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親情四年級作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的親情四年級作文，希望對大家有所幫助。
親情四年級作文 1
一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫(huà)面，上面的畫(huà)面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開(kāi)一口氣看完，看完后我感謝萬(wàn)分。
上面，一位年輕來(lái)自山村的大學(xué)生，背著(zhù)自己身患重病的父親，忍受著(zhù)冰冷刺骨的河水，背著(zhù)父親，淌水過(guò)河去上學(xué)。從畫(huà)面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉，摸著(zhù)兒子的`頭，似乎是想說(shuō)些什么……
看完畫(huà)面故事后，我躺在床上，沉思著(zhù)，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養，可他沒(méi)有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無(wú)距離的親情，哪個(gè)人不會(huì )被他感動(dòng)呢？
這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書(shū)做作業(yè)。爸爸看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，便躡手躡腳地走出了家門(mén)。此時(shí)，外面下著(zhù)大雨，爸爸跑了五，六家書(shū)店，終于找到了那本我最需要的書(shū)，當爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著(zhù)一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)正是我要的的教科書(shū)。我跑回房間，望著(zhù)那本書(shū)，想哭去哭不出來(lái)，心里覺(jué)得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。
不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著(zhù)一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì )感動(dòng)任何一個(gè)人。
親情四年級作文 2
質(zhì)問(wèn)蒼穹，茫茫人海，誰(shuí)與我心心依偎。書(shū)寫(xiě)大愛(ài)傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來(lái)。享濃濃親情
天冷啦，顫動(dòng)的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風(fēng)打了個(gè)措手不及，咆哮怒號著(zhù)的風(fēng)，為寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾�？晌覅s感到一縷曙光。在牽著(zhù)我的靈魂，那是愛(ài)的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。
媽?zhuān)一亓死�。一張洋溢�?zhù)幸福的笑臉，頓時(shí)驅除了我的寒凍。接過(guò)一杯熱茶，眼睛在熱氣中升華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。
天冷啦，愛(ài)卻是暖的'。
漂浮的心，總有一個(gè)暖巢在守候。
漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問(wèn)候
一杯暖暖的茶，一句甜甜的話(huà)，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。
靜候！
親情四年級作文 3
有一種愛(ài)，是那么平凡而偉大；有一種愛(ài)，是那么無(wú)私難忘；有一種愛(ài)，是那么令人懷念；有一種愛(ài)，是那么美麗純凈……這，就是父母對我們的愛(ài)。
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個(gè)地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過(guò)程中，無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現一對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的'孩子卻安然無(wú)恙。一對父母在生死之間，做出了愛(ài)的選擇。在面對這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì )出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨，真誠的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì )的和諧；看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情四年級作文 4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)埐灰詾榇笕司蜎](méi)有缺點(diǎn)、錯誤。其實(shí)，您們也有許多缺點(diǎn)。畢竟俗話(huà)說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
雖然大家都有缺點(diǎn)，但可以改，我就希望您能改掉這樣一個(gè)缺點(diǎn)——就是您經(jīng)常忘記自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，答應我的事，您還經(jīng)常說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)過(guò)，或者說(shuō)是我記錯了。我也經(jīng)常因為這事而不高興，所以要求您以后寫(xiě)合同或錄音，有了證據就不怕您不記得了。而且，為什么每次只可能是我記錯而不是您記錯呢？
比如，有一次您答應給我買(mǎi)幾條蠶來(lái)養的，但是后來(lái)一說(shuō)起這事您又忘了，您是真的忘了還是騙我的呢？還是根本就不想給我買(mǎi)呢？還有一次，我們在美國的時(shí)候，我看中了一個(gè)非�？蓯�(ài)的`芭比娃娃，可是它是“madeinChina”的，但我實(shí)在太喜歡了，非常希望您能買(mǎi)一個(gè)給我�？墒悄f(shuō)中國廣州也有，答應我回到廣州再給我買(mǎi)一個(gè)一模一樣的芭比�？晌覀兓貋�(lái)已經(jīng)一個(gè)月了，也沒(méi)見(jiàn)到您給我買(mǎi)的芭比娃娃。這件事您還記得嗎？
當然，我也承認，我也有說(shuō)過(guò)的話(huà)不記得的時(shí)候，但我會(huì )盡量改正，并“說(shuō)到做到”。
媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)努力改掉這個(gè)毛病，好嗎？我相信您可以做到的！
親情四年級作文 5
記得那天傍晚放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì )上她的當。每當這個(gè)難題出現時(shí)，奶奶總會(huì )及時(shí)出現，搶著(zhù)說(shuō)“我最?lèi)?ài)吃蛋黃！”
那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋，只有奶奶樂(lè )不可支，立刻忙手忙腳起來(lái)：洗蛋、煮蛋，再用涼開(kāi)水泡一會(huì )兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出，我也跟著(zhù)忙忙碌碌，過(guò)一會(huì )兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有，“小心燙！”奶奶一次次地嗔怪著(zhù)，“別急，我有數的，待會(huì )兒叫你！”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí)，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺(jué)得甜滋滋的。沒(méi)等我坐下，奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了，望著(zhù)那一枚雞蛋，我咽著(zhù)口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的'事犯難，就說(shuō)：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了�！币慌缘陌职致�(tīng)出了奶奶的意思，笑著(zhù)說(shuō)：你看，還是奶奶疼你吧！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，傻傻的笑了。
愛(ài)是可以真實(shí)感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有著(zhù)最真實(shí)的愛(ài)的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著(zhù)本著(zhù)的區別——愛(ài)與被愛(ài)。
親情四年級作文 6
小的時(shí)候我的體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個(gè)月我的'爸爸媽媽就要把我送到醫院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的個(gè)我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無(wú)奈就把我帶進(jìn)了醫院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來(lái)。
到了醫院已經(jīng)快十點(diǎn)多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時(shí)又已經(jīng)十一點(diǎn)了，而媽媽卻讓我在掛水時(shí)讓我睡覺(jué)，而媽媽卻不睡騙我說(shuō)：“我在你上學(xué)時(shí)睡過(guò)了，睡也睡不著(zhù)�！蔽耶敃r(shí)也沒(méi)多想，因為自己太困了，沒(méi)怎么多想就睡著(zhù)了，我起來(lái)的時(shí)候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
親情四年級作文 7
今年寒假，我和媽媽去姥姥家小住了幾天。
上午，我們坐上去姥姥家的班車(chē)，沒(méi)一會(huì )兒，我就模模糊糊地睡著(zhù)了。
“下車(chē)了……下車(chē)了……”在一聲聲叫喊中，我被驚醒了，睜開(kāi)眼一看原來(lái)到了呀。哇！好大的雪呀！眼前的一切粉妝玉砌。我下了車(chē)不由得打了個(gè)冷戰，媽媽趕緊打了一輛出租車(chē)去姥姥家。當車(chē)停下，我推開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)。地上鋪滿(mǎn)厚厚的雪，遠處的'山上全是雪，樹(shù)上也掛滿(mǎn)了雪，就像美麗的雪花樹(shù)。
遠處雪地上站著(zhù)一個(gè)身影，她上身穿著(zhù)一件黑色羽絨服，頭上圍著(zhù)一塊圍巾，手里還拎著(zhù)籃子。咦？那是誰(shuí)？我定睛一看，原來(lái)是姥姥呀，我三步并作兩步迎過(guò)去，只見(jiàn)姥姥踏著(zhù)雪深一腳淺一腳地走著(zhù)。她看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：“你們回來(lái)了呀�！贝藭r(shí)再一看，姥姥的肩頭落滿(mǎn)雪花，臉凍得通紅，手也凍僵了，凍紅了。鞋尖上挑著(zhù)小堆雪，鞋底也沾滿(mǎn)了泥。只見(jiàn)她手里還提著(zhù)一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說(shuō)：“你們冷不冷��？”我說(shuō)：“不冷�！崩牙颜f(shuō)：“我知道你們回來(lái)就特意進(jìn)城買(mǎi)了點(diǎn)新鮮的蔬菜�！闭f(shuō)著(zhù)姥姥一把抓住了我的兩只小手，放在自己的嘴邊，不停地給我哈著(zhù)熱氣，此時(shí)我心里頓時(shí)暖暖的。
姥姥的愛(ài)像冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我的心。
親情四年級作文 8
親情是無(wú)價(jià)之寶，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到親情。這是我從一件小事中感悟到的。
四年級上冊那年，一個(gè)可怕的天氣，開(kāi)始還晴空萬(wàn)里，忽然間，西邊烏云一片，還伴隨著(zhù)陣陣風(fēng)聲，就在“呼”一聲，一道閃電劃破長(cháng)空，像一條銀蛇，隨即傳來(lái)了聲聲驚雷，“轟隆隆”伴著(zhù)呼呼風(fēng)聲時(shí)時(shí)回蕩在空中，眼看就要下雨了，又一道閃電，鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲又起，哎呀，今天中午去食堂吃飯該怎么辦呀，見(jiàn)著(zhù)窗外惡劣的天氣和劇烈搖晃的大樹(shù)，我犯了愁。這時(shí)，樓梯角上傳來(lái)了呼喊聲：“燕燕！”我跑了出去，��！是母親，她手里拿著(zhù)一柄雨傘，呼呼地喘著(zhù)大氣，“今天中午會(huì )下大雨，你拿好雨傘，母親回去了！”“恩！”母親沒(méi)等我說(shuō)完，便手忙腳亂地下了樓梯！又一聲驚雷，母親騎上電動(dòng)車(chē)走了。這天氣！母親一定要小心��！握著(zhù)手中之傘，我心中涌上了陣陣暖意。窗外的風(fēng)聲、雷聲、雨聲霎時(shí)間成了樂(lè )器，齊奏著(zhù)愛(ài)的.旋律。
后來(lái)，我問(wèn)起母親這件事，她經(jīng)常說(shuō)：“因為我愛(ài)你��！一切風(fēng)雨我都不怕！”我的心中又一次次涌起陣陣暖意！
親情就是這樣，無(wú)私且無(wú)價(jià)，因為它只屬于你一個(gè)人！
親情四年級作文 9
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對它視而不見(jiàn)�，F在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘&&這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的'；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對父母，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是真情，或許只有真情，才是最牢固的。
親情四年級作文 10
那是一個(gè)寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一個(gè)沖出去玩雪的，誰(shuí)知我是蹦跳著(zhù)出去卻是呻吟著(zhù)被抬回來(lái)的。我剛一出去就摔了個(gè)四仰朝天，碰在了一個(gè)石塊上，一下就暈了過(guò)去……
當我醒來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒(méi)有了知覺(jué)。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，朦朧中看到了媽媽?zhuān)凰查g，我又暈了過(guò)去……當我醒后，就看見(jiàn)爸爸正在拿著(zhù)一種雪白的東西快速搓著(zhù)我的.手，弟弟妹妹們則在端著(zhù)那種東西，媽媽在看著(zhù)我。當我看清時(shí)，喔，原來(lái)是雪。媽媽見(jiàn)我醒了，終于松了一口氣，突然這時(shí)停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個(gè)噴嚏，然后就開(kāi)始發(fā)燒，38C°、39C°……
屋里所有的人都急得轉彎了，爸爸突然有了法子，他把能發(fā)電的跑步機拿了出來(lái)，開(kāi)始發(fā)電�？墒�，天太冷了，這點(diǎn)電根本無(wú)濟于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽?zhuān)瑡寢尷哿司蛽Q爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……
不知過(guò)了多久，天氣始終是那么的冰冷，在爸媽的努力下，我的燒漸漸地退了下來(lái)，39°、38°、37°……
“終于退燒了！”、“退燒了”的說(shuō)話(huà)聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真偉大呀！
親情四年級作文 11
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是誰(shuí)做得卻這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽!媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多了，可她卻從來(lái)沒(méi)有要任何的回報，她最大的`心愿就是我們能夠快樂(lè )健康地長(cháng)大，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎？我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許一枝美麗的康乃馨，一張好的成績(jì)單，一個(gè)幸福的吻，便讓媽媽倍感欣慰。擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
親情四年級作文 12
今天作文課前聽(tīng)說(shuō)是要玩一個(gè)游戲，我高興得一蹦三尺高。老師說(shuō)要進(jìn)行親情測試。
老師要求把最?lèi)?ài)我們的五位親人寫(xiě)在紙上。
我寫(xiě)了五個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆。我寫(xiě)好了之后，丁老師再叫我們劃去其中一個(gè)人。表示他不會(huì )存在了，我將失去他的愛(ài)。我猶豫了很久、很久。最后我閉上了眼睛，選擇了爸爸。此時(shí)，仿佛有人在用刀刮著(zhù)我的心。
接著(zhù)，丁老師還要我們劃去一個(gè)親人。我選擇了外婆，這次，我可是含著(zhù)淚劃的。想起外婆在過(guò)年的時(shí)候，手里捧著(zhù)壓歲錢(qián)的情形，我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。
后兩個(gè)我選擇了爺爺、奶奶。這時(shí)我的淚水就像斷了線(xiàn)的`珠子一樣嘩啦啦地落了下來(lái)。
丁老師還要我們劃，只剩下媽媽了。當時(shí)，我真不忍把媽媽劃去。因為，我不想失去母愛(ài)的源泉。想到當我哭的時(shí)候，媽媽還會(huì )安撫我。我當時(shí)真是恨死丁老師了。
最后，丁老師說(shuō)了一句話(huà)：“孩子們，這只是一個(gè)游戲，不要緊的，回到現實(shí)中吧！你們的親人依然還是愛(ài)著(zhù)你的�！甭�(tīng)到丁老師說(shuō)的這番話(huà)，我沉重的心已經(jīng)好很多了。
我明白了，親人對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們要珍惜親情，不要等到失去了，才知道珍惜呀！
親情四年級作文 13
家，是我們美好的歸宿。家，是我們每個(gè)人活著(zhù)的天堂。家，是中華民族五千年來(lái)始終如一的刻守。
在我們的生活中，誰(shuí)也離不開(kāi)家，孩子離開(kāi)家，就沒(méi)有了生活的希望。父親離開(kāi)了家就沒(méi)有了生活的支柱，母親離開(kāi)了家就如同小草失去了陽(yáng)光。而這一切是為了什么呢？因為家里有著(zhù)一家人的真情。有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，有陽(yáng)光一樣的溫暖，不過(guò)最重要那就是——有著(zhù)血濃于水的.親情。親情是一家人的紐帶，也是必不可少的因素。
記得那是四年級的時(shí)候，下午放學(xué)了，不知怎么的，天黑的很快，轉眼之間就只見(jiàn)得西方一片彩霞。當我完全到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。
真是不巧，樓道的燈壞了，伸手不見(jiàn)五指，只能憑借自己平日里的回憶摸索著(zhù)前進(jìn)，突然從樓上傳來(lái)一束燈光，照亮了我眼前的一切，我很好奇，立刻跑了上去，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)手電筒向樓道照射。原來(lái)媽媽知道樓道燈壞了，怕我摔著(zhù)，出來(lái)給我照光。我的眼睛紅潤了。但我沒(méi)有哭，我大步流星的走進(jìn)了家這個(gè)溫暖的家。
父母給了我們生命，給了我們衣食住行。孩子是父母的寶貝，家是孩子的天堂。因此我們要珍惜自己，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的家，熱愛(ài)自己的父母，珍惜你最美好的——親情。
親情四年級作文 14
春節剛過(guò)，相信大家對今年過(guò)年都猶如歷歷在目，記憶猶新吧！但是，今天的我們，對以前爺爺奶奶那一代人怎么過(guò)年的，知道多少呢？于是，我采訪(fǎng)了我的爺爺奶奶。
奶奶跟我說(shuō)，我們小朋友，恰逢新時(shí)代，過(guò)年都會(huì )有各種好吃的好玩的，以前可不一樣。
我們客家人，居住的地方很有特色，我們爺爺輩的.人，住的都是圍屋，有時(shí)是四世同堂，更多是三世同堂，一屋子人，可熱鬧了！雖然生活條件沒(méi)有現在那么好，但奶奶說(shuō)一家人能在一起，她們也很開(kāi)心。
跟我們現在相比，她們沒(méi)有那么多種類(lèi)的年貨，糖果也是很奢侈的東西，當他們有一把糖果，都高興地像擁有了整個(gè)世界，與小伙伴們互相分享著(zhù)。
更讓她們開(kāi)心的便是新衣服了，家家戶(hù)戶(hù)拿著(zhù)布料票去換取布料做新衣服，新年新氣象，有新衣服穿的她們，高興地手舞足蹈。
今天，我們有吃有穿，住的也不是圍屋那種大房子了，但親戚們的到訪(fǎng)也很讓我們開(kāi)心，雖然時(shí)代不同，但我們仍然有濃濃的年味，以及血濃于水的親情！
親情四年級作文 15
俗話(huà)說(shuō)的好，父母是孩子的第一老師，在我的心里，爸爸就是我心目中的第一任老師。
他大大的眼睛，顯得炯炯有神，走起路來(lái)一陣風(fēng)似的，特別快，加上年輕力壯的身子，怪不得被人們稱(chēng)為英俊的“美男子”。
我的爸爸對我的學(xué)習和身體非常關(guān)心。
有一次，我做完了老師布置的作業(yè)，正想出去溜嗒溜嗒，這時(shí)爸爸見(jiàn)了，嚴肅的對我說(shuō)：“劉大龍，想玩是可以的，不過(guò)有個(gè)要求，必須再把《課外作業(yè)》做一個(gè)練習�！�
“唉，父命難違，只好做了�！�
還有一次，那是開(kāi)學(xué)前一天，我的書(shū)包丟在老家，便打電話(huà)叫爸爸晚上騎摩托車(chē)送過(guò)來(lái)的'，到了晚上，突然狂風(fēng)大作，暴雨如注，“啥天氣呀！”我氣憤地說(shuō)，看來(lái)爸爸不會(huì )來(lái)了，我在心里默默地想，大約過(guò)了十分鐘，我決定不再等了，正準備回房休息。
“嘀嘀�！币魂囮嚽宕嗟牡拟徛晜鬟M(jìn)了我的耳朵里，是爸爸嗎？我打開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)爸爸穿著(zhù)雨衣，全身卻濕透了，一個(gè)個(gè)豆粒大的雨點(diǎn)從腦上流了下來(lái)，爸爸拿著(zhù)兩個(gè)書(shū)包進(jìn)了屋，見(jiàn)我兩眼流淚，便笑著(zhù)說(shuō)：“不礙事的，這點(diǎn)小事，還怕我辦不到，大龍，你放心，你需要什么，爸爸會(huì )滿(mǎn)足你的�！蔽衣�(tīng)了，眼淚又流了下來(lái)......
爸爸，我為你而感到自豪！
親情四年級作文 16
那個(gè)一進(jìn)門(mén)就喊：“肚子餓了，飯怎么還沒(méi)做好？”的是兒女。那個(gè)一進(jìn)門(mén)連衣服都來(lái)不及換，就下廚房燒飯做菜的人是父母。
那個(gè)只知道挑食，而不理解大人掙錢(qián)有多么不容易的是兒女。那個(gè)埋頭工作給孩子買(mǎi)肉吃，而自己卻舍不得吃一塊肉的是父母。
那個(gè)整天穿著(zhù)名牌衣服，拿著(zhù)大把大把的鈔票揮霍無(wú)度地徘徊在游戲場(chǎng)所的是兒女。那個(gè)整天拼命的工作把加班的機會(huì )都攬在自己身上的`是父母。
那個(gè)一會(huì )來(lái)就吃水果，剛寫(xiě)作業(yè)就嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“作業(yè)太多了，我想睡覺(jué)�！钡氖莾号�。那個(gè)因為工作繁忙而累得腰酸背痛，卻把苦水往肚子里咽的是父母。
那個(gè)一過(guò)生日就吵著(zhù)要禮物的是兒女。那個(gè)過(guò)生日連長(cháng)壽面都忘記吃的是父母。
那個(gè)在炎熱的夏天喝著(zhù)新鮮果汁的是兒女。那個(gè)熱得滿(mǎn)頭大汗而舍不得買(mǎi)礦泉水只和涼白開(kāi)的是父母。
那個(gè)上學(xué)只知道打車(chē)不愿意走路的是兒女。那個(gè)連坐公交車(chē)的一塊錢(qián)都舍不得花，在冰天雪地里走路上班的是父母。
父母對我們是如此的付出，但他們的心里從未想過(guò)從孩子身上得到什么。我們應該把愛(ài)“復制粘貼”，讓我們把愛(ài)粘貼在父母的身上，讓他們感受到愛(ài)的傳遞。
親情四年級作文 17
我最近在看一本《感動(dòng)親情的100個(gè)故事》的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)對我們非常有益，所以我想推薦這本書(shū)，這本書(shū)講了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感悟一些道理，在某件小的'事情，感悟成生活中的道理。
這本書(shū)里有一個(gè)讓我非常感動(dòng)的故事，說(shuō)：一個(gè)小孩，媽媽在很早就去世了，有一次爸爸出差，這個(gè)孩子就等爸爸，等爸爸回來(lái)看見(jiàn)，孩子已經(jīng)睡著(zhù)了，爸爸掀開(kāi)被子看見(jiàn)被子里有一碗泡面，爸爸叫孩子起來(lái)，問(wèn)他怎么回事，孩子說(shuō)：“我幫你泡了一碗面，我怕它冷了，我就把被子把他包起來(lái)�！卑职忠宦�(tīng)抱著(zhù)孩子，眼淚不停的落下·····讀到這我才知道這個(gè)小孩有多么的懂事，這個(gè)小孩比我還要懂事，爸爸媽媽很晚回來(lái)，我從來(lái)不幫爸爸媽媽捶背，泡面。在平時(shí)我也不幫媽媽做家務(wù)，這個(gè)故事讓我知道了，要知恩圖報這讓我們受一定的啟發(fā)。它在友誼、親情、人生、工作……講了許多感人的故事，非常真實(shí)。
這一些事都是我們生活中的小事，它卻利用了這些細細品味出了一些道理，其實(shí)你并非懂得多么大的道理，只要在生活中去感受就行了。
親情四年級作文 18
百年修得同船渡，親人要修多少年?
——題記
親人，是我們再熟悉不過(guò)的人;親情，是我們再熟悉不過(guò)的情。這兩個(gè)詞語(yǔ)我們經(jīng)常掛在嘴邊，但是我們最為熟悉的人，和我們得到的最多的感情，到底有多來(lái)之不易?
親人之情，有長(cháng)輩對晚輩的，也有晚輩對長(cháng)輩的，長(cháng)輩對晚輩的多是關(guān)愛(ài)之情，而我們晚輩便是感恩之情，我們感謝親人對我們的關(guān)愛(ài)之情，對我們的'養育之恩，對我們的教育之恩。滴水之恩，當涌泉相報，那么親人之恩呢?我們該怎樣回報他們?可惜以我們現在而說(shuō)，無(wú)以回報，因為親人對我們的恩，實(shí)在太大了。百年修得同船渡，親人要修多少年?答案是五百年，用五百年的修行，換得一位親人，那么周?chē)挠H人們是多么值得我們珍惜啊!
現在無(wú)論我們有怎樣的矛盾，無(wú)論我們有怎樣的爭持，無(wú)論我們有怎樣煩惱，面對親人我們應放下?tīng)幊�、放下矛盾、放下煩惱，�?lái)得到溫馨、得到美滿(mǎn)、得到幸福。來(lái)我們一起珍惜，這段來(lái)之不易的親情。
五百年修行而換來(lái)的親情，讓我們來(lái)珍惜吧!
親情四年級作文 19
在那場(chǎng)災難中，我感受到了我的家人。
2008年5月2日，四川省發(fā)生大地震，死傷無(wú)數。在電視上，每個(gè)人都能看到到處都是廢墟，道路被地震的強大壓力扭曲扭曲。然而，我們可以在為之悲痛的同時(shí)感受到中國人民的團結。一方有難，各方都支持。得知這一消息后，全國各地的同胞紛紛趕到災區，盡最大努力幫助更多的人。白衣天使來(lái)川保一命；救援隊到達四川，用一雙手拯救了他們脆弱的生命；溫 去了四川，他的話(huà)觸動(dòng)了許多無(wú)辜的心！
四面八方的.人雖然不認識，卻有著(zhù)不可思議的默契。一個(gè)搬石頭，一個(gè)挖土。我們似乎在他們身上看到了疲憊和疲憊，但他們會(huì )堅持不懈地這樣做，直到他們累了，在工作中倒下。如果他們不放棄任何希望，他們會(huì )盡最大努力，如果他們有希望。每一個(gè)工作人員都記得 的這句話(huà)，這句話(huà)也在他們身上體現的淋漓盡致，給人一種親情的感覺(jué)。但中國就像一個(gè)大家庭，每個(gè)中國人都是它的孩子，孩子互相幫助，這也是事實(shí)。中國真的摘下了東亞病夫的帽子。
在這場(chǎng)大災難中，每一個(gè)中國人都可以說(shuō)是中國的驕傲！
親情四年級作文 20
父親臉上的皺紋越來(lái)越密，被時(shí)間的碾壓的越來(lái)越深，他變得越來(lái)越蒼老，但他對我的關(guān)切，我依然能感覺(jué)到他對我的深深的愛(ài)。
天涼了，父親對我說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，注意保暖”，我毫不在意的說(shuō)：“嗯，知道了”！父親那蒼老的臉頰浮現在我的腦海里，是那樣的模糊但又那樣的熟悉。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)仿佛融化了我們之間的柵欄。
夜晚睡在床上，父親幫我蓋好被褥，是那樣的溫暖，夜晚，父親的鼻聲混著(zhù)月色變成一篇月光曲，是那樣的柔和、動(dòng)聽(tīng)。皎潔的月光透過(guò)窗簾映在他的臉上，他的面龐第一次清晰的出現在我的眼前，那道道皺紋像刀一樣劃過(guò)我的心上。
窗外的雨朦朧，父親牽著(zhù)瘦弱的黃牛在田坎上走著(zhù)，那淺黃的'呢嵌在深深的指甲縫里，那厚實(shí)的腳板，是那樣的瘦弱。仿佛已無(wú)法承載他的身體。那瘦弱的老黃牛拉著(zhù)沉重的犁鏵緩慢的在水田里移動(dòng)，是那樣的沉重、沉重……
炎炎烈日下，父親在稻田里割著(zhù)麥子，那水稻的鋒芒像刀一樣割在父親的腳上，那鮮紅的血流出來(lái)，滾滴入那混濁的不中，那水稻就像割在我的身上一樣，我也一樣的痛。他挑著(zhù)一籮筐的水稻回來(lái)，那熟悉的溫暖，像天使的翅膀，劃過(guò)我無(wú)邊的心上。
時(shí)間逝去，但親情永不下崗。
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