弘揚五四精神作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的弘揚五四精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚五四精神作文 1
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想卻越來(lái)越不盡人意，我們應該弘揚并學(xué)習五四精神，做一個(gè)充滿(mǎn)活力，健康向上的愛(ài)國青年。
1919年5月4日，在古都北京愛(ài)國青年紛紛走上街頭，高喊“外爭國權，內懲國賊”;隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌!
五四運動(dòng)使中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動(dòng)，其持續的時(shí)間更長(cháng)，影響也更深廣。
雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是五四精神使不朽的;盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛(ài)國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵著(zhù)五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著(zhù)自己的青春、智慧和力量。
五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛(ài)國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現出了偉大的愛(ài)國情操和奉獻精神。五四運動(dòng)所體現的愛(ài)國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國主義精神是我國幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
我們是當代的青年，是祖國新的建設者，承載者祖國的希望，我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛(ài)國精神?
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛”，一個(gè)忘記了國恥的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛(ài)國的青年應該銘記國恥，不能忘記昔日的愛(ài)國烈士高舉愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的旗幟，無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求;做為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們更應懷著(zhù)崇高的理想，從小事做起，一步步實(shí)現自己對知識的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng )新，把學(xué)習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現實(shí)下，德在青年人成長(cháng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì )有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。
智是人才素質(zhì)的基本內容，作為一個(gè)學(xué)生，最重要的就是智力的培養。祖國的建設急需大批對人民有用的人才，大學(xué)是智力的海洋，我們就要學(xué)會(huì )在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高，那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。所以我們要努力學(xué)習，并學(xué)會(huì )學(xué)習。不僅要掌握知識，也要學(xué)會(huì )掌握知識的能力。把自己的學(xué)習工作做好，也是具有愛(ài)國精神的體現。我相信，我們在不斷提升自我的.同時(shí)，我們也在潛移默化的影響著(zhù)我們的祖國!
美是人才素質(zhì)的綜合體現，美不僅能陶冶情操，提高素養，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。
但是，愛(ài)國主義不能只是口號，它更需要實(shí)踐。愛(ài)國真正需要的是做實(shí)事，然而我們缺少的正是做實(shí)事的耐心和熱情，只有真正讓祖國強大起來(lái)才是愛(ài)國，我們作為普通人，無(wú)法有動(dòng)輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛(ài)國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設進(jìn)程中，并為此獻出自己的一份力量。
五四運動(dòng)至今已九十年，但五四運動(dòng)的內涵卻是永不過(guò)時(shí)的，它永遠是進(jìn)步和先進(jìn)的，是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習和弘揚五四精神，并用它來(lái)指導和約束自己，讓自己成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者，真正實(shí)現我們的人生價(jià)值，也為五四精神譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。青年朋友們，同志們，火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結合，必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無(wú)數青年之火，必將創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)!
弘揚五四精神作文 2
1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學(xué)生沖出校門(mén)，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫(huà)。歷史的車(chē)輪已經(jīng)駛入了二十一世紀，我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。
作為新時(shí)代的我們，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的攜刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的`祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌；讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔的熱情，去開(kāi)拓，去創(chuàng )造，去擁抱新希望，去迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀！
弘揚五四精神作文 3
今天是五月四日，是第91個(gè)青年節，五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。在這個(gè)有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動(dòng)距今已有九十余年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著(zhù)我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現在正處在一個(gè)和平、穩定的不斷發(fā)展的國家中，我們不需要中斷學(xué)習去衛國斗爭，不需要用血來(lái)證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門(mén)口，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的`辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責任。
無(wú)疑，我們只有努力學(xué)習才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著(zhù)一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創(chuàng )新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!
為此，我們只能努力地學(xué)習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作斗爭。從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
弘揚五四精神作文 4
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來(lái)之際，能夠有機會(huì )在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。
青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有生命力，最富有創(chuàng )造性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向天安門(mén)廣場(chǎng)前。巴黎和會(huì )的失敗，使他們的底線(xiàn)被觸動(dòng)，斗志被激活�！斑�我青島，拒簽合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國大地，最后發(fā)展成為全國人民參見(jiàn)的翻地反封建愛(ài)國活動(dòng)。將近代中國人民的犯帝反封建運動(dòng)推向了新的高潮。
然而，對于我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛(ài)國青年他們一直的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民，不屈不撓，樂(lè )于奉獻，敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國是五四運動(dòng)給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們，青年是祖國的希望和未來(lái)。在它的.感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大浮現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年，國家之魂，一切新創(chuàng )新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，則人無(wú)元氣；國家喪其青年，則國家無(wú)生氣�！扒嗄耆说闹袌粤α靠梢�(jiàn)一斑。
五四精神是長(cháng)存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動(dòng)至今，一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )美好未來(lái)！
弘揚五四精神作文 5
1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名高中生，就是要樹(shù)立理想，立志報國;就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的.事做起。
然而現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著(zhù)這個(gè)方向走，才能有達到那目的地的一天。
回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠，站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，去奮斗�！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。
弘揚五四精神作文 6
近代著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊f(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好！國家的未來(lái)靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！
90年前的今天，一批具有強烈愛(ài)國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開(kāi)了我國歷史發(fā)展的新篇章，開(kāi)創(chuàng )了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應更加銘記“五四”運動(dòng)的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來(lái)源。
那什么是“五四”精神呢？我認為就是愛(ài)國和理想。
愛(ài)國，是五四運動(dòng)的導火線(xiàn)，而五四運動(dòng)所表現出來(lái)的愛(ài)國精神在中國歷史上是最早見(jiàn)的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現出高尚的.愛(ài)國情操，和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰！但愛(ài)國仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng )造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現實(shí)意義不減！一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著(zhù)遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話(huà)說(shuō)得好“志存高遠，重在落實(shí)”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學(xué)會(huì )勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實(shí)現自己的志向和理想而奮斗到底！
為實(shí)現自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內他成為了愛(ài)心大使。2007年4月中國紅十字基金會(huì )宣布“玉米愛(ài)心基金”成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬(wàn)！李宇春用這些錢(qián)救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多！07年感動(dòng)中國人物孟祥斌，他的見(jiàn)義勇為行為感動(dòng)了我們！
2007年11月30日上午孟祥斌帶著(zhù)妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)溫暖的啟示！他用自己的生命延續了別人！08年512大地震中無(wú)數個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國沒(méi)留下任何豪言壯語(yǔ)，悄悄離去！他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人！
有人說(shuō)19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實(shí)際！“遠去足音凝重，再創(chuàng )輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們仍是個(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”。
弘揚五四精神作文 7
這是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng)，思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè )章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。又是一個(gè)五四青年節，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的'，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無(wú)悔，就務(wù)必要學(xué)會(huì )把握這天。青春的詩(shī)歌：
青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們明白，風(fēng)雨會(huì )使我們變的茁壯，挫折會(huì )使我們沒(méi)變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的應對山峰，去欣賞峰頂的風(fēng)光，應對未來(lái)，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價(jià)值，生命的好處，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中的轉折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì )坦然應對。因為我們會(huì )積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會(huì )把握每一個(gè)這天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無(wú)悔。
弘揚五四精神作文 8
1918年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì )議。中華民國作為戰勝?lài)鴧⒓訒?huì )議。中華民國代表在會(huì )上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會(huì )議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來(lái)，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì )游行。這一運動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)以來(lái)中國青年光榮的革命傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規定。
同學(xué)們，我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期，面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的�；厥走^(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，去奮斗�！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能夠振興中華�！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自己的雙手，才能夠建設美好的.新生活。
在我們的生活中，發(fā)揚愛(ài)國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會(huì )的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛(ài)國行動(dòng)。我們走向社會(huì )，遵守社會(huì )的各種規章制度，做一個(gè)遵紀守法的良好愛(ài)國主義精神演講稿的公民，也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。為了共和國的明天，大家行動(dòng)起來(lái)吧！
弘揚五四精神作文 9
從1919到2009年，從20世紀90年代到2009年，“五四青年節”見(jiàn)證了中國的滄桑歷史，蓬勃向上的新一代“90后”也隨中國的發(fā)展而成長(cháng)�！拔逅摹彪m有90年歷史，但她依然代表著(zhù)活力和積極向上，作為“90后”21世紀的青年，我們也迸發(fā)出無(wú)限激情，將肩負起鑄造民族輝煌的重任。
九十年來(lái)，五四運動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播與發(fā)展，孕育著(zhù)愛(ài)國﹑進(jìn)步﹑民主﹑科學(xué)的精神。中國的青年在五四精神下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，以勇于實(shí)踐﹑艱苦奮斗﹑開(kāi)拓進(jìn)取為己任，弘揚了偉大的愛(ài)國主義精神。胡錦濤同志要求我們要“努力成為理想遠大﹑信念堅定的新一代，品德高尚﹑意志堅強的新一代，視野開(kāi)闊﹑知識豐富的新一代，切實(shí)肩負起時(shí)代賦予的光榮使命”
然而，有人說(shuō)“五四”逐漸為人們所淡忘，“五四”逐漸消退，新的一代“90后”似乎與“五四精神”相差甚遠。但北大教授陳平原說(shuō)：“‘事件’早已死去，但經(jīng)由一代代學(xué)人的追問(wèn)與解剖，它已然成為后來(lái)者不可缺的思想資料”。所以，“五四精神”已滲透到思想文化領(lǐng)域中去了，并且日漸豐富，需要“90后”的我們進(jìn)一步學(xué)習。而即將接到新的歷史使命的“90后”是否真的是坐享其成，碌碌無(wú)為的一代的？作為“90后”的一名青少年，我堅定地回答：“不是”！在汶川大地震后，廢墟上到處活躍著(zhù)“80后”和“90后”，在北京奧運會(huì )上，賽場(chǎng)里活躍著(zhù)“80后”和“90后”，在令人深思的“躲貓貓”等事件的.網(wǎng)上輿論參政上，也活躍著(zhù)“80后”和“90后”。新一代的青年同樣發(fā)揚著(zhù)高度的社會(huì )責任感，以個(gè)性化的自我去迎接“德先生”（民主）和“賽先生”（科學(xué)），以科學(xué)的態(tài)度追求民主。
李長(cháng)春指出，五四運動(dòng)以來(lái)90年的歷史昭示著(zhù)我們，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終是推動(dòng)我國各項事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。我們青年始終是國家社會(huì )中最積極，最活躍也最有生氣的力量，是祖國和民族的未來(lái)，是我們黨的事業(yè)興旺發(fā)達的希望�！�90后”的我們，應該代表的是青年的健康向上﹑敢為人先﹑充滿(mǎn)活力的新生力量，而不是無(wú)所作為﹑比思進(jìn)去的一代�！拔逅木瘛币交鹣鄠�，我們要切實(shí)肩負起時(shí)代賦予的光榮使命。
90年不斷發(fā)展的“五四”，同我們“90后”新一代的青年一樣，活力四射，閃耀著(zhù)時(shí)代的光芒。發(fā)展90年的“五四”，會(huì )在新一代青年中不斷豐富，增加新的內涵，而“90后”，也會(huì )在“五四精神”中汲取更多的精華，充實(shí)自己。
弘揚“五四精神”，要大力唱好共產(chǎn)黨好﹑社會(huì )主義好﹑改革開(kāi)放好﹑偉大祖國好﹑各族人民好的社會(huì )主義旋律，把當代青年最廣泛地團結在黨的周?chē)�，凝聚在�?ài)國主義和社會(huì )主義的旗幟下，為實(shí)現祖國富強﹑民族振興作貢獻。我們當代青年，學(xué)習“五四”，就要進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是﹑崇尚科學(xué)﹑追求真知﹑大膽探索，增強效率意識﹑競爭意識﹑開(kāi)放意識，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。這樣，90年的“五四”會(huì )造就出一批新的“90后”，正準備迎接未來(lái)的“90后”，也會(huì )“五四”貢獻新生的力量。
弘揚五四精神作文 10
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的'赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì )的建設者，讓我們現在就開(kāi)始努力做好自己，回報社會(huì )，弘揚五四精神！
弘揚五四精神作文 11
當年，您為了拯救中國于水深火熱之中，學(xué)習著(zhù)俄國的十月革命精神，憑借著(zhù)一腔愛(ài)國的熱血與千萬(wàn)先進(jìn)知識分子一起，發(fā)動(dòng)五四運動(dòng)，拉開(kāi)中國走向民主科學(xué)的序幕。而今天，我中國青年，將讓五四精神，生生不息。
愛(ài)國，流淌于我中國青年心中的品質(zhì)。
100年前的5月4日，北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會(huì )、游行。他們憂(yōu)國憂(yōu)民，熱愛(ài)祖國，高舉著(zhù)反帝反封建的愛(ài)國主義旗幟，拉開(kāi)了中國走向民主科學(xué)的序幕。
愛(ài)國之情，是每個(gè)人都應具備的情懷。革命時(shí)代多少愛(ài)國之士，用自己的鮮血浸染國旗，用自己的身軀為祖國鋪設出通往崛起的道路，正是這些愛(ài)國人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來(lái)我們如今的安寧與繁榮。我輩青年，將懷著(zhù)我們的愛(ài)國之情，繼承著(zhù)先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續前行，將祖國發(fā)展的`更好。
進(jìn)步，是我中國青年前行的方向。
五四運動(dòng)雖早已過(guò)去，但這100年來(lái)，中華民族經(jīng)歷了諸多大事，無(wú)不是由五四運動(dòng)推動(dòng)的。中國共產(chǎn)黨成立，中國贏(yíng)得八年抗戰，建立中華人民共和國……眾多的大事無(wú)不彰顯著(zhù)中國的進(jìn)步，中國的迅速發(fā)展。我中國青年，將以?shī)^斗為己任，以進(jìn)步為方向，不斷促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步與國家進(jìn)步。
民主和科學(xué)，是中國青年的不斷追求。
前輩請看今天的中國：墨子號建設已經(jīng)開(kāi)啟；嫦娥四號月背著(zhù)陸成功并，帶回世界第一張月背影圖；蛟龍號潛水達到驚人的深度；天眼工程已經(jīng)完工；港珠澳大橋建成通車(chē)……眾多的輝煌成就成顯著(zhù)中國的崛起，中國早已不再是那個(gè)落后的國家了！
中國的青年一代是中國的希望，前輩，請您放心，身為新時(shí)代的希望，我輩青年將時(shí)刻牢記五四精神，不斷積極進(jìn)取，努力拼搏，堅持不懈，時(shí)刻用您的故事來(lái)激勵自己，懷著(zhù)愛(ài)國之情，為自己，為國家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來(lái)。
前輩，我想對您說(shuō)：您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國青年會(huì )牢記于心，五四運動(dòng)雖已逝，五四精神永長(cháng)存。我中國青年定會(huì )將五四運動(dòng)的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國走向更美好的未來(lái)。
弘揚五四精神作文 12
97年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動(dòng)�！拔逅摹边\動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)�！拔逅摹边\動(dòng)標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)“五四”運動(dòng)的洗禮，中國人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統，“五四”運動(dòng)倡導的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng )新精神，“五四”運動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì )主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng )新精神的力量。
創(chuàng )新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來(lái)國際競爭中占據戰略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現現代化建設的'宏偉藍圖，實(shí)現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新能力。青年是國家的未來(lái)，創(chuàng )新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng )新能力，才能提高國家的創(chuàng )新能力，形成國家的創(chuàng )新體系。
發(fā)揚創(chuàng )新精神，就要用現代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng )新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng )造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng )新的基礎，學(xué)習是創(chuàng )新的源頭，在知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學(xué)習，作出成績(jì)靠學(xué)習，只有不斷學(xué)習，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng )新意味著(zhù)走在時(shí)代前列就更要加強學(xué)習，青年時(shí)期是學(xué)習的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習科學(xué)文化知識，為創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)基礎，打開(kāi)廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛(ài)國主義傳統，但時(shí)至今日，愛(ài)國主義不能只停留在喊口號上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí)，當美國蟲(chóng)子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰斗機時(shí)，當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí)，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎？我想，在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個(gè)二十一世紀的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識、勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新的時(shí)代新人。
作為青年學(xué)生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學(xué)習，勇于創(chuàng )新，艱苦創(chuàng )業(yè)，展現21世紀中國青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大！
弘揚五四精神作文 13
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的`是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
弘揚五四精神作文 14
五四愛(ài)國主義精神既充分表達了中華民族幾千年來(lái)發(fā)展所凝結和積淀的對自己祖國的一種最深厚的感情，與以往歷史上愛(ài)國主義比較，又具有鮮明的時(shí)代特征，發(fā)生了根本性的變化。
青年是國家和民族的未來(lái)與希望。始終高度重視青年成長(cháng)和青年工作，在紀念五四運動(dòng)一百周年大會(huì )上發(fā)表了重要講話(huà)，勉勵廣大青年為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
21世紀之中國，機遇前所未有，挑戰日益加劇。中國要進(jìn)步，要走進(jìn)世界舞臺中央，青年是主力。能和祖國一起成長(cháng)，是我們的驕傲，更是一種激勵。新青年要把祖國的號召作為自己的使命，把祖國的'需要作為自己的前進(jìn)的方向。只有這樣，才能無(wú)愧于國家、無(wú)愧于培養自己的這片土地。
今天，要讓廣大青年志愿投身國家建設，讓五四精神成為激勵青年愛(ài)國愛(ài)黨的精神力量，就必須深刻揭示五四運動(dòng)對當代中國發(fā)展進(jìn)步的深遠影響。要加強對五四運動(dòng)以來(lái)中國青年運動(dòng)的研究，深刻把握當代中國青年運動(dòng)的發(fā)展規律。要闡明中國共產(chǎn)黨和中國青年運動(dòng)的關(guān)系，加強對廣大青年的政治引領(lǐng)，引導廣大青年自覺(jué)堅持黨的領(lǐng)導，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
愛(ài)國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們大力弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，積極響應黨的號召，服從大局需要，讓五四的精神傳承下來(lái)，激勵一代代青年人為國家、為社會(huì )不懈奮斗，讓人生的價(jià)值在奉獻中實(shí)現。
時(shí)代在變，五四精神沒(méi)有變，中國青年的使命沒(méi)有變。從五四運動(dòng)100年，到新中國成立70年、改革開(kāi)放40年，正是中華民族從苦難走向復興的壯闊歷程。在主持學(xué)習時(shí)強調，我們紀念五四運動(dòng)、發(fā)揚五四精神，必須加強對五四運動(dòng)和五四精神的研究，以引導廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會(huì )、奪取偉大勝利、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
弘揚五四精神作文 15
“神州”升空，上九天攬月；“非典”遠遁，靠萬(wàn)眾一心。過(guò)去的一年，給了我們太多的感動(dòng)和興奮。昨天，無(wú)數中華兒女為了爭取民族獨立和解放而不屈不撓地戰斗；今天，我們在中華人民共和國的領(lǐng)導下，讓偉大的中國傲然毅力在世界的東方……
一個(gè)民族、乃至一個(gè)國家，如果沒(méi)有了精神支柱，就等于沒(méi)有了靈魂的陪伴，就會(huì )失去凝聚力和生命力。團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息是我國幾千年繼承下來(lái)的民族精神，為什么雷鋒精神具有恒久的生命力，并在我們中國長(cháng)遠地發(fā)揮著(zhù)積極影響呢?這不是因為什么，只因為雷鋒有一顆憎愛(ài)分明的立場(chǎng)、言行一致的精神、奮不顧身的斗志”。雷鋒平凡、生命短暫，但卻光輝了一生，他不僅體現了共產(chǎn)主義精神，也體現了中華民族的偉大民族精神。
中華民族在五千多年的歷史征程中，生生不息，日漸壯大，開(kāi)發(fā)和建設了祖國的大好河山，創(chuàng )造了燦爛的中華文明歷史，為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了不可磨滅的巨大貢獻。
中華民族歷來(lái)以愛(ài)好和平著(zhù)稱(chēng)于世，被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華民族向往和平的`精神不僅表現在與各兄弟之間，更表現在各國之間，“停止戰爭，共享和平”一直是我們中華兒女的心愿，讓我們架起一座互幫互助、攜手共進(jìn)的橋梁吧!
勤勞勇敢是一個(gè)民族為了自身的存在和發(fā)展，努力不懈，勇于拼搏，敢于斗爭的精神。在世界各地，已經(jīng)傳得沸沸揚揚了!勤勞勇敢是中華民族優(yōu)秀的民族性格和優(yōu)秀精神，在中華民族的字典中，勤勞是保證一切事業(yè)成功的根本，是中華兒女的特征，勇敢與勤勞是緊密聯(lián)系在一起的。人類(lèi)在改造自然的勞動(dòng)中，要想達到理想的彼岸，既要有勤奮耕耘、艱苦奮斗的品格，更要有勇敢拼搏、排除萬(wàn)難去爭取勝利的精神。在中國古代思想家那里，勇敢是值得崇尚的美德。
應該說(shuō)，能夠體現和發(fā)揚我們民族精神的，不僅有歷代優(yōu)秀的領(lǐng)袖人物和其他杰出人物，而更是那些默默無(wú)聞地為著(zhù)中華民族的生存發(fā)展而辛勤勞動(dòng)和不懈奮斗的中華兒女，沒(méi)有他們的支持，就不會(huì )有今天的輝煌成就，雷鋒則就是其中的優(yōu)秀代表。他沒(méi)有身居高位，也沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，只是用自己極為平凡的言行，努力做好自己的本職工作，關(guān)愛(ài)國家、集體和他人，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。所以，學(xué)習和弘揚雷鋒精神，就有了更多的意義。作為一種平凡的社會(huì )道德實(shí)踐，卻弘揚和豐富了民族精神所必須長(cháng)期堅持的自覺(jué)行為。
是啊!少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。
繼承愛(ài)國傳統，弘揚民族精神要從我們做起，把我們傳承了五千年的民族精神，大力弘揚，讓中華民族凝聚起無(wú)堅不催的巨大力量。
弘揚五四精神作文 16
青春，是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說(shuō)：“青春年少是人生的黃金時(shí)代�！蹦敲�，一個(gè)人應該怎樣去急著(zhù)看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?
有人認為，趁著(zhù)青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著(zhù)、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的價(jià)值。為了滿(mǎn)足個(gè)人享樂(lè )的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用說(shuō)人生的心境價(jià)值、遠大的理想，就不連起碼的道德規范也沒(méi)有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。
面對花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應當深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應該應該釋放出不容置疑的光和熱。正是在校的學(xué)習，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的.真諦。我們不能讓青春在無(wú)聊的享受中虛度光陰，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春模糊不清失色，而應讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
年輕的朋友們，莫讓青春負年華，青春的圖畫(huà)需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對待講授、對待生活、對待社會(huì )、對待人生，那么我們的青春年華就一定會(huì )耀眼的光彩!
好一個(gè)“讓青春煥發(fā)光彩”!開(kāi)篇就否定了只知享受的青春、無(wú)所作為的青春，那我們該擁有怎樣的青春呢?文章最后點(diǎn)題“假如青春應該釋放出應有的光和熱”，全文洋溢著(zhù)青春的活力。
弘揚五四精神作文 17
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的織女星，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！逅摹幕鹁�，喚起了文化的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)�！鼻啻呵啻合胥y價(jià)一樣閃爍著(zhù)光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中兩首冷硬激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節，我們應該刻苦鉆研，用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像領(lǐng)悟他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著(zhù)亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比潮流……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過(guò)吃苦耐勞的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力才會(huì )得到的。一些青年任那寶貴的休息時(shí)間時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò).每當回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費時(shí)間�！笔堑�，朋友們，時(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像小刀把熊熊燃燒的烈火。所以我們應該有一個(gè)堅實(shí)指導思想，不讓這把烈火不想漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們格外站在人生最光輝的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰，我們盡情的放飛夢(mèng)想，并努力的崇尚明天。許許多多的成功都要以此新起點(diǎn)作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。
記得我讀過(guò)這樣的幾段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻�！笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節，鳥(niǎo)兒的.歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界國度上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更寶庫的了!青春就象黃金，只要你使勁的厚積薄發(fā)，永遠你的人生總光彩散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?”青春應該留下火紅的印記，耀眼的光芒。
弘揚五四精神作文 18
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的`豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守？是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰(shuí)擔當”主題團日活動(dòng)，同各條戰線(xiàn)的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽(tīng)大家抒發(fā)與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫(xiě)一曲“中國夢(mèng)”。小時(shí)候，總喜歡跟在大人后面討故事聽(tīng)，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學(xué)校還
是在家中，對長(cháng)輩、師長(cháng)的尊重成為了我待人接物的標桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢(mèng)想，并為之而竭盡全力，當我一步步走遠，再回頭時(shí)原來(lái)的那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個(gè)腳印踏出來(lái)的成長(cháng)！直到我慢慢感受到青春的意義，這時(shí)候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息；現在，踏在大學(xué)的校園中，踩著(zhù)最富有青春的旋律，我在用心活著(zhù)，用心體會(huì )！我知道，我們都是不服輸的五四青年。
青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉成英雄！青年朋友們，我堅信，在黨的領(lǐng)導下，只要全國各族人民緊密團結，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取，到本世紀中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見(jiàn)證、共同享有中國夢(mèng)的實(shí)現！”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀的大學(xué)生，我們確信，我們會(huì )在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng )輝煌，五四運動(dòng)雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來(lái)將其弘揚于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。
青春，一生只有一度，雖說(shuō)青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。
青春終究會(huì )有幸福，因為它有未來(lái)！正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來(lái)鑄造，讓我們乘著(zhù)“五四”這股暖風(fēng)，駛向更好的明天，五四——青春，同在！
弘揚五四精神作文 19
小草，因為有了青春破土而出;溪流，因為有了追夢(mèng)勇往直前;雄鷹，因為有了夢(mèng)想展翅高飛;青年，因為有了夢(mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應當全力以赴。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著(zhù)中學(xué)生奔放奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門(mén)之前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著(zhù)生命，孕育著(zhù)希望，代表著(zhù)未來(lái)。不信，你看那畫(huà)架下所不倦的揮灑，鋼琴旁執著(zhù)的追求，運動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō)，青春是雪白色的，它神圣著(zhù)青年人純真的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中同屹立的雪人，天空中穿梭的清風(fēng)……
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色。而夢(mèng)想就是你的調色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著(zhù)夢(mèng)想的希望而拼搏，青春會(huì )才會(huì )呈現出各種絢麗的`色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的心智之花�！笔堑�，有了夢(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當詩(shī)人、去當畫(huà)家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎郭秀云，也不在乎不吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無(wú)暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏過(guò)，沒(méi)有那結果的一般而言并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)投資過(guò)程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠是無(wú)敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會(huì )走出一條董暉，定會(huì )瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣奮力拼搏，像雄鷹一樣蟬翅蟹蛛科花吧……現在是我們奮斗的此刻，讓我們乘載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航吧!
弘揚五四精神作文 20
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的憂(yōu)傷，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是僅指我的。我有權利無(wú)所不能我的青春。
青春是一片片樹(shù)葉的門(mén)，無(wú)腺從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對集體生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的玩意，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，漸次而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然有望成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，第一種是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣息。每一筆，無(wú)言中均都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一塊塊純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從少年時(shí)代那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們仍未天真褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖隕落已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和，不該擁有擁有一支自己的愛(ài)好和興趣，如果向著(zhù)一個(gè)屬于自己的'方向而努力奮斗!但真實(shí)世界卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)道的話(huà)就是對的”，“他們偷懶無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利難以嗎?
人生就是一張白紙，預計未來(lái)就靠我們的雙手去去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五顏六色的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了特指我們的飛揚熱血青春。
我的青春我做主!
弘揚五四精神作文 21
我們現在正處在一個(gè)和平、穩定的不斷開(kāi)展的國家中，我們不需要中斷學(xué)習去衛國斗爭，不需要用血來(lái)證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的開(kāi)展奉獻力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高低；步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春；到教室門(mén)口，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、劇烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責任。
無(wú)疑，我們只有努力學(xué)習才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的.教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦；國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著(zhù)一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟開(kāi)展情況最重要的一個(gè)指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半！
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創(chuàng )新能力缺乏，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的奉獻！
為此，我們只能努力地學(xué)習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作斗爭；從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)！為自己、為祖國創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
弘揚五四精神作文 22
美麗的五月，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，雨水豐茂的季節，正如我們新一代年輕人，熱情、激情、勇往直前。
繁華的五月，是一個(gè)火紅的季節，他是紅色的標志，象征這一群無(wú)愧于火紅的青年，點(diǎn)亮青春印記的熱血。
溫暖的五月，春意盎然，迎來(lái)了辛勤勞動(dòng)人民的節日，同時(shí)也迎來(lái)了我們青年人的節日。
這不僅僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)對我們歷史的一次回顧，對我們當下的一次提醒，對我們未來(lái)的一次展望。
1919年的“五四運動(dòng)”距今已過(guò)去103年時(shí)間， 103年來(lái)，中國波瀾壯闊的新民主主義革命以及社會(huì )主義建設和改革歷程中，充滿(mǎn)了青年人的激情、理想、熱血、乃至犧牲，從無(wú)數壯美的歷史片段中，我感覺(jué)自己的.靈魂不斷受到觸動(dòng)與震撼。我們未曾經(jīng)歷“五四”的戰火硝煙，在當今這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì )我們似乎越來(lái)越淡忘了“五四”的意義。兵團政委孫金龍在今年“五四”青年節上發(fā)表了重要講話(huà)，要求我們兵團青年要做新一代的有理想、有擔當、有作為的兵團熱血青年。
學(xué)習十萬(wàn)集體轉業(yè)的軍墾戰士、八千湘女、九千山東女兵、十萬(wàn)上海知青等等的老一輩精神，學(xué)習他們艱苦奮斗和為國分憂(yōu)的精神情操，實(shí)現兵團精神和老兵精神的代代相傳，把老一輩開(kāi)創(chuàng )的兵團事業(yè)不斷推向前進(jìn)。這番話(huà)令人沉思、令人振奮，更深感重任在肩�？傊�，我們要牢記孫金龍政委對我們廣大青年的要求，在各個(gè)方面都健全健康發(fā)展，在自我的不斷發(fā)展中歷練出寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)使人生獲得升華和超越。人人爭做具有堅定不移理想信念、為國分憂(yōu)責任擔當、艱苦奮斗創(chuàng )業(yè)激情、甘于奉獻高尚情操、敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團人。
憧憬未來(lái)，我們激情滿(mǎn)懷，偉大的使命在召喚著(zhù)我們，輝煌的事業(yè)期待著(zhù)我們。讓我們勿忘五四精神，弘揚兵團精神、亮劍精神，爭做有為青年。
弘揚五四精神作文 23
還記得當時(shí)那轟動(dòng)全國的五四運動(dòng)，無(wú)數青年先進(jìn)知識分子，憑借著(zhù)一腔愛(ài)國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺(jué)醒�！拔逅摹憋L(fēng)雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的發(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響光華�！弊掷镄虚g，無(wú)不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著(zhù)愛(ài)國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。
五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。
要敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的.人”，沒(méi)有勇氣，何談未來(lái)？毛澤東曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會(huì )者我們的社會(huì )。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？我們不干，誰(shuí)干？”青年一代就應是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國天眼設計師南仁東，敢于接下全球未造過(guò)的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進(jìn)了我國在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索�！膀札垺睗撏紫O計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng )造奇跡。青年一代，當學(xué)習先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。
五四精神，是謂無(wú)私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念�！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個(gè)人的禍福觀(guān)念的。愛(ài)國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛(ài)國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話(huà)語(yǔ)猶在，縈耳邊。五四運動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但五四精神依舊長(cháng)存，依舊時(shí)時(shí)激勵我們。身為新一代的青年，我們當時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動(dòng)來(lái)標明自己的愛(ài)國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無(wú)私奉獻，以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
弘揚五四精神作文 24
當我們戴著(zhù)光芒四射的團徽，站在火火紅紅的團旗下，高唱我們自己的團歌時(shí)，有一個(gè)堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
想起魅力四射的五月，"團結、進(jìn)步、愛(ài)國、科學(xué)"的五四精神在腦海中回蕩，那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。1919年5月4日，一群青年學(xué)生和青年的知識分子為了祖國的未來(lái)，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)傳承五四精神，傳承五四精神，從青年學(xué)生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開(kāi)啟了中國新民主主義革命的開(kāi)端。而青年學(xué)生成了這次愛(ài)國運動(dòng)的'先鋒，向人們展現了振興中華是每個(gè)青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。 傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè )于奉獻�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時(shí)，應彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔;當朋友有困難時(shí)，應伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)。傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習。但是，在當今社會(huì )獨生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍，有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想、勤奮學(xué)習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力傳承五四精神。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規定自己1分鐘內背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文…… 傳承五四精神，放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕，與時(shí)間賽跑……讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái)，用行動(dòng)弘揚五四精神吧!
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