親情是盞燈優(yōu)秀作文
1親情是盞燈
燈有許多的含義，它代表著(zhù)光明，代表著(zhù)正義，代表著(zhù)親情……
在我眼中燈代表著(zhù)著(zhù)至高無(wú)上的親情。記得那年，我才上小學(xué)二年級。老師布置了許多的作業(yè)讓我們放學(xué)回來(lái)做。我一到家便趕緊吃晚餐，然后就開(kāi)始了“我的工作旅程”。
這次“工作”的內容真是“五彩繽紛”，許多內容就它認識我，而我對它卻是如此般的陌生。寫(xiě)的我頭皮都發(fā)麻了，然后我就擱下筆，轉身走出房門(mén)，沒(méi)想到天已經(jīng)黑了，許多小星星也都：”爭先恐后“地出來(lái)“透氣”了。我仰望著(zhù)美麗的天空，忽然好像聽(tīng)見(jiàn)它們在對我講話(huà)，在說(shuō)：小朋友，你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)？這時(shí)，我才忽然想起那令我煩厭的作業(yè)。這時(shí)我去爸媽寢室外面看了一下，本來(lái)想請教他們一些難題的�？墒俏铱匆�(jiàn)房里早已沒(méi)有了燈光，我以為他們已經(jīng)休息了。我心里開(kāi)始埋怨起來(lái)了：他們怎么可以這樣呢？我都已經(jīng)告訴他們，我的作業(yè)很多而且很難。他們怎么能這么早休息而不管我呢？我一邊嘟囔著(zhù)一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不知怎么的眼淚如泉水般噴涌而出。但是沒(méi)辦法，我只好邊哭著(zhù)邊寫(xiě)著(zhù)。
忽然我聽(tīng)到了一種慈祥的話(huà)語(yǔ)：孩子，你剛才那道題寫(xiě)出來(lái)了嗎？爸爸，向別人請教了一下�，F在講給你聽(tīng)……
還沒(méi)等爸爸講完，我便擦干了眼淚，“雨過(guò)天晴”了。我便縱身跳過(guò)小椅子，跑到爸爸跟前興奮地說(shuō)：真的嗎？那太好了，快點(diǎn)講跟我聽(tīng)。我好累。寫(xiě)完作業(yè)想早點(diǎn)睡覺(jué)。爸爸給我講了一遍又一遍，后來(lái)我懂了，原來(lái)這道題那么的簡(jiǎn)單。這時(shí)我突然感覺(jué)燈下地爸爸一下子“高大”了許多。講完后，爸爸說(shuō)：沒(méi)什么題目不會(huì )了吧？我來(lái)幫你把書(shū)收拾一下，你看看有沒(méi)有什么東西落下？這時(shí)我才發(fā)現燈光下的爸爸原來(lái)這么細心。我們把書(shū)包收拾完后，媽媽端來(lái)了兩碗熱乎乎的粥，說(shuō)：作業(yè)忙完了吧，天氣那么冷，喝點(diǎn)粥來(lái)暖和暖和。我喝著(zhù)粥不禁就潸然淚下。爸媽撫摸著(zhù)我的頭疑惑著(zhù)說(shuō)：怎么了？我慚愧的低下了頭……
父母就像是一盞燈，就是代表著(zhù)親情的燈，它在黑暗里，給我們指明方向。這盞燈永不熄滅，永遠為我們照亮！
2親情是盞燈
燈有許多的含義，它代表著(zhù)光明，代表著(zhù)正義，代表著(zhù)親情……
在我眼中燈代表著(zhù)著(zhù)至高無(wú)上[注:至：最。高到頂點(diǎn)，再也沒(méi)有更高的了。]的親情。記得那年，我才上小學(xué)二年級。老師布置了許多的作業(yè)讓我們放學(xué)回來(lái)做。我一到家便趕緊吃晚餐，然后就開(kāi)始了“我的工作旅程”。
這次“工作”的內容真是“五彩繽紛”，許多內容就它認識我，而我對它卻是如此般的陌生。寫(xiě)的我頭皮都發(fā)麻了，然后我就擱下筆，轉身走出房門(mén)，沒(méi)想到天已經(jīng)黑了，許多小星星也都：”爭先恐后“地出來(lái)“透氣”了。我仰望著(zhù)美麗的天空，忽然好像聽(tīng)見(jiàn)它們在對我講話(huà)，在說(shuō)：小朋友，你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)？這時(shí)，我才忽然想起那令我煩厭的作業(yè)。這時(shí)我去爸媽寢室外面看了一下，本來(lái)想請教他們一些難題的�？墒俏铱匆�(jiàn)房里早已沒(méi)有了燈光，我以為他們已經(jīng)休息了。我心里開(kāi)始埋怨起來(lái)了：他們怎么可以這樣呢？我都已經(jīng)告訴他們，我的'作業(yè)很多而且很難。他們怎么能這么早休息而不管我呢？我一邊嘟囔著(zhù)一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不知怎么的眼淚如泉水般噴涌而出。但是沒(méi)辦法，我只好邊哭著(zhù)邊寫(xiě)著(zhù)。
忽然我聽(tīng)到了一種慈祥的話(huà)語(yǔ)：孩子，你剛才那道題寫(xiě)出來(lái)了嗎？爸爸，向別人請教了一下�，F在講給你聽(tīng)……
還沒(méi)等爸爸講完，我便擦干了眼淚，“雨過(guò)天晴”了。我便縱身跳過(guò)小椅子，跑到爸爸跟前興奮地說(shuō)：真的嗎？那太好了，快點(diǎn)講跟我聽(tīng)。我好累。寫(xiě)完作業(yè)想早點(diǎn)睡覺(jué)。爸爸給我講了一遍又一遍，后來(lái)我懂了，原來(lái)這道題那么的簡(jiǎn)單。這時(shí)我突然感覺(jué)燈下地爸爸一下子“高大”了許多。講完后，爸爸說(shuō)：沒(méi)什么題目不會(huì )了吧？我來(lái)幫你把書(shū)收拾一下，你看看有沒(méi)有什么東西落下？這時(shí)我才發(fā)現燈光下的爸爸原來(lái)這么細心。我們把書(shū)包收拾完后，媽媽端來(lái)了兩碗熱乎乎的粥，說(shuō)：作業(yè)忙完了吧，天氣那么冷，喝點(diǎn)粥來(lái)暖和暖和。我喝著(zhù)粥不禁就潸然淚下。爸媽撫摸著(zhù)我的頭疑惑著(zhù)說(shuō):怎么了?我慚愧的低下了頭……
父母就像是一盞燈，就是代表著(zhù)親情的燈，它在黑暗里，給我們指明方向。這盞燈永不熄滅，永遠為我們照亮！
3親情是一盞燈
五年級時(shí)，功課終于越過(guò)了四年級的坎兒，一路“飆”升。埋頭于奧數、奧英、信息編程的我，失去了玩兒的心思，整日只是作業(yè)，看書(shū)。在極度無(wú)聊的情況下，我的心逐漸麻木，蒙上了一層揮之不去的灰霧。
表哥比我高一年級。但他來(lái)自縣城，要求不似我們這樣高，他暑假做完大本子上的作業(yè)，便基本上就沒(méi)事了。
暑假，他按往常一樣，從安徽的縣城來(lái)我家。而迎接他的我卻變了。由于作業(yè)，我不能再像以前一樣，領(lǐng)著(zhù)他玩，我只能冰冷地坐著(zhù)，奮筆疾書(shū)。而哥哥不愿打擾我學(xué)習，便獨自躲在書(shū)房看書(shū)。
暑假于是變味了，再聽(tīng)不到我倆笑聲，失去了歡笑，這還有什么意義呢？看著(zhù)這樣，照顧我倆的奶奶和表哥都心急如焚。但他們表面上并不表示，因為他們不愿打擾我的學(xué)習。
終于，一日當我長(cháng)舒一口氣時(shí)，哥哥靜靜來(lái)到我身邊，邀我玩一會(huì )兒。我一驚，哥哥平時(shí)少講話(huà)，也不愛(ài)玩，今日怎么會(huì )主動(dòng)邀我呢？我帶著(zhù)疑惑跟著(zhù)哥哥，在房門(mén)口遇見(jiàn)了奶奶，我用目光向她詢(xún)問(wèn)，她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。以往此時(shí)，我一定會(huì )一蹦三尺高，而此時(shí)，我仍盤(pán)算著(zhù)以后的學(xué)習計劃了。走進(jìn)房間，我呆了。哥哥理好了撲克，放好了小人兵，開(kāi)好了電腦，還布置好棋盤(pán)。這些，都是以前我與哥哥玩過(guò)的�？吹剿鼈�，我突然感到了一種親切。
好久沒(méi)玩過(guò)這些了！好久沒(méi)來(lái)這個(gè)房間了。
哥哥提議：“先打會(huì )兒牌！”我因剛才看到了這些，心溫暖了些，便也抓起一摞牌，與哥哥對抗起來(lái)。我打著(zhù)打著(zhù)，越打越來(lái)了興趣，就像一條生銹的齒鏈，得到了潤滑油。哥哥帶我玩完了這個(gè)玩那個(gè)。說(shuō)也奇怪，以前都是我帶表哥玩，今日，他卻不亦樂(lè )乎。突然我又想到了作業(yè)，我臉色一沉，積極性又掉下去了�；异F又籠罩了我的心。哥哥看出了我的心思，便提高音調，裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“怕什么！再玩會(huì )兒！時(shí)間還有呢！”我突然一愣，開(kāi)始醒悟，對呀！還有時(shí)間呀！何必將所有時(shí)間都來(lái)學(xué)習和計劃呀！何必不把握此時(shí)，讓親情和歡樂(lè )到來(lái)呢？奶奶也笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“就是，別忘了玩��！別總是學(xué)習，別忘記你的親人和朋友！”
我猛然醒悟，一躍而起，興奮地大叫：“來(lái)——！繼續玩！”
親情好似一盞明燈，驅散了我心頭的灰霧。
4親情像一盞燈
夜，無(wú)邊無(wú)際，仰望蒼穹，就像一張巨型黑色幕布籠罩在我的頭頂。尋遍天空，那平時(shí)亮得像潔白耀眼的玉盤(pán)似的明月也不見(jiàn)了蹤影，只有一顆詭異的星星瞪大了眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我。
我在夜空下，抬起頭邁著(zhù)大步往家走，但是心里卻發(fā)虛，就連時(shí)不時(shí)發(fā)出的一陣蛙鳴和路邊的一只廢塑料袋都會(huì )令我一陣驚慌。
“該死的，平時(shí)這路燈亮的刺眼，今天怎么就不亮了！”我心里暗暗罵道，但這對于我的恐懼卻無(wú)濟于事。
“哎，真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)，放學(xué)后不回家，去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，還不讓媽媽來(lái)接�！蔽蚁氲�。我雖不愿意被家長(cháng)過(guò)多束縛，但事實(shí)證明了今天我確實(shí)不該逞這個(gè)能。
我越走越害怕，這時(shí)又有一陣風(fēng)吹來(lái)，旁邊的灌木叢“簌簌”地發(fā)出響聲……我雖說(shuō)也是個(gè)男子漢了，但就是天生膽小，現在哪里經(jīng)得起這番嚇！我一步也不敢挪了，在原地抽泣起來(lái)，但連哭出聲來(lái)都不敢。
這是路燈“刷”地一齊亮了，我也不管三七二十一，趁亮飛奔回家。我看到媽媽站在樓下焦急地等著(zhù)，如同一座愛(ài)的雕像。我趕緊跑回家，故作鎮定不讓她擔心。
“剛才是不是停電了？”我問(wèn)
“嗯，停了半個(gè)多小時(shí)呢�！�
“那我同學(xué)家……”
“你那個(gè)同學(xué)家住的小區歸另一個(gè)電力公司管�！�
“哦……”我口里應著(zhù)，心里還免不了余悸。
我在飯桌前坐下，望著(zhù)熱氣騰騰的飯菜。透過(guò)霧氣，我發(fā)現母親的身影有些彎曲。我不由得再一次流下淚水，但這一次是感激的淚。
從那以后，每一次在茫茫黑夜中回家，媽媽濃厚的親情就像一盞溫馨的燈，照亮我回家的路……
5親情，我人生路上的明燈
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速“沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！“我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
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