有關(guān)青年節作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的青年節作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青年節作文 篇1
不知何時(shí)，你已悄然踏入我的生活，而我也隨之邁入了一趟新的征程——青春之旅。
青春是昂揚向上的，它充滿(mǎn)了青少年們對美好的向往，他們懷揣著(zhù)希望，在成長(cháng)的路上，讓心飛揚；青春是拼搏進(jìn)取的，它激蕩起青少年們心中求知的漣漪，他們不畏險阻，帶著(zhù)信心過(guò)關(guān)斬將，離成功的彼岸，更近一步；青春是活力四溢的，它攜帶著(zhù)青少年們熾熱的激情，他們迎風(fēng)奔跑，載著(zhù)青春的韌勁，讓積極的態(tài)度，愈發(fā)堅定……
月有陰晴圓缺，青春也是一把雙刃劍，它雖散發(fā)著(zhù)光芒，但也有傷人的威力，青春的我們總想有破繭成蝶的自由，想飛到一片屬于目己的天空下，毫無(wú)壓力和約束。這種欲望漸漸麻痹了青少年們原先空靈的心，變得暴躁易怒，猶如火柴，一擦即燃；變得自大妄為，猶如狂妄的老虎，一觸即怒。在家中，與父母爭執，在學(xué)校，與老師頂嘴，在班里，與同學(xué)打架，或許是因為別人不走心的一句言語(yǔ)，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，引燃了青春之線(xiàn)，撫養我們長(cháng)大的父母，澆灌我們知識的老師，陪伴我們玩耍的伙伴。他們的善意，卻是為我們的暴躁推波助瀾。
我們是否真正想過(guò)，青春意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)責任，意味著(zhù)成熟，而不代表可以任性，可以放縱，青春是我們的大好年華，是我們放飛夢(mèng)想，放飛希望的關(guān)鍵時(shí)期。青春似一捧細流，水終究會(huì )流盡，青春也終究會(huì )消逝，莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春似水流年，消逝不再復返，趁現在，注定未來(lái)，讓奮斗的青春，永不停息。
青春恰自來(lái)，我們需要青春，因為我們要奮斗，要拼搏；我們需要青春，因為我們要奔跑，要向前。青春，注定精彩。
青春，你好。在挫折面前你不能屈服，在困難面前你不必動(dòng)容，面對成長(cháng)的起起落落，你仍要堅定執著(zhù)，風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹。
致青春，我依然堅信，有你的明天會(huì )更好！
青年節作文 篇2
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師，我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
青年節作文 篇3
今年是五四運動(dòng)到了，各種不同尋常的紀念活動(dòng)紛至沓來(lái)，五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷，比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽(yù)，一種象征，這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。
如許的一個(gè)青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱(chēng)號，卻沒(méi)有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話(huà)？為什么有這么大的笑話(huà)，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來(lái)，該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會(huì )減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年，沒(méi)有放假權柄的景象。
莫非過(guò)了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎？
以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守！而如許的分別邊界，更會(huì )加重少許年老人的生理壓力，誰(shuí)都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人！”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力，五四精力代表著(zhù)誠篤的，朝長(cháng)進(jìn)步的，積極的，約束的，對等的，創(chuàng )造的，美的，善的.，安好的，相愛(ài)合作的，辦事而高興的，全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
青年節作文 篇4
這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間，那已是三年前的事了。
這是炎熱的一天，蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到煩躁不安。而我心中卻無(wú)比快樂(lè )。今天下午，我要和同學(xué)一起出去玩。因此，我還推開(kāi)了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。
中午，我早早來(lái)到和她向約的地點(diǎn)，因為我記得她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她愛(ài)和誠信的人在一起。
太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的，地上僅有的一點(diǎn)陰涼早已被人占滿(mǎn)了。
我站在路邊，手里拿著(zhù)一本新買(mǎi)來(lái)的《讀者》在翻閱。書(shū)中雜亂的文字吸引不了我，我盡量躲向人少的地方。
這是時(shí)，手指翻到了書(shū)中的一頁(yè)，一篇短小的文章，插圖很精美，雨中兩個(gè)青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫(huà)帶到了文中，我迅速閱讀著(zhù)：
我和我的朋友約定出去玩，不巧這天下起了大雨，魚(yú)使人睜不開(kāi)眼睛。我來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)青年在雨中瑟縮，焦急地盯著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。我將傘伸過(guò)去。他告訴我，他和他的朋友相約在此。車(chē)一輛輛過(guò)去，我們同在等待。突然，青年跳了出去，他看見(jiàn)了他的朋友，朋友跳下車(chē)來(lái)，他們互相拍著(zhù)肩膀，相擁在了一起。他們走后，我回家了。在家中，我接到了朋友的電話(huà)，她說(shuō)：“雨太大了，我去不了�！�
我合上書(shū)，感覺(jué)這就是一個(gè)故事。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我一遍遍看著(zhù)表，同時(shí)盯著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。
相約時(shí)間過(guò)后5分鐘……
相約時(shí)間過(guò)后10分鐘……
相約時(shí)間過(guò)后20分鐘……
相約時(shí)間過(guò)后30分鐘……
她還沒(méi)有來(lái)，我口干舌燥，炎熱、煩躁向我襲來(lái)。蟬叫著(zhù)，仿佛在催我回家。
回家后，我撥通了她家的電話(huà)，她說(shuō)，她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲，放下了話(huà)筒。我原諒她的失信。第二天，我聽(tīng)到她和同學(xué)無(wú)意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現出那對在雨中相見(jiàn)的青年，還有她那“愛(ài)和誠信的人在一起”的話(huà)。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來(lái)。
從此，她不再是我的朋友，并不是因我小肚雞腸，而是因為她的“誠信” ……
青年節作文 篇5
祖國需要我 “少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”
——題記
青春煥發(fā)的我們已經(jīng)邁入大學(xué)生活，雖然我們每天都很自在的生活，雖然無(wú)需面對國土淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學(xué)、奮力拼搏，是我們學(xué)習生活不變的主題。 作為一個(gè)中國人，作為一名大學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)生我養我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明；她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)；她高山巍峨，堅實(shí)的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑、從容不迫。 祖國秀麗的風(fēng)景一向令人贊嘆！神奇的九寨溝，具有典型“克斯特”地貌的黃龍，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂(lè )山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山…… 公元前221年嬴政統一中國史稱(chēng)秦始皇開(kāi)始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng )建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農民的身份創(chuàng )建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng )立清朝后……從“玄武門(mén)之變” 到“康乾盛世”……從圓周率，四大發(fā)明，地動(dòng)儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當時(shí)世界上發(fā)達國家之一。
然而，好景不長(cháng)，從乾隆皇帝后，一個(gè)個(gè)****無(wú)能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝；從中國近代第一個(gè)不平等條約——《馬關(guān)條約》；從中日黃海大戰……都體現了后清的****。 作為一個(gè)中國人，清政府的****無(wú)能，固然令人不堪回首、深?lèi)和唇^；但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領(lǐng)導下，中國人民一舉****了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。又在以周總理的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)中國人民，建立了一個(gè)嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。 在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站起來(lái)了！可謂是“苦盡甘來(lái)”！中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國人感到自豪！ 今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì )：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》……都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！ 當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。 當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。
【有關(guān)青年節作文匯總5篇】相關(guān)文章：