親情友情的中考滿(mǎn)分作文范文（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的親情友情的中考滿(mǎn)分作文范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文1
愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營(yíng)的短短幾天，就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
初來(lái)乍到，我和一個(gè)胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著(zhù)對方的模樣，我皺起了眉頭，查點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”，大模大樣的做起了介紹，天真的我真有點(diǎn)嫉妒。
營(yíng)里的生活，樣樣都不錯，唯獨灌熱水瓶這號事煩了點(diǎn)，我一臉的不情愿——誰(shuí)愿意大熱天跑來(lái)跑去��？可第二天早晨，我驚愕了，三個(gè)熱水瓶灌的滿(mǎn)滿(mǎn)的，難道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了兩瓶。誰(shuí)讓她這么多管閑事的呢，反正我也會(huì )，只不過(guò)有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“哐當”一聲放在了她的床邊……
接連下來(lái)的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著(zhù)她辛勤換來(lái)的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時(shí)，她扭傷了腳，只能躺在宿舍的床上，我悲嘆自己中了“頭等獎”，居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱，哪能干那種事，于是乎……我下定決心不去灌熱水，看她怎么樣。
那知第二天，三個(gè)熱水瓶護衛兵似的整齊排列在我們的床前，似乎在朝著(zhù)她鞠躬敬禮，而對著(zhù)我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是慚愧，是悔恨，還是責備？望著(zhù)仍舊躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影，我的頭低得很低。
我幾近于卑鄙的接受了她的恩惠，而她卻仍在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣，我羞愧的無(wú)地自容。
有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會(huì )等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
隔天，我們床前的三個(gè)熱水瓶旁又多了二個(gè)鮮紅的熱水瓶：我們彼此對視著(zhù)，笑了。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文2
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽(yáng)光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界；高大偉岸的樹(shù)木，它們接受了人們的澆灌，鳥(niǎo)兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚(yú)兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就……
駐足溪邊，看溪水長(cháng)流，汩汩的聲響像在責備我；望綠樹(shù)搖曳，高大身軀又如在鄙視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。母親病了，是多年的關(guān)節炎，憔悴的臉毫無(wú)生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著(zhù)嘴角來(lái)回抽搐。我卻仍不以為然地“穩坐泰山”，怡然自得地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“xx！”在廣告階段，我終于模糊地聽(tīng)到了母親有氣無(wú)力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著(zhù)嘴，老大不高興�！皫臀业贡畞�(lái)�！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個(gè)杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當我看得癡迷時(shí)，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進(jìn)臥室，劈頭就對著(zhù)生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩？”這一叫，母親當即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著(zhù)了火一樣，一句話(huà)也說(shuō)不出，我遲疑地拿過(guò)杯子。一看，這哪是水，是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子的山核桃，那是母親為我準備的，是花了她整整一下午時(shí)間的……
回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來(lái)，我只懂得接受，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付出的辛勞。
一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì )接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰�？粗�(zhù)無(wú)數爭奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養育出最美的花，用愛(ài)去傾注。這是我該付出的！
親情友情的中考滿(mǎn)分作文3
我的視線(xiàn)——記一把藍色的雨傘。
我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空�！皨寢�?zhuān)陚阃崃�，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上，“是真的'，雨傘歪了�！眿寢尮虉痰卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”后來(lái)我長(cháng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它�；蛟S是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。
我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！坝陚阃崃�，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復道�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂(lè )的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。于是我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個(gè)周末穿梭于補課地點(diǎn)的人是我……這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。那藍色，明徹如天空，讓我的視線(xiàn)不敢移開(kāi)，永遠都不敢移開(kāi)。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文4
生命隨著(zhù)肉體的消失而宣告終結，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關(guān)系，我回到了家――一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅?zhuān)路鹨粋�(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì )一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì )如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著(zhù)，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著(zhù)生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現我在門(mén)口。我轉身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間越來(lái)越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì )坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著(zhù)他那水壺般的身軀，等持著(zhù)我和母親回來(lái)吃飯。
日復一日，年復一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì )在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，看到一個(gè)臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話(huà)他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你!”
親情友情的中考滿(mǎn)分作文5
你是潤物的細雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見(jiàn)的空氣……啊，親情，你在哪里？
在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起重達一噸重的墻長(cháng)達幾天，只是為保護自己懷中的嬰兒。當她被救援人員發(fā)現時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�
親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍天；它是一種沾點(diǎn)汗、濕點(diǎn)淚、帶點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車(chē)將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車(chē)輪下?lián)尦鲎约旱暮⒆�。有人計算她此刻奔跑的速度，竟刷新世�?00米短跑記錄。
親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿(mǎn)陽(yáng)光；它是一種隱藏在每個(gè)人內心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(cháng)子恩格斯應該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄繼承權。一年之后，母親的身體逐漸康復，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì )有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿(mǎn)鮮花；它是一種堅定的信念，一種執著(zhù)的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱盡遠方游子對母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉？是啊，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？我們似乎沒(méi)有想到對親情的感恩與回報，而將父母與親人的付出視為理所當然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng )造�！币虼�，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應是兒女無(wú)言的回報。而說(shuō)到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì )，它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō)，它更應該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的長(cháng)長(cháng)牽掛，它也是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè )……
親情是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你讀懂親情嗎？親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶；親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文6
那縷炊煙從老屋緩緩升起，穿過(guò)我的童年，載著(zhù)樸實(shí)無(wú)言的愛(ài)，來(lái)到我的面前。
很久很久沒(méi)有瞧見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家的屋頂上還環(huán)繞著(zhù)縷縷炊煙了。一幢幢高聳的樓房甚至豎不起一根煙囪，又哪里去尋找縷縷不散的炊煙。
那悠長(cháng)、環(huán)繞的炊煙在這絢麗的霓虹燈下是沒(méi)有容身之處的，它只適合老屋破敗的屋頂與外婆蒼老的笑臉。那才是一張完整的畫(huà)，一張飽含鄉下人質(zhì)樸善良的鄉村水墨。
兒時(shí)的我與外婆同住在鄉下。那里有蔚藍的天空與眼前大片大片的金黃色；那里有甜到心坎的甜酒和酸到牙根的酸棗，當然，那里還有像外婆一樣樸實(shí)、善良的鄉下人。
鄉下的空氣里有一種在城市難以找到的踏實(shí)感，我用我的一顆童心努力與鄉下的一切相融合，試圖將時(shí)間停在這里，好讓我能免去沾染城市俗氣的噩運。
但我畢竟沒(méi)有鄉下人的特有的品質(zhì)，全然忘卻童年的生活，現在的我只記得環(huán)繞著(zhù)老屋的縷縷炊煙和外婆喚我回家的響亮嗓門(mén)。
還記得每逢夏日的中午，我光著(zhù)腳丫，坐在村頭那棵歪脖子樹(shù)上向遠方張望，望著(zhù)望著(zhù)，遠處自家的屋頂上便會(huì )升起裊裊炊煙，那煙彌散開(kāi)來(lái)，將老屋的屋頂整個(gè)包裹起來(lái)，每到炊煙最濃郁時(shí)，外婆就會(huì )從老屋門(mén)口走出來(lái)，解下圍裙，搓搓沾滿(mǎn)爐灰的手，站在門(mén)前的臺階上，扯開(kāi)嗓門(mén)喚我的名字。
而我，從望見(jiàn)炊煙時(shí)就等著(zhù)外婆喚我回家，她那樸實(shí)無(wú)華的粗嗓門(mén)像一雙大手，拍拍我的肩膀，催促我快些回家。
年復一年的花開(kāi)花謝，歪脖子樹(shù)已綠了一季又一季。我在炊煙裊裊和外婆日復一日的呼喚聲中逐漸長(cháng)大。
外婆喚大了我，卻蒼老了自己。
我終于明白自己終究不能將時(shí)間停在這里，因為我并不真正如外婆一般是完整的鄉下人。
但我知道，那縷散不去的炊煙是外婆對我無(wú)言的愛(ài)。為了它，我會(huì )珍惜很多很多的過(guò)去。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文7
春季的一天中午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來(lái)，曬在了晾衣繩的兩端，吃過(guò)午飯，我便上學(xué)去了。
晚上回來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)者單調而規則的幾何圖形。
我走到我的被子前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。
它們當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。
它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。
我的眼前忽然呈現出往昔的許多情節：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤(pán)菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我身邊的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。
我知道，對于母親來(lái)說(shuō)，這些情節不是偶然。
人生短暫而漫長(cháng)的征途上，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的家人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你母親。她總是用她的手背為你阻擋著(zhù)她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著(zhù)綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
母親是永遠的陽(yáng)光地帶。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文8
一花一世界，一世一追尋，一曲一長(cháng)嘆。
冬天，雪花又一次飄落，我伸手去接，一瞬間的冰涼，隨后便消逝。那種似曾擁有卻又不曾擁有的感覺(jué)，就像我對你的熟悉，在無(wú)聲無(wú)息的分別里慢慢地溜走。不曾感覺(jué)到的擁有，不曾感覺(jué)到的離開(kāi)。但回憶里的溫暖，就如同冬天的太陽(yáng)一般，雖不刺眼但依舊明亮。
也許是因為你——我的摯友何怡璇，讓我對友情的朦朧開(kāi)始變得清晰。
一片落葉，也有自己要追求的方向，像極了追夢(mèng)的我們。一朵花，也有屬于自己的精彩，像極了曾經(jīng)許下的小小的約定。一個(gè)約定，使我們變得獨一無(wú)二，那是溫暖的記憶，是讓我變得更加溫暖的記憶。
在成長(cháng)的路上，你陪我?jiàn)^力跋涉，我陪你勇往直前。在奔赴夢(mèng)想的路上，我們手挽著(zhù)手，不管路途多么崎嶇坎坷。有你在，一咬牙就是前方。
有時(shí)候仔細想想，那時(shí)的我們天真而又任性，時(shí)不時(shí)為點(diǎn)雞毛蒜皮的事，甚至不是事的事吵架，面紅耳赤的。但事后想想，似乎又沒(méi)有什么東西可以破壞我們之間純真無(wú)暇的友情。隨即，便又是一如既往的相伴相隨，互勉互勵。
畢竟，還是美好最多：考試前的鼓勵、傷心時(shí)的安慰、困難時(shí)的共擔、快樂(lè )時(shí)的分享……我從來(lái)不曾告訴你：遇見(jiàn)你，我竟是那么快樂(lè )。
幸運女神送給了我們兩個(gè)禮物，一個(gè)是給我的，一個(gè)是給你的。你和我，居然是我們相互最美好的禮物。我們有著(zhù)共同的記憶，這些記憶在許多年之后也是共同的回憶。同一座城市，不同的學(xué)校；相同的理想，相似的夢(mèng)想。
美好的友情是一盞明燈，因為友情，我們在青春躁動(dòng)的季節少了許多迷茫。如果我們錯過(guò)了青春的前半部分，那么我們就不該再讓以后的日子虛度。我們該用努力讓青春綻放光彩，也該讓青春的光彩見(jiàn)證友情的深長(cháng)。
我相信，分別只是暫時(shí)的，在不同的學(xué)校我們奮斗兩年之后，我們一定會(huì )在新的校園重新相遇。時(shí)光在某個(gè)角落，一定給我們預演著(zhù)重聚后的歡樂(lè )。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文9
一個(gè)上午，天陰沉沉的，厚厚的云層籠罩了天際，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
右邊的座位空蕩蕩的，她，沒(méi)有來(lái)上學(xué)。
我又一次望向窗外。我的心，也如這天空一般，陰沉沉的。突然，右邊傳來(lái)椅子的聲響，猛的回過(guò)頭，小芊的身影映入眼簾。小芊，我最好的朋友，來(lái)到了學(xué)校。我按捺不住喜悅，習慣性地抽出自己的筆記本，借給了她，順便問(wèn)：“你上午怎么沒(méi)來(lái)？”“哦，我上午去看牙了。謝謝你的筆記本！”“不用謝的！你是我的朋友，應該的�！薄巴�，我太感動(dòng)了�！彼鋸埖負肀Я宋�。望著(zhù)她，我不由得想到了從前。
小學(xué)時(shí)，我有胃炎，總是肚子疼，記得每一次，都會(huì )有一杯冒著(zhù)熱氣卻又不燙口的熱水出現在我的桌上。我知道，那是依依�，F在回憶起來(lái)，那時(shí)真的很對不住她。因為，每次隨著(zhù)這杯熱水到來(lái)的，是一大堆擔心的、囑咐的話(huà)語(yǔ)，而且總是督促我喝下熱水，否則她會(huì )一直“喋喋不休”。明明是非常溫暖的話(huà)語(yǔ)，但我當時(shí)卻對她只有兩個(gè)字的印象與評價(jià)———啰嗦。
這樣的情況，一過(guò)就是六年，小學(xué)畢業(yè)，依依走了，自然，那一杯水也隨之蒸發(fā)了。
有一句話(huà)，是如此的經(jīng)典——“有些人，只有失去后，才會(huì )懂得去珍惜�！睙o(wú)疑，我就是那“有些人”中的一部分。而我，真正懂得去珍惜友誼，是在初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)。記得有一次，肚子又疼了，而剛來(lái)這個(gè)班級，沒(méi)有朋友，只好一個(gè)人去打水。當我接了又倒，倒了又接無(wú)數次后，我才明白，當時(shí)，她能把那一杯溫度正好的水放到我眼前，有多么的不易。就在那時(shí)，我覺(jué)得以前的我是多么的無(wú)知，多么的遲頓，竟然會(huì )覺(jué)得那樣真心的話(huà)啰嗦。
就當我自責地坐回座位時(shí)，一段如此美妙的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起：“你沒(méi)事吧，肚子疼要不要去醫務(wù)室？先喝熱水……”我看著(zhù)她，眼中閃過(guò)一絲激動(dòng)。從此，我深深記住了她的名字：小芊。無(wú)疑，失而復得，是最美妙的，依依讓我懂得了友情的可貴；小芊又讓我重新感受到了友情的溫暖，并學(xué)會(huì )了珍惜。
收回思緒，小芊正拿出筆記本，抄著(zhù)筆記。我耐心地給她講了重點(diǎn)以及她不會(huì )的地方。這一幕并不陌生，因為，每一次她請假后，都是這個(gè)樣子。我們都默默地為對方付出著(zhù)，從此，我的書(shū)桌上，又會(huì )有一杯溫水；從此，鍛煉時(shí)，又會(huì )有人陪她跑在最后面，為她擋住他人的嘲笑；從此，又會(huì )有人因為我而“啰嗦”……付出，也是一種珍惜。
云層中，突然射出一絲陽(yáng)光，透出窗簾，斜斜地照在我們身上。不由得想到老家的一個(gè)傳說(shuō)：“被從云層中射出的一米陽(yáng)光照射到的人，是最幸福的人�！倍鴱拇皯�(hù)上射進(jìn)的“一米陽(yáng)光”下，我們又何嘗不是最幸福的人呢！
友情，是最可貴的，友情，是那最溫暖的“一米陽(yáng)光”，帶給人永恒的幸福。
親情友情的中考滿(mǎn)分作文10
重返母校。我站在天井上，拿著(zhù)他送給我的那個(gè)指南針，向下看。
指針在飛速轉動(dòng)。
回想那時(shí)，每天，我都以一張不友善的面孔看他。
而他，總是帶著(zhù)微笑向我打招呼。
我不屑一顧。
他成績(jì)不好，全班嘲笑；他跑步不快，有人譏諷；他睡覺(jué)打鼾，宿友怒斥；他勇為他人背黑鍋，受益者稱(chēng)其“心甘情愿受罪”的毛頭。
畢業(yè)考試以前，我帶著(zhù)傷腿，不得動(dòng)彈。只得懇求旁人為我帶午飯，卻都是遭拒絕。他看見(jiàn)了，擔心的看著(zhù)，那目光既而化為一絲堅定。而我，只還其輕蔑一笑。他便跑下樓。
我茫然若失，如同窗外的狗尾草，在陽(yáng)光的炙烤下，耷拉著(zhù)腦袋。不知過(guò)了多久，他的手遞來(lái)一盒飯，香噴噴，熱騰騰。他笑著(zhù)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“吃吧，還熱呢�！笨粗�(zhù)我把飯吃得光光，他滿(mǎn)意地笑笑。我看到他眼中有一絲無(wú)法用言語(yǔ)表達的激動(dòng)。
那時(shí)，我想到要做些什么了。
這是我該珍惜的，友情，抓住它。我想。
翌日上學(xué)途中我與他相遇，他仍是帶著(zhù)一臉微笑向我招手。我迎上前去，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“哎，兄弟，早上好啊。昨天沒(méi)有不會(huì )的題吧？早飯吃雞蛋了莫？”
他一怔，然后又笑著(zhù)有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“作業(yè)做得還不錯……不錯……嗯，早飯吃了雞蛋……雞蛋……是煎的�！�
同學(xué)一路來(lái)的看見(jiàn)了我們，互相驚詫地交換眼色，小聲嘟囔著(zhù)：“這對冤家……怎么回事？”
一簇簇青草，一根根柳條，一直看著(zhù)我們走進(jìn)學(xué)校。
考試時(shí)，他不幸落榜，正埋起頭嘆氣。我走上前，給他遞上一杯溫水，拍拍他的胳膊：“沒(méi)事兒的……”他抬起頭，撲到我的懷里，淚水從我們二人眼中流出。在全班的一片驚呼聲和七嘴八舌的評論里，我們緊緊抱在一起，盡管耳邊是“他真蠢”之類(lèi)的話(huà)。
跑圈時(shí)，他吃力地跑在后面，我跑回去，陪他一起跑。在前方的一片噓聲中，我拉著(zhù)他的手向前慢慢地跑�？v使，速度多慢，而我們認為，那就是奔馳。
在天井上，我們緊拉著(zhù)手向下看。他騰出一只手，將一只指南針掛在我胸前，金屬的顏色，亮亮的，十分漂亮。向下看，仿佛一排狗尾草緊緊地依偎在一起，昂起頭，去迎接那和煦的陽(yáng)光。
這如此平常的友情，潛在每一個(gè)平常的動(dòng)作里，或是一個(gè)招呼，或是一個(gè)眼神，或是一個(gè)安慰。當發(fā)現它時(shí)，抓住它，不要讓它溜走。
指南針的指針終于停了下來(lái)，不再轉動(dòng)。而那指針所指向的，正是我的心。
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