以五四青年節為話(huà)題的作文500字
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著(zhù)旭日東升般的激情飛揚，時(shí)而蘊藏著(zhù)明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
篇一：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)的責任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地，我們長(cháng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
篇二：
今年是五四運動(dòng)90周年，各種不同尋常的紀念活動(dòng)紛至沓來(lái)，五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷，比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽(yù)，一種象征，這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。
穿越90年的時(shí)光，回首崢嶸歲月，我們不妨捫心自問(wèn)：我愛(ài)國嗎?當孫中山抱怨中國人是一盤(pán)散沙，他可曾注意到，專(zhuān)制的“麻袋”被打開(kāi)后，曾被麻袋緊緊封住的億萬(wàn)個(gè)“土豆”會(huì )四處流散?正是偉大的五四運動(dòng)把一盤(pán)散沙、四處流散的“土豆”——億萬(wàn)中國人重新聚集在愛(ài)國的新幟下。
當美國總統肯尼迪大聲疾呼：不要問(wèn)你的祖國為你做了什么，而要問(wèn)你為祖國做過(guò)些什么，你是否想到，這個(gè)美利堅合眾國是由美國人自己締造的家園?當作家白樺輕輕地問(wèn)自己：國家不愛(ài)你，你還愛(ài)她嗎?他顯然弄混了國家和政府的區別。國家是我們每一個(gè)人的國家，是我們永恒的家園。我們不愛(ài)，誰(shuí)愛(ài)?盡管它有許多瑕疵，是那么的不如意，我們仍然深?lèi)?ài)著(zhù)她——因為她是我們的祖國。愛(ài)國并不等于盲目的排外，排外并非愛(ài)國，正如競爭并不等于侵略一樣，我們要敢于競爭，在全球化過(guò)程中，為國家競爭更多的正當利益。我們也要善于合作，要與各國人民一道創(chuàng )造一個(gè)多贏(yíng)的世界。
我們也不妨自�。何铱茖W(xué)了嗎?不要忘了，科學(xué)是一種思維方式，是認知的工具，也是一種心態(tài)，講科學(xué)就是要求真務(wù)實(shí)，改變中國人“一夜暴富”的心理，要“流著(zhù)汗去吃面包”。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，轉變以犧牲環(huán)境、透支未來(lái)、不可持續的經(jīng)濟增長(cháng)方式。
我們也不妨反思：我民主了嗎?換句話(huà)說(shuō)，我們在民主化的道路上走了多遠?還有多長(cháng)的路要走?相比千年專(zhuān)制，我們的確民主多了，但離五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式，我們要學(xué)會(huì )“我反對甚至厭惡你的觀(guān)點(diǎn)，但我會(huì )用生命捍衛你發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的自由”的博大思維和胸懷。民主既是激勵手段，也是我們?yōu)橹畩^斗的終極價(jià)值目標。正如恩格斯所說(shuō)，沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì )主義。但民主是舶來(lái)品，在社會(huì )發(fā)展的某個(gè)時(shí)段上，甚至是奢侈品。民主更是一個(gè)不斷生長(cháng)、不斷建設的長(cháng)過(guò)程，我們要多一份理性，多一點(diǎn)耐性，多一份努力，多一點(diǎn)信心，來(lái)建設我們偉大國家的民主憲政制度。
同樣，我們也不妨拷問(wèn)：我新文化了嗎?我們是否兼容并蓄，在繼承古老中華文明的精華基礎上，創(chuàng )造出了現代中華文明?文化是一個(gè)民族的品格，更是一個(gè)國家的底蘊。制度規則可以趨同，文化則應求同存異。在創(chuàng )造中華民族新文化的征途中，也許任重而道遠。
探索新文化、圖存救亡的五四運動(dòng)的激情歲月，已漸漸遠去，它甚至消失在光怪陸離的城市及其市民的燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
篇三：
16歲,花一般的年齡,青春般的時(shí)代.
我們踏著(zhù)稚氣的步伐,走進(jìn)了初中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進(jìn)了有著(zhù)青春標志的初二.
因為我擁有青春,所以我敢大聲說(shuō):唱吧優(yōu)習網(wǎng) 你也可以投稿,歡呼吧,新世紀的`少年;跳吧,舞吧,未來(lái)的希望.”為此我擁有快樂(lè ).
因為我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏著(zhù)青春的節拍大秀一場(chǎng)青春舞曲.為此我擁有快樂(lè ).
因為我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的�？菔癄�.為此我擁有快樂(lè ).
因為我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑.無(wú)情的分數使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂(lè ).
……
我叛逆,因為我擁有青春的特性.
因為我擁有青春,我身上背著(zhù)一種未了的責任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責任.為此我擁有快樂(lè ).
因為我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來(lái)發(fā)奮學(xué)習,逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂(lè ).
因為我擁有青春,所以我要開(kāi)始鍛煉自己的身體,使自己與運動(dòng)并肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂(lè ).
……
我懂事,因為我擁有青春的特征.
一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤.它們在我的青春字典里都有,所以我享受擁有青春的樂(lè )趣.
我們的步伐不會(huì )因困難而停止,我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養物質(zhì),;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。
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