有關(guān)五四作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五四作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五四作文 篇1
五四到啦,大家肯定都知道這個(gè)節日的來(lái)歷吧,打開(kāi)初中歷史書(shū),必背的中國近代史必然有1919.5.4愛(ài)國運動(dòng)。當時(shí)的背景是中國參加戰獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現狀,眾多愛(ài)國人士尤以大學(xué)生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執政失敗的斗爭。
青年,既不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年,也不是謹慎畏縮的中老年,他們還有的是一腔熱血,他們還存的是國家的興亡,當時(shí)給這次運動(dòng)定性為反帝反封建。
現在全球一體化,更多的競爭來(lái)自于看不見(jiàn)的斗爭,只有斗爭,才有進(jìn)步,個(gè)人如此,國家亦如是。
科技的競爭、市場(chǎng)的競爭歸根到底還要依賴(lài)人,依賴(lài)哪些人,依賴(lài)青年、中年,創(chuàng )新力、想象力以及交際能力可以在這個(gè)期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個(gè)世界帶來(lái)了巨大的變化,青年可以足不出戶(hù)了解世界,但是我們好像缺了什么,缺了感悟,缺了體驗,缺了實(shí)踐。虛擬要變成現實(shí)需要你我的努力,世界終歸是由物質(zhì)組成的,不僅僅是由我們人類(lèi),亦或人類(lèi)之內心。心可以給我們帶來(lái)哲學(xué),但是帶不來(lái)吃喝,可以帶來(lái)心理滿(mǎn)足,卻終究心里仍不滿(mǎn)足。
奔跑吧,各位青年朋友們,我們的世界由我們創(chuàng )造。
以上內容有些亂,算是雜感吧,希望各位老師同學(xué)指正修改。
五四作文 篇2
五四
永不熄
五四
永不熄
一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學(xué)
和者是中華民族的兒女
那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長(cháng)河大江的風(fēng)氣
它從遠古而來(lái)
秉承先祖盤(pán)古為世界之生而為的毀滅
它從當今而來(lái)
貫接西方強權進(jìn)步的氣息
五四
永不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰
燃燒過(guò)一個(gè)不可忘的激情
世紀
我要勝利 庶民的勝利 布爾什維的勝利 燃燒的勝利
這是革命 這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒 渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草 這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實(shí)的可燃的青年在燃點(diǎn)的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續
永遠的人 永遠的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西 生兮 死兮
所以他走來(lái)了
在我舉望的視線(xiàn)里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
五四作文 篇3
有這么個(gè)年代,暗無(wú)天日。
野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動(dòng)統治,似乎在預示著(zhù)一個(gè)理所當然的結果——巴黎和會(huì )外交的失敗。是的,在那個(gè)黑暗的社會(huì ),一切都顯得那么理所當然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場(chǎng)令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風(fēng)暴——五四愛(ài)國運動(dòng)。
“外爭主權,內除國賊”——這是對民族的熱忱,對國權的維護;“誓死力爭,還我青島”——這是對祖國的惜嘆,對國土的爭;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨,對平等的追求。是他們,用無(wú)畏的膽識證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現了華夏兒女的風(fēng)貌;是他們,代表無(wú)產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺,開(kāi)啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強心中深深埋下了“中國”這個(gè)名字。
在那個(gè)人心惶惶的年代,無(wú)所畏懼、滿(mǎn)腔熱血、充滿(mǎn)憤恨的他們,對著(zhù)那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著(zhù),像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時(shí)候,挺身而出的中華精魂,值得我們去歌頌,去贊揚。憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè )于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛(ài)國主義和革命樂(lè )觀(guān)主義,是他們每個(gè)人都具有的光芒。
歷史永遠無(wú)法湮沒(méi)他們生命的光輝,年輪永遠帶不走他們在那個(gè)時(shí)代所奉獻的一切,塵封的歷史畫(huà)卷中永遠有他們的一頁(yè)。在那激昂的斗爭中,他們用無(wú)價(jià)的青春和澎湃的熱血為我們證明著(zhù):中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫。中國窮,但中國少年志氣不窮。同時(shí),他們也用行動(dòng)向我們詮釋著(zhù):少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步!他們是中國的驕子,他們無(wú)愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚起我們民族的生命旗幟!
九十三年后的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!
“數風(fēng)流人物,還看今朝!
讀著(zhù)這些激勵的詩(shī)句,突然心中豁然開(kāi)朗。
我們是九十三年后的新一代,我們是二十一世紀的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢(mèng)想,我們積極向上;我們擁有朝陽(yáng)般的光輝,擁有創(chuàng )造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著(zhù)萬(wàn)千希望,稚嫩的肩膀上擔負著(zhù)沉沉的責任。我們用汗水做顏料,用滿(mǎn)腔的信心來(lái)構造,用不懈的努力去描繪去設計祖國未來(lái)的美好藍圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個(gè)響當當的名字那就是“中國人”!我們努力學(xué)習,創(chuàng )新進(jìn);我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設者,我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!
五四作文 篇4
今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》;我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中。我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!
五四作文 篇5
有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),畫(huà)著(zhù)著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
今天,“五四青年節”來(lái)臨,我們流淌著(zhù)的是我們烈士英雄的血液,我們享受著(zhù)的是我們的革命烈士用生命構成的和諧社會(huì );難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的'就是對于人生價(jià)值的認識、乃至于實(shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是口頭上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)表達,我們是為自己未來(lái)學(xué)習,也為了祖國,為了先烈們;我們是21世紀的青年,在如今祖國仍不夠強大,需要我們來(lái)為祖國拼搏出一個(gè)光明的未來(lái),用我們的知識來(lái)武裝祖國。不要讓祖國像如今這般落后,日本都敢和中國爭我們的國土,菲律賓這種小國也敢爭黃巖島,這不僅是羞辱了祖國,也羞辱了我們青年。這說(shuō)明國家落后,仍不夠強大。今天五四青年節,我度過(guò)了我第一個(gè)青年節,我心中宣誓將盡自己最大的力量,貢獻祖國。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!
五四作文 篇6
寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開(kāi)時(shí),似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰?辞嘀袼募,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長(cháng)河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復碾踏。
“山東之矣,國將不國,愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之!”慷慨之辭,盡如白駒過(guò)隙,于云淡天闊時(shí),化做春風(fēng)遍撫山川!
“還我青島,外爭主權,內除國賊!”那永恒的激昂,誰(shuí)的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰(shuí)的白衣勝雪,素手如玉,撥動(dòng)我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰(shuí)而唱?為誰(shuí)而歌?
五四作文 篇7
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。這次運動(dòng)是在新文化運動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國主義運動(dòng),在中國的革命史上有著(zhù)舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開(kāi)展,五四偉大的愛(ài)國精神直接影響了我們一代又一代人。
在我們的生活中,發(fā)揚愛(ài)國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì )的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)。我們走向社會(huì ),遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。
其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們去發(fā)揚愛(ài)國主義精神還是有著(zhù)各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛(ài)國主義形式。在今天我們懷念五四運動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著(zhù)巨大的社會(huì )意義的,讓我們重新去認識愛(ài)國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛(ài)國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。
五四作文 篇8
今天是五四青年節,我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩演出!
瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來(lái),她們是七年級一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著(zhù)打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。
音樂(lè )一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機就馬上拿起來(lái)拍照,全場(chǎng)觀(guān)眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(cháng)脖子,聚精會(huì )神地看著(zhù),微微地笑著(zhù),高聲地呼喊著(zhù)。
場(chǎng)上演員們繼續跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),他們動(dòng)作美麗極了,過(guò)了兩分鐘,她們表演完了,音樂(lè )一聽(tīng),全場(chǎng)觀(guān)眾便站了起來(lái),霎時(shí)間,便響起了雷鳴般掌聲。
聽(tīng),雄渾音樂(lè )響起,哇,一群充滿(mǎn)活力少年,走上臺來(lái),他們是七年級一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。
他們個(gè)個(gè)氣勢澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。
他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀(guān)眾們心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!
精彩《五四文藝匯演》很快就結束了,這真是難忘一次表演啊!
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