【推薦】關(guān)于親情的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于親情的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于親情的作文1
我三歲的時(shí)候,也就是剛剛記事起,我就跟著(zhù)爺爺生活在一起,從那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母,雖然我在學(xué)校里對同學(xué)說(shuō):“家人都在外地工作,只是不想讓同學(xué)們認為我是個(gè)孤兒罷了!
記得小時(shí)候,爺爺對我很好,不管爺爺走到哪里,我都會(huì )跟著(zhù)爺爺,那些鄰居都說(shuō)我是小跟屁蟲(chóng),可是好景不長(cháng),在那天早晨,爺爺生病了家里人都過(guò)來(lái),看著(zhù)爺爺,只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊,看著(zhù)家里人把爺爺送到了醫院,姑姑把我同時(shí)也帶到了醫院,當時(shí)爺爺躺在床上說(shuō)不出話(huà)來(lái),護士姐姐說(shuō):“爺爺現在需要休息,留下一個(gè)人照顧就行了,其他人可以回去了!钡依锶硕疾辉敢饣厝,所以當天就在醫院的走廊里呆了半天,到了晚上,姑姑突然說(shuō):“爺爺不行了!奔依锶巳寂苓M(jìn)了病房看爺爺,當時(shí)我也在場(chǎng),只看爺爺想說(shuō)什么但又說(shuō)不來(lái),這時(shí)姑姑想到了我,對爺爺說(shuō):“爸,放心吧,晶晶有我呢!闭f(shuō)完這句話(huà)姑姑就讓我出去了,可能是怕我害怕吧,所以就叫我出來(lái)了。我站在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)里面有說(shuō)話(huà)聲,不過(guò)沒(méi)到兩分鐘,里面傳出哭聲。姑姑出來(lái)說(shuō):“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。
從那個(gè)時(shí)候起我就跟姑姑生活在一起了,姑姑把我當做他的親生女兒一樣,供我讀書(shū),給我買(mǎi)衣服、書(shū)包和學(xué)習用品等等,可是由于在初中的時(shí)候沒(méi)有良好的成績(jì),我沒(méi)有考上高中,所以我的思想很低沉,不知了去向,是姑姑做我的思想工作,鼓勵我,支持我,我考上了錦州衛校,就這樣我又走上了讀書(shū)的道路。
三姑現在年齡大了,頭發(fā)也白了,家里又很困難,又要供一個(gè)學(xué)生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了,也懂事了,看到的不是父母而是默默代替著(zhù)父母為我付出了偉大的母愛(ài),每當我想起這些就淚流不止,這是什么呢?這就是博大的親情。
所以,我要努力學(xué)習,一定要成為社會(huì )有用之人,回報親情,回報社會(huì )。
關(guān)于親情的作文2
我是一個(gè)幸福的孩子,我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛(ài);有爸爸媽媽給予我的愛(ài);也有老師親友給予我的愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式,但不可否認的是我是 在愛(ài)的蜜糖中泡大的。我覺(jué)得給予我最多的愛(ài)還是來(lái)自于媽媽。
對于媽媽的愛(ài)有時(shí)我不理解。記得四年級上學(xué)期,媽媽要我去上英語(yǔ)培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課,好不容易周末回家,想好好休息一下,我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是,我就找這些 那些理由說(shuō)不去。原想媽媽會(huì )批評我不努力,可媽媽像哄小嬰兒一樣說(shuō):“就去一次,我們試聽(tīng)一下。媽媽陪你一起聽(tīng),如果不好,我們就不上了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我無(wú)可奈何地從嘴巴里擠出一句話(huà) :“好吧,那就試一下吧!”上課的時(shí)間快到了,我還是在家里磨磨蹭蹭的,被媽媽連拖帶拽地拉出了家門(mén)。
到了英語(yǔ)培優(yōu)班,等正式開(kāi)始上課時(shí),我才知道了事情的真相:這其實(shí)不是試聽(tīng),而是一次開(kāi)班考試!我有一種受騙的感覺(jué)!我生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)試聽(tīng)嗎?怎么要考試呢?”“這是這里 的規定,檢測你的英語(yǔ)水平后,再上課!眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只好無(wú)奈地參加考試。等成績(jì)出來(lái)后,我心中的怒火已經(jīng)消失地無(wú)影無(wú)蹤。因為我考得還不錯,在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí),我心花怒 放,媽媽再問(wèn)我培不培優(yōu)英語(yǔ),我也不反抗了。
我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語(yǔ)到現在,由于有了校外的補充,我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好,學(xué)校的英語(yǔ)考試我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單,好成績(jì)也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”,我感受到了她的良 苦用心,也深深體會(huì )到了媽媽對我那血肉相連的愛(ài)。
關(guān)于親情的作文3
世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)如水,細綿悠長(cháng);母愛(ài)如歌,沁人心房。每個(gè)孩子都沐浴在媽媽的愛(ài)的懷抱里。我自然也不例外,不過(guò)我媽媽媽的愛(ài)嘛……嘻嘻!告訴你,媽媽對我的愛(ài)融于 ”火“與”冰“之中。 火嘛,就是媽媽對我的表?yè)P和鼓勵,象火山爆發(fā),熱情奔放,噴涌四射;冰嘛,就是媽媽對我的批評和指正,象冰河一樣,冰冷刺骨,使我冷靜反省,改正錯誤。 媽媽常常對我 說(shuō):”你的表現就是我的‘晴雨表’,你如果表現得好,我的心情就如‘陽(yáng)光明媚’一般,你如果表現的不好,我則會(huì )似‘暴風(fēng)驟雨’一樣! 這不,今天晚上,媽媽對爸爸說(shuō):”你去給我買(mǎi)點(diǎn)涼拌海 帶絲好不好?我這會(huì )兒特想吃!拔衣(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,自告奮勇的對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)胰ソo你買(mǎi)吧!“媽媽喜出望外,笑瞇瞇地給了我錢(qián)。我直奔樂(lè )山超市,東找西找,問(wèn)了個(gè)售貨員阿姨,才最 終找著(zhù)了賣(mài)涼菜的地方了,我真高興啊,心想:終于可以讓媽媽一飽口福了,本想多買(mǎi)點(diǎn),可是看到菜上有紅紅的辣椒絲,擔心平時(shí)用嗓過(guò)度的媽媽喉嚨受不了,我就只買(mǎi)了半斤。
回到家,媽媽看見(jiàn)我手中提著(zhù)一大袋東西,很奇怪,我把袋子往沙發(fā)上一倒,媽媽大吃一驚,失望地對我說(shuō):”你沒(méi)買(mǎi)到海帶絲,卻買(mǎi)了這么多的零食?“我神秘地從背后拿出裝海帶絲的袋子,媽媽的 臉立刻”轉陰為晴“,高興地說(shuō):”太好了!“媽呀!我把媽媽的饞蟲(chóng)給鉤出來(lái)了!媽媽接過(guò)海帶絲,抱著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō):”你真能干!知道體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鍪铝,媽媽好開(kāi)心哦!“說(shuō)完,就捧著(zhù)我 的臉,一個(gè)勁兒地親我,親得我雞皮疙瘩掉了一地…… 這就是媽媽對我的”火山爆發(fā)“式的愛(ài)。當然,也有做錯事時(shí),媽媽的”冰山一角“式的冷冷地批評,雖然說(shuō)挨批評的滋味不好受,但我明白那同 樣是媽媽的愛(ài)。 我象小魚(yú)一樣在媽媽愛(ài)的海洋里暢游。
關(guān)于親情的作文4
在我的`生活中有三種不同的愛(ài)陪伴著(zhù)我。媽媽的愛(ài)如同一杯咖啡,先苦后甜;爸爸的愛(ài)如同一杯茶,需慢慢品味,才能品出其中的茶香;朋友的愛(ài),如同一杯牛奶,時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛(ài)中,最令我難忘的是媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一種鼓勵的愛(ài)。
記得在一年級的時(shí)候,我第一次做主持,在主持的前一天晚上,我還懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情等待著(zhù)第二天的到來(lái)?烧街鞒值哪且惶斓搅,我在候場(chǎng)時(shí)看到臺下的觀(guān)眾黑壓壓的一片,我有些怯場(chǎng)。我 想:“完了,臺下這么多的觀(guān)眾,要是我一緊張記錯了臺詞,那可就出大丑了,我還是不要上臺為好!
這時(shí),媽媽走到我的身邊,親切的問(wèn)我:“兒子,你怎么啦?是不是害怕了呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“不要怕,你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎?加油,媽媽相信你是最棒的!”媽媽 的這句話(huà)給我信心,我頓時(shí)又有了勇氣。于是,我面帶微笑地上了臺?墒,我看來(lái)一眼臺下的觀(guān)眾,他們的目光和注意力都集中在我的身上,我緊張極了,雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí),我瞟了一眼臺下 的媽媽?zhuān)靡环N鼓勵的眼神看著(zhù)我,眼睛里充滿(mǎn)了對我的肯定和信任。我突然有了自信,挺直腰桿,用最洪亮的聲音地主持著(zhù),話(huà)語(yǔ)中從滿(mǎn)了感情,那次我主持地相當成功。當我主持完下臺時(shí),看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節目,離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵和信任。
媽媽對我的愛(ài)是一種鼓勵的愛(ài),這種愛(ài)在某些情況下起著(zhù)關(guān)鍵的作用。讀著(zhù)朋友們,你們的父母給予你們是一種什么樣的愛(ài)呢?
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