精選初中親情作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中親情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中親情作文 篇1

　　一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)都傳達著(zhù)別人對你的愛(ài)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現著(zhù)親人們對我們的關(guān)愛(ài)。每次過(guò)馬路，外婆都要緊緊拉住我和姐姐的手，每當我不舒服，外婆就會(huì )不時(shí)地問(wèn)我哪兒不舒服。每天放學(xué)外婆來(lái)接我，趕上我值日，總要在寒風(fēng)中等很久很久。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，我在教室里打掃衛生，窗外陰沉沉的，一直下著(zhù)大雨。我心想：外婆會(huì )不會(huì )還沒(méi)到學(xué)校？我急忙掃好地，背著(zhù)書(shū)包，跑到校門(mén)口，突然看到外公、外婆站在傳達室，撐著(zhù)雨傘，滿(mǎn)臉的不知是雨水還是汗水。我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱。

　　在回家的路上，我不小心摔倒了，外公看見(jiàn)了，輕輕地把我扶起來(lái)，并且把我背著(zhù)背上。我對外公說(shuō)：“不用背了，只是小傷而已！”外公卻說(shuō)：“不用背了？那怎么行！我能撐��！”外公的背漸漸彎了下來(lái)，可能是太吃力了！

　　回到家里，外婆幫我換下臟衣服和褲子，還立即搬來(lái)一盆熱騰騰的洗腳水，幫我洗腳。

　　外公外婆為我付出了很多，我真想對他們說(shuō)，是您，天天送我們上學(xué)；是您，天天辛辛苦苦地燒飯；是您，天天陪我寫(xiě)作業(yè)……而我有時(shí)候會(huì )對您發(fā)脾氣！您對我們的愛(ài)，我們永遠都報答不了！真是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！

初中親情作文 篇2

　　親情的是什么，是薄荷水，清涼中帶著(zhù)甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因為山路十分的坎坷，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個(gè)不留神，我的腳拌到了一個(gè)石頭，摔了一跤，姥姥見(jiàn)到我這樣，可是心疼，走過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來(lái)，我見(jiàn)姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來(lái)姥姥這么疼我呀……

　　親情的是什么，是中藥，在三年級的時(shí)候，我的成績(jì)名列前茅，所以老是認為自己是個(gè)天才，便開(kāi)始對自己放松，慢慢的，我的成績(jì)遠不如以前了，父親也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始每天堅持檢查我的作業(yè)，還說(shuō)錯一題罰10題，第一天還好，可是經(jīng)過(guò)了十幾天，我終于受夠了，便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒(méi)幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對父親不理不睬的，后來(lái)我的成績(jì)有了提高，才知道，父親是對我好的。

　　親情的是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無(wú)窮的牛奶，今年的暑假，媽媽原來(lái)答應我要帶我去廈門(mén)玩幾天的，可是，因為公司的緣故，所以不可以去了，我知道后，整個(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，極度的消沉，母親見(jiàn)了好似心疼的，她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦，很認真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請了假，帶我去玩了一個(gè)痛快，當帶我們去玩，母親便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說(shuō)媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢(qián)有什么重要的，孩子開(kāi)心這才是最重要的。

　　這就是親情，志高無(wú)上的親情，獨一無(wú)二的親情，世界上最崇高的'親情。

初中親情作文 篇3

　　親情是是長(cháng)白山頂的積雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(cháng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

初中親情作文 篇4

　　有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì )怨你

　　那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當幼兒園老師對我們說(shuō)：“放學(xué)！

　　”我都會(huì )慢慢地走到門(mén)口，靠著(zhù)墻壁，凝視著(zhù)前方�？粗�(zhù)小伙伴們跑著(zhù)跳著(zhù)，在父母的懷抱中微笑著(zhù)和我告別時(shí)，我只能勉強擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！

　　”接著(zhù)又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè )籠罩我的心。當幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì )微笑著(zhù)，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！

　　”這時(shí)我總會(huì )搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的語(yǔ)氣對您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì )蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。

　　長(cháng)大后，會(huì )怪你

　　那時(shí)我雖然長(cháng)大了些，但對您的愛(ài)還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒(méi)等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著(zhù)兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒(méi)有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫(huà)面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現結果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車(chē)回家�！蔽冶成蠒�(shū)包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個(gè)電話(huà)，“壞媽媽?zhuān)�你怎么把�?lái)接我�！薄啊�…”您并沒(méi)有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧�！

　　”“對不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……

　　而現在，會(huì )懂你

　　那時(shí)，不對，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補習，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現您不在。我跑上了樓，只見(jiàn)桌子上有一封信，我匆匆地拆開(kāi)來(lái)，大致內容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔心，你要照顧好自己。我當時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫院，看見(jiàn)了您那張焦慮的臉，聽(tīng)爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結結巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現在腦海，我沖出了病房，在門(mén)口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……

　　媽媽?zhuān)�不�?jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。

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