有關(guān)五四作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五四作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五四作文 篇1
讀書(shū)是生命中最美麗的行走。
——題記
一花一世界,一樹(shù)一天堂,伴著(zhù)窗外的暖陽(yáng),嗅著(zhù)淡淡的墨香,心,在詩(shī)詞曲的美麗的意韻中,溫軟、悸動(dòng)……
多彩唐詩(shī)
唐詩(shī)像一條河,從盛唐的風(fēng)彩,汨汨流淌到今天,多少詩(shī)人在文學(xué)的長(cháng)河中,留下生命的浪跡,閃耀出靈魂的光芒。暮色中,在清澈的江水之上,孟浩然作出了“野曠天低樹(shù),江清月近人”,在晚唐,黃巢隨著(zhù)一次落榜,站在長(cháng)安城外,豪意頓生,揮手作出“沖天香氣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲”,在決絕中帶有一股霸氣,王維在寧靜的月夜,作出“明月松間照,清泉石上流”,在愜意中透出幽靜,浸透著(zhù)歲月的芳香。
深情宋詞
宋詞,跨越千年的云煙,飛揚著(zhù)輕靈,蹁躚著(zhù)纏綿,籠蓋著(zhù)細膩?缭角,走進(jìn)柳三變的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,感受他的癡情,遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,感受他的霸氣,靠近辛幼安“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,感受他的驚喜。走進(jìn)宋詞,在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。
斷腸人在天涯·元曲
元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨,滑落過(guò)歲月的云端,洇濕一樹(shù)茶花的煙雨。驚回一枕當年夢(mèng),漁唱起南津”望闕云遮眼,思鄉雨滴心。無(wú)限銷(xiāo)魂,斷腸人在天涯。老大無(wú)成的身軀徒然老去,夢(mèng)中人一聲輕嘆!靶标(yáng)綠慘紅消瘦,長(cháng)江日際流!贝汉还芑ㄖκ,一江秋水澹寒煙。斜陽(yáng)下綠樹(shù)慘淡,紅花消瘦,浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除?
大美唐詩(shī),一闕入耳,千年優(yōu)雅;大美宋詞,一闋入耳,千年溫婉;大美元曲,一闕入耳,千年悠揚。
讓我們在努力學(xué)習中,品味讀書(shū)的美麗,健康成長(cháng)。
五四作文 篇2
“哇塞!好酷!”“好厲害!”我和橙子走在走廊上,聽(tīng)到的都是這種話(huà),真是搞不懂他們到底說(shuō)些蛤蟆。凳子和月兒跑過(guò)來(lái)齊聲說(shuō):“你們不知道?6年級轉來(lái)了一位超級酷又有錢(qián)的大少爺!”凳子說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,眼里掠過(guò)一絲羞澀,我是她的知心朋友,我們從幼兒園開(kāi)始就是同桌、好朋友,我當然知道凳子在想什么。(誰(shuí)猜到就送分)橙子當然不知道,月兒那么聰明,她也知道。我和月兒異口同聲的說(shuō):“走!去看看吧!”凳子的臉刷得一下紅了起來(lái),她一定知道我倆在想什么。我拉起正在發(fā)呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六(2)班。
我們才跑一半,就見(jiàn)前前后后擠滿(mǎn)了人,大約500人(我們學(xué)校只有20xx人),有學(xué)生,居然還有老師。這可真是擠!連一只瘦身成功的蚊子也擠不進(jìn)去。我大叫:“校長(cháng)來(lái)拉!”我以為這招會(huì )有用,但是校長(cháng)也在里面就米辦法了。我拉緊她們的手,準備沖了!“跑!”我大叫。說(shuō)完就沖過(guò)去,不知道怎么了,路一下子散開(kāi)了,可我們剎不住車(chē)了,就一頭載在前面。抬頭一看,霖就在面前,后面的是蘇、棱、和夜兒。棱罵在他腳下我橙子:“喂,老太婆,起來(lái)!”橙子立即就有一種感覺(jué)—討厭。凳子就沒(méi)那么倒霉了,被蘇扶了起來(lái),凳子滿(mǎn)臉通紅,汗,她真是花心哪!月兒在夜兒那里也沒(méi)什么好果子吃。霖倒沒(méi)什么反應。真冷。我吐了吐舌頭,拉起我的橙子、月兒、凳子。不高興的走了。但是,誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現霖脖子上掛著(zhù)的魔法黑水晶!
下次預告:夜雨,你其實(shí)并不壞。
五四作文 篇3
4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節日“五四”。
天空晴朗,明媚陽(yáng)光照射著(zhù)大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。
首先,是我們校長(cháng)致詞。
致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續后,幾位穿著(zhù)晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了,婉轉歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘,還是八年級同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間親情,友情……現在,看著(zhù)這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學(xué)。
最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈掌聲。
今天,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開(kāi)心,也很難遺忘。
五四作文 篇4
有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),畫(huà)著(zhù)著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
今天,“五四青年節”來(lái)臨,我們流淌著(zhù)的是我們烈士英雄的血液,我們享受著(zhù)的是我們的革命烈士用生命構成的和諧社會(huì );難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、乃至于實(shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是口頭上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)表達,我們是為自己未來(lái)學(xué)習,也為了祖國,為了先烈們;我們是21世紀的青年,在如今祖國仍不夠強大,需要我們來(lái)為祖國拼搏出一個(gè)光明的未來(lái),用我們的`知識來(lái)武裝祖國。不要讓祖國像如今這般落后,日本都敢和中國爭我們的國土,菲律賓這種小國也敢爭黃巖島,這不僅是羞辱了祖國,也羞辱了我們青年。這說(shuō)明國家落后,仍不夠強大。今天五四青年節,我度過(guò)了我第一個(gè)青年節,我心中宣誓將盡自己最大的力量,貢獻祖國。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!
五四作文 篇5
今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》;我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中。我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!
五四作文 篇6
落花淺恨春過(guò)早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿(mǎn)庭風(fēng)雨煞人,待萬(wàn)千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽(yáng)弄晴,又何化作歷史長(cháng)河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁(yè)一身風(fēng)月,又全都成傷。
憶先賢赴國命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長(cháng)嘯復長(cháng)嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽(yáng)之大道。
芳草斜陽(yáng)下,天叫奮青壯志代代傳。
五四作文 篇7
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。這次運動(dòng)是在新文化運動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國主義運動(dòng),在中國的革命史上有著(zhù)舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開(kāi)展,五四偉大的愛(ài)國精神直接影響了我們一代又一代人。
在我們的生活中,發(fā)揚愛(ài)國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì )的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)。我們走向社會(huì ),遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。
其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們去發(fā)揚愛(ài)國主義精神還是有著(zhù)各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛(ài)國主義形式。在今天我們懷念五四運動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著(zhù)巨大的社會(huì )意義的,讓我們重新去認識愛(ài)國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛(ài)國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。
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