有關(guān)難忘親情作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘親情作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘親情作文 篇1
明天就是母親節了，大家都拿了自己和媽媽的照片來(lái)到作文班上，可是我拿的是爸爸、媽媽和我在一起的照片，再加上美麗的背景，是誰(shuí)也想不到的一張美麗相片，我非常珍惜它。
魏老師也拿出了一張相片，并給我們講起了相片上的故事。那是二十多年前，魏瑋哥哥當時(shí)才五歲，他們一家三口去爬洛陽(yáng)河南最高的山峰——欒川的老君山。半路上突然下起了雨，山里的一位老奶奶看到他們沒(méi)帶雨具，就送給他們一個(gè)草帽。小哥哥的媽媽頭戴草帽，拉著(zhù)小哥哥繼續向山上走去，他們不畏艱辛，終于登上了山頂。這張照片就是他們在中途休息時(shí)，魏老師抓拍的。照片上，小哥哥坐在她媽媽腿上，媽媽頭戴草帽，拿著(zhù)一包方便面和小哥哥湊在一起啃了起來(lái)，這充滿(mǎn)親情和樂(lè )趣的場(chǎng)面，真是太感人了！
我拿的這張相片，是我們一家三口的第一張合影。記得那是在我四歲那年，舅媽約我們一家去春游。那是三月份的一個(gè)午后，兩家人相約來(lái)到了國花園。當時(shí)舅媽?xiě)驯е?zhù)不足一歲的小弟弟，熱情地和我們打招呼。我是第一個(gè)跑過(guò)去親小弟弟的。小弟弟可好玩了：他一會(huì )兒哭；一會(huì )兒笑；一會(huì )兒又哇哇直叫。我們是從國花園進(jìn)入，從洛浦公園走出來(lái)的。在公園里我們玩得可開(kāi)心了，可是媽媽為了照顧小弟弟和我，給累得滿(mǎn)頭大汗。我們轉到洛浦公園時(shí)，媽媽非要抱著(zhù)我走。這時(shí)舅舅拿出了相機，給我們一家照了這張合影。
照片上的媽媽笑得可開(kāi)心了。媽媽常對我說(shuō)：“你是上天給媽媽的最好的禮物�！眿寢屵@么愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。媽媽?zhuān)蚁敕浅Ｕ嬲\地對你說(shuō)：祝媽媽母親節快樂(lè )！
難忘親情作文 篇2
生活中，每個(gè)家庭都藏著(zhù)故事，每個(gè)故事都蘊藏著(zhù)親情之愛(ài)。
我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級，舞蹈老師讓我們回家和家長(cháng)商量�；氐郊依�，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級，你說(shuō)我去不去？”爸爸放下手中的報紙，一本正經(jīng)地看著(zhù)我，毫不猶豫地說(shuō)：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機會(huì )”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，說(shuō)：“不行，不能去，學(xué)習這么緊，還跳什么舞�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來(lái)，緊鎖著(zhù)眉頭，想了一會(huì )兒，對媽媽心平氣和地說(shuō)：“這對孩子是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間，做了一個(gè)暫停的手勢，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會(huì )兒。然后對爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強地說(shuō)：“不行�！卑职钟趾蛬寢尳�(jīng)過(guò)一番談?wù)摵�，終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著(zhù)我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛(ài)�？技壨ㄟ^(guò)了，拿到證書(shū)，爸爸看著(zhù)它，笑了，笑得那樣自豪。
父母生我，育我，其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì )得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。
難忘親情作文 篇3
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續回到座位，等待陳老師來(lái)上課。陳老師興奮地說(shuō)：“這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲——親情測試�！�
一開(kāi)始，陳老師讓我們在之上寫(xiě)下最?lèi)?ài)的五個(gè)人。一聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們吵開(kāi)了，每個(gè)人腳下似乎都踩了一朵幸福的云。愛(ài)我的人舉不勝舉，何止五個(gè)，我感到十分幸福。我最?lèi)?ài)的五個(gè)人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆，他（她）們是我人生中最重要的人，也是最疼愛(ài)我的人。每當有山珍海味、大魚(yú)大肉時(shí)都會(huì )給我吃，為我補充營(yíng)養，讓我長(cháng)得更高更壯，希望我每天都開(kāi)心、健康。
陳老師的一句話(huà)打破了我的幻境，我又從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。陳老師嚴肅地說(shuō)：“在你的本子上劃掉一個(gè)人�！蔽也皇呛塥q豫，劃掉了外婆。沒(méi)關(guān)系，反正還有四個(gè)親人愛(ài)我。我劃掉外婆是因為她不怎么陪伴我，偶爾有空我們才去看看他她，她也不經(jīng)常來(lái)。她有份辛苦的工作，總是很晚猜入睡，非常忙，所以我跟她的關(guān)系越來(lái)越疏遠了。
當要劃掉第二個(gè)、第三個(gè)親人的時(shí)候，班級里鴉雀無(wú)聲，陷入了沉思。我猶豫不決，無(wú)從下手，因為爺爺、奶奶都很疼我。但是，必須劃掉一個(gè)，我顫顫巍巍地拿起手中抖動(dòng)的筆將他們無(wú)情地劃掉了。剎那間，眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫(huà)面出現了，我傷心欲絕，爺爺曾經(jīng)教我怎樣騎自行車(chē)；奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些，我的.心像是在痛，像是在流血。爺爺奶奶，對不起，我必須劃掉你們了。
節后，要把爸爸媽媽都劃去，我鼻子酸酸的，畢竟爸爸媽媽呵護了我那么多年，畢竟爸爸媽媽保護了我那么多年，但是我卻要做出這么殘酷的抉擇。當只剩下我一個(gè)人時(shí)，我感到自己被隔離在另一個(gè)空間了，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)親人，我成為了孤兒，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，要靠自己。
珍惜眼前的生活吧！不要讓親人為你擔憂(yōu)，自己的事情就要自己做，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報他們。
難忘親情作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！}記
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這話(huà)說(shuō)的很對，因為沒(méi)有父母對我們的愛(ài)，我們就不會(huì )懂得愛(ài)，沒(méi)有父母對我們的愛(ài)，我們就不會(huì )出生，更不會(huì )有現在的我們。
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餃，有人她給包，你眼中的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)�，這個(gè)人就是娘，這首歌詞，唱出了母親對我們的愛(ài)與呵護，母親的懷抱讓我們所有的委屈和淚水都化為灰燼，我們的喜怒哀樂(lè )也會(huì )牽動(dòng)著(zhù)母親，你快樂(lè )母親陪你快樂(lè )，當你生病時(shí)，母親會(huì )心痛流淚無(wú)微不至的照顧你痊愈，當你犯錯被老師叫父母的時(shí)候，母親會(huì )心痛流淚，但不會(huì )埋怨你，反而會(huì )鼓勵你�！拔业睦细赣H我最親愛(ài)的人”，這首唱父親的歌，告訴了我們父親對我們的如泰山一樣的愛(ài)，父親是我們最?lèi)?ài)的人，當然也包括母親沒(méi)有他們就沒(méi)有現在的我們，和現在的生活，父親總是會(huì )耐心地教導我們做人做事的道理，小時(shí)候父親是我們的偶像，我們會(huì )模仿父親的一些舉動(dòng)。
親情是我們愛(ài)的基礎，是我們愛(ài)與被愛(ài)的人的權利和感知，讓我們知道什么是愛(ài)與被愛(ài)，讓我們知道親情是任何人都改變不了的。
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