三年級親情作文300字匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級親情作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級親情作文300字 篇1
親情是無(wú)處不在的，也許是一件小事，你就可以尋找到他。
一天清晨，爸爸媽媽帶著(zhù)我和奶奶去公園散步。這里可美了：到處是金黃的落葉，葉子上還帶著(zhù)晶瑩的露珠。
由于起得太早，我老是犯困，便嚷嚷著(zhù)要媽媽背我。
這時(shí)，爸爸想到了身邊的母親：當年，母親也是這么背著(zhù)自己走過(guò)來(lái)的呀！爸爸對奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)狭�，我�?lái)背您吧！”“不行，給孩子看見(jiàn)了多不好��！”爸爸和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事！”說(shuō)著(zhù)，爸爸背起沉重的奶奶，吃力地朝前走著(zhù)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)棠踢@么重，爸爸能背得動(dòng)嗎？”媽媽告訴我說(shuō)：“小時(shí)候，媽媽都是這么背著(zhù)自己的孩子，父母老了，孩子就該孝順父母了�！�
我聽(tīng)了，似乎懂得了些什么。從媽媽身上跳了下來(lái)，自己走路。
今天，在這一次散步中，我知道父母為我們付出了這么多，長(cháng)大以后，我應該回報父母！
三年級親情作文300字 篇2
在我們身邊有一種情，它呵護著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們，使我們健康成長(cháng)。這種情就是世界上最偉大的情——親情。
今年的暑假我回到奶奶家，晚上我趴在奶奶家的床上，使勁搖著(zhù)扇子�！鞍�！奶奶家沒(méi)有蚊帳，晚上我又要成蚊子的晚餐了�！蔽覈@息著(zhù)。仿佛一眨眼間天就黑了，我躺在床上，等著(zhù)蚊子來(lái)“吃”我。不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上起來(lái)，我發(fā)現我的身上竟然一個(gè)報包沒(méi)。咦！這是怎么回事？我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)奶奶，因為奶奶和我在一張床上睡的。當我看見(jiàn)奶奶時(shí)我的淚水奪眶而出。奶奶眼睛周?chē)浅５暮�，像熊貓眼，我知道了，為了讓我睡好不被蚊子咬，奶奶晚上為我打蚊子了�！澳棠�！謝謝您！”我撲到奶奶的懷里，奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，熬幾夜，打打蚊子就好了�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)：“奶奶，如果讓我在讓您身體健康和我被蚊子咬之間選擇，我寧愿讓蚊子咬，因為我希望奶奶是健康的，奶奶健康我就幸福
奶奶不顧自己的健康照顧我，其中蘊含奶奶對我濃濃的愛(ài)。同學(xué)們，用心去感受吧！親情其實(shí)無(wú)處不在，親情就在我們身邊！
三年級親情作文300字 篇3
家是我們成長(cháng)的搖籃，是自由幸福的港灣。家是一把傘，遮風(fēng)擋雨；家是一座燈塔，指引前方；家是一方靈藥，苦中有樂(lè )；家是一葉扁舟，駛向永恒。
家，見(jiàn)證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無(wú)不被它包羅進(jìn)去，無(wú)論何時(shí)，家總是給你依靠最多的地方。
親情，是家的另一個(gè)稱(chēng)呼。有家的地方必有親情，有親情的地方必有家。家是那萬(wàn)丈高樓下最堅實(shí)的地基，而親情就是那高樓背后的汗水。
小時(shí)候，父母耐心地、一步步地教會(huì )你人之常情，從咿呀學(xué)語(yǔ)到那深不可測的大道理，父母都是你身后的支持。每一次成功的后面，都有他們那灑滿(mǎn)汗水的笑臉。
長(cháng)大后，開(kāi)始學(xué)著(zhù)和父母對著(zhù)干。我們聽(tīng)慣了父母日復一日的嘮叨，為了個(gè)性反抗他們，卻不知道父母的迷茫與淚水，躲藏在我們看不見(jiàn)的地方。
再大一些，我們經(jīng)歷了成功與失敗，露出了人生最初的迷茫。而家，就像一盞燈，指引著(zhù)我們走出這片迷茫，遠離喧囂與困惑，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
終于，我們有了生命的延續，而家的故事，也在冥冥中翻開(kāi)了它的第二章。
家到底是什么？
小時(shí)候，有父母的地方就是家；成人了，有孩子的地方就是家；老了，有老伴的地方就是家。
家，是親情的港灣。生活，因親情而精彩。
三年級親情作文300字 篇4
親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時(shí)候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時(shí)候給你提神�？墒�，今天老師給我們上了一節殘酷的課。隨著(zhù)悲傷的音樂(lè )響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái)，讓我們在紙上寫(xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你，你會(huì )選誰(shuí)，請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉，最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅強一點(diǎn)吧！
當老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí)，我選擇了爸爸，但我后悔了，因為爸爸出差回來(lái)時(shí)總是給我帶回來(lái)許多好吃的和好玩的。上完這節課后，好多同學(xué)都流了。雖然這節課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因為您讓我知道了親情是用遠割不斷的。
三年級親情作文300字 篇5
我的家，用愛(ài)編織的家，那怕是一個(gè)破洞，媽媽也能隨時(shí)補上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了，總是一塵不染，我想就如同對我的愛(ài)一樣單純。
每天晚上，我總是趕著(zhù)睡覺(jué)，因為媽媽實(shí)在太嘮叨了，要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)單的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不過(guò)幾只，肚子也沒(méi)多大，你趕緊
睡了�！眿寢尶偸枪虉�，像個(gè)守衛似的，一如往常，她總會(huì )在我的臉頰親個(gè)兩下，還要和我說(shuō)說(shuō)話(huà)才肯離去......。十二點(diǎn)了，我像極了住在宮中的國王。
而每當走進(jìn)校門(mén)之前，又有許多繁瑣的程序，說(shuō)完又給了個(gè)眼神，加油!今天上課要乖乖的!然后慢慢開(kāi)車(chē)離去�？傆幸环N不舍的感覺(jué)，我多大了?她依然把我當成
嬰兒般對待。內心是有些感動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛(ài)，但又好像過(guò)于溺愛(ài)了，別人身上都有許多明顯的蚊蟲(chóng)咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛一樣呢?
我想，這個(gè)家對我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個(gè)家細微處都是能看見(jiàn)親情的，最大的差異是，你看見(jiàn)了多少?越不明顯的愛(ài)越是珍貴啊!
三年級親情作文300字 篇6
親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤著(zhù)我們幼小的'心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：吃完飯后檢查一下書(shū)包，別忘了東西。我沒(méi)有回答。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！媽媽繼續追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：我知道了！雖然我嘴上答應了，但是我左耳聽(tīng)，右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后，我直接背著(zhù)書(shū)包跟媽媽拜拜就走了。結果到了學(xué)校后發(fā)現語(yǔ)文試卷不見(jiàn)了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：你下次再忘記帶作業(yè)，我就不幫你送過(guò)來(lái)了！瞬間，我覺(jué)得特別丟臉，臉都氣紅了，有點(diǎn)氣媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)面前不給我流面子，但是接下來(lái)的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛(ài)。
一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現后，跟爸爸說(shuō)了，爸爸趕緊開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去了醫院，當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在醫院了，我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。
爸爸背著(zhù)我跑上跑下，掛號、化驗、拿藥、他們累得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)他們焦急的樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對我的愛(ài)。
我現在非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冇脽o(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
三年級親情作文300字 篇7
親情多么美麗的兩個(gè)字，世界因為有了親情的滋潤而變得多姿多彩，可是假如你失去了所有的親人會(huì )怎么樣呢？這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。
今天早上的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了一次親情主題班會(huì )課，彭老師在黑板上寫(xiě)出親情這兩個(gè)字時(shí)，同學(xué)們都非常好奇，我想：老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？終于在同學(xué)們疑惑的目光中，老師解開(kāi)了謎題，老師說(shuō)道："同學(xué)們，下面請你們寫(xiě)出對你們最親的五位親人，我寫(xiě)的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫(xiě)完之后老師又說(shuō)請同學(xué)們用筆在你寫(xiě)的這五位親人中劃掉一個(gè)，一旦劃掉，這位親人將永遠消失，再也看不見(jiàn)他們的面容，再也聽(tīng)不到他們的聲音呢。聽(tīng)完這句話(huà)，教室里安靜下來(lái)，每個(gè)人開(kāi)始沉思，有同學(xué)還在嗚咽
我想總有一天我們將面對這一切，可是現在這些親人們還健康常在，我們?yōu)槭裁催�不能理解體諒他們呢？為他們所做的一切有意義的事呢，我們一定要珍惜親情，別等到他們真正離開(kāi)你的那一天才懂得珍惜，那是已經(jīng)太晚了。
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