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反思的作文

時(shí)間:2022-06-14 16:27:25 反思 我要投稿

【實(shí)用】反思的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的反思的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】反思的作文4篇

反思的作文 篇1

  今年期末復習時(shí)間長(cháng)達一個(gè)多月,無(wú)論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動(dòng)。有付出就會(huì )有收獲,期末考試許多學(xué)科的成績(jì)都取得了很大的進(jìn)步。

  我們班的英語(yǔ)平均分提高了10分,一共有37個(gè)學(xué)生成績(jì)進(jìn)步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì),與班主任老師協(xié)商補差計劃,并和班主任一起到班上做復習動(dòng)員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組,聘請學(xué)習好、樂(lè )于助人的學(xué)生當老師的“助教”,堅持每天檢查補差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊,記錄每天單詞背誦情況,當天親自向我匯報。英語(yǔ)一周只有一個(gè)早讀,為了使學(xué)生重視英語(yǔ),為了加強鞏固學(xué)生識記單詞的能力,復習階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時(shí)間讀記七八個(gè)英語(yǔ)單詞,并把背會(huì )的單詞默寫(xiě)在練習本上,不會(huì )背的課下完成。補差學(xué)生不會(huì )讀的單詞向助教請教,會(huì )背后背給助教聽(tīng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,有時(shí)我也向學(xué)生請教和學(xué)生一起讀背。執行“幫帶”措施以來(lái),我發(fā)現學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性提高了,看到學(xué)生利用課余時(shí)間給“助教”背單詞我很欣慰。

  我們班的數學(xué)平均分提高了8分,一共有16名學(xué)生成績(jì)進(jìn)步在5分—40分之間,這與閆慧芳老師的功勞是分不開(kāi)的。期中考試之后,閆老師發(fā)現班上學(xué)生數學(xué)成績(jì)尾巴很大,基礎很差,就決心從最后一名學(xué)生抓起,利用每天的課余時(shí)間輔導后進(jìn)生的學(xué)習,堅持讓學(xué)生每天做10道計算題,盡量做到面批面改,從培養基本技能、基本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關(guān)心,對數學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習,閆老師總是來(lái)得很早到班上輔導學(xué)生。每測驗一次,閆老師總結經(jīng)驗教訓,及時(shí)制定下一步的復習計劃。因此,成績(jì)的背后凝結著(zhù)閆老師和孩子們的心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一讓我感到自責的是我執教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)退步了,名次落后了兩名,平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進(jìn)生成績(jì)與期中考試相比退步很大,盡管優(yōu)等生的進(jìn)步很大,但兩極分化這種局面就注定了落后的結果。反思自我,輔導后進(jìn)生的功夫應該放在平時(shí),臨時(shí)抱佛腳只會(huì )水過(guò)地皮濕,甚至適得其反。

  下學(xué)期我會(huì )吸取教訓,從平時(shí)做起,從最后一名學(xué)生抓起,爭取提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養。同時(shí),我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作,在班上形成濃厚的`學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng),使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。

反思的作文 篇2

  轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,時(shí)間過(guò)得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_(kāi)學(xué)以來(lái),我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開(kāi)始盡情地玩,后來(lái)作業(yè)錯了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。

  先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是我的強項,可我最近的學(xué)習一點(diǎn)也不認真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。

  近來(lái)我的數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂,沒(méi)有一次得的是100分,連90分的邊都沒(méi)沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì )紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。

  最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!

反思的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快啊,轉眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數學(xué)。望著(zhù)試卷上的成績(jì),我很驚訝。因為這并不是我理想的分數。

  我平時(shí)上課不認真聽(tīng)講,平時(shí)我沒(méi)有養成細致認真的習慣?荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎,導致很多題會(huì )作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對。我的基礎知識很差,我上課之前不預習,下課之后不復習。我應該先把精力放在基礎知識這個(gè)方面上。學(xué)習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前,我得先預習一下法則,再做一下后面的練習題,不會(huì )的問(wèn)題記下來(lái),在課上跟老師。同學(xué)們一起討論,課后要反復閱讀法則,直到把問(wèn)題做會(huì )看明白。

  我在小學(xué)六年級上冊考了全班第二,而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門(mén)我最低不下75分,中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。

  在語(yǔ)文考試之前,一會(huì )兒看書(shū)就像孔子說(shuō)的:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”一會(huì )和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行,必有我師焉!

  考試后我就是一個(gè)非;顫姷男▲B(niǎo)就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣,以前考試的我感覺(jué)很輕松什么也不用擔心,根本沒(méi)有任何心理負擔。

  考試是差學(xué)生的痛苦和負擔,是好學(xué)生的快樂(lè )。

  通過(guò)這次考試,我以后要細心!細心!再細心!

反思的作文 篇4

  與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  期中考試又過(guò)去了,成績(jì)也已經(jīng)發(fā)了下來(lái),一棵棵懸著(zhù)的心悄然落下。但是,許多人考試的成績(jì)都不盡人意,比如我。

  考試剛結束,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地返回教室,剛到座位上,便被老師拉過(guò)去幫忙合分。我看著(zhù)試卷,心再次懸了起來(lái),不對勁兒,大部分人的語(yǔ)文分數都是七八十分,極少有過(guò)九十分的。公布成績(jì)的那天,果不其然,我只考了八十八分,當時(shí)我的心便涼了一大截。但是,除了語(yǔ)文以外其他的學(xué)科我考得還行,這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

  關(guān)于這次的考試,我做了一整天的反思,在課桌上趴著(zhù),想了許多。為什么沒(méi)考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的,因為當時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jì)單后,我看到八名那里沒(méi)有我的名字,我繼續往上看,竟然比上次考試還要高一個(gè)名次,全班第三。我不知道對于這樣的成績(jì)我是該高興還是憂(yōu)愁。畢竟,對于我自己以往的成績(jì)來(lái)說(shuō),退步了。也許是因為平常上課的時(shí)候,我沒(méi)有認真聽(tīng),一直在跟同桌說(shuō)話(huà),老師講的課我總是左耳進(jìn),右耳便出。在復習的時(shí)候,我也只是走馬觀(guān)花,一心二意,不知打哪兒下手,知識點(diǎn)我也沒(méi)記,看書(shū)也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好,卻沒(méi)想過(guò)自己平時(shí)怎么去做的。

  罷了,這次只是一場(chǎng)期中考試,并不算什么。以后還會(huì )有許多的考試,我不能以這次為中心,不斷地擴散失敗的陰霾,而應該吸取這次失敗的教訓化作明日的陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭,我都不再抱怨,不再放棄。路是往前走的,太陽(yáng)也會(huì )再次升起。與其抱怨深處黑暗,不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定,身處于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存著(zhù)那一盞明燈,那么自己便永遠不會(huì )迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針,那根針名曰:刻苦努力!

  下次的考試便是期末了,我在這里下定決心,重展以往的雄風(fēng),重返巔峰,劍指蒼穹,不成功便成仁!

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