我怒氣沖沖地想要質(zhì)問(wèn)他，他卻淡淡地說(shuō)了一句：“我來(lái)送我的孫子�！蔽毅蹲×�，可到嘴的話(huà)說(shuō)不出來(lái)。
他站在站臺上，看著(zhù)我上車(chē)，看著(zhù)我坐在車(chē)座上，看著(zhù)我拉開(kāi)車(chē)窗讓風(fēng)吹拂我的臉龐。他老了，真的老了，歲月在他佝僂的身上留下了烙痕。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，他一直看著(zhù)我，突然，他用力地朝我揮了揮手：“好好讀書(shū)，要爭氣��！”我知道，那道目光，將看著(zhù)我長(cháng)大，我仿佛找到了屬于他的親情。轉了轉眼眶，到嘴的那聲“爺爺”又咽了回去。
沒(méi)想到，再見(jiàn)到爺爺，已經(jīng)是我上小學(xué)一二年級的時(shí)候了，那聲“爺爺”永遠無(wú)法再喊了，出殯那天，我沒(méi)有哭，只是一直在心里念著(zhù)：“爺爺，爺爺······”
今年清明，站在那座水泥砌成的墳前，我想起了一首小詩(shī)，余光中的《鄉愁》“小時(shí)候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(cháng)大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。而如今我們在外頭，爺爺在里頭�！�
有時(shí)候世事就是這么弄人，找回的親情，沒(méi)來(lái)得及去珍惜，卻又陰陽(yáng)兩隔�？上�，可嘆。
關(guān)于親情的高中作文11
我的家是一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了親情與歡樂(lè )。我們一家三口就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這個(gè)家中。
一家人平常十分恩愛(ài)，我的父母也從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵。周末外公和外婆到我們家中來(lái)，媽媽就燒了一大桌子菜。餐桌上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都有自己的內容，外公總是向我說(shuō)他在小區里是象棋王，曾經(jīng)打敗“區里”無(wú)敵手。外婆總是說(shuō)她剛嫁給外公時(shí)的情景……
可是這樣的生活沒(méi)多過(guò)幾年，就發(fā)生了不幸的事。那幾天外婆覺(jué)得不舒服去醫院一查發(fā)現子宮里長(cháng)了一個(gè)腫瘤，是晚期。消息一傳出大家都覺(jué)得不可思議，因為外婆身體一向很好。別人說(shuō)：善有善報，惡有惡報�？赏馄胚@個(gè)大善人竟然得了這種病，大家都瞞著(zhù)外婆，媽媽總在一旁偷偷哭泣。20xx年4月11日，那是外婆的手術(shù)日，我在學(xué)校上課，心卻都在外婆那里。好不容易熬到放學(xué)，我趕緊跑到醫院，眼淚在我眼中打轉，媽媽說(shuō)手術(shù)很成功，但外婆麻藥還沒(méi)退去處于昏迷狀態(tài)，外婆躺在床上臉色蒼白，身上插滿(mǎn)了管子。一家人緊緊抓住外婆的手，晚上她醒了。我堅信是親情，是親人的力量使外婆醒了過(guò)來(lái)。后來(lái)的幾個(gè)月外婆一直喝中藥治療，有時(shí)去醫院掛鹽水，還一直去復查。一段時(shí)間后外婆有了明顯的好轉�？衫咸鞇�(ài)捉弄人，好景不長(cháng)外婆的病情又復發(fā)，住進(jìn)了醫院，從那時(shí)起一家人的心又系在了一塊。每逢周末媽媽總是煮一些美味的菜肴帶著(zhù)我去看外婆，外婆見(jiàn)了我總是很高興，蒼白的臉露出了笑容。外公則白天上班，晚上住在醫院，來(lái)來(lái)往往腳上都是水泡，雖然我們都很努力但外婆還是走了，她是帶著(zhù)微笑離開(kāi)了，帶著(zhù)濃濃的親情離開(kāi)了。
外婆！我真的很愛(ài)你，全家人都很愛(ài)你。你一生勤儉持家，兒女長(cháng)大了，還沒(méi)幸福地享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的晚年，你卻走了。如果你能再活十年、二十年看著(zhù)我上大學(xué)該多好��！我一定要好好學(xué)習，不辜負外婆對我的期望。我家最多的是血濃于水的親情！
關(guān)于親情的高中作文12
每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉情，愛(ài)國之情——這些情感有的單純，有的復雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假———然而，在我們成長(cháng)過(guò)程中，有的讓我們充滿(mǎn)期待，有的讓我們害怕面對。
到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢(xún)問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上，并在門(mén)外寫(xiě)著(zhù)禁止進(jìn)入的牌子。
有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén)，卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現在開(kāi)著(zhù)呢？我心理暗想著(zhù)，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù)，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎？再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎？聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà)，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：孩子，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)？而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望�？傊�，你們以后不要再進(jìn)我的房間。我丟下這句話(huà)，就沖進(jìn)了房間
剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開(kāi)，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著(zhù)一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時(shí)，我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。
我叫你當面拿給她就好，你就是不聽(tīng)，還說(shuō)什么要給孩子驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧！媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：爸媽?zhuān)瑢Σ黄�。對不起，我錯了。媽媽臉上浮現慈祥的笑容，說(shuō)：孩子，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的，你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的，你懂了嗎？我懂了，我懂了——之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù)：歡迎進(jìn)入的牌子。
那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。
關(guān)于親情的高中作文13
親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口�？墒�，我爸媽卻死死的認為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著(zhù)，當小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴父慈母。
記得前幾天，數學(xué)老師去學(xué)習了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開(kāi)始，我的數學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢�，還好，爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著(zhù)這一會(huì )兒，趕快吃飯，免的爸爸問(wèn)我考試成績(jì)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了�！卑职挚粗�(zhù)我那犯了大錯的樣子，我的心思就被他看出了一半。爸爸擺著(zhù)一副嚴肅的面孔，問(wèn)我：“考試了嗎？”“考了�！薄翱嫉脑鯓�？”“——不好”我沉默了一會(huì )兒說(shuō)。接著(zhù)，爸爸問(wèn)我我的成績(jì)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數學(xué)考滿(mǎn)分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛(ài)信不信，就是60分。我一轉身，眼淚再涌了出來(lái)。
那天晚上，我想了很多，總覺(jué)得辜負了爸媽對我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎？應該是吧。
總之，感謝親情！感謝父母！因為，是親情哺育了我，是父母教導了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(cháng)。
關(guān)于親情的高中作文14
有錢(qián)能請來(lái)保姆，有錢(qián)能讓很多人都幫你，然而在這個(gè)世上有一個(gè)無(wú)比偉大的“親情”，無(wú)論如何，是不能用金錢(qián)衡量的。
面對親情，每個(gè)人都有自己獨道的理解，在我看來(lái)，親情是頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈，母親是油，細膩柔和，我則是那被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護下，逐漸走向成熟。
親情好像一碗白米飯，米飯的白，顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香，則表現出親情的純潔與清香。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細細嚼來(lái)，一絲甜味，慢慢在齒間環(huán)繞，這碗飯品嘗了十幾年，就如母親給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無(wú)聞、不求回報的愛(ài)，潤育著(zhù)我，哺育著(zhù)我。
親情更似一盤(pán)美味可口的紅燒肉，經(jīng)過(guò)醬油的烹煮顯得紅潤，充著(zhù)火一般的激情，夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥肉清爽，肉皮的筋抖，讓人真正品味到親情的滋味。每當做錯事時(shí)，想起瘦肉的韌性就隨之浮現，從父母充滿(mǎn)愛(ài)意的責備中，我又感受到親情的溫暖，咬過(guò)瘦肉，肥肉的滑嫩立即展現出來(lái)，在我取得成功與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿(mǎn)足表露無(wú)遺，穿過(guò)肥肉，肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅定不移的意志與信念，很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的親情。
菜足飯飽后，來(lái)一杯清新的茶再好不過(guò)，陣陣的清香把我帶入了記憶的茶坐，輕輕地抿上一口，整顆心都心曠神怡，整個(gè)人也精力充沛，但平時(shí)我總不留心，讓那感覺(jué)流走，總好像父母平時(shí)對我們的愛(ài)，擁有時(shí)不在意、不珍惜，失去時(shí)才知其可貴。
現在讓我抓住這親情的余溫，向父母敬上這一輩子對他們的感恩茶，也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松，盡情的享受。
親情是無(wú)價(jià)的，我們現在要珍惜每一份親情，更要用心去體會(huì )。
關(guān)于親情的高中作文15
親情是緩解傷痛的良藥，是親人之間溝通的橋梁，也是人與人溝通的紐帶�？墒窃诮裉�，有些人已經(jīng)不怎么重視親情了。有些人為了自身利益，更是讓把自己養大成人的父母親獨居，并且還不盡自己應盡的職責去照顧他們。有時(shí)候，在需要他們時(shí)，又假裝很有孝心，等得到自己需要的東西后又把他們給拋棄了。難道親情就是這么沒(méi)用嗎？不，不是的。
在一個(gè)寧靜的夜晚，辛苦了一天的人們早早地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然，一陣呼喊聲劃破了寂靜的夜空，也驚醒了沉睡中的人們。人們聞聲而起，原來(lái)是我家鄰居小王的家失火了，人們趕緊抄起家中一切能盛水的物品來(lái)幫忙來(lái)火。奮斗了兩個(gè)小時(shí)，火終于來(lái)了，可是房子卻被燒得不成樣子。第二天早上，小王攙著(zhù)泣不成聲的小王媽朝居委會(huì )走去。王奶奶看到這番情景，走上前去，說(shuō)：“小王，別急，有什么困難盡快找我們�！闭f(shuō)著(zhù)王奶奶還拿出兒子給她買(mǎi)營(yíng)養品的200元錢(qián)給了小王媽。鄰居們也紛紜響應，有的給棉被，有的給衣服……雖然這些物品不是很值錢(qián)，但小王媽已是熱淚盈眶了。
這天，小王要蓋新房子了，鄰居們都來(lái)幫忙，有的砌磚，有的挑土……一派熱鬧的景象。不久，小王的新家落成了，小王媽激動(dòng)不已地說(shuō)：“要是沒(méi)有大家的幫忙，我就不可能有今天�！�
是啊，是鄰居的幫助，她才能走出陰影，才能這么快就重蓋樓房了。這也說(shuō)明了小王媽平時(shí)對鄰居們非常好，不像有些人為些雞毛蒜皮的小事與鄰居大鬧一氣。本來(lái)嘛，遠親不如近鄰，作為鄰里之間，鄉里鄉親的，就應該和諧相處。而在其他關(guān)系上，也應該注重親情，不要老是把自身的利益放在前面，不要認為不關(guān)自己的事就不管。在遇到他人有困難時(shí)，我們更要關(guān)心、幫助他們，別人才會(huì )在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。正如一首歌里唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”因此，人間不可無(wú)親情。
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