如親情作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的如親情作文，希望對大家有所幫助。
如親情作文1
小溪渴了，有再流的時(shí)候；草兒枯了，有再綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候。但是，為什么我總覺(jué)得我和爸媽相處的時(shí)間越來(lái)越少？聰明的你能告訴我嗎？
我不知道我和爸媽還能相處多久，因為我已漸漸長(cháng)大，但想到長(cháng)大后的我可能因為上大學(xué)或工作等種種原因，會(huì )與他們分別，我的大腦似乎已經(jīng)虛空，我想那種滋味沒(méi)有人會(huì )喜歡的。
四五千個(gè)快樂(lè )的日子已經(jīng)溜去，像一粒粒幸福的沙子落在沙灘上，被海水沖向遠方。但難忘的畫(huà)面像一張張照片，封存在記憶力，想起時(shí)，嘴角總會(huì )不時(shí)微微上揚，思緒也跟著(zhù)追隨回憶。
窗前的柳，見(jiàn)它一年又一年發(fā)芽，長(cháng)葉，又枯黃凋零，一切擊而復始。從輝煌燦爛的花兒再到零泥，最后只剩光光的樹(shù)干與凜冽的寒風(fēng)了。
日子如貓的腳步，輕悄滑到你身邊，又悄然無(wú)聲的走了。與爸媽說(shuō)笑時(shí)，日子從口中溜走；與爸媽看電影時(shí)，日子從眼前飛過(guò)；與爸媽玩游戲時(shí)，日子從手中跑走。當我覺(jué)察時(shí)，用雙手想要抓住它時(shí)，它又從縫隙中溜走。
日子如水一般一日日蒸發(fā)著(zhù)，而這蒸發(fā)的是我和爸媽相處的每一刻。在我充滿(mǎn)童真與歡樂(lè )的童年里，又能為爸媽做些什么？我想為他們做的有太多太多了。在以后的日子里，我會(huì )默默的用自己的方式來(lái)回報爸媽?zhuān)フ湎А?/p>
感恩！親情，惜時(shí)如金！
如親情作文2
1999年10月30日，貴州麻嶺風(fēng)景區。纜車(chē)突然從空跌落。驚險又不可思議的一幕發(fā)生了：年輕的父母高擎雙臂， 將兩歲半的兒子高舉。轟然巨響，父母雙亡，幼子幸存。 這對父母用自己的生命來(lái)?yè)Q取了孩子的生命。我被這種無(wú)私偉大的愛(ài)深地震撼了。由此，我想到了我的父母對我的愛(ài)，下雨的'時(shí)候，他們寧可自己全身濕透了，也不讓我淋濕一點(diǎn)。突然的風(fēng)雪中，他們會(huì )脫下自己的外套，把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，而自己卻被凍得發(fā)抖。
我印象最深的是那次生病的經(jīng)歷，至今我還記得當時(shí)的情景。那天風(fēng)雪交加，我突然發(fā)起了高燒，當時(shí)已是深夜了，爸爸媽媽急忙帶我去醫院，打上針，為了不耽誤我睡覺(jué)，他們決定把吊瓶帶回家打。就這樣，深夜里，媽媽推著(zhù)車(chē)子，爸爸舉著(zhù)吊瓶，一路上，寒風(fēng)陣陣、雪花飄飄。由于走得匆忙，我忘記了戴手套，爸爸就把他的手套給我戴上了，他自己卻光著(zhù)手舉著(zhù)吊瓶，手都凍僵了，看到這個(gè)情景，我的眼淚都流下來(lái)了。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，爸爸媽媽我怎么報答你們��！
如親情作文3
我是胡倩瑤，十幾年前的今天，我的母親在醫院里生下了我，從此，我成為了胡家的女兒，爸爸媽媽的心肝寶貝。爸爸媽媽一直都對我呵護備至，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，讓我我感到很幸福。由于“胡”和“湖”，我覺(jué)得我們家就像一個(gè)廣闊的湖，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝你，是你把母愛(ài)給了我。每天早晨你都為我準備了美味的早餐，并準時(shí)喊我起床，而我因為害怕來(lái)不及上學(xué)，常常在你身邊急切地催促你，等我長(cháng)大了一些，我才認識到這是一種不禮貌的行為。所以，媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你：“對不起，我知道我的脾氣不好，我太沖動(dòng)才會(huì )如此沒(méi)有禮貌，沒(méi)有尊重你，媽媽?zhuān)堅徫液脝�？�?/p>
爸爸，謝謝你，是你牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路，說(shuō)話(huà)，并教會(huì )我如何梳頭穿衣服，你一直都希望我做一個(gè)干凈整齊的女孩，在學(xué)習上你對我嚴格要求，耐心輔導我，帶著(zhù)克服各類(lèi)難題，是因為你的教導，我才能順利完成作業(yè)，通過(guò)考試。
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，我愛(ài)你們，希望我們全家就像湖水一樣藏著(zhù)力量，幸福地生活。
如親情作文4
我以前經(jīng)常去我朋友家玩。她的家里有一大堆貓，但只有一只是她放在家里養的，別的都是在院子里養。這只貓有著(zhù)又綠又圓的眼睛，粉粉娕嫩的小鼻子。它背上的毛有黑，有棕，還有點(diǎn)黃；肚子上和腳丫子上的毛是雪白的。它經(jīng)常跑到院子里跟別的貓玩，回家時(shí)卻總是那么干凈，像是沒(méi)有出去過(guò)一樣。
我們第一次見(jiàn)面，它離我遠遠的，不敢靠近我。我同樣也有點(diǎn)怕它，因為它一會(huì )兒跳到桌上，一會(huì )兒跳到凳子上，我一點(diǎn)安全感也沒(méi)有�？墒撬缶蜎](méi)那么怕生了，晚上到了飯點(diǎn)，一桌子菜在等著(zhù)我和朋友吃。這只貓居然占了我的位子，不讓我坐下來(lái)吃。我朋友把它抱了下來(lái)，想讓我坐，可她手一放，這只貓又迅速地搶了我的位子。真是只靈活的貓��！
那天之后，我們就越來(lái)越熟悉。晚上要睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )躺在我的旁邊或壓在我的身上，陪我一起入睡；而早上，如果我還沒(méi)醒，它會(huì )再瞇一會(huì )兒，等到我醒為止。但如果它等得不耐煩了的話(huà)，就會(huì )靜悄悄地爬到我的枕邊，用它濕潤的舌頭來(lái)叫醒我。
我在朋友家的日子越久，它就越粘我。我去哪里，它就要跟到哪里，甚至連廁所我都不能安安靜靜地上了。
可惜這種快樂(lè )是短暫的。離開(kāi)我朋友家的那一天，它死也不肯讓我走，就守在家門(mén)口。后來(lái)我們騙它說(shuō)我不會(huì )走，它才靜下了心，去院子里玩了。
從此以后，我一直有想它，卻再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到了。
如親情作文5
若親情如歌，我愿去傾聽(tīng)；若親情如歌，我愿去吟唱；若親情如歌，我愿去伴舞……親情這首歌，在我心里，情晰依舊。
節奏：悠長(cháng)
每次，在作業(yè)堆里抬頭，都能看到姑姑放在桌上的食物，生怕我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)肚子餓了沒(méi)得吃沒(méi)精力繼續學(xué)習。姑姑說(shuō)過(guò):“人，一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去追！姑姑說(shuō)過(guò):“人，就一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去追！姑姑相信你有能力去追逐夢(mèng)想的�！蔽耶敃r(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，現在我知道其實(shí)親情一直伴隨著(zhù)我。此刻，親情這首歌在鼓勵中悠揚。
節奏：感動(dòng)
那是小考前一次模擬考試，我滿(mǎn)懷自信地等待那張打著(zhù)鮮紅的“97”數學(xué)試卷出現在我的眼前時(shí)可等來(lái)的卻是“86”。我的心緒從山峰滾到的谷底，又如被冰凍過(guò)般難受�；丶液笪覑瀽灢粯�(lè )，本認為母親會(huì )罵我，母親卻出乎我意料，她并沒(méi)有罵我，耳熟語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次失敗不足以說(shuō)明什么，媽媽相信你一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我很感動(dòng)。此刻，親情這首歌悅耳動(dòng)聽(tīng)，愛(ài)的旋律響起。
節奏：歡快
周末，考試過(guò)后，父母讓我放松一會(huì )，爸爸媽媽帶我去看電影。一路上，留下了我與爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)。親情這首歌在此刻的歡快中有一點(diǎn)幸福。
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