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難忘的親情作文

時(shí)間:2022-01-13 19:09:46 親情 我要投稿

難忘的親情作文合集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的親情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的親情作文合集八篇

難忘的親情作文 篇1

  平時(shí)嘻嘻哈哈的我,今天變得嚴肅起來(lái)。因為今天我要參加臨淄外國語(yǔ)學(xué)校第三屆學(xué)生會(huì )的竟選呢!一大早起來(lái),我的心情很緊張,坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣,也是第一個(gè)起床,早已為我準備好了可口的早飯,媽媽今天做雞蛋和稀飯,明天就會(huì )做烙餅和牛奶,到了后天,又不知道會(huì )變成什么新花樣了!總之,我的媽媽對我的生活照顧的無(wú)微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃,紅彤彤的,桃毛已被媽媽給洗掉,上面掛著(zhù)幾顆明亮的水珠,顯得晶瑩剔透。

  洋洋,今天上臺讀稿子的時(shí)候,一定不要讀快了,你一定要鎮靜,大方自若。來(lái),先吃一個(gè)蜜桃,吃完之后嘴巴一定會(huì )像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個(gè),等吃完午飯的時(shí)候再吃一個(gè),好好發(fā)揮!聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨,我坐在媽媽的自行車(chē)上來(lái)到了學(xué)校,一心想著(zhù)競選的事情,直到肚子餓得咕咕直叫,知道該去吃午飯了。

  拿好水瓶,拿好飯卡,當然更不會(huì )忘記帶上媽媽特意為我準備好的蜜桃。嗯,好香,好甜。我一邊品味著(zhù)一邊自言自語(yǔ),不一會(huì )兒,一個(gè)大蜜桃不見(jiàn)了,到我的肚子里了。吃了蜜桃,緊張的心情頓時(shí)煙消云散,嘴巴里說(shuō)出一句話(huà),也像抹了蜜一樣甜,這使我對自己所選擇的目標信心大增。我一定要贏(yíng)!我心里暗暗地想。王洋,加油!王洋,要努力!帶著(zhù)同學(xué)們對我的鼓勵和我自己對自己的要求,我勇敢、大方、自信地走上了演講臺,進(jìn)入了我初中以來(lái)第一次演講比賽。比賽場(chǎng)上的環(huán)境很緊張,沒(méi)有我想象的那么放松,那么自然。媽媽的話(huà)果然很靈,吃了蜜桃的我在演講中很自然,很投入,沒(méi)有結巴,沒(méi)有讀錯稿子,這使我感到十分自豪。同時(shí),我也感謝媽媽的嘮叨。

  在陣陣熱烈的掌聲中,我自信地走下講臺,結束了我的演講。

  放學(xué)了,我像一只歡快的小鳥(niǎo)飛出了籠子一樣奔走在回家的路上,我模糊地看見(jiàn)遠方的媽媽騎自行車(chē)趕來(lái),面孔越來(lái)越清楚,媽媽來(lái)到我身邊,問(wèn):怎么樣?今天場(chǎng)上表現怎樣?很好,演講的非常流暢,表現的大方自如。我愉快地說(shuō)。說(shuō)罷,見(jiàn)媽媽從車(chē)筐子里又拿出了一個(gè)蜜桃塞到我的手里,這個(gè)蜜桃已經(jīng)被秋風(fēng)給吹涼了,但我卻感覺(jué)到有一股暖流在我的心底回蕩。

  我的媽媽?zhuān)瑯藴实闹袊鴤鹘y式的賢妻良母。

難忘的親情作文 篇2

  明天就是母親節了,大家都拿了自己和媽媽的照片來(lái)到作文班上,可是我拿的是爸爸、媽媽和我在一起的照片,再加上美麗的背景,是誰(shuí)也想不到的一張美麗相片,我非常珍惜它。

  魏老師也拿出了一張相片,并給我們講起了相片上的故事。那是二十多年前,魏瑋哥哥當時(shí)才五歲,他們一家三口去爬洛陽(yáng)河南最高的山峰——欒川的老君山。半路上突然下起了雨,山里的一位老奶奶看到他們沒(méi)帶雨具,就送給他們一個(gè)草帽。小哥哥的媽媽頭戴草帽,拉著(zhù)小哥哥繼續向山上走去,他們不畏艱辛,終于登上了山頂。這張照片就是他們在中途休息時(shí),魏老師抓拍的。照片上,小哥哥坐在她媽媽腿上,媽媽頭戴草帽,拿著(zhù)一包方便面和小哥哥湊在一起啃了起來(lái),這充滿(mǎn)親情和樂(lè )趣的場(chǎng)面,真是太感人了!

  我拿的這張相片,是我們一家三口的第一張合影。記得那是在我四歲那年,舅媽約我們一家去春游。那是三月份的一個(gè)午后,兩家人相約來(lái)到了國花園。當時(shí)舅媽?xiě)驯е?zhù)不足一歲的小弟弟,熱情地和我們打招呼。我是第一個(gè)跑過(guò)去親小弟弟的。小弟弟可好玩了:他一會(huì )兒哭;一會(huì )兒笑;一會(huì )兒又哇哇直叫。我們是從國花園進(jìn)入,從洛浦公園走出來(lái)的。在公園里我們玩得可開(kāi)心了,可是媽媽為了照顧小弟弟和我,給累得滿(mǎn)頭大汗。我們轉到洛浦公園時(shí),媽媽非要抱著(zhù)我走。這時(shí)舅舅拿出了相機,給我們一家照了這張合影。

  照片上的媽媽笑得可開(kāi)心了。媽媽常對我說(shuō):“你是上天給媽媽的最好的禮物!眿寢屵@么愛(ài)我,我也很愛(ài)媽媽。媽媽?zhuān)蚁敕浅U嬲\地對你說(shuō):祝媽媽母親節快樂(lè )!

難忘的親情作文 篇3

  那是讓我很難以忘懷的一幕,我想我這輩子都會(huì )永遠記住那一幕的。都說(shuō)愛(ài)情是刻骨銘心的,我不知道原來(lái)親情也會(huì )如此刻骨銘心,讓人難以忘懷。

  前些日子,我在公交車(chē)站等車(chē),突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書(shū),抬頭向聲音的來(lái)源望去。引入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子,他們正在和我身邊的人乞討。

  老人的頭發(fā)花白,十分雜亂,黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡,她穿著(zhù)一件深藍色的毛線(xiàn)衫,很臟,有很多小洞,黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎著(zhù)一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是幾個(gè)包子。

  那個(gè)男人仿佛有些智力障礙,并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂,他穿著(zhù)一件綠色的毛衣,一只手緊緊地掰住老人的肩,一只手拿著(zhù)一個(gè)鐵碗,碗里是大小不一的錢(qián)幣,最令我感到驚訝的是,他的叫往外翻著(zhù),根本不能走路。

  老人帶著(zhù)身后的男人步履蹣跚的走著(zhù),男人也不停地搖著(zhù)鐵碗,發(fā)出硬幣碰撞的聲音,這樣持續了好久,不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

  有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣,但大多數人則從口袋里掏出耳機,戴在耳朵上,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然,男人像意識到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢(qián)了,變得不安起來(lái),老實(shí)的臉上露出一絲焦慮,嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了,老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用,我原以為老人的臉上會(huì )有煩躁的表情,但沒(méi)想到的是,老人一只手拍著(zhù)男人的背,一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣,然后重重的往碗里丟進(jìn)去,用溫柔的聲音對男人說(shuō):“聽(tīng),有人給我們錢(qián)了!”。

  我的雙眼濕潤了,從口袋里拿出我的早飯錢(qián),放入鐵碗里,男人的臉上露出滿(mǎn)足的微笑,老人也笑了。

  他們一定是親人!

  我想,男人一定很幸福,因為有一個(gè)愿意照顧他一輩子,不離不棄的人;老人一定也很幸福,因為他有一個(gè)與他相伴,他要用一輩子去照顧著(zhù)的人。這樣刻骨銘心,讓我難忘的親情,讓我如何能不感動(dòng),如何能不深深刻進(jìn)心里……

難忘的親情作文 篇4

  如今的學(xué)生大都是獨生子女,在爸爸媽媽的呵護中長(cháng)大,卻很少從爸媽媽媽的角度去體會(huì )他(她)們的艱辛與不易,認為爸爸媽媽的辛勤付出都是理所當然,甚至還常常埋怨他(她)們的嘮叨,麻煩。因此,我們班決定召開(kāi)這次主題班會(huì ),喚起孩子們感恩父母的內心情感。

  活動(dòng)的內容有:講故事,感受親情,樹(shù)典范,懂得回報;小品《如此兒子》,拆書(shū)信,讀書(shū)信;詩(shī)朗誦《感謝你,我爸爸媽媽》,讀書(shū)信,溝通心靈;大合唱《感恩的心》。

  詩(shī)朗誦《感謝你,我的爸爸媽媽》。是我們全班一起唱的;是我們要用詩(shī)歌來(lái)贊頌親情,感恩父母;是我們更要用歌聲來(lái)表達我們對父母的感激。雖然只是十幾句話(huà),但這飽含著(zhù)我們多么想對爸爸媽媽說(shuō)聲“對不起”,我們多么想對爸爸媽媽傾訴我們的感激之情。

  拆書(shū)信,讀書(shū)信。是我們把爸爸媽媽寫(xiě)給我們的信拆開(kāi)來(lái),然后在讀書(shū)信的內容。當我讀完了爸爸媽媽給我的信,我不禁流淚了。當我回想小時(shí)候曾經(jīng)不懂事的行為,我很內疚,我很自責!皩Σ黄,爸爸、媽媽、請原諒我不懂事的時(shí)候!

  最后,我們在大合唱《感恩的心》這首歌中結束了我們的主題隊會(huì )《感恩的心》這首歌是我們專(zhuān)門(mén)送給爸爸媽媽的歌。也是想讓一些不懂事的孩子醒不悟。

  這次的隊會(huì )讓我明白了感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;感恩是一首浪漫的`詩(shī),使人生豐富;感恩是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,使人生快樂(lè )!

難忘的親情作文 篇5

  親情如春風(fēng),暖暖地撫著(zhù)你我的面頰;親情像甘泉,滋潤我們干涸的心田;親情如巧克力,甜而不膩,讓我一次次從挫折中走了出來(lái)……

  記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)?人园l(fā)燒。有一天半夜,我咳嗽的厲害,全身發(fā)熱。正巧那天爸爸出差不在家,這可把媽媽急壞了,連忙找出體溫計給我量體溫,一看,燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿喂我吃下。吃完藥,媽媽打來(lái)了半盆熱水,不停的給我敷額頭。一會(huì )摸摸我的額頭,問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,一會(huì )又喂我喝水,折騰了大半個(gè)晚上,媽媽一眼都沒(méi)合。

  第二天一大早,媽媽拖著(zhù)疲倦的身軀,帶我去醫院掛號、檢查。醫生診斷我得了肺炎,需要住院治療。于是,媽媽又趕忙去辦理住院手續,一會(huì )到樓下給我拿藥,一會(huì )守著(zhù)我掛吊瓶,忙來(lái)忙去,連午飯都忘記吃了。

  經(jīng)過(guò)十幾天的治療和媽媽精心照顧,我的病終于好了。當我和媽媽從醫院里出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)渾身輕松?墒沁@時(shí)候,我發(fā)現媽媽眼睛布滿(mǎn)血絲,人也顯得憔悴了,嘴角也熬得上火起泡了?吹竭@一幕,我心里非常難過(guò),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)际且驗槲,才讓您累得生病了!眿寢寭崦?zhù)我的頭說(shuō):“傻孩子,只要你好了,一切都好了,媽媽的病不算什么,忍一忍吃點(diǎn)藥就好了!

  通過(guò)這件事,我深切感受到了媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學(xué)習,將來(lái)我有能力的時(shí)候,一定要好好回報我的媽媽?zhuān)o她溫暖和愛(ài)!

難忘的親情作文 篇6

  上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續回到座位,等待陳老師來(lái)上課。陳老師興奮地說(shuō):“這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲——親情測試!

  一開(kāi)始,陳老師讓我們在之上寫(xiě)下最?lèi)?ài)的五個(gè)人。一聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們吵開(kāi)了,每個(gè)人腳下似乎都踩了一朵幸福的云。愛(ài)我的人舉不勝舉,何止五個(gè),我感到十分幸福。我最?lèi)?ài)的五個(gè)人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆,他(她)們是我人生中最重要的人,也是最疼愛(ài)我的人。每當有山珍海味、大魚(yú)大肉時(shí)都會(huì )給我吃,為我補充營(yíng)養,讓我長(cháng)得更高更壯,希望我每天都開(kāi)心、健康。

  陳老師的一句話(huà)打破了我的幻境,我又從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。陳老師嚴肅地說(shuō):“在你的本子上劃掉一個(gè)人!蔽也皇呛塥q豫,劃掉了外婆。沒(méi)關(guān)系,反正還有四個(gè)親人愛(ài)我。我劃掉外婆是因為她不怎么陪伴我,偶爾有空我們才去看看他她,她也不經(jīng)常來(lái)。她有份辛苦的工作,總是很晚猜入睡,非常忙,所以我跟她的關(guān)系越來(lái)越疏遠了。

  當要劃掉第二個(gè)、第三個(gè)親人的時(shí)候,班級里鴉雀無(wú)聲,陷入了沉思。我猶豫不決,無(wú)從下手,因為爺爺、奶奶都很疼我。但是,必須劃掉一個(gè),我顫顫巍巍地拿起手中抖動(dòng)的筆將他們無(wú)情地劃掉了。剎那間,眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫(huà)面出現了,我傷心欲絕,爺爺曾經(jīng)教我怎樣騎自行車(chē);奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些,我的心像是在痛,像是在流血。爺爺奶奶,對不起,我必須劃掉你們了。

  節后,要把爸爸媽媽都劃去,我鼻子酸酸的,畢竟爸爸媽媽呵護了我那么多年,畢竟爸爸媽媽保護了我那么多年,但是我卻要做出這么殘酷的抉擇。當只剩下我一個(gè)人時(shí),我感到自己被隔離在另一個(gè)空間了,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)親人,我成為了孤兒,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,要靠自己。

  珍惜眼前的生活吧!不要讓親人為你擔憂(yōu),自己的事情就要自己做,要以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報他們。

難忘的親情作文 篇7

  最近,我在課余讀了一部《心靈雞湯全集》。這是一本比較全面、豐富、經(jīng)典的心靈讀物,書(shū)中收錄了數百個(gè)生動(dòng)感人、發(fā)人深省的小故事,內容涉及親情、愛(ài)情、友誼、寬容、尊重、善良、感恩、做人、做事、成功等方方面面的問(wèn)題。讀后讓我不由得想起了一件我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的與親情有關(guān)的使我難以忘懷的事。

  聽(tīng)人說(shuō),世間最真摯的東西莫不過(guò)于親情,它如久旱遇甘霖,如大海上迷失方向的船家看到了燈塔,如干渴的旅人見(jiàn)到一汪清泉,如自然萬(wàn)物離不開(kāi)的朝陽(yáng)。人間因有親情,我們才能健康成長(cháng)。對于像我這樣一個(gè)小小年紀的毛孩子來(lái)說(shuō),我只知道,我最需要的兩位親人就是我的爸爸媽媽。爸爸像一棵堅韌挺拔的大樹(shù),高大健壯,為我們的家撐起一片綠蔭,媽媽像一片柔嫩的綠葉,郁郁蒼翠,默默奉獻。

  我在他們的呵護中,快樂(lè )地生活,茁壯地成長(cháng)?墒墙裉靺s讓我經(jīng)受了一次親情考驗.我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō),那是一場(chǎng)很?chē)谰目简灠?它會(huì )讓我終身難忘。下午的第二節課是胡老師的公開(kāi)課,我們全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍準時(shí)來(lái)到聽(tīng)課地點(diǎn)——學(xué)校大會(huì )議室。一進(jìn)場(chǎng),我們就看到已有許多領(lǐng)導和老師坐在里面了,我們坐到了自己的位置上,胡老師開(kāi)始上課了。

  她說(shuō):“同學(xué)們,今天的你們就像一棵棵的小樹(shù),必須有親人的關(guān)愛(ài)和哺育,才能長(cháng)成參天大樹(shù),今天這節課,我們來(lái)過(guò)親情測試,大家說(shuō)好不好呀!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答:“好!好!”第一次測試開(kāi)始了,胡老師首先叫我們在作文本上寫(xiě)出自已生活中的五位最重要的親人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。然后叫我們從五位親人中刪除一位.我想了想到底去掉誰(shuí)呢?他們都是我最重要的親人啊!去掉誰(shuí)都不好呀,真讓我左右為難。經(jīng)過(guò)我的細心選擇,我把爺爺刪掉了,因為爺爺不怎么喜歡我。

  第二次測試又開(kāi)始了,這次又要干什么呢?我真想早點(diǎn)知道,然后聽(tīng)到胡老師說(shuō):“請從剩下的四位親人中去掉一個(gè)!卑!又要去掉!這次我又該去掉誰(shuí)呢?我真的不想這樣做了,我感到手中的筆似乎越來(lái)越沉重了,我放下筆,不想再劃掉任何一位我的至親了。但是沒(méi)有辦法呀,老師布置的問(wèn)題必須得完成呀,我只有忍著(zhù)眼淚,把奶奶劃掉了,因為奶奶曾經(jīng)因我做了一件錯事打過(guò)我。第三次測試開(kāi)始,我知道又是叫我們劃掉剩下的親人中的一個(gè),這會(huì )兒,我真哭起來(lái)了,把外婆劃掉,因為外婆溺愛(ài)我。

  劃掉了外婆,我的心好像在油鍋里炸一般。到了第四次測試,這一次又要叫我們去掉一位親人,胡老師呀,我只剩下爸爸、媽媽了呀,他們是我的左膀右臂,我怎能去掉他們中的哪一個(gè)呢?我哭了起來(lái),心中萬(wàn)般矛盾,腦子里似乎有兩隊人馬在進(jìn)行大決戰。最后,我握住顫抖的筆劃掉了爸爸。因為爸爸常給我小費,我要什么他就給我買(mǎi)什么,爸爸,我真舍不得劃掉你呀!現在,我想我們多數同學(xué)都只剩下媽媽了吧,可是胡老師又發(fā)話(huà)了:“請同學(xué)們劃掉最后一位親人!”天啦!怎么這樣殘忍!那是生我養我的媽媽呀!老師,您真想讓我們淚如雨下嗎?您怎么能狠得下心呀?媽媽是我的天堂,她的歌聲讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉,我離不開(kāi)媽媽?zhuān)虼,我沒(méi)有劃掉媽媽。

  最后,胡老師讓我們看親人給我的“親情心語(yǔ)”,我看得很仔細,也懂得了他們的良苦用心。我要告訴我的爸爸,我會(huì )做一個(gè)平凡而不平凡的人,我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的。媽媽?zhuān)乙蚕敫嬖V您:“我會(huì )好好讀書(shū),成為一個(gè)有用的人!蔽乙惨嬖V我的所有親人,我會(huì )好好學(xué)習,讓這棵“親情樹(shù)”枝繁葉茂,迎接我美好的明天。

難忘的親情作文 篇8

  溫情如一陣春風(fēng),溫暖著(zhù)我的心房;溫情如一絲燈光,黑暗中照亮前行的遠方;溫情如一塊奶糖,讓人們嘗到生活甘甜。每當回想那件事,溫情便盈滿(mǎn)我的心頭,發(fā)散裊裊的芬芳……

  今天的天氣格外的晴朗,陽(yáng)光明媚云淡風(fēng)輕,當我再次走上這條充滿(mǎn)溫情的十字路口,那件事又浮現在我的腦海:那是一個(gè)雨天的早晨,一陣疾風(fēng)夾著(zhù)驟雨,將天地間變成水茫茫的冰冷世界,樹(shù)葉也被風(fēng)吹得打著(zhù)旋,似乎無(wú)處可逃。我打著(zhù)傘在路上走著(zhù),平時(shí)熙熙攘攘的人群也被這突如其來(lái)的傾盆大雨趕回了家,道路上的人也少的可憐。我漫不經(jīng)心地走在了回家的路上,覺(jué)得整個(gè)世界都被大雨包圍了起來(lái)。

  忽然,我的目光被一個(gè)坐著(zhù)輪椅的老太太吸引過(guò)去了,只見(jiàn)那個(gè)老人穿著(zhù)一個(gè)紅色的襯衫,白發(fā)蒼蒼的,身體也瘦骨嶙峋。她在一個(gè)超市的屋檐下避雨,眼睛焦急的盯著(zhù)雨中深處的路口,好像在等待著(zhù)什么。我剛想迎上前去,突然,從小巷的遠方,跑來(lái)一個(gè)模糊的身影……

  “這么大的雨,到底會(huì )是誰(shuí)呢?”我疑惑的想著(zhù)。隔著(zhù)雨簾,我發(fā)現那個(gè)身影越來(lái)越近,跑到老太太身邊,她停住了腳步,這時(shí)我才看清原來(lái)是一個(gè)八九歲的小女孩,弱弱小小的身影,只見(jiàn)她穿著(zhù)一個(gè)粉色的雨衣,拿著(zhù)一把雨傘,一見(jiàn)老人,那清亮的眸子里閃過(guò)一絲欣賞,她跑上前去,雙手緊緊握住老人的手,語(yǔ)氣中似乎透著(zhù)一些焦慮與擔心:“奶奶,不是告訴你,今天有雨,出門(mén)要帶雨傘嗎?”“哎,下次知道了!蹦俏焕先诵χ(zhù)對小女孩說(shuō):“你每天都來(lái)照顧我,你的爸爸、媽媽同意嗎?可不要耽誤了學(xué)習呀!”“哎,您說(shuō)什么呢?是我爸爸讓我接您回家,說(shuō)這么冷的天讓您去我家取暖呢,我媽說(shuō)還要做好東西您吃呢……”那個(gè)小女孩一邊說(shuō)著(zhù)一邊把雨傘遞給老奶奶,“你們一家人都是好人啊……”老奶奶輕聲嘮叨著(zhù),還不時(shí)擦一下眼角……那個(gè)小女孩推著(zhù)輪椅和那個(gè)老奶奶走向了雨中的深處,我呆呆的望著(zhù)這感人的一幕,一抹溫情緩緩從心底升起。突然發(fā)現,雨不知什么時(shí)候停了,天空出現了一縷彩虹……

  我相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界將變成充滿(mǎn)溫情的人間。

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