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小學(xué)生親情的作文400字

時(shí)間:2021-10-23 16:12:32 親情 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生親情的作文400字匯編五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生親情的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生親情的作文400字匯編五篇

小學(xué)生親情的作文400字 篇1

  小時(shí)候,我總是讓媽媽操心,特別的愛(ài)哭,把疝氣都哭掉了下來(lái)。醫生說(shuō),如果到十歲還上不去,就要動(dòng)手術(shù)。而我都到了十歲也沒(méi)有好,所以,去年夏天,爸爸媽媽帶我到醫院里做了手術(shù)。

  一走進(jìn)醫院的大門(mén),我就感到自己的小腿在發(fā)抖,不肯往前走了,還央求媽媽?zhuān)骸拔覀兓丶野!”媽媽關(guān)愛(ài)的對我說(shuō):“不用怕,做了手術(shù)一切都會(huì )好的,我的女兒是最勇敢的!”

  打了麻醉,做了手術(shù)后,我一直都在昏昏沉沉的睡著(zhù),當我睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現爸爸媽媽正焦急地看著(zhù)我,只是我總覺(jué)得媽媽的影子是雙的,爸爸的眼睛像有三只,看什么東西都是模模糊糊的,還不停的晃動(dòng),而身上是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,想動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽愛(ài)憐的看著(zhù)我,還不時(shí)的用棉簽蘸點(diǎn)了點(diǎn)水輕輕的涂在我干燥的嘴唇上,滋潤著(zhù)我。頃刻間,一股暖流涌遍了我的全身,我深深的感受到了媽媽對我無(wú)私的.愛(ài)。

  夜里,媽媽一遍一遍的喂我喝米湯,每次媽媽都把米湯調的不冷不熱,生怕把我燙了。清晨,看到爸爸媽媽津津有味的吃著(zhù)熱乎乎的豆沙包子時(shí),不禁垂涎三尺,吵嚷著(zhù)要吃,媽媽說(shuō)這兩天我還不能吃這些東西,真無(wú)奈呀!

  當我愁眉苦臉時(shí),媽媽就給我講有趣的事,唱我愛(ài)聽(tīng)的歌,逗我開(kāi)心。

  那一次,我懂得了真正的親情,親情就像溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你,親情就像貼身的背心,刻刻包圍著(zhù)你……

小學(xué)生親情的作文400字 篇2

  今天,我們全家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說(shuō)有笑。

  一到神堂峪,我就迫不及待地下車(chē),興致勃勃地拿上抄子,沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門(mén),一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái),暑氣好像被拋在了身后,夏天仿佛變成了秋天。

  往里走不遠,就看到了小溪。我踏著(zhù)水走,水涼涼的,走在里面十分舒服。水清澈見(jiàn)底,低頭可見(jiàn)水底的沙石。我拿著(zhù)抄子,逆水而上,希望能撈到小魚(yú)?晌易吡税胩,連個(gè)小蝦都沒(méi)看見(jiàn),真是“水清則無(wú)魚(yú)”呀!

  正當我準備放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現了一處魚(yú)多的地方。一條條小魚(yú)悠閑地在水里游著(zhù),游得那樣慢,仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚(yú)兒的誘惑,紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著(zhù)抄子,左右開(kāi)弓。不一會(huì )兒,我就發(fā)現,這些魚(yú)看似游得很慢,但只要你稍一走近,他們就迅速跑掉了。撈了半天,我一無(wú)所獲,看著(zhù)魚(yú)兒們近在咫尺,我很是不甘心。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“要是好撈的話(huà),這兒早就沒(méi)魚(yú)了!

  傍晚,我們坐在臨湖的亭子里,吃著(zhù)美味的農家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),真舒服呀!真不想回家呀!

  今年的這個(gè)暑假,是有快樂(lè ),又有意義!

  在今年的暑假里,我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活,還增強了我的體質(zhì)。

  到了田徑隊,就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動(dòng),也能流汗浹背。在田徑隊里,高抬腿、小步跑,光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然還讓我們托車(chē)輪跑,雖然跑步成績(jì)有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們!

  四年級的暑假,將會(huì )是我難忘的暑假。!

小學(xué)生親情的作文400字 篇3

  從前有一個(gè)村子,里面住著(zhù)一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車(chē)禍去世,她的媽媽把她交給鄰居(一位老奶奶的家),自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。

  老奶奶自從收了這個(gè)小女孩,就給她取了個(gè)名字,叫“妞妞”,而且非常細心的照顧她。給她買(mǎi)零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買(mǎi)的東西她從不要。

  漸漸地,“妞妞”長(cháng)大了。老奶奶也因為經(jīng)常的疲勞,病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順,每天她都給老奶奶洗衣服,老奶奶看到了非常高興,便放心的躺在床上。

  有一年的冬天,“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是,她在洗衣服的過(guò)程的時(shí)候,手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄,但是她又想到:“老奶奶對我那么好,從小就給我買(mǎi)好吃的,我受這點(diǎn)苦也是值得的!而且老奶奶現在病倒在床,不能洗衣服,那就讓我的雙手來(lái)代替老奶奶,幫助她吧!”洗著(zhù)洗著(zhù),“妞妞”忘記了疼痛,只記得為老奶奶。

  洗完了衣服,“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間,老奶奶被驚醒了。她起來(lái)一看,“妞妞”的臉凍得通紅,手凍得僵硬,便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說(shuō):“孩子,這幾年幸苦你了,我真沒(méi)有想到你為了我的健康,不顧自己的每天給我洗衣服,我真是太感動(dòng)了!你歇一會(huì )兒吧”小女孩紅著(zhù)臉說(shuō):“奶奶,只要你的身體健康,我做什么都是值得的!”這時(shí),老奶奶留下了幸福而快樂(lè )的淚水。又說(shuō):“孩子,只要你的身體健康奶奶就放心了!一會(huì )兒起床奶奶給你買(mǎi)好吃的去,給你好好的補一補!彼齻冋f(shuō)完了話(huà),就一起躺在床上,睡著(zhù)了。

  老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人,如果你身邊也有愛(ài)你的人那就好好的珍惜他們吧!也許有一天,你也會(huì )和他們出現這樣的關(guān)系。

小學(xué)生親情的作文400字 篇4

  歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋,記著(zhù)我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

  那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

  大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

  聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

  友情之橋——萬(wàn)年橋

  窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉的橋連著(zhù)難忘的友情。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著(zhù)真誠,懷著(zhù)希冀,揣著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……

  古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。

  古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你,細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你,雙雙深情的明眸掛念著(zhù)你。!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光……

小學(xué)生親情的作文400字 篇5

  有人說(shuō):親情像海,一望無(wú)際;親情像天,無(wú)邊無(wú)際;親情像地,遼闊無(wú)際。而我曾經(jīng)把太陽(yáng)的光與父母的親情聯(lián)系在一起。因為親情就像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)大地。世界到處是親情。

  在小時(shí)候,我在母親的臂彎下蹣跚學(xué)步;在父親的保護下慢慢長(cháng)大;在奶奶的慣養下逐漸成長(cháng);在爺爺的批評中逐步成長(cháng)。雖然爺爺的愛(ài)是嚴肅的,但我懂的這是與別人不一樣的愛(ài),這是一種嚴格而又嚴厲的愛(ài)。在那時(shí)我懂得了親情。

  在大街上無(wú)家可歸的行乞人隨處可見(jiàn),道路旁;橋洞里等等。他/她們衣衫襤褸,骨瘦如柴,灰頭土臉,衣不遮體。但就算是這樣,來(lái)來(lái)往往的人們還是紛紛的向他們伸出援助之手。從他們的眼神當中我并沒(méi)有看到異樣的眼光,而是一種親情。盡管他們不認識但卻像認識一樣毫不陌生。在那時(shí)我知道了什么是四海皆兄弟。在那時(shí)我懂得了親情。

  親情是什么?在我看來(lái),親情就是在你最需要幫助的時(shí)候有人幫助了你;親情就是在你傷心的時(shí)候有人安慰你;親情就是在你快樂(lè )的時(shí)候愿意與你一同分享你的快樂(lè )。如果人人都能懷著(zhù)一顆赤誠的心,那么我相信,我們的世界就真的想陽(yáng)光一樣處處有親情。

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