清明節放風(fēng)箏作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的清明節放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
清明節放風(fēng)箏作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！我們有說(shuō)有笑，舉著(zhù)自己的風(fēng)箏夸耀。有的說(shuō)自己的“蝴蝶”最美麗；有的說(shuō)自己的“老鷹”會(huì )在天空翱翔；有的說(shuō)自己的“小燕子”是春天的使者……說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個(gè)人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風(fēng)箏舉得高高的，我扯著(zhù)線(xiàn)快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)。小菲手一松，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場(chǎng)上跑呀，叫呀。這時(shí)，一只“金魚(yú)”飛快地“游”了過(guò)來(lái)，和我們的“小燕子”撞在一起了�！鞍�！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著(zhù)風(fēng)箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰失敗，我們耷拉著(zhù)腦袋，失望極了�？墒俏覀儾换倚�，接好斷了的線(xiàn)，又一次把風(fēng)箏送上了天空�？纯磁赃叺囊唤M小伙伴就更有趣的了。之前的話(huà)他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長(cháng)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹(shù)上。他們焦急地看著(zhù)自己的風(fēng)箏，不知所措。這時(shí)，一位管理員叔叔走過(guò)來(lái)，幫他們取下了風(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹(shù)多的地方放了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！蔽覀兏吲d地唱著(zhù)歌，然后看著(zhù)風(fēng)箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗�！天空中小鳥(niǎo)也飛來(lái)助威，云朵姐姐也飄來(lái)觀(guān)看，仿佛是也在夸我們風(fēng)箏放得好呢！時(shí)間過(guò)得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會(huì )永遠留在我的記憶里。
清明節放風(fēng)箏作文 篇2
是的，我也非常喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節，父親都會(huì )帶我去放風(fēng)箏。
今天，父親就要帶我到世紀廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀廣場(chǎng)。
世紀廣場(chǎng)終于到了，父親拿出我們的“長(cháng)龍風(fēng)箏”，我幫父親將風(fēng)箏一節一節仔細地理順好，父親把粗粗的呢絨線(xiàn)上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著(zhù)“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，父親拿著(zhù)“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著(zhù)稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因為“長(cháng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著(zhù)呢絨線(xiàn)，緊盯著(zhù)它的起伏，倒著(zhù)身子后退著(zhù)小跑起來(lái)。就在父親拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩地向上一托，風(fēng)箏便隨著(zhù)父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(cháng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地搖首擺尾。父親緊握著(zhù)線(xiàn)拐，努力地壓線(xiàn)、松線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn)，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(cháng)大了，肯定會(huì )比我會(huì )放風(fēng)箏的！”我轉過(guò)神來(lái)，堅定的說(shuō)道：“我一定會(huì )像父親一樣，將風(fēng)箏放的又好又高�！�
我望著(zhù)天上的“長(cháng)龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。
清明節放風(fēng)箏作文 篇3
清明節到了，清明節到了！清明節是放風(fēng)箏的好日子，因為這天微風(fēng)習習，天空萬(wàn)里無(wú)云。
我和爸爸來(lái)到了須江公園放風(fēng)箏，那里的小草綠油油的，蝴蝶和蜜蜂在花叢里采蜜，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫個(gè)一停。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著(zhù)。有威武的奧特曼，有神氣活現的孫悟空，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏看得我眼睛都花了。
我們開(kāi)始放了，我的風(fēng)箏很帥氣！它是一個(gè)老鷹圖案的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放上天，快樂(lè )地跑起來(lái)。忽然，我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到了大樹(shù)上，我急得淚如雨下。爸爸看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)幫我把風(fēng)箏拿下來(lái)，我破涕為笑。第二次，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著(zhù)風(fēng)箏，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，爸爸趕緊放線(xiàn)，再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：別拉緊了。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。過(guò)了一會(huì )兒，一只真的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，老鷹風(fēng)箏也飛過(guò)來(lái)了，眼看小鳥(niǎo)要撞老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏就飛走了。
這真是一個(gè)有趣的清明節！
清明節放風(fēng)箏作文 篇4
4月5日，清明節。那是一個(gè)微風(fēng)習習的日子，我沒(méi)有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺(jué)舒適。我帶著(zhù)爺爺和風(fēng)箏，朝著(zhù)河邊蹦蹦跳跳。來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺(jué)。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿(mǎn)自信地開(kāi)始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺的命令下，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節奏地拿著(zhù)繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著(zhù)頭從一座建筑物上跳下來(lái)。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著(zhù)回來(lái)，我必須穿上它�！帮w！”我開(kāi)始有節奏地提線(xiàn)：一兩次。爺爺鼓勵并指導我：“去那邊一點(diǎn)。是的。來(lái)吧！”聽(tīng)了爺爺的支持，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟著(zhù)風(fēng)箏一起飛了起來(lái)：我就像一只在天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，這是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線(xiàn)用完了，看到風(fēng)箏在空中穩定地漂浮著(zhù)�！盃敔�，掌聲在哪里？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過(guò)了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開(kāi)始下落�！鞍�！它要掉進(jìn)水里了！”我試著(zhù)去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來(lái)。
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現在天空的邊緣，像一朵盛開(kāi)的玫瑰。清明節快樂(lè )！
清明節放風(fēng)箏作文 篇5
清明時(shí)節，人們有一項最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據說(shuō)清明時(shí)節放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運呢！今天是清明節的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，咱們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達了目的地。來(lái)到風(fēng)箏店，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏擺滿(mǎn)了店鋪，讓我不知應該挑選哪只好了，經(jīng)過(guò)一翻挑選，我買(mǎi)了一只老虎風(fēng)箏，咱們各自寫(xiě)上了自己的心愿，準備去放風(fēng)箏了。
咱們拿著(zhù)風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的，讓咱們三人看得眼花繚亂，目不暇接，看見(jiàn)了這只，又看見(jiàn)了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，這時(shí)我真希望自己長(cháng)了許多眼睛分開(kāi)看。不是是弟弟還是妹妹，說(shuō)了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來(lái)。咱們三個(gè)左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。
咱們換了一種方法，就是一人拿著(zhù)風(fēng)箏一人放線(xiàn)，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過(guò)了一個(gè)有意義的一天，咱們三都異常地開(kāi)心。
清明節放風(fēng)箏作文 篇6
一年一度的清明節將要來(lái)臨了，爸爸媽媽準備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前，我仔細觀(guān)察了一下別人是怎樣過(guò)清明節的：去家鄉祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。
在那人來(lái)人往的小徑上，我和爸爸媽媽是那樣的歡樂(lè )，那樣的高興，我們三人，手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著(zhù)，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè )之中，爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們的愉快，��！當時(shí)，我要說(shuō)的一句話(huà)就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”
喲喲！光忙著(zhù)放風(fēng)箏，餓著(zhù)肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著(zhù)大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著(zhù)鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！
吃完干糧，我便和爸爸下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”果然沒(méi)錯，快樂(lè )、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天和確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識。
��！我會(huì )永遠記住這一天的。
清明節放風(fēng)箏作文 篇7
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。每到清明節，我就會(huì )想起杜牧寫(xiě)的這首《清明》詩(shī)。
清明節習俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎？于是，我便和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)福公園放風(fēng)箏。
到了公園，放風(fēng)箏的人可真不少，天空中各式各樣的風(fēng)箏應有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛(ài)的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來(lái)，風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)，又悄悄落下。我又跑起來(lái)，風(fēng)箏又落下了，像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏，不過(guò)，風(fēng)箏再一次固執地掉了下來(lái)。我認真分析，終于找到了原因。原來(lái)是因為我一跑就開(kāi)始放線(xiàn)，所以風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。于是，我吸取教訓，再一次放飛風(fēng)箏，五次、六次、七次……還是沒(méi)有成功。我只好去請教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，就一定能成功�！�
我按照爸爸說(shuō)的去做：我先放一點(diǎn)線(xiàn)，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開(kāi)始逆著(zhù)風(fēng)的方向快速跑。就這樣，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于慢慢地起飛了，飛得越來(lái)越高，我加長(cháng)線(xiàn)的長(cháng)度，風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著(zhù)我放飛的風(fēng)箏，我心里自豪極了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，一次失敗，并不可怕；因為失敗是成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
這個(gè)清明節我真開(kāi)心！
清明節放風(fēng)箏作文 篇8
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著(zhù)。
一望無(wú)際的草坪，就像翠綠的地毯�；▋涸陉�(yáng)光的照射下，綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。
剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng )造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹(shù)叢中不說(shuō)話(huà)，路旁的大樹(shù)像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸在說(shuō)話(huà)，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。
哇！放風(fēng)箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專(zhuān)用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝�？蔁狒[了！
我拿出我的彩虹風(fēng)箏開(kāi)始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來(lái)。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準備開(kāi)始放第二個(gè)。這次，我找來(lái)了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始了聚會(huì )，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢(mèng)想、快樂(lè )和自我。
清明節放風(fēng)箏作文 篇9
陽(yáng)春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！
天空中飛滿(mǎn)了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主，正回旋著(zhù)尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚(yú)風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚(yú)在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的擺動(dòng)著(zhù)尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著(zhù)風(fēng)箏。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著(zhù)自己的小風(fēng)箏；有的人目不轉睛的盯著(zhù)他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開(kāi)了都不知道。每個(gè)人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無(wú)法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著(zhù)線(xiàn)的小平喊道：“跑快點(diǎn)兒！”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭，奮力的向前跑去，還時(shí)不時(shí)的回頭看一看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有，臉上滿(mǎn)是專(zhuān)注�！鞍�。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”小軍興奮的說(shuō)道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個(gè)彎兒落了下來(lái)�！把�，掉下來(lái)了！”原本快樂(lè )地小軍和小平懊喪的說(shuō)道。不過(guò)他們并沒(méi)有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩穩地，高高的。他們抬頭看著(zhù)飛翔在天空中的風(fēng)箏，開(kāi)心的又蹦又跳！看著(zhù)小軍他們快樂(lè )的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂(lè )的時(shí)光總那么短暫，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，我也要回家了，看著(zhù)滿(mǎn)天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)！
清明節放風(fēng)箏作文 篇10
今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還會(huì )有一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點(diǎn)一起去云中河公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
下午三點(diǎn)，我們準時(shí)到達了云中河公園廣場(chǎng)。放眼望去，今天放風(fēng)箏的人可真多呀，天上有好多的風(fēng)箏。我們也不能落后呀！于是先開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地跑了起來(lái)，小剛則拿著(zhù)風(fēng)箏，也開(kāi)始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開(kāi)了手，我加快腳步，放長(cháng)了線(xiàn)，風(fēng)箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí)，忽然發(fā)現我的風(fēng)箏旁邊多了一只蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)是小剛幫小麗把她的風(fēng)箏也送上了天。我們開(kāi)心極了！
從地面仔細觀(guān)察，我的燕子風(fēng)箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的花朵圖案點(diǎn)綴，非常地好看！
天上的風(fēng)箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的就要數老鷹風(fēng)箏了，它在天空中飄來(lái)飄去，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
最吸引人的風(fēng)箏是鯉魚(yú)風(fēng)箏。它在天空中快活地飄來(lái)蕩去，就像一條真的小鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去
天空中還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風(fēng)箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風(fēng)箏讓天空變成了風(fēng)箏的海洋！
在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風(fēng)箏，如同放飛了自己美麗的夢(mèng)想。
我愛(ài)這美麗的放風(fēng)箏之行！
清明節放風(fēng)箏作文 篇11
星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(cháng)帶我們放一次風(fēng)箏，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。
星期六下午，春風(fēng)溫暖、陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來(lái)到北河公園。公園里的人可真多��！有散步的，有打拳的，賣(mài)風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前，只見(jiàn)風(fēng)箏的形狀各種各樣，有魚(yú)的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏，走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽(tīng)。
那位爺爺說(shuō)：要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì )游刃有余！首先左手舉著(zhù)風(fēng)箏，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，然后把風(fēng)箏拋向天空，同時(shí)逆著(zhù)風(fēng)向趕緊跑，跑的過(guò)程中不停地拉線(xiàn)、放線(xiàn)�？嚲o的時(shí)候就放線(xiàn)，松了就要收線(xiàn)。我和媽媽聽(tīng)懂了，跟爺爺說(shuō)：謝謝您。不用謝。老爺爺說(shuō)。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，我怎么也放不起來(lái)，我生氣了，把線(xiàn)軸扔在了地上。但當我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候，它好像在說(shuō)：別氣餒，說(shuō)不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著(zhù)線(xiàn)軸奔跑，媽媽幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，覺(jué)得有風(fēng)的時(shí)候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風(fēng)箏穩穩地飛上了天。��！我終于成功了，媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。
突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線(xiàn)纏了起來(lái)，媽媽緊張的叫了起來(lái)：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉，嘿，居然就躲開(kāi)了那只風(fēng)箏的糾纏，脫險啦！我又開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏。
我和媽媽緊緊拉著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時(shí)而端端正正，時(shí)而搖頭擺尾，活像個(gè)可愛(ài)的小精靈。��！放風(fēng)箏真有意思，讓人開(kāi)心，令人高興。我喜歡放風(fēng)箏！
清明節放風(fēng)箏作文 篇12
一個(gè)春天的早晨，到處都是鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)站在窗前叫著(zhù)，在門(mén)口樹(shù)下的草叢中叫著(zhù)，在光滑的柏油馬路上叫著(zhù)。
我和爸爸拿著(zhù)一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏，去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著(zhù)各自的風(fēng)姿，一個(gè)勁的放飛自我，個(gè)個(gè)都不愿意服輸，都搶著(zhù)飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏，躊躇了半天也不知道該怎么開(kāi)始，爸爸耐心的跟我說(shuō)：兒子，你只要聽(tīng)我的指令就好了，我會(huì )教你的！我很爽快的答應了！
于是，爸爸拿起我的風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，開(kāi)始奔跑起來(lái)，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風(fēng)箏放開(kāi)，我更加激動(dòng)地向前奔跑，突然，風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來(lái)！我連忙將風(fēng)箏線(xiàn)給收回來(lái)，撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸，傷心的說(shuō)：爸爸，為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來(lái)，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會(huì )分心的，如果你感覺(jué)風(fēng)箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線(xiàn)，讓它找到平衡點(diǎn)。
爸爸再次拿起了風(fēng)箏，我也拿起了風(fēng)箏的線(xiàn)開(kāi)始奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)在我后面的風(fēng)箏真的開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，害得我的線(xiàn)失去平衡，我連忙按照爸爸說(shuō)的，拉住線(xiàn)，讓風(fēng)箏平穩下來(lái)，最后，終于把風(fēng)箏放到天上去了。
看著(zhù)天空中越飛越高的風(fēng)箏，我心里想：我就像天上的那只風(fēng)箏，如果沒(méi)有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會(huì )像風(fēng)箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
清明節放風(fēng)箏作文 篇13
清明節期間，大家的假期生話(huà)豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我拿著(zhù)一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛(ài)的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著(zhù)皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì )單獨一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說(shuō)：加油��！
草坪上，春暖花開(kāi)，白云在天空中飄啊飄，天空藍悠悠的，又高又遠，綠草如茵，小鳥(niǎo)們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著(zhù)大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏。真是各種各樣，無(wú)奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線(xiàn)上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著(zhù)草坪轉著(zhù)圈子跑起來(lái)，忽然，我覺(jué)得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒(méi)有看到風(fēng)箏飛起來(lái)呢？回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”大家都有羨慕的眼光看著(zhù)他，我當然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來(lái)的呢？我仔細看了看，原來(lái)放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著(zhù)那位小朋友的樣，先用手托著(zhù)風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節放風(fēng)箏作文 篇14
有人說(shuō)，清明是悲哀的，有人說(shuō)，清明是肅穆的，而在我眼中，清明是快樂(lè )的。在這天朗氣清，風(fēng)勁而穩的天氣里，最適合放風(fēng)箏。
和小伙伴們來(lái)到一處空曠的廣場(chǎng)，我先抓著(zhù)風(fēng)箏跑，再一松手，放線(xiàn)，當手中的線(xiàn)繃緊時(shí)，用另一只手扯住線(xiàn)，飛速奔跑。只見(jiàn)這風(fēng)箏搖搖晃晃地在空中飛舞頗像一只調皮可愛(ài)的燕子，隨著(zhù)繩子的一松，一緊，風(fēng)箏越飛越高，我越跑越快，霎時(shí)，我停下了腳步，呆呆地望著(zhù)雞蛋大小的風(fēng)箏轉眼間變成了一個(gè)黑點(diǎn)兒。我又不禁揚起了嘴角，奔跑著(zhù)歡唱著(zhù)，仿佛我也長(cháng)出了一對翅膀，張開(kāi)了雙臂向天空中飛去，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而搖，時(shí)而轉。
��！它掉下來(lái)了，糟了，它不僅斷了尾巴，還斷了翅膀，“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)了，看，他又飛了起來(lái)，雖然搖搖晃晃的，但它還是那樣飛了起來(lái)，這只風(fēng)箏在我的眼里像高空的彩虹那么絢爛，像飛舞的蝴蝶那么柔美，像斷翅的蜻蜓那么堅強！
清明節，不僅僅是悲哀的，還是快樂(lè )的，我們要不負春光，珍惜當下。
清明節放風(fēng)箏作文 篇15
今天晴空萬(wàn)里，天上的白云懶洋洋的在天空中睡覺(jué)，這么好的天氣不放風(fēng)箏真是太可惜了。
依依走出屋子，發(fā)現有許多與她志同道合的人，你瞧，天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：“老鷹”在天空上展翅高飛;“金魚(yú)”在天上游來(lái)游去;“蜈蚣”一會(huì )爬到這兒，一會(huì )爬到那，可快活了!
依依趕緊拿上自己的花蝴蝶風(fēng)箏跑到草坪上，在這里看到好朋友磊磊和明明，他們正在放燕子風(fēng)箏，依依站在明明身邊，磊磊手舉著(zhù)風(fēng)箏，催促明明快拉風(fēng)箏線(xiàn)跑，明明說(shuō)你先放，可磊磊一放手風(fēng)箏就掉了下來(lái)，“哎呀!真可惜�！币酪涝谂赃吙迒柿四�。磊磊見(jiàn)了，悄悄地和明明說(shuō)：“我們再放一次吧，一定要放成功!”接著(zhù)又重新擺好架勢，明明一邊跑一邊叫磊磊放手，磊磊放了手，“小燕子”慢慢地飛了起來(lái)。依依不再哭喪，破涕為笑，說(shuō)：“可以幫我把我的‘小蝴蝶’也放上天去可以嗎?”明明和磊磊馬上又擺好架勢，不一會(huì )兒，“小蝴蝶”也飛上了天空。
遠處也有一個(gè)小男孩在放他的小飛機風(fēng)箏，爸爸、媽媽一直在邊上說(shuō)：“你放得真高!”
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉煺媸且粋�(gè)放風(fēng)箏的好日子，大家都很開(kāi)心呢!
清明節放風(fēng)箏作文 篇16
今天是清明節，我又可以像和去年一樣，和爸爸媽媽去瓜渚湖放風(fēng)箏了。
我帶了一只活潑可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”來(lái)到了瓜渚湖，一到這里便看見(jiàn)了漫天的，五彩繽紛的，形式各樣的風(fēng)箏�！昂勺印�、“龍騰虎躍”、“青龍”，還有活蹦亂跳的“月兔”……
看完了別人放風(fēng)箏，我也開(kāi)始迫不及待的想要把自己手中的“小鳥(niǎo)”送上天空，看著(zhù)它在天空肆意的翱翔。于是，我開(kāi)始助跑，感覺(jué)自己跑到最快的時(shí)候，我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏。只可惜，風(fēng)箏只在天空中停留不到兩秒鐘就掉落了下來(lái)。再接再厲，這一次我跑的比上次還要快，順著(zhù)風(fēng)向，將手中的風(fēng)箏送了出去，成功了!風(fēng)箏順利的飛了起來(lái)，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的松開(kāi)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我的心情隨著(zhù)風(fēng)箏的飛高，而開(kāi)心得不得了!忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)把我的風(fēng)箏吹的搖搖欲墜，就在我擔心風(fēng)箏安危的時(shí)候，線(xiàn)斷了�？粗�(zhù)風(fēng)箏隨風(fēng)越飄越遠，我的心情瞬間跌入谷底。
本該是開(kāi)心的一天，卻只能這樣不開(kāi)心的結束了。
清明節放風(fēng)箏作文 篇17
清明節到了，人們都去公園放風(fēng)箏，我們也去看看吧!
看，一條栩栩如生的“蜈蚣”正在天空中自由自在地爬著(zhù)，一只“老鷹”在寬闊的天空中盤(pán)旋，一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去。遠處，小男孩一邊跑一邊朝爸爸媽媽大喊：“爸爸，我的風(fēng)箏飛上天了!媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏飛上天了!”爸爸媽媽說(shuō)：“兒子，沒(méi)想到你第一次放風(fēng)箏可以放得那么好!”小男孩回答：“謝謝你們的夸獎!爸爸媽媽!”
遠處，小剛把風(fēng)箏舉得高高的，對小明說(shuō)：“快跑起來(lái)吧，小明!”小明手持風(fēng)箏冉冉升起，不一會(huì )兒就到了天上，小美看到了這一切，趕緊對小明和小剛說(shuō)：“你們可以幫我放一下我的蝴蝶風(fēng)箏嗎?”小明和小剛回答：“可以!”
風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍的天空，在一旁觀(guān)看的小美不停地大聲叫：“好棒!”小明把放好的風(fēng)箏給了小美，小美拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔啊!
清明節放風(fēng)箏作文 篇18
清明時(shí)節除了要掃墓，還要放風(fēng)箏，當然，我也不例外。今天爸爸就要帶著(zhù)我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
“清明時(shí)節雨紛紛�！钡拇_，剛出家門(mén)我們就望見(jiàn)了連綿不斷的小雨像絲線(xiàn)一樣從天而降�？匆�(jiàn)這如絲的小雨，我和弟弟立刻興奮不已。我倆一會(huì )向兒左跑跑，一會(huì )兒向右跳跳，就好像全世界都是我倆的游樂(lè )場(chǎng)，我倆可以隨心所欲、來(lái)去自如。不過(guò)在一旁的爸爸耐不住了。于是，他便怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“你們這倆小兔崽子，怎么走得像蝸牛一樣慢？不想放風(fēng)箏了？難道想找打呀！”于是，我們倆便像犯人一樣被爸爸“押”到了放風(fēng)箏的地方。
到了那兒，我倆就像掙開(kāi)了韁繩的小馬，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我們比誰(shuí)飛得高。比賽規定：在一分鐘的的時(shí)間里，誰(shuí)飛得高，風(fēng)箏也不被風(fēng)吹走，誰(shuí)就獲勝。由爸爸計時(shí)。于是，我便穩操勝券的開(kāi)始了放風(fēng)箏，可是被想到弟弟直接把風(fēng)箏線(xiàn)扔出去，而風(fēng)箏線(xiàn)任憑風(fēng)吹雨打都不斷。我看呆了。突然，一聲時(shí)間到打破了寧靜。這時(shí)，我呆呆的想，我輸了，我輸給了一位無(wú)名小卒！但是友誼第一，比賽第二。我們當然要以和為貴。于是，我和弟弟便又開(kāi)始開(kāi)心的玩了起來(lái)。
清明時(shí)節放風(fēng)箏，當我回頭看，發(fā)現春天來(lái)了，花朵也展現著(zhù)自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服，小朋友們也帶著(zhù)那些五彩繽紛的風(fēng)箏紛紛從家出來(lái)玩。
清明節放風(fēng)箏作文 篇19
今天是清明節，學(xué)校放假，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和朋友陳益益一起來(lái)到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。咱們拉開(kāi)線(xiàn)，準備把線(xiàn)系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線(xiàn)卷吹走了，一絲絲細線(xiàn)像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒(méi)辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過(guò)去把它抓住。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過(guò)頭一看�！鞍パ�！風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，線(xiàn)還散了一地。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，我并沒(méi)有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡貙ξ艺f(shuō)：“孩子，你的方法不對，你們要一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏往空中拋，另一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)卷順著(zhù)風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會(huì )飛得很高�！甭�(tīng)“風(fēng)箏專(zhuān)家”的指導。我和陳益益便開(kāi)始行動(dòng)了，我雙手拿著(zhù)風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著(zhù)線(xiàn)卷，隨著(zhù)“1、2、3”的口令風(fēng)箏被咱們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽(yáng)已經(jīng)斜著(zhù)山顛了，天色漸漸地暗下去了，咱們收好風(fēng)箏，走在回家的路上。
清明節放風(fēng)箏作文 篇20
一年一度的清明節將要來(lái)臨了，父親母親準備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前，我仔細觀(guān)察了一下別人是怎樣過(guò)清明節的：去家鄉祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。
在那人來(lái)人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂(lè )，那樣的高興，我們三人，手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著(zhù)，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè )之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們的愉快，��！當時(shí)，我要說(shuō)的一句話(huà)就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”
喲喲！光忙著(zhù)放風(fēng)箏，餓著(zhù)肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著(zhù)大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著(zhù)鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！
吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”果然沒(méi)錯，快樂(lè )、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天和確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識。
��！我會(huì )永遠記住這一天的。
清明節放風(fēng)箏作文 篇21
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭邕@古詩(shī)所說(shuō)，清明時(shí)節總是飄著(zhù)毛毛細雨，這次的清明節總算不下雨了，我們一家三口趁著(zhù)好天氣出門(mén)踏青、放風(fēng)箏。
記得老人總說(shuō)清明節是一個(gè)莊重、嚴肅的節日，可我覺(jué)得過(guò)清明節非常高興、快樂(lè )。清明節是一個(gè)春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子，這段時(shí)間出門(mén)游玩最好了。清明節有掃墓、踏青、吃青團的習俗，可我還是最?lèi)?ài)在清明節放風(fēng)箏。去年清明節時(shí)，爸爸帶我去朱涇買(mǎi)了一只我心儀的蝴蝶風(fēng)箏，今年我們帶上蝴蝶風(fēng)箏一起去踏青，放飛心情。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了江蘇常州公園。公園很開(kāi)闊，草地多，風(fēng)也很大。我們在一片長(cháng)約50～60平方米的草地上放風(fēng)箏。爸爸一手舉著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，等風(fēng)一吹來(lái)，他就小心翼翼地把線(xiàn)放長(cháng)。爸爸注視著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)箏慢慢飛上天，爸爸便逆著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了。
我看著(zhù)飛上天的風(fēng)箏心里別提有多高興，多興奮了，心想：如果我也會(huì )放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在我手上飛起來(lái)，那該多好哇！想到這里，我迫不急待地對爸爸說(shuō)道：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏，我也要放風(fēng)箏！”我迫切地想感受一下風(fēng)箏在自己的手里飛上天的感覺(jué)。爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)遞到我的手里，在草地上坐了下來(lái)。我接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子放了起來(lái)，我小心地拉著(zhù)線(xiàn)，放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏雖然有些搖晃不定，卻依舊在空中飛著(zhù)。
正當我為風(fēng)箏飛起來(lái)而高興時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，我有些難過(guò)：我放風(fēng)箏，風(fēng)箏怎么會(huì )掉下來(lái)了呢？是我方法不對，還是……算了，我還是請教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放風(fēng)箏吧！我放不好風(fēng)箏�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，從草地上站起來(lái)，耐心地給我講解：“放風(fēng)箏時(shí)，要拉好線(xiàn)，線(xiàn)要處于繃緊狀態(tài)，但不能太緊，風(fēng)箏如果繃得很緊就放線(xiàn)，松了就要收線(xiàn)�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊示范，我聽(tīng)了后明白了該怎么做。
我再一次接過(guò)線(xiàn)，按爸爸說(shuō)的，小心地放著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中平穩地飛著(zhù)，伴著(zhù)草地，真是太美了！我高興地蹦了起來(lái)，“風(fēng)箏飛了，風(fēng)箏飛了�！薄y鈴般清脆的笑聲伴著(zhù)美麗的景色在空中回蕩著(zhù)。
我家過(guò)清明歡快而輕松。我愛(ài)清明，我愛(ài)春天。
清明節放風(fēng)箏作文 篇22
今天是清明節。外面的天氣溫暖。微風(fēng)吹著(zhù)我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動(dòng)公園放風(fēng)箏。起初，我認為放風(fēng)箏是一件非常簡(jiǎn)單的事情。結果，風(fēng)箏就像淘氣的孩子，總是和我作對。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂(lè )了。我有點(diǎn)氣餒。爸爸說(shuō)：“你不應該低估放風(fēng)箏。放風(fēng)箏很熟練。你應該逆風(fēng)跑，邊跑邊放線(xiàn)，直到風(fēng)箏在空中穩定漂浮。當風(fēng)箏快要落下時(shí)，你應該把風(fēng)箏的線(xiàn)往那個(gè)方向拉緊�！蔽艺瘴腋赣H說(shuō)的做了。果然，我的風(fēng)箏在空中飛得很高。但是我的手被風(fēng)箏線(xiàn)拉著(zhù)。
事實(shí)上，我只是一只在天上飛的風(fēng)箏，我的父母是風(fēng)箏的“線(xiàn)”。當我偏離方向時(shí)，我的父母會(huì )及時(shí)把我拉回來(lái)。有時(shí)我很調皮，拉著(zhù)父母的手，但他們從不害怕痛苦，因為我的成長(cháng)是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽?zhuān)埛判�，我一定�?huì )讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行，永不后退，向著(zhù)藍天的方向高高飛翔！
清明節放風(fēng)箏作文 篇23
一年一度的清明節就在這里。清明節也是踏上綠色，感受春光的時(shí)候。今天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。我父親說(shuō)他會(huì )帶我去放風(fēng)箏。我高興地跳了起來(lái)。
迎賓公園春天充滿(mǎn)了鮮花和柳樹(shù)，充滿(mǎn)了春天。人們沿著(zhù)公園的小路散步，在綠色的草坪上小憩，許多人放風(fēng)箏。賣(mài)風(fēng)箏的地方有許多彩色的風(fēng)箏。這里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛(ài)的山羊……真的很多樣，很優(yōu)雅。我毫不猶豫地買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，并開(kāi)始放風(fēng)箏。
在連續兩次開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)箏只是飛起來(lái)又掉下來(lái)。我父親鼓勵我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風(fēng)中放風(fēng)箏，一邊放線(xiàn)一邊慢慢放線(xiàn)。我看到“嗖”的一聲，風(fēng)箏迎風(fēng)飛入藍天。這一次風(fēng)箏飛得很平穩。我父親讓我在拉繩子的時(shí)候把它拿出來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。它就像一只可愛(ài)的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，每一種都有自己的特點(diǎn)，形成一幅美麗的畫(huà)卷。
清明節放風(fēng)箏作文 篇24
飛吧，風(fēng)箏！
“去放風(fēng)箏嘍！”到了公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，興致勃勃�？蓞s沒(méi)人回應。我望著(zhù)他們卸了口氣�！耙粋�(gè)人放呀？好吧，這怕誰(shuí)呀！”想著(zhù)，我拿起買(mǎi)來(lái)的大風(fēng)箏。
我跑了幾步，感覺(jué)風(fēng)力大了點(diǎn)，便把手上的風(fēng)箏放了，我繼續跑可是風(fēng)箏卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。一開(kāi)始還向上，后來(lái)風(fēng)小了，便直線(xiàn)下降。再加上我對風(fēng)箏線(xiàn)具不太熟悉，風(fēng)箏一頭再進(jìn)沙堆里。
我一頭霧水：“怎么會(huì )這樣？”我望了望四周，“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了�！蔽艺鶋紊献�，看著(zhù)那高高在上的幾只風(fēng)箏不免顧慮：“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話(huà)？”我吸了口氣，回到組內：“誰(shuí)同我一起放風(fēng)箏？”只有董浩晨回應，“那我們去海邊�！蔽腋嬖V他說(shuō)。
他拿了風(fēng)箏很快不見(jiàn)了人影，而我則以烏龜的速度走著(zhù)，順路觀(guān)賞風(fēng)光無(wú)限。等我到達“終點(diǎn)”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過(guò)線(xiàn)，看著(zhù)還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開(kāi)心�！帮w高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線(xiàn)，線(xiàn)是越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)正確也來(lái)越低。我想熱鍋上的螞蟻，團團轉“別掉海里呀！別呀，來(lái)陣風(fēng)吧！”我無(wú)意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色�！拔也荒茏屵@只風(fēng)箏也參與到他們的隊伍中去�！闭f(shuō)罷，我跑了起來(lái)，越跑越快！風(fēng)箏也越飛越高，像一架剛起飛不久的飛機向高空沖刺。風(fēng)箏穩定下來(lái)后，我不跑也不跳，線(xiàn)不收也不放，盡管我費盡心機，甚至成了木頭人，風(fēng)箏有時(shí)還會(huì )往下降。有意栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成秧。我不小心，拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就又往上飛了。
這下我不時(shí)拉線(xiàn)，不時(shí)跑一跑，風(fēng)箏就高枕無(wú)憂(yōu)了。
扭頭看看周欣怡、胡夢(mèng)婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜，我們班大概只有這會(huì )飛了！
飛吧，風(fēng)箏！帶著(zhù)理想，帶著(zhù)快樂(lè )去飛。
清明節放風(fēng)箏作文 篇25
一年一度的清明節到了，清明也是一年踏青、感悟春色的最好時(shí)節；今天，陽(yáng)光明媚、天朗氣清，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏，我高興地“蹦”了起來(lái)。
春色中的迎賓公園，花紅柳綠、春意盎然；人們或漫步在公園小道，或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著(zhù)風(fēng)箏；賣(mài)風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無(wú)比的彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采；我毫不猶豫地買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。
開(kāi)始連著(zhù)兩次，風(fēng)箏剛放上去就掉了下來(lái)，爸爸鼓勵我不要灰心，失敗乃成功之母；爸爸讓我舉著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù)，慢慢地邊放線(xiàn)，邊放往后退，只見(jiàn)“嗖”的一下，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上了藍天，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)。爸爸讓我一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，真像一只可愛(ài)的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚，各具特色，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)箏越飛越高，我的心也仿佛跟著(zhù)風(fēng)箏飛向藍天，飛得很高、很遠。
清明節放風(fēng)箏作文 篇26
就是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節，爸爸都會(huì )帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀廣場(chǎng)。
世紀廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(cháng)龍風(fēng)箏”，我幫爸爸將風(fēng)箏一節一節仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線(xiàn)上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著(zhù)“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著(zhù)“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著(zhù)稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因為“長(cháng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著(zhù)呢絨線(xiàn)，緊盯著(zhù)它的起伏，倒著(zhù)身子后退著(zhù)小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩地向上一托，風(fēng)箏便隨著(zhù)爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(cháng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地搖首擺尾。爸爸緊握著(zhù)線(xiàn)拐，努力地壓線(xiàn)、松線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn)，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(cháng)大了，肯定會(huì )比我會(huì )放風(fēng)箏的！”我轉過(guò)神來(lái)，堅定的說(shuō)道：“我一定會(huì )像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高�！�
我望著(zhù)天上的“長(cháng)龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉，中國人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識空域。
清明節放風(fēng)箏作文 篇27
放風(fēng)箏就是清明前人們最?lèi)?ài)玩的游戲。風(fēng)箏，在我車(chē)已有二千多年的歷史。據傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話(huà)中的“魯班”，會(huì )做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書(shū)，招來(lái)援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂(lè )玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)有《風(fēng)箏》一詩(shī)：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來(lái)風(fēng)；依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調中�！憋L(fēng)箏真正的命名，《詢(xún)芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為對，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱(chēng)風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛(ài)的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂(lè )品，歷來(lái)愛(ài)到文學(xué)家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧云端�！痹缭谇宄瘯r(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著(zhù)書(shū)”時(shí)，細究風(fēng)箏扎糊之法，還寫(xiě)了《南鷂北鳶考工志》一書(shū)。書(shū)中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的�！都t樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫(xiě)：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂(lè )，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍斪嚣N要去拾斷了線(xiàn)的無(wú)主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？”可見(jiàn)古時(shí)放風(fēng)箏就是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫(xiě)在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍天，認為一切煩惱都會(huì )隨風(fēng)而去。
清明節放風(fēng)箏作文 篇28
今天是清明節。吃了中午飯我和父親母親還有哥哥一起來(lái)到了康店橋的河堤上，哇這里人好多呀！
有的在放風(fēng)箏有的在看風(fēng)景。我們把我們的風(fēng)箏拿出來(lái)開(kāi)始放，我們跑呀跑。跑到了一個(gè)很大的地方我們在那兒開(kāi)始放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏上的圖案是喜羊羊美羊羊。今天的風(fēng)很大，我們的風(fēng)箏放的很高，美羊羊和喜羊羊在高空中對我們微笑，大風(fēng)把我們的風(fēng)箏刮的呼呼作響，我們玩得正開(kāi)心呢，突然我手一松風(fēng)箏飛走了，��！
風(fēng)箏被刮到了樹(shù)上，我們費了好大的力氣才把弄下來(lái)，可是風(fēng)箏壞了。
今天雖然風(fēng)箏壞了，但是我們玩的很開(kāi)心。
清明節放風(fēng)箏作文 篇29
一提起清明節，我第一個(gè)想到的就是風(fēng)箏。清明節正好在春天，春天也是我最喜歡季節，你們問(wèn)我為什么？因為，這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了！
今年清明節，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)彩虹色的風(fēng)箏，我一拿到風(fēng)箏，就迫不及待地拉著(zhù)我的好朋友一起去放風(fēng)箏。當我們來(lái)到公園的時(shí)候，發(fā)現有許多人都在放風(fēng)箏。湛藍的天空中飛舞著(zhù)一只只貪玩有自由的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏個(gè)個(gè)造型獨特：有色彩鮮艷的燕子；有憨厚可愛(ài)的大熊貓；有鼓著(zhù)兩只大眼珠的小金魚(yú)；還有……真是數也數不清��！不過(guò)，看著(zhù)這些展翅飛翔的風(fēng)箏，還真是有點(diǎn)羨慕他們��！
看見(jiàn)他們開(kāi)心的樣子，我的心也不禁癢了起來(lái)，于是，我和我朋友開(kāi)始放風(fēng)箏了，我放線(xiàn)，她拉線(xiàn)�！胺啪�(xiàn)！放線(xiàn)！”她大聲喊道。我手忙腳亂地握著(zhù)手中的線(xiàn)圈，急急忙忙地放線(xiàn)，可是已經(jīng)太晚了，風(fēng)箏早已掉在了地上，但我絕不氣餒。吸取上次失敗的經(jīng)驗，這次一定會(huì )成功的�！帮w起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我和我朋友大聲歡呼起來(lái)。風(fēng)箏在天空中自由翱翔，搭配上風(fēng)箏的顏色，仿佛就像是一條彩虹橫在藍天中，真是美麗極了！風(fēng)箏愈飛愈高，不知不覺(jué)中。我手中的線(xiàn)圈越來(lái)越小，到最后，線(xiàn)圈徹底沒(méi)了，風(fēng)箏漸漸地飛向天空，我們望著(zhù)風(fēng)箏，都被這幅美麗的景色所迷住了。
我緊盯著(zhù)高飛的風(fēng)箏，似乎在對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
清明節放風(fēng)箏作文 篇30
放風(fēng)箏是孩子們喜歡的活動(dòng)，每到寒食、清明前后，春氣上揚，東風(fēng)裊裊，就到了放風(fēng)箏的最佳時(shí)節。
記得《紅樓夢(mèng)》里二十四回，就提到過(guò)放風(fēng)箏。說(shuō)是大觀(guān)園年輕男女相聚之時(shí)，突然聽(tīng)的窗外竹子上一聲響，眾人被嚇了一大跳，原來(lái)是誰(shuí)家的風(fēng)箏掛在了竹稍上。紫鵑準備拿起來(lái)，探春笑她怎么不怕忌諱呢，然后就是黛玉說(shuō)自己也要拿自家的風(fēng)箏去放放。
其實(shí)，放風(fēng)箏也有“放晦氣”的說(shuō)法。在清代，放風(fēng)箏一開(kāi)始就和原始的宗教相關(guān)。當時(shí)因為科技落后，人們無(wú)力抵御自然災害和疾病，于是想到了把自己的名字寫(xiě)到風(fēng)箏上，然后放到天上，直至斷線(xiàn)。需要注意的是，絕不能再撿回來(lái)了哦。否則，就會(huì )沾回晦氣，民間也叫“放斷鷂”。
放風(fēng)箏有益于身心健康，不但可以活動(dòng)筋骨、血脈，還可以去火、清眼目，個(gè)人感覺(jué)最大的益處應該是對脖子有好處。當下年輕人整體坐在辦公室，如果出去放放風(fēng)箏，對頸椎也有好處。放風(fēng)箏，對兒童來(lái)說(shuō)，更是一項健康且有趣的娛樂(lè )活動(dòng)。
假日里，一家老小，戶(hù)外，草地，帳篷，放風(fēng)箏，最后，再來(lái)個(gè)野地聚餐，其樂(lè )融融，那么，今天，你放風(fēng)箏了嗎？
【清明節放風(fēng)箏作文（精選30篇）】相關(guān)文章：
清明節放風(fēng)箏的作文03-10
寒假放風(fēng)箏作文（精選9篇）01-12
放風(fēng)箏敘事作文（精選99篇）03-09
放風(fēng)箏作文范文精選3篇03-15
寫(xiě)一篇清明節放風(fēng)箏的作文10篇03-31
春天放風(fēng)箏作文（精選41篇）03-14
春天放風(fēng)箏作文（精選68篇）03-10