親情無(wú)私作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的親情無(wú)私作文，希望能夠幫助到大家。
親情無(wú)私作文1
人們常用“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”來(lái)形容偉大的母愛(ài)，而我卻認為父愛(ài)同樣偉大無(wú)私。
我的爸爸雖然不像媽媽那樣每天都把我照顧得無(wú)微不至，卻也會(huì )經(jīng)常給我一些意外的驚喜：我的眼睛近視了，爸爸會(huì )突然拿出乒乓球或羽毛球來(lái)教我打；我的文具盒壞了，下午放學(xué)回家，一個(gè)嶄新的文具盒就會(huì )出現在寫(xiě)字臺上……
有一次，我把向一個(gè)姐姐借來(lái)的自行車(chē)給弄丟了。我也搞不清楚是別人偷走了，還是我自己忘了騎回來(lái)，我心里害怕極了，不知道該怎么辦�；丶页燥垥r(shí)，媽媽非常生氣，責備我不負責任，不講信用，我難過(guò)得眼淚全掉進(jìn)飯碗里了。爸爸看在眼里，疼在心里，便心平氣和地對媽媽說(shuō)：“還是讓她先吃飯吧。吃飯時(shí)心情不好，容易得胃病的�！痹诎职值摹把谧o”下，我躲過(guò)了媽媽這一“劫”�？赡擒�(chē)子畢竟是要還的呀，我真不想做一個(gè)不守信用的人。
第二天，我悶悶不樂(lè )地去上學(xué)了，而爸爸一下班就在門(mén)衛那兒調出監控錄像看了幾個(gè)小時(shí)的回放鏡頭，等我上完舞蹈課，爸爸才趕回去給我做飯。以往，爸爸吃完飯后就會(huì )馬上坐在電腦前津津有味地玩電腦游戲，那可是雷都打不動(dòng)的�？赡翘彀职趾鷣y扒了幾口飯就又去看回放鏡頭去了，一直到很晚才回來(lái)。
第三天，在爸爸的努力下，終于有了結果——車(chē)子找回來(lái)了！我終于能做一個(gè)守信用的人了！幾天來(lái)一直纏繞著(zhù)我的壞心情一下子煙消云散了。爸爸看著(zhù)我的高興樣兒也小孩子似的和我一起唱起了歌兒！
此時(shí)此刻，我的心里暖洋洋的，我為有這樣的爸爸而感到幸福。爸爸，謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)，您是世界上最好的爸爸！
親情無(wú)私作文2
讀過(guò)《駭世親情》這篇文章后，我知道，父母的愛(ài)是真正無(wú)私的，真正偉大的。
這篇文章主要寫(xiě)了在一場(chǎng)劇烈的泥石流之后，救災人員趕到現場(chǎng)，發(fā)現這里已經(jīng)夷為平地，就在這看起來(lái)毫無(wú)希望的關(guān)頭，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小女孩的哭泣聲，他們尋聲走過(guò)去，看見(jiàn)在倒塌的房頂底下有一個(gè)小女孩，她被她的爸爸媽媽用手托著(zhù)，這兩個(gè)大人竟然都是盲人！
是��！爸爸媽媽在平時(shí)吵我們，打我們，是對我們的愛(ài)，但往往會(huì )被人誤解。盡管他們平時(shí)會(huì )打罵我們，但在緊要關(guān)頭，他們決不退縮！在汶川大地震時(shí)，也有這樣堅強的人，臨危不懼，用自己的生命去換回孩子的生命！有一個(gè)人使我至今難忘，那就是譚千秋。聽(tīng)到這個(gè)名字，大家或許很熟悉，他為了保護無(wú)法逃離的學(xué)生，讓他們鉆進(jìn)講臺桌下，用自己的身體擋住他們，最后，四名學(xué)生活下來(lái)了，而譚老師卻永遠地離去了。這難道不叫做“偉大、無(wú)私”嗎？
所以，父母以及老師的愛(ài)，都是偉大且無(wú)私奉獻的，他們沒(méi)有說(shuō)圖什么回報，只是讓你安心坐在教室里，考出好成績(jì)就足夠了。但他們所從事的，卻是那魔鬼般的工作，并且有什么好東西先緊著(zhù)孩子吃，自己吃剩的。沒(méi)有一次說(shuō)自己把好東西吃了，專(zhuān)讓孩子吃那不喜歡的東西。一個(gè)最典型的例子就是，每個(gè)孩子的生日，父母們都會(huì )買(mǎi)禮物，做好吃的美食，但他們從來(lái)對自己的生日不聞不問(wèn)，只是接受我們的祝福。難道這還不能足以證明父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的嗎？
所以，我們以后一定要好好報答他們，不管從事什么職業(yè)，盡管我們的愛(ài)沒(méi)有他們那么偉大、那么無(wú)私！
親情無(wú)私作文3
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路。親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生。親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她，我最敬愛(ài)的母親。雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道。親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你。親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
親情無(wú)私作文4
都說(shuō)父母的'愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)，不信？我給你講一個(gè)故事。
故事的主人公是我爸爸、媽媽和我，我的爸爸、媽媽都是工薪階層，除了節假日之外，他們幾乎每天都要上班，所以每天晚上11點(diǎn)，他們都要休息了。而有一次，因為我得病了需要照顧，他們就廢寢忘食地陪在我身邊，第二天還趕著(zhù)去上班。
記得在我上一年級的時(shí)候，學(xué)校剛放暑假的那天傍晚，我染上了H1N1流感。那時(shí)候，我感到自己四肢無(wú)力、身體發(fā)冷、頭暈暈的，很難受。爸爸、媽媽發(fā)現了，飯也來(lái)不及吃，就立即把我送到了醫院。
在醫院里，有許多和我一樣得病的同學(xué)，我躺在媽媽的懷里等了很久，終于輪到我看病了。醫生經(jīng)過(guò)診斷，給我開(kāi)了許多藥和屁股針，在醫院里回來(lái)，已經(jīng)差不多晚上9點(diǎn)了，媽媽又忙著(zhù)幫我煮粥，當我喝完粥的時(shí)候，不舒服的感覺(jué)又出現了。媽媽拿出探熱針幫我量一下體溫，差不多40度了！爸爸、媽媽的眉頭緊鎖著(zhù)，馬上又把我送去了醫院。
在醫院里經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的輪候，到我看病時(shí)，已經(jīng)是第二天的凌晨了。醫生看到我的情況，就給我開(kāi)了點(diǎn)滴，在我打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸、媽媽不斷的給我水喝，幫我擦汗，又很細心的給我蓋被子，經(jīng)過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)的治療，我感覺(jué)好多了，在凌晨4點(diǎn)我們回家的路上，我發(fā)現爸爸、媽媽之前緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。
那時(shí)候我想，爸爸、媽媽?xiě)摵苄量嗔�，明天一早，他們還要去上班呢。從那時(shí)候起，我就暗下決心，要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們?yōu)槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親情無(wú)私作文5
無(wú)私的愛(ài)，是偉大的。
母愛(ài)：我所知道的母愛(ài)是一種關(guān)心又嚴肅的愛(ài)。星期一早上，媽媽很早就起床了。然后，忙完了所有的事，就叫我起床上學(xué)并關(guān)心地說(shuō)：“寶貝，再不起床就要遲到了！”這一次，就是媽媽對我的愛(ài)，一次無(wú)私的母愛(ài)。她可以給別人？怎么給我？我真幸福！
父愛(ài)：我所了解的父愛(ài)是一種利索又嚴格的愛(ài)。星期二早上出門(mén)時(shí)，我爸爸送我，我忘了戴數學(xué)作業(yè)。爸爸嚴格的對我說(shuō)：“下次記��！別再像這樣了�！边@一次，就是爸爸對我的愛(ài)，一次無(wú)私的父愛(ài)。
還有一次，放學(xué)后，天空飄起了細細小雨，爸爸媽媽一起來(lái)接我。在那次蒙蒙細雨中，爸爸手中拿著(zhù)一把只能“裝”兩人的雨傘。媽媽手中還拿著(zhù)一把小傘，著(zhù)急地在找什么。我放聲大叫：“媽媽爸爸！我在這！”于是，我急忙奔跑了過(guò)去，投入懷抱……
我覺(jué)得我的父母是世界上最偉大的父母！因為他們給了我一個(gè)美好的禮物：讓我來(lái)到這個(gè)世界。這是多么無(wú)私的愛(ài)啊。父母對我的愛(ài)，我是還不清的啊，誰(shuí)言寸早心，報的三春昏。孟母對孟子三次搬家，是為了孩子啊，想起小時(shí)候的事啊，和朋友一起無(wú)憂(yōu)的玩耍，在草地上奔跑。沒(méi)有一絲雜念，朋友之間有著(zhù)如何花瓣的純潔啊。大家互幫互助，給予他人無(wú)私的愛(ài)，沒(méi)有索取，多么無(wú)私得愛(ài)呀！世他人吧界上的愛(ài)有很多，但是無(wú)私的啊確實(shí)難上加難得，有時(shí)覺(jué)得自己好幸福啊，有父母，老師，同學(xué)，的愛(ài)。希望世界永遠美麗。
大家都把無(wú)私的愛(ài)奉獻給他人吧。
親情無(wú)私作文6
歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋，記著(zhù)我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬(wàn)年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉的橋連著(zhù)難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著(zhù)真誠，懷著(zhù)希冀，揣著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你，細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你，雙雙深情的明眸掛念著(zhù)你。��！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光。
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