五四青年節作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的五四青年節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五四青年節作文 篇1
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一年又一年,誰(shuí)又點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng),誰(shuí)又遺落了誰(shuí)的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。
翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面,青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著(zhù)淚,微笑著(zhù)說(shuō):“生活考驗著(zhù)我們的意志!
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來(lái)!
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方……
走過(guò)青春,走過(guò)花季,我們擁有了堅強,自信,理想。青春的我們,美麗可愛(ài),充滿(mǎn)活力,有著(zhù)無(wú)可比擬的創(chuàng )造力,讓我們向著(zhù)太陽(yáng),朝露前進(jìn),努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!
五四青年節作文 篇2
偶然間翻開(kāi)日歷,今天是五四青年節,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始尋找起清明節的由來(lái)。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春歲月之歌,織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!
如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春歲月是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現,而青春歲月正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源,源遠流長(cháng)吧!
我們每個(gè)人都會(huì )記住五四青年節這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍……
五四青年節作文 篇3
一切關(guān)于青春的字眼都鮮麗活潑,迸散著(zhù)昂然生長(cháng)的綠意,帶著(zhù)春天芽尖上的眺望,生長(cháng)向光耀四方的驕陽(yáng),似乎卟地化作一只青鳥(niǎo),倏然飛去遠方。十七歲的年紀何懼于遠方呢?當葉子飛旋作青鳥(niǎo)離開(kāi),只留下一串婉轉的啼鳴!霸僖(jiàn)了,親愛(ài)的媽媽。再見(jiàn)了,親愛(ài)的故鄉。請等我凱旋歸來(lái)吧!
大地上的樹(shù)群回應以靜默地守望,偶爾的,風(fēng)從樹(shù)枝間帶來(lái)依稀欣慰的嘆息。青鳥(niǎo)休憩在一棵蘋(píng)果樹(shù)上,“這些是什么?”好奇心旺盛的鳥(niǎo)兒側頭盯著(zhù)蘋(píng)果。
“這些啊是智慧,”果樹(shù)溫和地答道!斑@兒是最初開(kāi)啟蒙昧、獲得文明的伊甸園;這兒也曾來(lái)過(guò)一位年輕的科學(xué)家,他坐在樹(shù)下向宇宙探索;現在,這兒還有一個(gè)你……”
一個(gè)孩童,偏要橫著(zhù)切開(kāi)蘋(píng)果,卻發(fā)現果核呈現出五角星形,這是一個(gè)多么美妙的秘密。青鳥(niǎo)的眸子發(fā)亮,想象著(zhù)一只蘋(píng)果的無(wú)限可能,思緒延伸著(zhù)、延伸著(zhù),觸及到廣袤世界的各個(gè)角落!吧降哪沁吺呛,海的那邊是太陽(yáng)升起的地方……
現在我有一個(gè)確切的方向,而不僅僅去遠方! 向著(zhù)太陽(yáng)的方向,一路卻終歸要經(jīng)歷風(fēng)雨,這使青鳥(niǎo)流下眼淚,落入了雨季。在雷電交加的天空,在波濤洶涌的海上,一只海燕領(lǐng)著(zhù)它前行,一群青年人教給它詩(shī)唱:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(cháng)!”
赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅,年輕的鳥(niǎo)兒羽翼上沾著(zhù)傷口流出的血,盤(pán)旋在風(fēng)雨里。它看著(zhù)新識的朋友倒在血泊中,卻更加認清方向,年輕的無(wú)盡的勇氣,像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)它的希望。等到烏云被陽(yáng)光驅散,重新起航吧,一路的眼淚會(huì )凝成晶瑩珍珠,在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐,青鳥(niǎo)的行程愈遠,它有時(shí)懷念出生的故土,便托風(fēng)捎去消息。風(fēng)席卷著(zhù)幾粒種籽,播種在這片廣闊而肥沃的土地上,恐怕等到春天,這兒又是一片新綠。
青鳥(niǎo)飛得疾而遠,寬闊的河流漸漸細成綢帶,逶迤的長(cháng)城漸漸伏作長(cháng)龍,云朵聚散在它的身下,風(fēng)雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫,便更珍惜分秒,不舍晝夜地奔赴向一個(gè)信念。
青鳥(niǎo)逐漸飛離蔚藍的故鄉,空氣稀薄,它來(lái)不及回頭,它看見(jiàn)太陽(yáng),像被熔巖包裹著(zhù)一樣,又紅又燙;還看見(jiàn)月亮,像生鐵打造的一般,又白又冷……
它的眼睛逐漸失去光芒,陷入一片黑暗。宇宙中再沒(méi)有光嗎?一個(gè)我從黑夜中醒來(lái),一只青鳥(niǎo)攜著(zhù)光芒從眼前飛過(guò)。
五四青年節作文 篇4
青春,這個(gè)甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春,在這個(gè)特殊的日子——共青團XX周年,顯得更加耀眼。青春,像春風(fēng),像火炬,像早上*點(diǎn)的太陽(yáng),彰顯著(zhù)激情與活力。
打開(kāi)青春的記憶匣子,總會(huì )發(fā)現有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得XXXX年我加入了共青團,成為了一名團員,當拿到那個(gè)印著(zhù)團徽的證書(shū)時(shí),我感覺(jué)我應該比別人做的好,我應該成為優(yōu)秀者,因為我有的他們沒(méi)有,或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著(zhù)時(shí)間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內涵。
當我們跨入大學(xué)的*天起,就注定了我們的不平凡,注定了我們肩負的責任,祖國的未來(lái),父母的期望,個(gè)人的前程,這或許就是青年團所包含的,也是我們所期望的。我的大學(xué),帶給我的不僅有反思、沉著(zhù)、興奮與渴望,更有年青活力與激情。讓我反思過(guò)去,沉著(zhù)處世,興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的,這一切的一切總是讓我充滿(mǎn)激情和活力,帶給我無(wú)盡的了樂(lè )趣;今年的春天來(lái)的比較晚,看著(zhù)樹(shù)梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥(niǎo)舞動(dòng)的雙翼,天上悠悠的云朵……內心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng),這就是青春的力量吧——見(jiàn)到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能,喚醒我們沉睡的力量,那是大地深處蘊藏的無(wú)盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣為春的到來(lái)慶賀,也可以說(shuō)春天遲到的來(lái)臨是為了慶祝我們偉大的共青團的生日,為了慶祝,它憋足了勁準備著(zhù),向我們的共青團展示青春的活力,其實(shí),我們和春天是一樣的激情飛揚,用靈魂詮釋生之靈動(dòng);青春,如此多姿多彩。
春天的激情預示著(zhù)一年的美好,而我們共青團的美好將預示著(zhù)祖國的未來(lái)。建團以來(lái)共青團培養了一代又一代的有志青年,為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻:是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問(wèn)候,是汶川大地震中的80后,是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工……有這樣的青年,我們偉大祖國的明天一定會(huì )更加美好,因為她有充足而良好的后備軍——共青團。我對共青團理解,同時(shí)存在著(zhù)迷惑。我迷惑于共青團的偉大,我迷惑于我們的現狀和未來(lái)。然而,細想起來(lái)這一切的答案早已給出。共青團領(lǐng)導我們、鼓勵我們、支持我們,使我們意識到她之所以偉大,源自于內在的一種責任和為了這種責任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗,這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個(gè)當然。年少、輕狂,這些詞或許我們已經(jīng)陌生,并不是不認識,而是擁有了內心的強大所淡然處之的態(tài)度,它是一種成熟、一種對未來(lái)、對自己充滿(mǎn)信心的真實(shí)反映。很多人說(shuō)現在的90后是垮掉的一代,我不這么認為,其實(shí)每一代有每一代的特征,這也顯示了我們祖國的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,如果拘泥于一代人得特點(diǎn),那或許才是真正的悲哀。
韶逝,青春難再;日子像花瓣,輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應珍惜這美好的年華。很多人問(wèn)什么人*美?我的答案是年青*美!青春的驛站聚集著(zhù)整裝待發(fā)的我們,英姿勃發(fā),步履整齊,大聲唱頌青春的進(jìn)行曲;夢(mèng)想從這里開(kāi)始,從這里揚帆,共青團我們的出發(fā)地,將帶領(lǐng)我們走向新起點(diǎn),走向新時(shí)代。
五四青年節作文 篇5
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
五四青年節作文 篇6
今年是五四運動(dòng)到了,各種不同尋常的`紀念活動(dòng)紛至沓來(lái),五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。
如許的一個(gè)青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會(huì )減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年,沒(méi)有放假權柄的景象。
莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì )加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō):“嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
五四青年節作文 篇7
人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈,有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個(gè)優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時(shí)候,卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。
從很早,我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有思想,也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏(yíng)得掌聲的人而已。于是,我學(xué)會(huì )了先斬后奏,學(xué)會(huì )了報喜不報憂(yōu),所有的事情開(kāi)始自己承擔,家里從來(lái)不知道,所有的路都自己選擇,很多時(shí)候會(huì )后悔,但在不知不覺(jué)中會(huì )開(kāi)始學(xué)著(zhù)成長(cháng),有的時(shí)候會(huì )叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。
從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候,如果有一天交的男朋友會(huì )突然說(shuō)出分手,也不允許哭泣,因為眼淚只是失敗者示弱的表現”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨的時(shí)候,曾經(jīng)當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜,卻沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候,我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會(huì )努力留下些什么。
18歲對我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn),18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔的責任,那個(gè)年紀已經(jīng)不允許我們沖動(dòng),也更不會(huì )留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會(huì )捧著(zhù)一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。
五四青年節作文 篇8
昔日先人,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
我們是祖國的花朵,更是祖國未來(lái)的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,分秒必爭,每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節,我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā),與時(shí)間賽跑,看著(zhù)日出月落,活在當下,我們茁壯成長(cháng)。
我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。父母都對我們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨,享受著(zhù)溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來(lái)。
“明日復明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(cháng)得太小,渴望長(cháng)大?稍诓恢挥X(jué)之間,我們已經(jīng)茁壯成長(cháng)為青少年。而我的內心卻還沒(méi)有做好準備。
如今我們活在自己的花季,享受著(zhù)屬于自己的健壯體魄。學(xué)習著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的知識,感受著(zhù)來(lái)自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節這天,我的心中五味雜陳。長(cháng)大意味著(zhù)煩惱增加,意味著(zhù)責任的變多。享受權利的時(shí)刻,我們要肩負的責任。
但我不會(huì )退縮,更不會(huì )畏懼!疤鞂⒔荡笕,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?作為青少年,作為祖國的未來(lái)。我們肩上扛著(zhù)國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗,心念通達。
作為青少年的我們,將在未來(lái)披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,往直前,肩負起我們應該承擔的責任。
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