關(guān)于五四青年作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五四青年作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五四青年作文 篇1
因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的朋友,你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉,那么請拿起筆去記錄你的情感歷程,用你的智慧,用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。
前不久發(fā)生的一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去四十多天,但我還覺(jué)得昨天剛剛發(fā)生一樣,心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。那時(shí)候,我生病了,人生三十多年光陰里,我*次感覺(jué)生命如此的重要,也*次感受到親情、朋友對我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導對我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我:小郎,不管家里有什么事你盡管說(shuō),我們一定會(huì )幫你解決的。在手術(shù)當天,張部長(cháng)早早就去陪著(zhù)我,說(shuō)了好多鼓勵的話(huà),讓我不要害怕。邵部長(cháng)、萬(wàn)利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來(lái)電話(huà),問(wèn)是否已做手術(shù)。當時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來(lái)回報所有的朋友、同事和家人。*讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事,這是我的家人事后告訴我的。
我得的病大家也知道,好壞不是我們任何人所能控制的,排在我前面手術(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當這個(gè)消息傳到我的耳中,我幾乎是一句話(huà)都不說(shuō)了。當時(shí)張部長(cháng)也沉默了一分鐘,但是很快的,她馬上恢復常態(tài),面帶笑容說(shuō):彩霞,你跟她不一樣,我相信你,以你的為人、你的性格,老天都會(huì )幫你,你不會(huì )有事的。當時(shí)我聽(tīng)了她的鼓勵話(huà)語(yǔ)和同事們祝福的聲音,我自己也就勉強地說(shuō)了一句:沒(méi)事的。當我被推到手術(shù)臺后發(fā)生的事情,是家人事后告訴我的。我至今也沒(méi)去問(wèn)過(guò)張部長(cháng),但那是讓我*為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺的過(guò)程中,只有張部長(cháng)一直握著(zhù)我的手,當時(shí)我的心里只想一件事,我馬上面臨*危險的時(shí)刻。手心里全都是冷汗,而張部長(cháng)沒(méi)有跟我的家人說(shuō)我害怕了,而是一邊推著(zhù)沉重的車(chē),一邊在說(shuō)沒(méi)事的,馬上就會(huì )出來(lái)的,當時(shí)她說(shuō)了好多鼓勵我的話(huà),我已經(jīng)不記得了。因為我當時(shí)的心情是無(wú)法比喻的,我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當我康復以后,我的家人向我講述了當時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后,我的妹妹一直在哭,張部長(cháng)雖然*次見(jiàn)到我妹妹,但她一直陪著(zhù)她,安慰她。張部長(cháng)告訴我妹妹:你應該像你姐姐一樣堅強。你知道嗎?當我握著(zhù)彩霞的手時(shí),她一直在發(fā)抖出冷汗,但是她還是面帶微笑,就是不想讓大家為她擔心。你不能這樣,如果你姐姐看到會(huì )更擔心害怕的。張部長(cháng)一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢?還有很多同事不斷詢(xún)問(wèn)我的情況,這些我怎能忘記?我剛下手術(shù)臺,姜總在去廣州的火車(chē)上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情,鮑總也親自打來(lái)電話(huà),囑咐我注意身體,好好養病等等。這些我怎么能忘記?
常言道:知恩圖報。感動(dòng),更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報我們的感動(dòng)。對生命*好的回報莫過(guò)于珍惜,對愛(ài)*好的回報莫過(guò)于傳遞,對機遇*好的回報莫過(guò)于把握,對苦難*好的回報莫過(guò)于升華。
滴水之恩,當涌泉相報。通過(guò)這些我終于明白一個(gè)道理:我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭,就是因為公司里有鮑總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工,有這樣充滿(mǎn)團結、和諧的工作氛圍,讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地在這里工作。
感動(dòng),它給了我們繼續拼搏的籌碼。
篇二:
五四青年作文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是:行為代表品格。行為是一個(gè)人的臉面,是一個(gè)人的品格,是一個(gè)人的脾氣。行為就代表了一切。如果你的行為大大咧咧,只顧自己,你的行為就會(huì )招來(lái)他人的憤怒。所以說(shuō),我們的行為只有規規范范,才能給別人留下一個(gè)好的印象。
學(xué)校從我們剛剛入校就培養我們的行為,像上下樓梯不能打鬧、不能打架、不能罵人,這些都背得滾瓜爛熟,可就是無(wú)法實(shí)行。很多人對于行為的表現都是不屑一顧;下課打打鬧鬧,愛(ài)打架,愛(ài)罵人,這一些,似乎都成了代表。老師再怎么說(shuō)也是沒(méi)用。當時(shí)口面上答應的好,可是到了老師一離開(kāi),就又恢復常態(tài)。老師的話(huà)全都成了耳旁風(fēng)!安宦(tīng)老人言,吃虧在眼前!彪y道長(cháng)輩的話(huà)語(yǔ)只是關(guān)心嗎?他們的閱歷深,知道行為是別人關(guān)注你的關(guān)鍵。我們就要留心別人的言語(yǔ),不要自己顧自己,無(wú)所拘束,那樣吃虧的終究是你。就算你的所作所為不能達到談吐禮貌,起碼你也要學(xué)習別人,不在眾人的面前亂出風(fēng)頭,你可能覺(jué)得當時(shí)很威風(fēng),但是后果只是別人遠離你,都知道你是一個(gè)行為不規范的人了,誰(shuí)又愿意接近你呢?一個(gè)人最好的品質(zhì)就是冷靜,溫和,能夠忍耐別人。做到這些,你的行為也就會(huì )自然而然的好起來(lái)了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于行為規范的故事:有一個(gè)知名公司,正有一個(gè)高薪職位空缺,便開(kāi)始招人面試,應試者很多。經(jīng)過(guò)種種考驗,到最后只剩下了三個(gè)人?脊僮屗麄円灰欢歼M(jìn)房間坐下,第一個(gè)、第二個(gè)都是彬彬有禮,大氣灑脫。但是考官只告訴他們一句話(huà):“你們落選了!钡搅说谌齻(gè)人,他和前兩個(gè)人一樣禮貌,坐下后,隨手撿起了一片落在地面上的紙屑,放在口袋里,然后面對考官,好像什么也沒(méi)有發(fā)生。然后考官說(shuō)道:“你被錄取了!边@個(gè)小故事不就代表了行為規范的重要嗎?!行為上的禮貌,會(huì )對你的生活、未來(lái)有莫大的幫助。
行為代表著(zhù)一個(gè)人的本質(zhì),當他在眾人面前是顯露自己的行為,也就顯露了自己的本質(zhì)。有些人看似彬彬有禮,但是實(shí)質(zhì)卻狡詐險惡。所有說(shuō),你的本質(zhì),就代表了你的一切。行為,就是要規范,才能讓你的未來(lái)大路一片光明!
我的演講完畢,謝謝大家!
五四青年作文 篇3
有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭,隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長(cháng)吧!
同學(xué)們,不,應該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!
五四青年作文 篇4
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著(zhù)長(cháng)大,視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng),我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母,此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng);漸漸懂事后,我開(kāi)始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜
地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說(shuō):"城中嚴格的管理制度,將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的紀律,將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話(huà),振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們,循循善誘、娓娓道來(lái),老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上,你方唱罷我登場(chǎng),臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養,認真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏(yíng)了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區,認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查,是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中,我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說(shuō):"我無(wú)愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!"
年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
五四青年作文 篇5
親愛(ài)的各位同學(xué)們大家好,今天很開(kāi)心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的.情況開(kāi)始說(shuō)起吧。
記得大一的時(shí)候,我想,要在大一大二體驗各種大學(xué)生活,大三大四,安心的做些自己喜歡的事情,至于三十歲之前,我要學(xué)各種各樣自己喜歡的事情,趁著(zhù)自己還有激情,就讓生活充滿(mǎn)激情,如果有一天我累了,那么就去找個(gè)地方過(guò)著(zhù)安靜的生活。
然而計劃總是美好的,目前開(kāi)來(lái),大三大四有不少遺憾,然而至于有沒(méi)有一天可以過(guò)著(zhù)安靜的生活,現在開(kāi)來(lái)也是當時(shí)有些天真了,現在的社會(huì )畢竟是活到老學(xué)到老,做一個(gè)個(gè)風(fēng)中安安靜靜的也似乎成了一個(gè)笑話(huà),可是如果拋開(kāi)這些,那么計劃完成的還是不錯的。
剛剛在練字,師姐夫來(lái)請教腹肌輪的用法,說(shuō)我是全才,會(huì )書(shū)法,工篆刻,打排球,玩橄欖球,沒(méi)事泡個(gè)茶吹個(gè)口琴啥的。我笑笑,說(shuō)只是博而不精而已。這些東西除了體育,都是需要歲月的積淀的,一個(gè)是要善于對歲月感悟,還有就是真的需要一些時(shí)間,這些是不能走捷徑的。我希望現在的這些東西,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積淀而愈亦深厚。
下午老師找我談話(huà),談了不少,包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我,不禁一陣頭疼,上次給的文章檢索表還有一部分沒(méi)翻譯完,這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對我厚重的期望,但是不得不說(shuō),現在真的有些感覺(jué)時(shí)間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。
但是仔細想想,現在的時(shí)間不夠用并不是沒(méi)有任何發(fā)掘潛力的不夠用,只是太多事情我想在還不能熟練的掌握,導致了現在時(shí)間不夠用的這種現狀,也可以說(shuō)如果我對這些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜歡的事情,只是這些都是需要積淀的,只有積淀到一定程度,那么才可以達到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的愛(ài)好。
又是那兩個(gè)字,“積淀”。對于這種沒(méi)有捷徑的東西,我有些討厭,卻又有些喜歡,畢竟這種東西做了就會(huì )有成果,哪怕不明顯,也在進(jìn)步,沒(méi)有做的人不可能超過(guò)你,但是這做起來(lái)有沒(méi)有捷徑,大多是重復單調無(wú)聊的工作讓人厭煩不已,更重要的不在于它的單調無(wú)聊,而在于前期的所謂的積累就是時(shí)間夯在上面。
老師是楊集昆老先生的學(xué)生,如今也是一方巨擘。他對我說(shuō),如今回憶起當初,他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,楊老先生完全是放養式的教學(xué),由于經(jīng)常在自己家做實(shí)驗,所以平時(shí)都不怎么在實(shí)驗室,而有問(wèn)題只能自己解決,老師回憶說(shuō),由于沒(méi)有楊先生的太多指導,那時(shí)候他們總是犯錯,大量的犯錯,不過(guò)這些錯誤的經(jīng)驗的積累,早就了他們這一代的輝煌。
五四青年作文 篇6
今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!
五四青年作文 篇7
青年者,國家之魂,五四作文:青春的風(fēng)采 五四征文!}記
九十年前,我們在天安門(mén)廣場(chǎng)外高舉“外爭主權,內懲國賊”的旗幟;而今,我們在天崩地裂中高呼“眾志成城,抗爭救災”。九十年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號……九十年的奮斗征程,九十載的光輝歲月。九十年過(guò)去了,時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導我們前進(jìn)的強大力量。因為在這九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內涵。
歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛(ài)國青年的覺(jué)醒與團結促成歷史上重要的轉折——五四運動(dòng),他們發(fā)揚了反帝反封建的愛(ài)國主義精神,他們掀起一場(chǎng)聲勢浩大愛(ài)國運動(dòng)。這場(chǎng)運動(dòng),拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng )辦了“新文化運動(dòng)”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅?zhuān)蔀榱诵挛幕\動(dòng)的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場(chǎng)運動(dòng)中的中堅力量……他們的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現著(zhù)那個(gè)時(shí)代所代表的愛(ài)國主義。
“少年強,則國家強”。五四運動(dòng)以來(lái)90年的歷史、新中國成立以來(lái)60年的歷史、改革開(kāi)放以來(lái)30年的歷史無(wú)不充分表明,青年確實(shí)是我國社會(huì )中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!
我們仍記得20xx年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來(lái),奪取了許多人的性命,中學(xué)生作文《五四作文:青春的風(fēng)采 五四征文》。而為了能夠采集到Sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請,義無(wú)反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動(dòng)中,被大家親切的稱(chēng)為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無(wú)數起得冒著(zhù)被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區,潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。胡志紅憑借著(zhù)在抗擊非典時(shí)的特出貢獻,成為了中國青年五四獎?wù)碌墨@得者。在國家有難的時(shí)候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻。她的所作所為,是一種責任意識和愛(ài)國精神的體現,更是一種對“五四精神”的最好解讀。
在20xx年——中國多災多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛(ài)國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿(mǎn)目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災難,吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬(wàn)的救援大軍從四面八方奔涌到災區,然而,除了官方的救援以外,還有這么一個(gè)龐大的隊伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無(wú)怨無(wú)悔地奔走在救災的前線(xiàn),或默默無(wú)聞的在后方奉獻著(zhù)自己的力量。但是,他們都有一個(gè)共同的名字:青年志愿者。在其后的北京奧運會(huì )中,志愿者們更加充分表現了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評論志愿者的作用:“170萬(wàn)志愿者是奠定北京奧運會(huì )成功的基石!彼麄兩砩仙l(fā)著(zhù)的不再僅僅是無(wú)私的奉獻精神,更是高度的社會(huì )責任感,憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國心。
紀念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去90年了,我們紀念五四運動(dòng),于是我們應該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當年,我們?yōu)榱嗣宓莫毩⒂诮夥哦範;而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”“構建和諧社會(huì )”的時(shí)代下,中國正慢慢的強大起來(lái),但我們仍然要借鑒前人的寶貴經(jīng)驗,發(fā)揚以愛(ài)國主義為核心的民族主義精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時(shí)代的潮流,把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng )新。
對五四價(jià)值的丈量,可是看做是現實(shí)的一種映射。五四運動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺(jué),但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀(guān)念,是足以勾畫(huà)出一幅當代中國公民社會(huì )的精神藍圖。
青春是一朵美麗的花,會(huì )在歲月中零落成泥,但是請讓我們用五四精神來(lái)澆灌它,用新時(shí)代的光芒來(lái)照耀它。
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