以親情為話(huà)題作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的以親情為話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以親情為話(huà)題作文1
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(cháng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的繩線(xiàn)；我們依賴(lài)親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
親情就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是一股涓涓的細流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。
親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類(lèi)心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
親情是成長(cháng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(cháng)；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(cháng)；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來(lái)維系一生。
以親情為話(huà)題作文2
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)就是偉大的？我說(shuō)，父愛(ài)同樣偉大，此時(shí)因為它蘊含的不只就是慈祥，更多的就是威嚴，就是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時(shí)把他當“玩具”；上學(xué)后把他當同學(xué)；球場(chǎng)上把他當陪練；逛超市把他當跟班；但對“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細想過(guò)，也沒(méi)有把它當回事。直到有一天……
記得那就是初一的第一學(xué)期，不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的�？�，以“三A”成績(jì)跨進(jìn)初中大門(mén)的我，學(xué)習成績(jì)一度直線(xiàn)下降。父親早有所察覺(jué)，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著(zhù)我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說(shuō)，回來(lái)這么晚，到哪兒去了？”
“沒(méi)到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會(huì )兒球�！�
“胡說(shuō)八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們�！�
“沒(méi)有��！我沒(méi)有去網(wǎng)吧�！�
我還想辯解，只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說(shuō)：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無(wú)奈和失落的目光。
說(shuō)完這句話(huà)，父親轉身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，止不住流淌下來(lái)，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話(huà)一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著(zhù)一樣疼。
我知道這次真傷了父親的心，便遲疑著(zhù)推開(kāi)父親的門(mén)，想給他認個(gè)錯。門(mén)一推開(kāi)，一股煙味撲面而來(lái)，只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來(lái)就不怎么好看的臉，此時(shí)再加上這嚴肅的表情，使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。
我剛想開(kāi)口，父親卻突然站了起來(lái)，對我說(shuō)：“走，我帶你去吃飯�！�
我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。
以親情為話(huà)題作文3
親情是是長(cháng)白山頂的積雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(cháng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對面的燈光一戶(hù)戶(hù)熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅持再堅持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(cháng)的影子出現在我桌前。我回頭一看是媽媽?zhuān)酥?zhù)一杯濃濃的牛奶出現在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，做完早點(diǎn)睡��！說(shuō)完，媽媽又轉身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著(zhù)熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我帶來(lái)溫暖。
父親揚起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落我知道，是我的錯，我不該如此頂撞父親看著(zhù)手中試卷上醒目的69分良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著(zhù)父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。
父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：走吧，上樓去吧！我懂父親的意思，他要我繼續努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jì)。不知為何，我一下子淚流滿(mǎn)面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿(mǎn)希望的心，正是那最深沉最真摯的親情��！
我拖著(zhù)疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著(zhù)我的最?lèi)?ài)小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：啊璐，快來(lái)吃包子！她跳下車(chē)，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。
以親情為話(huà)題作文4
今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。
湯老師先讓我們在紙上寫(xiě)十個(gè)與自己親近的人。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì )兒，所有人都寫(xiě)好了， 都一副得意洋洋的樣子�？墒�，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開(kāi)始跳了起來(lái)。果然不出我所料，老師說(shuō)讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰地看著(zhù)紙上那些人的名字，生怕自己會(huì )涂錯。我拿著(zhù)筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過(guò)了好久，我們終于劃好了五個(gè)�？墒且徊ㄎ雌揭� 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細細思考，怕自己再次劃錯。我經(jīng)過(guò)一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著(zhù)疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。
終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺(jué)自己的身心像有數萬(wàn)條蛇咬著(zhù)，我的身體都要卷起來(lái)了，非 常的痛苦。就說(shuō)我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養長(cháng)大，就算是自己受苦了也不會(huì )有任何怨言。還有爸爸和媽媽?zhuān)撬麄儼盐疑鰜?lái)了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì )舍得多用一分錢(qián)。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最?lèi)?ài)的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來(lái)報答他們的恩情。
通過(guò)湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒(méi)有良心的冷血動(dòng)物，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定會(huì )好好孝順他們的。
以親情為話(huà)題作文5
蒲公英不像梅花那樣傲雪開(kāi)放，也不像荷花那樣亭亭玉立�？晌疫�是對那蒲公英情有獨鐘，讓我悄悄告訴你：它呀，有一個(gè)秘密。
“草地上長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。當蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地……”伴隨著(zhù)老師娓娓道來(lái)的讀書(shū)聲，我的思緒漫漫飛揚——
童年時(shí)期，我最期待的便是那夕陽(yáng)西下，晚霞滿(mǎn)天的時(shí)候。因為外公都會(huì )帶來(lái)一束白璧無(wú)瑕的蒲公英，每當我輕輕一吹，它們就仿佛那漫天卷地的“鵝毛”隨風(fēng)飄揚，隨風(fēng)舞動(dòng)。外公告訴我：“每一朵蒲公英都有一個(gè)尋找新家的夢(mèng)想，那是它們與風(fēng)的約定！”我歪著(zhù)腦袋，疑惑道：“要是風(fēng)不來(lái)呢？”“會(huì )來(lái)的……”外公溫柔地回答。
就這樣，日復一日，年復一年。外公在春暖花開(kāi)的時(shí)候，都會(huì )帶來(lái)幾束蒲公英。無(wú)論艷陽(yáng)天還是風(fēng)雨日，外公總是不停歇地，一束又一束……
我興許是世上最幸福的孩子。因為啊，被這一簇簇蒲公英包裹著(zhù)！抬眼是布滿(mǎn)繁星的夜空；遠眺是夜色彌漫的田野；微風(fēng)中，我手中的蒲公英尋找著(zhù)它的家。
我清楚地記得，那一天，彩霞把山岱映得通紅，外公微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，一邊說(shuō)著(zhù)：“去玩吧�！币贿厡⒛峭旰脽o(wú)損的蒲公英輕輕地放在我的手上，枯柴般的雙手不停地在顫抖，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，是那么溫柔。
之后的一段時(shí)間，再不見(jiàn)外公澆自己心愛(ài)的花了，再不見(jiàn)夕陽(yáng)下外公送花的身影，再不見(jiàn)外公……
“從那時(shí)起，我們不再隨意揪它，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花……”微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，我仰望藍悠悠的天空，好像又看見(jiàn)那蒲公英，漫天飛舞，一朵又一朵，飄向新的家……
以親情為話(huà)題作文6
我的家就是一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了親情與歡樂(lè )。我們一家三口就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這個(gè)家中。
一家人平常十分恩愛(ài)，我的父母也從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵。周末外公和外婆到我們家中來(lái)，媽媽就燒了一大桌子菜。餐桌上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都有自己的資料，外公總就是向我說(shuō)他在小區里就是象棋王，以前打敗“區里”無(wú)敵手。外婆總就是說(shuō)她剛嫁給外公時(shí)的情景。
但就是這樣的生活沒(méi)多過(guò)幾年，就發(fā)生了不幸的事。那幾天外婆覺(jué)得不舒服去醫院一查發(fā)現子宮里長(cháng)了一個(gè)腫瘤，就是晚期。消息一傳出大家都覺(jué)得不可思議，因為外婆身體一向很好。別人說(shuō)：善有善報，惡有惡報�？赏馄胚@個(gè)大善人竟然得了這種病，大家都瞞著(zhù)外婆，媽媽總在一旁偷偷哭泣。
20xx年4月11日，那就是外婆的手術(shù)日，我在學(xué)校上課，心卻都在外婆那里。好不容易熬到放學(xué)，我趕緊跑到醫院，眼淚在我眼中打轉，媽媽說(shuō)手術(shù)很成功，但外婆麻藥還沒(méi)退去處于昏迷狀態(tài)，此時(shí)外婆躺在床上臉色蒼白，身上插滿(mǎn)了管子。一家人緊緊抓住外婆的手，晚上她醒了。我堅信就是親情，就是親人的力量使外婆醒了過(guò)來(lái)。之后的幾個(gè)月外婆一向喝中藥治療，有時(shí)去醫院掛鹽水，還一向去復查。一段時(shí)間后外婆有了明顯的好轉。
可老天愛(ài)捉弄人，好景不長(cháng)外婆的病情又復發(fā)，住進(jìn)了醫院，從那時(shí)起一家人的心又系在了一塊。每逢周末媽媽總就是煮一些美味的菜肴帶著(zhù)我去看外婆，外婆見(jiàn)了我總就是很高興，蒼白的臉露出了笑容。外公則白天上班，晚上住在醫院，來(lái)來(lái)往往腳上都就是水泡，雖然我們都很努力但外婆還就是走了，她就是帶著(zhù)微笑離開(kāi)了，帶著(zhù)濃濃的親情離開(kāi)了。
外婆！我真的很愛(ài)你，全家人都很愛(ài)你。你一生勤儉持家，兒女長(cháng)大了，還沒(méi)幸福地享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的晚年，你卻走了。如果你能再活十年、二十年看著(zhù)我上大學(xué)該多好��！我必須要好好學(xué)習，此時(shí)不辜負外婆對我的期望。我家最多的就是血濃于水的親情！
以親情為話(huà)題作文7
濃濃親情，動(dòng)人心弦，我怎么能不為之而感動(dòng)？——題記
人的一生必然會(huì )有情感：親情、友情、愛(ài)情，缺一不可。
但是，最重要的是那濃濃的親情，它是在你如饑似渴的時(shí)候的一泓清泉，總能在你最需要幫助的時(shí)候出現。
秋天的一個(gè)下午，天色漸漸地暗了下來(lái)，告訴人們夜晚即將來(lái)臨�？耧L(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)上葉子亂哄哄地搖擺，地上的植物瑟瑟發(fā)抖，一會(huì )兒，月亮出來(lái)了，冷冷地……不經(jīng)意間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)密集地下著(zhù)，月隱沒(méi)在云里。
“好冷……�！弊诖斑叺奈野咽执钤诖把�，細小刺骨的微涼使我輕輕地打了一個(gè)寒戰�！昂簟憋L(fēng)肆意地咆哮著(zhù)�！跋萑虢^境”的我閉上了眼。這時(shí)，我感覺(jué)有東西覆蓋在我身上，我抬起頭來(lái)看，是母親！
“穿上衣服，小心著(zhù)涼�！蹦赣H在我身上蓋了一件外套。我愣住了，如此細微的動(dòng)作，如此平凡的話(huà)語(yǔ)，是不是意味著(zhù)這就是親情？這就是母愛(ài)？
母愛(ài)，不是多么大的舉動(dòng)，而是在你需要幫助的時(shí)候伸出的援救之手，既平凡，又偉大。一句話(huà)，一個(gè)很小的舉動(dòng)，這都是濃濃的親情！
那一刻，我想了很多。我為母親做了什么，我是怎么對待母親的……只有偉大的母愛(ài)，才能夠喚醒我，動(dòng)人心弦，為之而感動(dòng)。
“怎么了？”母親問(wèn)�！皼](méi)什么�！本驮谖姨ь^的一瞬間，我看到了母親的皺紋跟那雙粗糙的手。霎時(shí)明白了些什么，淚再也忍不住流了下來(lái)，臉頰上流著(zhù)充滿(mǎn)歉意跟愧對的淚。從我出生到現在，母親為我做了那么多，可我呢？母親老了，我應該多關(guān)照關(guān)照她了，為她做點(diǎn)什么，哪怕只是端一杯水……
那一場(chǎng)不小的秋雨過(guò)后，我明白了很多。如果世界上有真正能夠打動(dòng)我的事物，那便只有親情了……
雨后的彩虹，如此美麗，蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵潔白而又柔軟的云，天空中顯出一幅美麗的.風(fēng)景畫(huà)。
親情是最美的彩虹……
以親情為話(huà)題作文8
人類(lèi)的感情有很多種：友情、愛(ài)情、鄉情、癡情……但所有的這些，與獨一無(wú)二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹(shù)，遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)涼陰；親情是一朵花，散發(fā)出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風(fēng)雨，展現出迷人般的色彩……
我曾看過(guò)這一篇報道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對母女（汶川大地震）。
那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對被困的母女。那時(shí)，救災人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿(mǎn)石頭的廢墟中發(fā)現了有生命的跡象，便迅速展開(kāi)了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后，便想馬上離開(kāi)，接著(zhù)去下一個(gè)地方救災的時(shí)候，一個(gè)聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著(zhù)腰包護著(zhù)孩子，保護了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話(huà)，電話(huà)上面有這樣一個(gè)信息：“替我好好照顧著(zhù)孩子！”
通過(guò)這篇報道后，我才知道這就是親情！親情多可貴��！沒(méi)有什么能比親情更加可貴！因為親情是獨一無(wú)二的！
以親情為話(huà)題作文9
中華民族自古就有許多優(yōu)良的傳統：勤奮、好學(xué)、誠實(shí)、守信……，的確，中華文明給人的印象如同一座大山，豐富、沉穩，在這座大山上，有一處地點(diǎn)風(fēng)景最為美，那就是孝
親情是和生俱來(lái)的，是原始而又崇高的感情。父母對我們的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，父母的愛(ài)是崇高的。而孝順是我們對這份愛(ài)的回報，是人的一種本能。
在古代，有一個(gè)九歲的女孩，家境貧窮，她的父母身體不是很好。每天晚上，她總是第一個(gè)睡覺(jué)，是她貪睡嗎？不，她是在為自己的父母暖被，把冰冷的被子睡得熱乎乎后，再進(jìn)自己的被子。真的是“孝和親，所當執”
不僅是在古代，在我們身邊，這樣感人心肺的事跡也十分的多。
還記得2012年度感動(dòng)中國人物中的孟佩杰嗎？她用稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)家，照顧養母十余年，卻依然無(wú)怨無(wú)悔。
親情溫柔如流水，溫暖似春風(fēng)；它不求任何回報，因而是無(wú)價(jià)的�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是親情�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”也是親情，大難面前的親情更是驚天地，泣鬼神。
汶川地震，人們在救援時(shí)發(fā)現一位被倒塌的房梁壓死的母親，她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體。當人們把廢墟清理開(kāi)，發(fā)現在她的身下躺著(zhù)一個(gè)孩子，被包裹在小被子里只有三個(gè)月大，因為有母親的庇護，孩子毫發(fā)未傷，被抱出來(lái)時(shí)還安靜的睡著(zhù)。醫生打開(kāi)被子想給孩子做檢查，發(fā)現一只手機在里面，屏幕上有母親費力敲出來(lái)的留言：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！�
比湖泊大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人的心，因為人的心里裝著(zhù)親情！
以親情為話(huà)題作文10
親情是？ 親情是明星， 在漆黑的夜里， 它能給迷途的心指引。 親情是？ 親情是一根繩子， 用它的身軀， 把心與心連了， 親情是？ 親情是一罐蜂蜜， 蘊含著(zhù)濃濃的香味兒， 使的心兒如癡如醉。 親情是？ 親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。 其實(shí)， 親情幸福。
小，曾經(jīng)羨慕著(zhù)離家在外的瀟灑。如鳥(niǎo)兒般自由的飛翔，而我卻像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。，我把家里的都當作是束縛，討厭著(zhù)。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著(zhù)穿得光鮮亮麗的大大姐姐們，羨慕著(zhù)初中的大大姐姐們在課堂上“談笑風(fēng)生”，敢于和老師作斗爭，不被“邪惡”勢力所征服。的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。，模仿著(zhù)的做法，的勸阻不予理會(huì )，還和吵架、打架，把的做法看做是了不起的，為事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著(zhù)“光榮事跡”。
，學(xué)初中才，并非真瀟灑，回當年的做法，覺(jué)得像個(gè)小丑，在那里做著(zhù)可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。是嘲諷，也只會(huì )嘲諷人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，去和他人正面解決。膽小鬼幼稚做法，回來(lái)還覺(jué)得陣的羞愧。最起的應是母親了，她含辛茹苦地養育我長(cháng)大，，幼稚卻她。才真正明白高爾基所說(shuō)的“的流逝，往事淡化了�？稍跉v史的長(cháng)河中，有星星永遠閃亮，那親情�？梢宰屓藖G失，親情是割舍不去的。有，親人離去，但的愛(ài)卻永遠留在子女的最”。領(lǐng)悟得有點(diǎn)晚，，今后事，我絕再讓她傷心了。
奉勸每人，不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會(huì )變革中越來(lái)越脆弱地沖擊，可以從自我做起，不要給留下遺憾，俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！背脼榈碾p親送上不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在。
以親情為話(huà)題作文11
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
以親情為話(huà)題作文12
敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話(huà)題。老人，則是話(huà)題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因為他們的子女不在身邊，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì )感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強愛(ài)心和責任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著(zhù)我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著(zhù)拐杖�？此袆�(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著(zhù)，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè )觀(guān)。
從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè )，但是有我們一起為他打著(zhù)拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì )扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛生組，個(gè)個(gè)都是“小標兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè )乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。
我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻出自己的應有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。
以親情為話(huà)題作文13
我們家對酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津。而辣可以開(kāi)胃，讓你猶如鯨魚(yú)般吞吸不止。它們結合在一起就變成了良好的開(kāi)胃菜；最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無(wú)奇。
原料的準備是非常嚴格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來(lái)才會(huì )香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行；辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì )嗆得不行。如果不能自制的話(huà)，那么超市里的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。
接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會(huì )產(chǎn)生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜和事先調好的醬料拌在一起，順時(shí)針?lè )磸蛿嚧�，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著(zhù)黃瓜的碧綠水嫩。香味濃厚，辣醬和酸醋給鼻梢一段段強烈的刺激。味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。
對我們家人來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)獨特的味覺(jué)信息素，牽連這魂牽夢(mèng)縈的家的味道，家的溫暖。
以親情為話(huà)題作文14
母愛(ài)暖暖的，如太陽(yáng)。母愛(ài)甜甜的，像芒果。
我認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。數學(xué)有一道題很難，又是解方程，又是短除法，加減乘除，十分復雜。我已經(jīng)想了很久了。想著(zhù)想著(zhù)，就想睡覺(jué)了，上下眼皮直打架，枯燥的數學(xué)公式把我弄得心煩意亂。就在我昏昏欲睡的時(shí)候，外面電視的新聞聲音變響了，不知道是誰(shuí)把房門(mén)給打開(kāi)了，我理也沒(méi)理，仍舊絞盡腦汁拼命解題。傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲，似有似無(wú)，時(shí)斷時(shí)續，一點(diǎn)一點(diǎn)走近了我。
“誰(shuí)啊�！蔽也荒蜔┑貑�(wèn)一句，板著(zhù)個(gè)臉，冷冰冰地抬頭看。是老媽。她閑著(zhù)無(wú)聊沒(méi)事干，跑我房間里來(lái)轉悠轉悠，找點(diǎn)氣受啊。端個(gè)盤(pán)子像餐廳服務(wù)員一樣。我心里自然沒(méi)好氣，誰(shuí)愿意寫(xiě)個(gè)作業(yè)冷不防被打斷呀？
老媽絲毫沒(méi)注意到我的這些小細節，她輕手輕腳把盤(pán)子往我桌上一放，順便往我的作業(yè)本上望了兩望，看到一切都井然有序的進(jìn)行著(zhù)時(shí)，會(huì )心一笑，好像放下了什么擔憂(yōu)，又將關(guān)切的目光在我臉上停了一會(huì )兒，才回過(guò)身去，仍舊是輕手輕腳，小心翼翼地走了出去。
那關(guān)切的目光，比春風(fēng)還溫暖，好像在鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，再想想，沒(méi)有什么題目是能輕易做出來(lái)的�！庇趾孟裨跍厝岬卮叽傥遥骸皶r(shí)間不早了，要上床睡覺(jué)了，快點(diǎn)兒�！蔽以偻P(pán)子里看看，口腔里立刻分泌出許多唾沫，芒果，被細細的切好片，黃澄澄，實(shí)在讓人著(zhù)迷。
芒果金黃的顏色像一顆小太陽(yáng)升上了我的心，驅散了我心中的陰霾。芒果的味道像一束陽(yáng)光照亮我的心田。我的冰涼的滿(mǎn)是棱角的心慢慢柔和了，溫暖了。溫暖我心的，不單單是芒果，更是母親的愛(ài)，母親的關(guān)懷。
以親情為話(huà)題作文15
我三歲的時(shí)候，也就是剛剛記事起，我就跟著(zhù)爺爺生活在一起，從那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母，雖然我在學(xué)校里對同學(xué)說(shuō)：“家人都在外地工作，只是不想讓同學(xué)們認為我是個(gè)孤兒罷了�！�
記得小時(shí)候，爺爺對我很好，不管爺爺走到哪里，我都會(huì )跟著(zhù)爺爺，那些鄰居都說(shuō)我是小跟屁蟲(chóng)，可是好景不長(cháng)，在那天早晨，爺爺生病了家里人都過(guò)來(lái)，看著(zhù)爺爺，只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊，看著(zhù)家里人把爺爺送到了醫院，姑姑把我同時(shí)也帶到了醫院，當時(shí)爺爺躺在床上說(shuō)不出話(huà)來(lái)，護士姐姐說(shuō)：“爺爺現在需要休息，留下一個(gè)人照顧就行了，其他人可以回去了�！钡依锶硕疾辉敢饣厝�，所以當天就在醫院的走廊里呆了半天，到了晚上，姑姑突然說(shuō)：“爺爺不行了�！奔依锶巳寂苓M(jìn)了病房看爺爺，當時(shí)我也在場(chǎng)，只看爺爺想說(shuō)什么但又說(shuō)不來(lái)，這時(shí)姑姑想到了我，對爺爺說(shuō)：“爸，放心吧，晶晶有我呢�！闭f(shuō)完這句話(huà)姑姑就讓我出去了，可能是怕我害怕吧，所以就叫我出來(lái)了。我站在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)里面有說(shuō)話(huà)聲，不過(guò)沒(méi)到兩分鐘，里面傳出哭聲。姑姑出來(lái)說(shuō)：“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。
從那個(gè)時(shí)候起我就跟姑姑生活在一起了，姑姑把我當做他的親生女兒一樣，供我讀書(shū)，給我買(mǎi)衣服、書(shū)包和學(xué)習用品等等，可是由于在初中的時(shí)候沒(méi)有良好的成績(jì)，我沒(méi)有考上高中，所以我的思想很低沉，不知了去向，是姑姑做我的思想工作，鼓勵我，支持我，我考上了錦州衛校，就這樣我又走上了讀書(shū)的道路。
三姑現在年齡大了，頭發(fā)也白了，家里又很困難，又要供一個(gè)學(xué)生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了，也懂事了，看到的不是父母而是默默代替著(zhù)父母為我付出了偉大的母愛(ài)，每當我想起這些就淚流不止，這是什么呢？這就是博大的親情。
所以，我要努力學(xué)習，一定要成為社會(huì )有用之人，回報親情，回報社會(huì )。