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青年節的作文

時(shí)間:2025-01-06 08:38:15 青年節 我要投稿

青年節的作文9篇【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的青年節的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年節的作文9篇【優(yōu)選】

青年節的作文1

  今天是五四青年節。

  剛開(kāi)始我也不知道,每天一直得上課,總是沒(méi)有太多的時(shí)間去了解這些東西吧,連老師有時(shí)上課會(huì )問(wèn)你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒(méi)有看,只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了,而另一部分其實(shí)還是外部的因素,學(xué)校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒(méi)有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì ),了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習,不要想起他的,一心只讀圣賢書(shū)。這就和我們的.發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。

  知道今天是五四青年節,是我在上課的時(shí)候無(wú)意間知道的。

  五四青年節,其起源應該追溯到上個(gè)世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著(zhù)名的五四運動(dòng),那次的運動(dòng)徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來(lái)的,中國人不是麻木的,五四運動(dòng)的范圍迅速波及全國,全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國開(kāi)始覺(jué)醒,青年開(kāi)始開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始主導中國,領(lǐng)這中國向著(zhù)光明。

  中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動(dòng),影視上看到過(guò)五四運動(dòng),私下去了解五四運動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。

  今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。

青年節的作文2

  今天,是我們的節日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚的笑臉,那光彩奪目的活力,那奮起向上的激情,一時(shí)間,耀動(dòng)了我的雙眼,有那么一刻,被動(dòng)容,被感染,初征服。失神、良久!

  有一種力量在心中蠢蠢欲動(dòng),告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場(chǎng)與青春的奮斗,我們不能錯失。

  磨難是人生中一筆巨大的財富

  當我們在別人天天撒嬌的時(shí)候,卻注定要背負起家里的`重任,那一刻,我們被迫成長(cháng),因為信念與意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實(shí),正因為是自己親手的勞動(dòng)成果,所以更會(huì )去珍惜。也許正是因為那些許的不如意,更激發(fā)出了我們深埋的斗志,‘觸底反彈’,也就是這個(gè)道理吧。付出的肯定會(huì )比大家的多,卻會(huì )一直堅持走下去,磨難的巨石,終會(huì )被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。

  面向大海,春暖花開(kāi)

  不管別人怎么說(shuō),我依舊相信,愛(ài),就是那里,只等著(zhù)我們奮力去爭取,比喜歡更喜歡是愛(ài),比愛(ài)更愛(ài)是相信,只要相信,就但會(huì )努力,只要努力爭取,但會(huì )得到我們想要的結果。也許有失落,也許會(huì )傷懷,也許會(huì )茫然失措。但,如果這是經(jīng)往愛(ài)情的惟一之路,我會(huì )毫不猶豫的踏上。去爭取屬于自己的美好!嫦虼蠛,春暖花開(kāi)‘此時(shí)此景,如此令人神往。

  是啊,夢(mèng)一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個(gè)年代,將由我們來(lái)譜出輝煌;這個(gè)年代,將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史!

青年節的作文3

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。

  我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的'走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

青年節的作文4

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的.要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

青年節的作文5

  紛繁復雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著(zhù),這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

  青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復蘇,就會(huì )留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò),他在追求著(zhù)完美。

  青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀(guān)者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的'信心。

  青春實(shí)話(huà),美麗卻易飄零,假如不去呵護,就會(huì )枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì )變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝,無(wú)情地飄走。

  青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì )回頭;青春是一本厚厚的書(shū),可以填滿(mǎn)快樂(lè ),也可以孤獨,卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

  青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

  讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著(zhù)每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

青年節的作文6

  為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng),我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。于是,我們青年們便有了自己的節日。

  五四青年節是一個(gè)讓無(wú)數青年都期待的節日,因為年輕人都喜歡過(guò)節,五四青年節還會(huì )放半天或者一天的假期。但是,青年們不應只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節日,還應該以五四青年節為警鐘,時(shí)刻提醒著(zhù)自己要為理想而奮斗。

  曾幾何時(shí),我們還是小孩子,天真無(wú)邪。門(mén)前有許多綻放的花朵,每日都只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取著(zhù)人間雨露。后來(lái),我們漸漸地長(cháng)大了。我們發(fā)現,門(mén)前的`那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

  五四青年節為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言,現在就應該努力去實(shí)現它們。每一個(gè)成功的人,青年時(shí)都會(huì )有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗,我們就不會(huì )再栽倒在這個(gè)“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。

青年節的作文7

  五四青年節快到了!往年,五一“黃金周”的七天長(cháng)假都能把“五·四”這個(gè)節日順帶著(zhù)給“休了假”,但今年規矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節休假只到五月三號為止。從今年開(kāi)始五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!

  這樣的一個(gè)青年“標準”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時(shí)都已經(jīng)超過(guò)了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當作青年?墒乾F在“青年節”放假,規定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門(mén)因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì )公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的`規定,也就意味著(zhù)許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節休假的權利,這豈不是天大的笑話(huà)?

  為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據團章來(lái)的。什么樣的年齡是青年,不應該只以團員年齡為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),應該多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的意見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部門(mén)給出不同的規定,如此只會(huì )增加各自的矛盾,讓群眾無(wú)所適從,更可笑的是,還會(huì )出現諸如“杰出青年”不是青年,沒(méi)有休假權利的現象。

青年節的作文8

  村上春樹(shù)說(shuō):“你要記得那些大雨中為你撐傘的人,幫你擋住外來(lái)之物的人,黑暗中默默陪伴你的人,逗你笑陪你哭的人,和你徹夜聊天的人,坐車(chē)看你的人,以及那些與你看遍風(fēng)景的人,帶你四處流浪的人!

  而很不巧,你就是那個(gè)人。

  相信我,我總是舍不得忘掉你的眉你的眼,只是我在想,此刻若你是我,會(huì )不會(huì )也和我有一樣的迷惑,明明是彼此那么熟悉的人,怎生就在回憶里模糊了眉眼。

  那些看得見(jiàn)的時(shí)光,我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書(shū)包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車(chē)卻在半路碰見(jiàn)你爺爺。他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“怎么自己一個(gè)人騎,應該讓我家崽子帶你嘛!蔽音[了個(gè)大紅臉,丟下單車(chē)落荒而逃。

  記得又一次,我半夜睡不著(zhù),就一個(gè)人跑到你樓下扯著(zhù)嗓子喊你的名字。結果你沒(méi)醒,反而把你妹妹給吵醒了,我又一次落荒而逃。

  大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過(guò);大概是我一臉堅毅不曾軟弱過(guò);大概是我給你的'回憶都太過(guò)難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開(kāi)。

  曾經(jīng)很多次想要把你忘掉,但那是我的青春啊,是我最燦爛的十八歲,我怎么舍得。

  張懸在喜歡里唱:“而我,不再覺(jué)得失去是舍不得,有時(shí)候只愿意聽(tīng)你唱完一首歌,在所有人事已非的景色里,我最喜歡你!

  恩,我最喜歡你。

  再見(jiàn),我的十八歲。

青年節的作文9

  “少先隊”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊前,我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶,一打開(kāi),酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

  酸甜苦辣咸伴隨著(zhù)我,使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng),懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ),也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級的'某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時(shí),我非常高興?墒,說(shuō)的容易做的難,我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以,我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候,我的臉上總是充滿(mǎn)了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時(shí)候,我總能化危機為轉機,讓大家聽(tīng)不出破綻,F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我完全融入了少先隊這個(gè)大家庭了。

  多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

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