有關(guān)雨中親情作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨中親情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中親情作文 篇1
一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)都傳達著(zhù)別人對你的愛(ài)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現著(zhù)親人們對我們的關(guān)愛(ài)。每次過(guò)馬路，外婆都要緊緊拉住我和姐姐的手，每當我不舒服，外婆就會(huì )不時(shí)地問(wèn)我哪兒不舒服。每天放學(xué)外婆來(lái)接我，趕上我值日，總要在寒風(fēng)中等很久很久。
有一次，放學(xué)時(shí)，我在教室里打掃衛生，窗外陰沉沉的，一直下著(zhù)大雨。我心想：外婆會(huì )不會(huì )還沒(méi)到學(xué)校？我急忙掃好地，背著(zhù)書(shū)包，跑到校門(mén)口，突然看到外公、外婆站在傳達室，撐著(zhù)雨傘，滿(mǎn)臉的不知是雨水還是汗水。我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱。
在回家的路上，我不小心摔倒了，外公看見(jiàn)了，輕輕地把我扶起來(lái)，并且把我背著(zhù)背上。我對外公說(shuō)：“不用背了，只是小傷而已！”外公卻說(shuō)：“不用背了？那怎么行！我能撐��！”外公的背漸漸彎了下來(lái)，可能是太吃力了！
回到家里，外婆幫我換下臟衣服和褲子，還立即搬來(lái)一盆熱騰騰的洗腳水，幫我洗腳。
外公外婆為我付出了很多，我真想對他們說(shuō)，是您，天天送我們上學(xué)；是您，天天辛辛苦苦地燒飯；是您，天天陪我寫(xiě)作業(yè)……而我有時(shí)候會(huì )對您發(fā)脾氣！您對我們的愛(ài)，我們永遠都報答不了！真是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！
雨中親情作文 篇2
雨還在朦朦朧朧地下著(zhù)，它仿佛在安慰我，又好像在批評我……此時(shí)的我已變成一只落湯雞，如同僵尸般行走在大街上，臉上的水已分不清是眼淚還是雨點(diǎn)。每當想起剛才的事，我的心便隱隱作痛，懊悔不已。事情還要從兩小時(shí)前說(shuō)起……
今天中午，我和往常一樣幫著(zhù)媽媽做飯，廚房里一陣噼里啪啦后，一道菜便上桌了。我大喊道：“上菜嘍！”誰(shuí)知，我那五六歲的弟弟像瞎子一樣撞到了我肚子上，這下完了，好好的一盤(pán)菜就這樣沒(méi)了，可弟弟卻哭了起來(lái)。媽媽回頭一看便不分青紅皂白的開(kāi)始罵我：“干什么呢？不好好端你的菜，招惹你弟弟干什么？這下好，一盤(pán)菜就沒(méi)了……”我想解釋?zhuān)蓩寢寘s不給我機會(huì )，弟弟哭的更厲害了，媽媽便給了我一巴掌。我一賭氣便離家出走了。
可是現在回想一下，我覺(jué)得自己也有錯，弟弟還小，我應該避讓一下，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。我想到這里便向家的方向跑去，沒(méi)跑多遠，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼喚我的聲音，原來(lái)媽媽正在門(mén)口等我，這時(shí)，我又哭了，我加快腳步向媽媽跑去。
“媽——媽——”“兒子，快來(lái)！”我立刻投入了媽媽的懷抱“媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該離家出走！”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)“沒(méi)事，兒子，媽也有錯！”“媽……”“哎，好了兒子，我們進(jìn)去吃飯吧！”“好”
同學(xué)們，家中發(fā)生矛盾是常事，我們應該學(xué)會(huì )讓步，這樣才會(huì )使家充滿(mǎn)溫馨、親情！
雨中親情作文 篇3
“嗒，嗒，嗒�！弊罱K還是下雨了，為何聽(tīng)到雨聲的我心中不由地升起凄涼，那種久違的感覺(jué)，在那天產(chǎn)生了……
話(huà)說(shuō)母愛(ài)柔于溪水，那么父愛(ài)就重于泰山。父親沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，所以他對我的愛(ài)，慢慢融化在了他那簡(jiǎn)單的行動(dòng)中。
雨，從幾滴幾滴地落下到傾盆大雨，在飯店里安然吃飯的一家三口并沒(méi)有發(fā)現。因為那是父親出院的第一天。聊得正在興頭上，突然發(fā)現外面正下著(zhù)滂沱大雨，急了。匆匆地吃了幾口，就要趕回家去。
母親翻透了自己的包，也沒(méi)能找出雨傘。我急了，大喊一聲：“不要��！”
只見(jiàn)父親掀起他的.外套，裹住我的頭。我想阻止還未康復的父親可他先開(kāi)口了：“跑快點(diǎn)，車(chē)就停在前面�！蔽覜](méi)作聲，心情異常低落，不知怎么的，卻又升起一種從未有過(guò)的溫暖。
坐在車(chē)里，望著(zhù)外面的雨，仍舊下著(zhù)，父親抖了抖外套，眼神中露出別有的慈祥。
到家了，我走上樓，奔入自己的房間，埋頭做起作業(yè)。夜晚，我遲遲無(wú)法入睡，不知道為什么，我心里的暖意消失了。
我開(kāi)始后悔，后悔當初那聲致命的尖叫。不就是幾滴雨嗎？我可是健健康康的呀，淋幾分鐘又怎么了？
我閉上眼，卻又浮現出父親掀起衣服的那一刻，我的內心酸酸的很難受。
過(guò)了許久，我聽(tīng)見(jiàn)伴著(zhù)沙沙的雨聲，隔壁房間傳出幾聲沙啞的咳嗽聲。我無(wú)法控制當時(shí)的情景。
淚珠，如同窗外的大雨，如同斷了線(xiàn)的珍珠，“嗒，嗒，嗒�！钡牧髁讼聛�(lái)。
雨中親情作文 篇4
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
窗外的雨，滂沱地落。
晚自習就要結束了，天空異�；璋�。在迷茫的霧靄中，透明的雨滴不斷敲擊在窗沿上，單調的發(fā)出“噠，噠，噠”的聲音。
教室外，家長(cháng)的手中攥著(zhù)雨傘或雨衣，各自焦慮地尋找著(zhù)。最后的鈴聲悠悠響起，眼角的余光里頻繁地出現同學(xué)往返的身影，我刻意不去看，死死地盯著(zhù)課本上密密麻麻的文字。
“哎~怎么沒(méi)有人為我送傘？”身后傳來(lái)一聲苦澀而又無(wú)奈的聲音。
是啊，沒(méi)有人為我送傘。
匆匆跑下樓，校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，都是陌生的。雨，似乎并沒(méi)有要停下的征兆，我不顧雨水的侵蝕與寒冷，獨自步入雨中。
涼，蝕心的涼。
我只是抱緊書(shū)包，低著(zhù)頭快速走著(zhù)。
十一月的雨，帶著(zhù)秋季的哀傷。
腳步踏碎雨水的聲音，車(chē)輪碾過(guò)馬路的聲音，殷殷關(guān)切的聲音都逐一的從耳邊流過(guò)，心中頓時(shí)一陣惆悵。偶爾抬起眼，似乎看見(jiàn)一抹熟悉的身影，我頓時(shí)挺直了背，想要追尋而去，卻遲疑了一會(huì )，繼續低下頭往前走。
媽媽這時(shí)應該在上班吧，不然她肯定在校門(mén)口等著(zhù)了。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了樓下，推門(mén)而入，奶奶蒼老的聲音在耳邊響起：“回來(lái)啦，冷不冷？”
“還好，不冷�！蔽倚α诵�，她卻仍朝雨中張望著(zhù)。
“你媽呢？”
我的步伐停在空中。
“她今天不是上班嗎？”
“她剛才突然回家說(shuō)要給你送傘，你沒(méi)看見(jiàn)？哎~這趟白跑了……”奶奶先是一驚，繼而又嘆了口氣，拉著(zhù)我的手去吃飯。她的手冰涼，被風(fēng)吹了很久的冰涼。
時(shí)針緩緩的停在了“7”上，“吱——嘎”們被緩緩的打開(kāi)，媽媽疲倦地走進(jìn)來(lái)，身上的雨水滴下來(lái)，在地板上留下淡淡的水痕。
我走過(guò)去，輕輕接過(guò)她手中的傘，我恍惚看見(jiàn)她緊皺的眉頭豁然舒展�！澳闶裁磿r(shí)候回家的，沒(méi)淋濕吧？”
“沒(méi)，沒(méi)有”
“那就好�！眿寢屨f(shuō)完就徑直走回了屋子，步履輕盈。她只字不提，她曾經(jīng)在雨中寒冷的等待。
我緊緊的握著(zhù)手中的傘，拭去雨水，撐開(kāi)。這一刻，傘似乎有了靈性，它沉默著(zhù)，無(wú)私而執著(zhù)的替我承受這寒冷的雨水。驀然間，心猛地砰動(dòng)，是溫暖，濃濃的……
雨中親情作文 篇5
人的一生之中要經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨實(shí)在是他多了，無(wú)論是天氣上的還是生活當中的，我們都不要怨上天，因為這是上天給我們的一種考驗，一種見(jiàn)證親情之間的機會(huì ).
風(fēng)雨之中的父親正在工地上艱辛的勞動(dòng)著(zhù)，雖然父親是一位老板，可他總愛(ài)事事親力親為，也正因為父親的親力親為，所以導致了父親那烏黑的頭發(fā)過(guò)早地染上的白色，可父親沒(méi)有在怨，因為他正在為他的女兒們做著(zhù)一個(gè)好榜樣呢!
風(fēng)雨之中的母親正打著(zhù)傘接妹妹回家，那傘仿佛被定了魔法似的，每次下雨打開(kāi)它時(shí)，它總會(huì )傾斜在妹妹那邊，把妹妹整個(gè)身都遮住了，而母親的肩膀卻被雨打濕可，但母親并沒(méi)有因為肩膀的濕而皺上眉頭，反而會(huì )因為妹妹的完好無(wú)濕為感到高興，這也許就是傳說(shuō)之中的母愛(ài)了吧!
風(fēng)雨之中的奶奶正背著(zhù)年幼的我趕去醫院，因為當時(shí)的我因呼吸道的感染而患上了肺炎，著(zhù)可把奶奶嚇壞了.因為當時(shí)爸爸和媽媽都不在家，她只好親身背上我，打著(zhù)傘，邁著(zhù)年老的身體往醫院里去.我伏在奶奶的背上，感到奶奶的身體因年紀和天氣問(wèn)題在顫抖.當時(shí)，我知道，天底下沒(méi)有比奶奶的背更溫暖舒服的地方了.我感謝奶奶，因為她把我從死神的手里搶回來(lái)了.
我喜歡下大雨的日子，因為在那個(gè)時(shí)候，我的親人總會(huì )想方設法地保護我，這可能會(huì )是一種溺愛(ài)，但我仍然會(huì )很高興，因為我的心被濃濃的親情氣息包圍著(zhù)，感到無(wú)比的溫暖.
雨中親情作文 篇6
下雨啦！媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我躺在床上、望著(zhù)窗外的雨絲，腦海中閃出了一個(gè)想法：接媽媽去。
從上小學(xué)的第一天開(kāi)始，每次都是媽媽接我，我還從來(lái)沒(méi)有接過(guò)媽媽呢！接媽媽的想法使我格外興奮。于是，我立刻穿上雨衣、拿起雨傘、飛快的沖下樓，一溜兒小跑地來(lái)到了媽媽回家的必經(jīng)之路上。
下過(guò)雨的路真難走啊，到處都是坑坑洼洼的，滿(mǎn)地的泥水把我的褲子被弄得臟臟的，接媽媽興奮心情頓時(shí)消失了一半。我焦急的望著(zhù)路口，希望下一秒就能看見(jiàn)媽媽。
我站在路邊等待著(zhù)，雨水順著(zhù)雨傘流下來(lái)，從地面上反彈到了我的褲腿上，褲子很快就濕了。真涼��！心想媽媽怎么還不下班吶，我都著(zhù)急了。然后我開(kāi)始原地踏步、希望能給自己帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。這時(shí)路口出現了媽媽熟悉的身影，“媽媽?zhuān) 蔽壹饨辛似饋?lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就快步向我走來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“多冷��！還來(lái)接我，凍壞了怎么辦”“媽媽每次接我就不冷嗎平常媽媽不知被凍了多少次呢，可媽媽都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有一句埋怨的話(huà)。我就是凍一次也應該呀！”“媽媽是大人，沒(méi)關(guān)系的，你小，抵抗力弱。走，快回家吧！”于是媽媽撐開(kāi)傘，摟著(zhù)我向家走去�？吭趮寢屔砩�，好溫暖吶！
這一次雨中的經(jīng)歷使我心里深深地體會(huì )到了媽媽偉大的母愛(ài)。淚水悄悄從我眼角落下……
雨中親情作文 篇7
在我的成長(cháng)中，得到最多的是親情的滋潤,有爸爸、媽媽、姥爺、……他們給我的愛(ài)撫,一件件深深地刻在我腦海中,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。但那次媽媽帶病冒雨來(lái)接我放學(xué)的情景，給我的印象那么深。
一天下午放學(xué)，輪到我們組做衛生值日了，我掃著(zhù)掃著(zhù)，忽然，不知誰(shuí)喊了一聲：“大家快看，下雨了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊跑到走廊上一看，雨滴滴答答地落了下來(lái)，地上已經(jīng)有了好多個(gè)小水洼。我心想：自己沒(méi)有帶傘，周?chē)耐瑢W(xué)也都沒(méi)有帶傘，爸爸又出差不在家，媽媽六點(diǎn)才下班，不能給我送傘，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。十幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們的家長(cháng)都陸陸續續地把自己的孩子接走了，空大的教室里就剩下我一個(gè)人孤零零地坐在那兒。我想：再等一會(huì )兒吧!或許一會(huì )兒雨就停了。我走出了教室，在走廊上等著(zhù)雨停�？墒�，十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，雨不但沒(méi)有見(jiàn)小，反而越下越大，大雨滴仿佛是一個(gè)頑皮的小姑娘，在小水洼里濺起一朵朵小水花，我著(zhù)急地在走廊上走來(lái)走去……
忽然，在朦朧的雨幕中，出現了一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近，正朝教室這邊走來(lái)。是媽媽?!我情不自禁地喊出聲來(lái)：“媽媽…….”媽媽這時(shí)也看見(jiàn)了我，加快了腳步。我飛奔下樓沖向雨中，緊緊地抱住媽媽。媽媽還沒(méi)來(lái)得急甩去發(fā)稍上的雨水，就把她手里的雨傘塞到我手上，親切地對我說(shuō)：“快打著(zhù)吧!你的感冒還沒(méi)好呢!”說(shuō)著(zhù)還把衣服披在我的身上，我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流流遍我的全身�？墒�，媽媽半個(gè)身體卻在雨中淋著(zhù)，我踮起腳，舉著(zhù)傘，讓媽媽和我一起打著(zhù)傘�？蓩寢屢辉偻妻o：“不用了，不用了，我抵抗力比你強!”又把傘遞到我手上。路上，有好幾個(gè)大水灘，當媽媽看見(jiàn)我在大水灘面前不敢走的時(shí)候，便走到我的面前說(shuō)：“我來(lái)背你吧!”背我?我很驚訝看著(zhù)媽媽大半身在雨中淋著(zhù)，還要背我，我實(shí)在不忍心讓她背。媽媽又說(shuō)：“來(lái)吧!快點(diǎn)上來(lái)�！蔽抑缓霉怨缘嘏吭谒成�。媽媽一步一步小心地向前走去，生怕把我掉了下來(lái)。當媽媽把我安全地背到樓下時(shí)，看著(zhù)她那疲憊漲紅的臉，我眼眶頓時(shí)濕潤了。
到家了以后，我一滴雨水都沒(méi)有沾上，而媽媽卻大半身都濕透了。望著(zhù)窗外蒙蒙的細雨，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。
啊，媽媽的愛(ài)數也數不清，她對我的恩情比天高，比地厚，但她從不期望我的報答，她總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己無(wú)私的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我要牢記媽媽的恩情，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答她。
習作簡(jiǎn)評：真情來(lái)自生活，小作者很好的突出了雨中之“情”。通過(guò)發(fā)生在生活中的小事，展開(kāi)生動(dòng)具體的描寫(xiě)，記敘中能抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)及心理活動(dòng)，字里行間流露出真情實(shí)感。
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