青年節作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的青年節作文，歡迎大家分享。

　　青年節作文 1

　　五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。

　　要敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，沒(méi)有勇氣，何談未來(lái)？毛澤東曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會(huì )者我們的社會(huì )。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？我們不干，誰(shuí)干？”青年一代就應是這樣一種敢為人先，敢作敢為的.氣概。

　　我國天眼設計師南仁東，敢于接下全球未造過(guò)的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進(jìn)了我國在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索�！膀札垺睗撏�首席設計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng )造奇跡。青年一代，當學(xué)習先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。

　　青年節作文 2

　　青春，悄聲無(wú)息的來(lái)到你的身邊，我的身邊。帶走幼稚，帶走過(guò)去，留下繁重的作業(yè)，留下只屬于青春的甜蜜。

　　青春，像那盒子里的`巧克力，苦澀中交雜甜蜜。我認識了好多好朋友，向他們訴說(shuō)我的心聲。但作業(yè)的任務(wù)，卻像無(wú)邊無(wú)際的海，怎么看也看不到邊，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完！

　　青春，像那春天的雨，既討厭又喜愛(ài)。生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，穿上青春的衣服，揚起快樂(lè )的笑臉，邁開(kāi)你的腳尖，去探索這個(gè)世界！

　　青春，我要干我想干的事，我要學(xué)樂(lè )器，學(xué)唱歌，雖然嗓子不好，但我相信自己！我的青春我做主，你呢？

　　青年節作文 3

　　夜已深，人已靜，獨倚窗前，望著(zhù)皎潔的明月，煩躁的心也沉寂了下來(lái)，回憶著(zhù)今天一天發(fā)生的事情，有歡樂(lè )的.，有悲傷的，多姿多彩。

　　臥在床頭，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……那只小小的船兒，�？吭诹税哆�，等待新的一天的到來(lái)……

　　青春的日子，歡喜，憂(yōu)傷，激動(dòng)，寧靜，品味著(zhù)青春的酸甜苦辣！

　　青年節作文 4

　　在這如華的青春里，不讓自己后悔才是真理帶著(zhù)一份獨屬少年的魯莽、沖動(dòng)進(jìn)行對青春的探索。虛度的年華，帶給我們的只有后悔。只有拼盡全力向前沖才不會(huì )留有遺憾。

　　青春是人生中最美好的年度，在這美好的年度里做一個(gè)讓人尊重的青少年，而不是讓人厭棄的.。勇于承擔錯誤，勇敢拼搏是我們這個(gè)年紀的特色。

　　“青春須早為，豈能長(cháng)少年”告訴我們青春年少時(shí)期就應趁早努力，人是不可能永遠都年少的。所以我們要趁著(zhù)自己在青春的時(shí)候努力向上，不讓自己在晚年后悔。

　　如為虛度的青春，不要也罷。

　　青年節作文 5

　　青春如同一個(gè)小小的青蘋(píng)果一樣。

　　老師說(shuō)過(guò)：“青春是多姿多彩的，有對有錯，而誰(shuí)會(huì )去追究呢？”

　　也許，在這一時(shí)期，你會(huì )因為一時(shí)賭氣，而離家出走，但你是否想過(guò)，母親或許在流淚，父親或許在嘆息。但一切已經(jīng)完了。就像一場(chǎng)游戲，玩家已經(jīng)走了，自己才來(lái)到已是無(wú)人問(wèn)津的舊址，有什么用呢？

　　初戀，就是一個(gè)典型的例子。有不少人都在刻意的回避，但是可以想一想，有哪個(gè)人不是這樣度過(guò)的？而我認為，對一個(gè)人有好感是正常的`，但是卻并不代表在一個(gè)錯誤的時(shí)間、錯誤的地點(diǎn)，這種事情可以繼續發(fā)展下去。

　　青年節作文 6

　　青春是綠色的，它代表著(zhù)一個(gè)新的生命，一個(gè)有活力的生命，男孩和女孩充滿(mǎn)著(zhù)活力，自信，和笑容。青春，代表著(zhù)綠色的活力。青春是白色的，它代表著(zhù)一顆善良的心，一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良，只有愛(ài)，而不是邪惡與黑暗。青春，代表著(zhù)白色的善良與純潔。青春是藍色的，盡管藍色代表著(zhù)美麗，但它也同時(shí)代表著(zhù)憂(yōu)郁。男孩和女孩的心中除了微笑，還有憂(yōu)郁。想著(zhù)他和她，青春，代表著(zhù)藍色的憂(yōu)郁。青春是紫色的.，它代表著(zhù)神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿將這秘密藏在自己心中，希望能成為美好的回憶。青春，代表著(zhù)紫色的神秘。

　　青春，是五彩繽紛的，放飛自己的心，放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞，從此只充滿(mǎn)微笑，自信和愛(ài)!

　　青年節作文 7

　　少先隊員有著(zhù)助人為樂(lè )的精神，有著(zhù)拾金不味的品質(zhì)，有著(zhù)……接下來(lái)，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。

　　有一次，在一輛公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著(zhù)包上了車(chē)。因為汽車(chē)在晃現在，回憶從前，發(fā)現以前我們竟然經(jīng)歷了這么多快樂(lè )的每一刻，雖然也有傷心，但是，我們彼此見(jiàn)證了大家的成長(cháng)，每個(gè)人都結下了不解之緣。剛見(jiàn)面時(shí)，我們的友誼在每一個(gè)友好的微笑中，熟悉了以后，我們的`友誼在互相幫助與打趣之中，現在，我們的友誼卻在同學(xué)錄的留言之中。

　　這六年來(lái)，我們經(jīng)歷了各種風(fēng)雨與陽(yáng)光，每個(gè)人都是那么的與眾不同，每個(gè)人都有一點(diǎn)“特別”讓我記在心里，又活潑開(kāi)朗的，有單純可愛(ài)的，有文靜乖巧的，有多才多藝的，也有聰明伶俐的，還有細心溫暖的……

　　每個(gè)人都不同，但我們的友誼相同，愿我們的友誼長(cháng)存。

　　青年節作文 8

　　朋友��！青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的分割，給每個(gè)人僅有的一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只有一次，因而才有了“花有重陽(yáng)日，人無(wú)再少年”“百年容易來(lái)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再最。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫珍惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的勸勉”。

　　年輕的朋友，即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的.青春仍牢牢在握，希望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　請為我們的青春喝彩！

　　青年節作文 9

　　什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的`。

　　愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。

　　青年節作文 10

　　五四青年節，這是一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的節日，它象征著(zhù)青春的力量和年輕人的熱血。每年的這一天，我都會(huì )深深地感受到那種獨特的青春氣息，那種充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的氣息。

　　青春，是人生中最美好的時(shí)光。它如同初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了希望和活力。在這個(gè)時(shí)期，我們有著(zhù)無(wú)盡的夢(mèng)想和追求，我們愿意為了自己的理想而奮斗，不怕困難，不怕挫折。五四運動(dòng)就是這樣一個(gè)例子，那時(shí)的青年們，他們有著(zhù)強烈的愛(ài)國熱情，他們敢于挑戰舊有的制度，他們用自己的`熱血和生命，為中國的未來(lái)奮斗。

　　如今的我們，雖然生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但是我們仍然需要繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的精神。我們需要保持那種熱血和激情，不斷追求自己的理想，為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我們也要珍惜青春的時(shí)光，努力學(xué)習，充實(shí)自己，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　五四青年節，是一個(gè)提醒我們珍惜青春，追求夢(mèng)想的節日。

　　青年節作文 11

　　青春，如同冉冉升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力和希望。對于我們初中生來(lái)說(shuō)，青春更是一段充滿(mǎn)奮斗和擔當的時(shí)光。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的時(shí)代，我們作為新時(shí)代的青年，肩負著(zhù)家庭的期望、社會(huì )的責任和國家的未來(lái)。我們要珍惜青春，努力奮斗，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而拼搏。

　　青春是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要珍惜在學(xué)校的每一刻，努力學(xué)習知識，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要敢于面對困難，勇于挑戰自我，不斷超越自己，為自己的'未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

　　青春也是成長(cháng)的階段。我們要學(xué)會(huì )獨立思考，培養自己的批判性思維。我們要關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，了解國家大事，培養自己的社會(huì )責任感和公民意識。我們要積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為將來(lái)的社會(huì )貢獻自己的力量。

　　青春更是擔當的時(shí)刻。我們要敢于承擔責任，勇于面對挑戰。

　　青年節作文 12

　　青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開(kāi)了童年的稚嫩，新展現出來(lái)的，是青春的成熟。

　　可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。

　　青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著(zhù)它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著(zhù)夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì )變成最可愛(ài)的營(yíng)養。

　　青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的.理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè )嗬嗬的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。

　　青年節作文 13

　　今天是五四青年節，是屬于我們年輕人的節日。這個(gè)節日不僅是對青春的贊美，更是對青春熱情的呼喚。

　　青春，就像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了希望和活力。青春，就是我們這個(gè)年齡的象征，充滿(mǎn)了熱情和夢(mèng)想。我們年輕，我們敢于挑戰，我們敢于追求。

　　五四運動(dòng)，是中國近代的一次偉大運動(dòng)，它展示了青年的力量，展現了青春的熱血和激情。作為新時(shí)代的`青年，我們要繼承和發(fā)揚五四精神，用我們的熱情和智慧，去創(chuàng )造我們的未來(lái)。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我想說(shuō)，青春就是要敢于嘗試，敢于挑戰。無(wú)論前方的路有多么艱難，我們都要堅定信念，勇往直前。因為，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能更好地欣賞陽(yáng)光。

　　青春就是要敢于夢(mèng)想，敢于追求。我們的心中充滿(mǎn)了對美好生活的向往，我們要用我們的努力去實(shí)現這些夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想有多么遙遠，只要我們堅持不懈，就一定能夠實(shí)現。

　　青年節作文 14

　　每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初足跡吧。

　　青春是漂亮的，正是因為它的漂亮，才激起我們對生活、對大自然的熱愛(ài)，正是它的漂亮，才使我們展開(kāi)漂亮的翅膀，向天空游覽，尋求我們的夢(mèng)想。

　　在青春的道路上，總會(huì )有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，假如真的`要一帆風(fēng)順，那么人生就沒(méi)意義了，太枯燥了。你難免會(huì )遇見(jiàn)絆足石，但你不能為此而氣餒，勇敢點(diǎn)，繼續奮斗。

　　你也許會(huì )有孤獨，不要可怕，假如沒(méi)有孤獨，你也就不會(huì )懂得別人的孤獨，也就不會(huì )用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一點(diǎn)，掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機要知道“機不可失，失不再來(lái)”。

　　青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春吧！

　　青年節作文 15

　　為了慶祝我們的節日，老師決定利用班會(huì )開(kāi)展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開(kāi)始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我們任由頭腦思維的發(fā)散，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛奔的野馬，無(wú)拘無(wú)束地狂野。

　　我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的東西，我的'第一個(gè)反應是西湖，西湖過(guò)后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著(zhù)各種小吃的青年，歡聲笑語(yǔ)的小孩，滿(mǎn)臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫(huà)面都裝進(jìn)我的相機里，加上解說(shuō)的文字，配上優(yōu)美的音樂(lè )。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色，每個(gè)人都有自己的想法，我們組的其他成員聯(lián)想到單車(chē)，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門(mén)，我們交流了別人的想法，都有點(diǎn)驚住了，原來(lái)可以這樣大膽的去聯(lián)想，這么毫無(wú)顧忌地去聯(lián)想。

　　那一刻，我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng )新和想象是多么的重要了。

　　青年節作文 16

　　今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì )：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！

　　當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。

　　當我們的民族遭受非典的`侵襲時(shí)，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

　　當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。

　　青年節作文 17

　　在繁花似錦的五月，我們迎來(lái)了五四青年節。這是一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的節日，是對青年一代的贊美與期待。

　　青年，是國家的未來(lái)，是民族的.希望。他們擁有無(wú)限的激情和夢(mèng)想，擁有敢于挑戰和創(chuàng )新的勇氣。在五四運動(dòng)中，青年們挺身而出，用自己的熱血和生命為國家的前途命運而奮斗。他們的精神，成為了我們今天五四青年節的寶貴財富。

　　作為新時(shí)代的青年，我們應該繼承和發(fā)揚五四精神，勇于擔當，敢于創(chuàng )新。我們要努力學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì )，關(guān)注民生，用自己的行動(dòng)去影響和改變周?chē)�的世界�?/p>

　　五四青年節不僅僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)提醒。它提醒我們，青年是國家的脊梁，是民族的希望。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代，我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念，去迎接每一個(gè)挑戰，去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。

　　讓我們一起，用青春的力量，去書(shū)寫(xiě)屬于我們的時(shí)代篇章！

　　青年節作文 18

　　青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細細品味，它就以悄然而逝。

　　人的生命只有一次，青春的季節我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們曾滿(mǎn)懷希望，無(wú)數次想象著(zhù)走出校門(mén)后的輝煌。走進(jìn)社會(huì )，才發(fā)現繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著(zhù)茫茫世界，紅塵萬(wàn)丈，年輕的心充滿(mǎn)惆悵。何不換個(gè)角度看待人生，堅定你凌亂的步伐，重赴你未竟的.征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機遇不會(huì )從天而降，如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng)，須知歲月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然，其實(shí)命運就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機會(huì )，為何不去力爭?人戰得勝天，戰得勝地，未必能戰得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會(huì )走得出自我!

　　青年節作文 19

　　我的青春開(kāi)滿(mǎn)的夢(mèng)想的花，我的青春是活力奔騰的風(fēng)，我的`青春是輝煌的黃金時(shí)代。

　　我的心中有許許多多的夢(mèng)，我想當一位優(yōu)秀的教師，還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個(gè)夢(mèng)都是想成為祖國棟梁。

　　曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，從一名優(yōu)秀少先隊員變?yōu)閳F員，考上了重點(diǎn)大學(xué)，竟連擠牙膏都不會(huì )。被開(kāi)除，原來(lái)他的父母，在他的黃金青春期，只顧培養他的學(xué)習，但對他的生活一律不管。我很痛心，他本可以成為祖國棟梁，卻因為他的父母沒(méi)有告訴他，一些生活常識，摧殘了一朵祖國之花。

　　所以，我們要趁青春的大好時(shí)光，不讓青春留下遺憾，讓每個(gè)人珍惜所擁有的青春。在課堂上汲取豐富的知識，在生活中找尋到經(jīng)驗。不要浪費我們的大好青春。

　　青年節作文 20

　　春總是暖花總是開(kāi)。青春就那樣蹦蹦跳跳的來(lái)了。青春多悲傷。別離了小時(shí)候的純真，任生活將我雕刻到全面。凝望著(zhù)陌生的自己，我只有苦笑。

　　青春多絕望。友誼不再會(huì )純真，情誼不再誠懇，連知交也不曉得什么時(shí)候出賣(mài)。虛假，真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的'記憶。注視著(zhù)時(shí)間宛若受驚的鳥(niǎo)兒遠逝，注視著(zhù)以前無(wú)數美妙的記憶，被現實(shí)冷酷的淹沒(méi)。

　　徒留一片片殘影，心頭的離愁彌漫開(kāi)。每一段年華雕刻的悲傷，絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽(yáng)我陷入沉思。

　　我想做一只鷹，展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命！我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時(shí)間！

　　奮力、斗爭，用濃重的紅為美妙的青春注入無(wú)盡的活力。珍視青春，絕對不能叫世相影響你，絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春，前面勝利的大門(mén)為你打開(kāi)！

　　青年節作文 21

　　小學(xué)生的時(shí)候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚，回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。

　　每年的五月四日是我們祖國的`青年節，它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改，你年輕的時(shí)候最能體現出你自己的為人。

　　我愛(ài)我的祖國，是祖國給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去，讓人感受到國家的偉大。沒(méi)有國家就沒(méi)有我們年輕人的節日，是祖國給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節是讓我們回想以前的幼稚和天真，發(fā)現自己，改變過(guò)去。這是對我們過(guò)去的事做出修改的事情，發(fā)現自己的缺點(diǎn)加以改正。

　　青年節真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進(jìn)步，讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì )記得那一天，那一天是我們年輕人的節日。

　　青年節作文 22

　　又到了春光明媚的五月，又是一個(gè)百花怒放的季節，而我們，迎來(lái)了，我們自己的節日：五四青年節。

　　在舊時(shí)代，我們年輕人都是：熱愛(ài)生命的人，我，揮舞旗幟，閃動(dòng)著(zhù)社會(huì )的.斑斕色彩;追求平等的人，我，手持畫(huà)筆，繪制著(zhù)國家的宏偉藍圖;

　　在新世紀，我們年輕人都是：熱愛(ài)生活的人，它，像火一樣紅，迸發(fā)的熾烈的激情;追求事業(yè)的人，它，像樹(shù)一樣綠，散發(fā)的青春的光彩;

　　在今天，五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐;五四精神不但營(yíng)養了消瘦的巨龍，更閃耀著(zhù)中華民族復興的光芒;

　　在今天，我，也許沒(méi)有太多的錢(qián)，沒(méi)有豪華的房，沒(méi)有漂亮的車(chē)，沒(méi)有華麗的乙方，沒(méi)有……

　　但，我很自豪，因為我沒(méi)忘五四精神。

　　青年節作文 23

　　青年節，是我們年輕一代的節日，這一天，我思考了很多。

　　青春，是生命中美好的時(shí)光。它如同初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力和希望。青春不僅是年華的花開(kāi)，更是心靈的覺(jué)醒。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的'時(shí)代，我們青年應該擔當起怎樣的責任呢？

　　作為新時(shí)代的青年，我們擁有前所未有的知識和資源。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，了解世界各地的文化，拓寬視野。同時(shí)，我們也面臨著(zhù)前所未有的挑戰，如環(huán)境污染、全球變暖等。這些問(wèn)題需要我們青年去關(guān)注，去思考，去解決。

　　青年節，不僅是慶祝我們的成長(cháng)，更是提醒我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，積極進(jìn)取。我們要用青春的熱情和力量，去創(chuàng )造美好的未來(lái)，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　讓我們在青年節這一天，不僅慶祝我們的成長(cháng)，更銘記我們的責任。讓我們以青春的名義，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章！

　　青年節作文 24

　　歷史——是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇，愛(ài)也悠悠，狠也悠悠……當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃;任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的`荊棘。他們，毫無(wú)畏懼!堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！睉嵖�之情，溢于言行。

　　待從頭，勝利的使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國青年的視死如歸，強烈地愛(ài)國主義精神，“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強大的精神力量。

　　銘信!中國這條巨龍，將會(huì )真正騰飛!歷史不會(huì )忘記，中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。我們后輩定當前仆后繼，續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)!

　　青年節作文 25

　　青年要做到勇于擔當、實(shí)現理想，需要以馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì )主義理論體系為指導。只有堅持正確的思想指導，才能在面對世界范圍內各種思想文化的沖擊時(shí)，不迷失，能找到正確方向并正確對待各種思想文化：珍惜愛(ài)護中華民族的優(yōu)秀文化，有文化自信；借鑒外來(lái)優(yōu)秀文化，能為我所用。

　　青年要做到勇于擔當、實(shí)現理想，需要做一名合格的“四有”公民。努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。滿(mǎn)懷理想與熱情，投入到學(xué)習中去，開(kāi)拓進(jìn)取，帶著(zhù)知識與技能投入到中國特色社會(huì )主義的建設中去，揮灑青春汗水，豐富美好人生。

　　青年要做到勇于擔當、實(shí)現理想，需要腳踏實(shí)地、重在行動(dòng)，從現在做起從小事做起。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。青年要一步一步朝著(zhù)自己的'人生目標努力前行，實(shí)現自己人生理想的奮斗過(guò)程，也是實(shí)現中華民族偉大復興的過(guò)程。

　　青年節作文 26

　　朋友��！青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的分割，給每個(gè)人僅有的一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只有一次，因而才有了“花有重陽(yáng)日，人無(wú)再少年”“百年容易來(lái)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再最。即時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫珍惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的勸勉”。

　　年輕的朋友，即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你能夠有一千種理由苦悶，埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的.青春仍牢牢在握，希望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你，擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　請為我們的青春喝彩！

　　青年節作文 27

　　青春，是五彩斑斕的畫(huà)布，我們每個(gè)人都是那位執筆的畫(huà)家，用激情與夢(mèng)想繪制著(zhù)屬于自己的色彩。九年級的.我們，正值青春年少，懷揣著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬和期待。

　　在這充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的日子里，我們像一棵棵挺拔的小樹(shù)，向著(zhù)藍天伸展著(zhù)枝葉。我們追逐夢(mèng)想的腳步從未停歇，每一個(gè)清晨的讀書(shū)聲，每一個(gè)夜晚的燈火通明，都是我們對知識的渴望和對未來(lái)的。

　　青春的路上，有歡笑也有淚水。但正是這些經(jīng)歷，讓我們更加成熟和堅強。我們學(xué)會(huì )了在困難面前不低頭，學(xué)會(huì )了在挫折面前不放棄。我們用青春的熱血書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的傳奇。

　　讓我們在這個(gè)屬于青年的節日里，共同慶祝我們的青春，共同期待我們的未來(lái)。讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和勇氣，創(chuàng )造更加美好的明天！

　　青年節作文 28

　　在這九年級的青年節里，我想為這特別的時(shí)刻寫(xiě)下一些文字。

　　青春是綠色的，象征著(zhù)生命力和活力。我們九年級的學(xué)子們，就像一棵棵小樹(shù)苗，努力地在知識的田野里生長(cháng)，吸收著(zhù)陽(yáng)光和雨露，期待著(zhù)有一天能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　青春是紅色的，代表著(zhù)熱情和勇氣。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的年紀，我們敢于追求夢(mèng)想，敢于面對困難，敢于挑戰自我。我們的心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望和期待。

　　青春也是藍色的，象征著(zhù)廣闊的天空和無(wú)限的可能。我們的`青春就像這片藍天，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。只要我們肯努力，肯拼搏，就一定能夠在這片天空中留下自己的印記。

　　九年級的青年節，是我們成長(cháng)的見(jiàn)證，也是我們青春的印記。讓我們珍惜這美好的時(shí)光，用我們的努力和汗水，書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。

　　青年節作文 29

　　青春是整個(gè)人生旅程中絢麗、奇妙、燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的`年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧！

　　同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空！

　　青年節作文 30

　　青春，如同初升的太陽(yáng)，溫暖而耀眼。在九年級這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們正值青春的花季，懷揣著(zhù)夢(mèng)想和希望，努力前行。

　　課堂上，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，筆尖在紙上飛舞，記錄著(zhù)知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間時(shí)分，我們歡聲笑語(yǔ)，分享著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )。操場(chǎng)上，我們揮汗如雨，奔跑跳躍，盡情展現青春的活力。

　　青年節這天，我們更是滿(mǎn)懷激情。我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，有詩(shī)歌朗誦、歌唱比賽、還有志愿者服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加深刻地理解了青春的意義，也更加堅定了我們追求夢(mèng)想的信念。

　　在這個(gè)屬于青年的節日里，我們不僅要慶祝自己的成長(cháng)和進(jìn)步，更要思考如何更好地服務(wù)社會(huì )、報效祖國。讓我們以青春的`名義，用實(shí)際行動(dòng)詮釋責任與擔當，讓青春的花朵在九年級這個(gè)美好的時(shí)光里綻放出耀眼的光彩。

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