【熱門(mén)】親情作文合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
關(guān)于寫(xiě)班主任的作文600字：我的“母親” 初二、四班 陶垠穎 我和她，沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可我卻親切地叫她一聲“胡媽”；我和她，之前沒(méi)有接觸，可性格卻那樣的相似。我對她的情感總是起伏不定，有時(shí)很喜歡，有時(shí)很討厭；她對我的情感總是堅定不移，總是那么好。 好好想想，那時(shí)的我真是太聰明了！ 胡媽性格直爽，愛(ài)憎分明。表?yè)P你時(shí)，可以將你夸得飄飄然；罵你時(shí)，可以將你罵的狗血淋頭。她很固執，認為是正確的事，大多就永遠也無(wú)法改變。我也是這樣一個(gè)人。當這樣兩個(gè)脾氣性格如此相同的人湊在一起時(shí)，不免會(huì )發(fā)生沖突。 記得有一次搞“職場(chǎng)競聘”，我的稿子很好，但我害怕上臺，不愿意參加。后來(lái)胡媽告訴了我媽。經(jīng)過(guò)一番斗爭，我又決定要參加，可因為我自身的一些缺點(diǎn)，被選為是“后備軍”，性格要強的我，不愿被稱(chēng)呼為“后備”。于是在課堂上我就大吼大叫不參加。作為性格一樣要強的胡媽?zhuān)匀恍闹胁桓时缓�。我們兩個(gè)就干上了！身為學(xué)生的我，理所當然的輸了，被罵的毫無(wú)顏面。 自那以后，心中對胡媽就又多了一絲陰影，不肯多和她講一句話(huà)，也不肯叫她一聲“媽”。 白駒過(guò)隙，期末家長(cháng)會(huì )后，媽媽抱了很多資料回來(lái)，其中有一張是我的成績(jì)通知單，上面有胡媽對我的評語(yǔ)，當看到最后一句“胡媽會(huì )一直注視著(zhù)你，直到你成功”時(shí)，我的心顫抖了。 作為一個(gè)在課堂上和老師頂嘴的學(xué)生，我想，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )喜歡，而胡媽?zhuān)瑓s依舊是那么的愛(ài)我。我反反復復的看著(zhù)這句話(huà)，讀了一遍又一遍，心中波瀾起伏。心中對胡媽的那些不滿(mǎn)，飛到了九霄云外，剩下的除了感動(dòng)還有一絲絲從心底里流淌出來(lái)的，對這樣一個(gè)博大胸襟老師的敬意！ 如果，我學(xué)會(huì )了“寬容”和“恕”，這都要感謝我的“媽媽”------班主任胡媽。
親情作文 篇2
今天一年一度的“三八”三八節，翠苑二小四年級的老師們在那樣一個(gè)女士的節日里，十分認真的方案策劃了一場(chǎng)主題風(fēng)格為：“珍惜青春，愛(ài)惜母親的愛(ài)”的活動(dòng)，讓媽媽和孩子這一份血肉相連的真情再度被提升。本次活動(dòng)，讓媽媽和孩子的心走得更近了，手牽得更緊了。
活動(dòng)剛開(kāi)始前，英文姚教師給孩子們上一堂生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課程，是關(guān)于時(shí)間的，由于今天“三八”三八節，姚教師尤其分配了互動(dòng)交流階段，激勵孩子們用英文來(lái)展現家中的親子游情景，例如早晨媽媽叫孩子醒來(lái)念書(shū)或夜里提示孩子入睡，孩子要跟媽媽用英文對話(huà)，采用許多 有關(guān)時(shí)間的句子，一些孩子效仿媽媽的語(yǔ)調很風(fēng)趣，逗得大伙兒前仰后翻，還一些孩子把媽媽的嚴肅認真勁演得很真實(shí)，觀(guān)眾席的媽媽都被孩子們天真爛漫的演出逗笑了。最終，姚教師放了一段讓到場(chǎng)的父母們都眼泛淚水的PPT，告知父母和孩子們，要“珍惜青春，愛(ài)惜母親的愛(ài)！”父母們的心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，大家都感動(dòng)不已。
接著(zhù)，大伙兒又被邀約來(lái)到體育場(chǎng)館，孩子們給媽媽展現了自身的才藝表演，表述了對媽媽的.愛(ài)。有唱感恩的歌，也是有跳輕快的舞，也有情深地詩(shī)朗誦，最終孩子們向每名媽媽奉上了花束，并情深相擁。也是有媽媽意味著(zhù)上臺講話(huà)，孩子們都聽(tīng)得很用心，看見(jiàn)那一張張童真的笑容，媽媽們相互的體會(huì )便是：孩子早已長(cháng)大了，明白了了解和包容，并能真切表述對自身的愛(ài)，感覺(jué)尤其的打動(dòng)和幸�？鞓�(lè )！
最終，在一聲聲“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”的召喚中，活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。本次翠苑二小舉行的“三八”三八節活動(dòng)，意義非凡，不但帶來(lái)了媽媽們滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，也交給了孩子們一份難忘的回憶！
親情作文 篇3
朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對您說(shuō)幾句話(huà)：
爸爸，謝謝您。
長(cháng)大后，讀的書(shū)多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財富。學(xué)前教育對孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數的大圓中接受了當時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學(xué)習，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。
爸爸，對不起。
歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家里的狀況不容樂(lè )觀(guān)，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲�？墒钱斘也欢碌呐c您要錢(qián)時(shí)，您總是第二天就準時(shí)給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長(cháng)大了，懂事多了，才懂得你那錢(qián)來(lái)的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應高昂的頭，緬著(zhù)臉，出賣(mài)自尊。女兒大了，懂了，卻也只能說(shuō)一句，爸，對不起，請原諒我的年少不更事。
爸爸，我愛(ài)您。
世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候，愛(ài)是單純的，想說(shuō)就說(shuō)，我說(shuō)，您也說(shuō)；長(cháng)大后，愛(ài)是復雜的，顧著(zhù)臉面，因羞澀而說(shuō)不出口，我不說(shuō)，您也不說(shuō)。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門(mén)。一切都很急切，而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復一日，年復一年。您不斷地進(jìn)出，馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻出自己的所有，而我對您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的：爸，我愛(ài)您，我會(huì )努力活得好點(diǎn)兒，再好點(diǎn)兒。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽，春風(fēng)溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠能保持年輕時(shí)的活力。爸，您辛苦了！
親情作文 篇4
親情是什么？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖；親情是什么？親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無(wú)邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么？親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的熱茶；親情是什么？親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著(zhù)花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。世間最無(wú)私的，無(wú)過(guò)于親情，世間最博大的，無(wú)過(guò)于親情。
一說(shuō)到親情，人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣” “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。
像我一樣，我是爸爸媽媽的掌上明珠，在爸爸媽媽的懷抱中長(cháng)大，媽媽像一棵樹(shù)，我在這片綠陰中茁壯成長(cháng)，風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不著(zhù)。父母是何等的慈愛(ài)，爸爸媽媽所有的愛(ài)都傾注在我身上，我是幸福的，被愛(ài)的感覺(jué)真好。
可是，今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì )回報親情了！
當我們看到父母親手為我們，做了一頓飯，應該對他們說(shuō)一聲“謝謝”，當我們看到累了一天的父母，應該說(shuō)一聲“您辛苦了”。雖然，這對我們來(lái)說(shuō)，只是一些只言片語(yǔ)，而父母們卻能感受到我們對他們深深的愛(ài)意。
這種和諧的親情更始人感到溫馨。
親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類(lèi)心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
親情作文 篇5
“人生不是一支短暫的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@是蕭伯納從最深處道出親情的真諦。 ——題記
說(shuō)到親情，人們眼前浮現出是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸出雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張，風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子雖然被淋濕，卻依然笑聲朗朗；月夜下姥姥教孫子數天上永遠也數不清的星星，講那總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞著(zhù)的是“搖啊搖，搖到外婆橋”的悠揚歌聲和“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。在濃濃的親情呵護中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走漸漸的長(cháng)成花季般的少男少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
我們對親情總是在高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據的豈止是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的是憂(yōu)愁；失意時(shí)，親人鼓勵的話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力。
親情是黑夜中一道微弱的月光，當我們感到落寞惆悵懦弱無(wú)助時(shí)，微微抬頭，一束柔光指引著(zhù)我們邁出堅定的腳步。
親情是酷暑里的一陣清涼的風(fēng)，當我們感到煩躁不安時(shí)，它便會(huì )帶走那雜亂無(wú)章的思緒，留下一絲絲涼意。
親情是天空一道五彩繽紛的彩虹，當我們感到迷惘時(shí)，它便會(huì )帶給我們勇敢向前的動(dòng)力。
親情就像是一條金絲帶，把我們的心緊緊地系在一起，讓愛(ài)匯集，歷時(shí)分不開(kāi)，歲月剪不斷。千年萬(wàn)年尋尋覓覓，天涯咫尺緊相連。
親情永遠是我們最真誠的陪伴，讓我們感受無(wú)比的溫馨和安慰。它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。
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