高考作文親情范文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的高考作文親情范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考作文親情范文1

　　寂靜的夜晚，我正在倒開(kāi)水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，臉色顯得有些不自然.說(shuō)：“你在家學(xué)習吧，我和你爸去看看你姥姥�！薄霸趺戳�?”我清描淡寫(xiě)的問(wèn)，頭也沒(méi)抬。她說(shuō)：“病的很重，骨癌確診了�！�

　　“啊?”我一手哆嗦，開(kāi)水濺到手上，我忍著(zhù)疼痛說(shuō)了聲：“那你們快去吧!”說(shuō)完，端這杯子，回到臥室，關(guān)上門(mén)。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè )，而我只是個(gè)冷眼旁觀(guān)者。

　　印象中的姥姥很愛(ài)笑，但只對妹妹一個(gè)人。小時(shí)候，我們一起住在姥姥家。她對妹妹百般呵護，但對我卻視而不見(jiàn)……

　　一次，姥姥對我說(shuō)了許多貼心話(huà)，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)�？晌覅s突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開(kāi)了�？粗�(zhù)她眼中的不解與隨即而生的厭惡，我以為她會(huì )打我，卻沒(méi)有，而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有……

　　如果我沒(méi)躲開(kāi)的話(huà)，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現在拿眼淚來(lái)償還。

　　后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話(huà)，輕飄飄的，再沒(méi)有分量，平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多……

　　最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián)，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō)：“我就快不行了，你上學(xué)需要錢(qián)……”我連忙打斷她的話(huà)：“不會(huì )的，不會(huì )的病總可以治的�！彼�笑了笑說(shuō)：“我自己的身體，我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手。這一次，我沒(méi)有躲，試著(zhù)感受她的體溫，好涼。

　　姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我!可她為什么不早告訴我?我不明白。是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話(huà)，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補的空白……

　　如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現實(shí)永遠沒(méi)有假設……

　　我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響……

高考作文親情范文2

　　我生長(cháng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著(zhù)。

　　不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(cháng)大，我思忖著(zhù)妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的.生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著(zhù)妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊!

　　一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著(zhù)那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個(gè)妹妹對哥哥的最誠摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著(zhù)我們，若磐石一般痛苦地撐著(zhù)，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著(zhù)存在。

　　高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我帶著(zhù)行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著(zhù)一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著(zhù)，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著(zhù)。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著(zhù)妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情!

　　于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著(zhù)祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流!

　　雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強地佇立在風(fēng)雨中，執著(zhù)地望著(zhù)，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥!”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車(chē)里，懷著(zhù)久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)!

高考作文親情范文3

　　牽掛是最美麗的內心運動(dòng)。牽掛是心靈的對話(huà)，是靈魂的絮語(yǔ)，是發(fā)自?xún)刃牡恼鎿吹南肽�。牽掛可以勾起人與人心靈的深深惦記，是親情、友情、愛(ài)情的升華。走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，便擁有了感情的寄托。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是充滿(mǎn)親情的牽掛。又到了進(jìn)京趕考的時(shí)候了，孩子已記不清是第幾次趕考。面對年年失利的孩子，母親唯一能做的就是為兒子縫衣備糧，激勵孩子發(fā)奮讀書(shū)。燈下，母親在一針一線(xiàn)縫補著(zhù)那伴隨了孩子幾度春秋的舊襖，她把她的鼓勵、她的牽掛、她的所有的愛(ài)全都灌入了這小小的針、破舊的襖中。孩子看到了這一幕，寫(xiě)下了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的千古名句。他沒(méi)再辜負母親的愛(ài)與牽掛，高中狀元，報答了母親。

　　“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿(mǎn)鄉情的牽掛。年輕時(shí)，他懷著(zhù)“憑著(zhù)一腔熱血報效國家”的志向離開(kāi)家鄉，到外面闖蕩。他作過(guò)商人，當過(guò)官，但時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有停息對家鄉的牽掛與思念，他知道必須做了貢獻，才能回家鄉面對父老鄉親。如今官場(chǎng)上的事業(yè)并不通暢，但他年事已高，當年的小伙子轉眼間成為了一位白發(fā)長(cháng)者。他懷著(zhù)思鄉的情緒，回到了思念多年的家鄉，這時(shí)連孩童都不認識他了。時(shí)間變了，人也變了，但對家鄉的牽掛依舊未變。

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛。中秋節到了，但這對戀人卻因為種.種緣故，無(wú)法相聚在一起過(guò)節。他們獨自傷心寂寞。望著(zhù)天空中的那輪明月，他們想起了許多往事。從在月下相識到相戀，他們總是親密和睦。去年中秋，他們一起賞月、聊天�？涩F在，他們卻被殘忍地分隔兩地。還好有一輪見(jiàn)證他們愛(ài)情的圓月，它仿佛是一座中轉站，傳遞著(zhù)兩人的愛(ài)與牽掛。他們仿佛沒(méi)有分開(kāi)，因為他們的心在一起。在皎潔的月光下，他們各自想念。月光，兩地，戀人，牽掛。

　　牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以寄托親情，勾起鄉情，聯(lián)結愛(ài)情。牽掛是一份親情，牽掛是一種寄托，牽掛是一縷相思，牽掛是一種幸福。牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福。品位牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿!

高考作文親情范文4

　　從來(lái)都認為自己是個(gè)缺少親人關(guān)懷的小孩，從來(lái)都認為自己是孤獨的。

　　很小的時(shí)候，就已經(jīng)自己“獨立”了，父親常年不在家中，而母親也是找出晚歸。聽(tīng)著(zhù)自己的鬧鐘起床已經(jīng)成了習慣，我沒(méi)有體會(huì )過(guò)早晨賴(lài)床的的時(shí)候和父母撒嬌的感覺(jué)，每天鬧鈴聲刺耳的響起，似乎在嘲笑我、可憐我。雖然是現成的早飯，但是已經(jīng)沒(méi)有了初始的溫度，懶的時(shí)候我通常會(huì )直接吃掉，如果有心情的話(huà)可能也會(huì )用微波爐熱一下在吃。

　　餐桌有三個(gè)位子，每一次都只有一副碗筷，其它位子可能都已經(jīng)落了灰塵。吃過(guò)飯的我是從來(lái)不用洗碗的，因為從來(lái)都是母親晚歸回來(lái)再洗，而我也從來(lái)都未表示過(guò)拒絕，因為我覺(jué)得是他們欠我的，因為他們并未給過(guò)我“完整”的愛(ài)。走出家門(mén)那一刻從來(lái)都沒(méi)有人聽(tīng)我說(shuō)一句：“我走了!”只有冷漠的關(guān)門(mén)聲。中午的時(shí)候，我并不會(huì )像其他和我差不多的孩子那樣在外面吃飯，因為母親說(shuō)怕外吃的東西不干凈，怕吃壞我。對于我來(lái)說(shuō)在那里吃午飯不是一樣呢?打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有飯菜的香味，有的僅是到處逼人的寒意，隨便吃了一點(diǎn)母親特地為我準備的零食就去上學(xué)了。一下午又在學(xué)校度過(guò)了，晚上又該回家了，真的不想回去，覺(jué)得自己好悲哀，可畢竟那里是我的家。

　　回家的路上并沒(méi)有人陪我，偶爾有一兩個(gè)朋友順路邊聊邊走，可余下的路也依舊是我自己走，也許父母對我很有信心?也許他們認為自己的女兒很堅強?在黑如墨的夜晚，沒(méi)有人知道我有多害怕，一路小跑回到家。打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有人和我嘮叨，問(wèn)這問(wèn)那也早已經(jīng)成了習慣，對于父親深夜打來(lái)的電話(huà)也已經(jīng)淡然了，每天都是一樣的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得好像是錄下來(lái)的，每一天播放著(zhù)。

　　不知從那天開(kāi)始，我覺(jué)得我并不是個(gè)悲哀孤獨的小孩，我擁有的親情不比其他人差，只不過(guò)方式特殊罷了。

　　父母不能每時(shí)每刻陪著(zhù)我是為了我，畢竟家里需要經(jīng)濟來(lái)源;家里的零食則是父母關(guān)愛(ài)我的最好憑證;對于父親深夜打來(lái)的電話(huà)，我不再用“哦”之類(lèi)的詞來(lái)敷衍，我會(huì )認真的回答，怕他擔心，即使是不變的話(huà)語(yǔ)也一樣是最深的愛(ài)。

　　我并不是缺少親情的悲哀小孩，我是一個(gè)被父母用特殊方式愛(ài)著(zhù)的幸福的孩子。爸、媽你們特殊的愛(ài)就讓女兒用特殊的方式來(lái)回報吧!