有關(guān)小學(xué)生親情的作文500字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生親情的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生親情的作文500字 篇1
今天，我們全家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說(shuō)有笑。
一到神堂峪，我就迫不及待地下車(chē)，興致勃勃地拿上抄子，沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門(mén)，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠，就看到了小溪。我踏著(zhù)水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見(jiàn)底，低頭可見(jiàn)水底的沙石。我拿著(zhù)抄子，逆水而上，希望能撈到小魚(yú)�？晌易吡税胩�，連個(gè)小蝦都沒(méi)看見(jiàn)，真是“水清則無(wú)魚(yú)”呀！
正當我準備放棄的時(shí)候，媽媽發(fā)現了一處魚(yú)多的地方。一條條小魚(yú)悠閑地在水里游著(zhù)，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚(yú)兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著(zhù)抄子，左右開(kāi)弓。不一會(huì )兒，我就發(fā)現，這些魚(yú)看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無(wú)所獲，看著(zhù)魚(yú)兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“要是好撈的話(huà)，這兒早就沒(méi)魚(yú)了�！�
傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著(zhù)美味的農家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服呀！真不想回家呀！
今年的這個(gè)暑假，是有快樂(lè )，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質(zhì)。
到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能流汗浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然還讓我們托車(chē)輪跑，雖然跑步成績(jì)有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們��！
四年級的暑假，將會(huì )是我難忘的暑假。！
小學(xué)生親情的作文500字 篇2
看天邊云卷云舒，聽(tīng)耳畔潮起潮落，賞庭前花謝花開(kāi)……藍天抹不掉白云留下的痕跡，正如流水沖刷不掉我們心中的記憶，記憶當中總會(huì )留下那一份份真情。
山崩海嘯，凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子，大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。
災難無(wú)情人有情。災難發(fā)生時(shí)，日本正演繹著(zhù)許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)反應極快，拉著(zhù)二十多名員工就往外跑，一直跑到了山頂�！斑@里地勢高，比較安全。我現在回到廠(chǎng)里，看看還有沒(méi)有幸存的員工！”廠(chǎng)長(cháng)氣喘噓噓地說(shuō)。他話(huà)剛說(shuō)完，又飛快地向工廠(chǎng)沖了過(guò)去。正當廠(chǎng)長(cháng)在工廠(chǎng)內一遍又一遍地呼喚時(shí)，突如其來(lái)的海嘯奪走了廠(chǎng)長(cháng)的生命……那一刻，真情的悲壯讓我們感動(dòng)，它是英雄的見(jiàn) 證，也見(jiàn)證了英雄。
海嘯過(guò)后，日本又飄起鵝毛大雪。有些災民想要回家找些衣服、被子來(lái)保暖，可是房子都被沖走了，更不用說(shuō)被子和衣服了。不過(guò)食物也能提高體溫呀！在日本災區中，每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團和一碗粥，怎么能填飽肚子呢？許多人見(jiàn)食物這么少，都留給了更餓的人。別人溫飽了，而他們卻情愿挨餓。那一刻，真情的默默無(wú)聞讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于人性的無(wú)私和奉獻。
日本地震導致核電站爆炸，核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射，隨時(shí)都會(huì )面臨死亡的危險。如果核電站繼續升溫導致爆炸，那么全世界都會(huì )受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，五十位勇士挺身而出，帶著(zhù)必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻，我們被無(wú)數的.真情而感動(dòng)，為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。
我相信，對一顆奉獻之心充滿(mǎn)感動(dòng)的人，必然是一個(gè)善良的人；對奉獻之心充滿(mǎn)向往的民族，必定是一個(gè)團結、堅強的民族。
真情，讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后，讓我們帶著(zhù)信念，帶著(zhù)執著(zhù)，重新上路。只要我們懂得奉獻，只要我們情愿付出！
小學(xué)生親情的作文500字 篇3
歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋，記著(zhù)我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬(wàn)年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉的橋連著(zhù)難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著(zhù)真誠，懷著(zhù)希冀，揣著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你，細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你，雙雙深情的明眸掛念著(zhù)你。��！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光……
小學(xué)生親情的作文500字 篇4
近來(lái)，我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》這套書(shū)，每一本都讓我愛(ài)不釋手。而最讓我感動(dòng)的是“親情”那一本，書(shū)中記載著(zhù)無(wú)數動(dòng)人的故事，這些故事都匯聚成一個(gè)“愛(ài)”字。
其中有一篇是丁立梅寫(xiě)的《吊在井桶里的蘋(píng)果》，講述了我與父親是怎樣從親密到疏遠的，每次回家只給媽媽買(mǎi)衣服什么的，從不給父親買(mǎi)。然而有一次，我給了他一件運動(dòng)會(huì )發(fā)的T恤，他接過(guò)衣服時(shí)的驚喜溢于言表，拿著(zhù)衣服的手開(kāi)始顫抖，不知怎么擺弄才好。好容易平靜下來(lái)，他問(wèn)道：怎么會(huì )想到幫我買(mǎi)衣服的？之后，父親和我之間的交流明顯多了，天天和我打電話(huà)。暑假的一天，父親打電話(huà)叫我回家吃蘋(píng)果，我只是隨意的答應了一下就把電話(huà)掛了。一個(gè)月過(guò)去了，姐姐突然打電話(huà)來(lái)問(wèn)為什么不回來(lái)吃蘋(píng)果？我說(shuō)街上的不也是一樣的嗎？“那可不一樣�！苯憬阏f(shuō)，“這是父親特意給你選的八個(gè)大蘋(píng)果，怕壞了，就用井桶吊著(zhù)，天天涼著(zhù)�！蔽业男南癖幻偷刈擦艘幌�，井桶里吊著(zhù)的何止是蘋(píng)果��！那是一個(gè)父親對女兒的愛(ài)��！
讀到這兒，我明白了：天下的父親大多不善言辭，不會(huì )對自己的孩子說(shuō)什么喜歡之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，但那對女兒無(wú)意間送的一件衣服流露出的驚喜；那一聲對孩子無(wú)心的允諾而失望的嘆息；那一桶吊在井里的蘋(píng)果，無(wú)一不傾訴著(zhù)父親沉甸甸的愛(ài)。有父如斯，怎能不感動(dòng)？
在我們的生活中，也是如此。記得每逢星期三、五，是語(yǔ)文早讀課，我是課代表，所以我總會(huì )早早起床，吃好早飯便馬上去叫正在酣睡的爸爸，話(huà)聲未落，他卻已神奇地跑到樓下來(lái)了，發(fā)動(dòng)車(chē)子送我去學(xué)校，而早飯則是用幾塊餅干打發(fā)了事。有一天，我想不麻煩爸爸了，就想自己去學(xué)校，可爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你學(xué)習好就行了�！蔽彝�(zhù)爸爸的臉，眼眶不禁紅了。生活中的此類(lèi)事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數不勝數，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
是��！親情是無(wú)語(yǔ)的關(guān)懷，更是人間最無(wú)私最真誠的一種愛(ài)��！
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