清明節作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的清明節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節作文1

　　今天是周五，又趕上明天的清明節，我和媽媽都要放三天假，下午放學(xué)以后，媽媽接上我說(shuō)：”準備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒�，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！我們走在人行道上，說(shuō)起了”清明節“的話(huà)題。

　　我先給媽媽背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�

　　媽媽告訴我，這首詩(shī)是中國詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的'人原來(lái)都不用標點(diǎn)符號。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了。

　　”你知道為何叫清明節嗎？清明節為何要放假呢？“媽媽問(wèn)我。

　　這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習！“

　　媽媽還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。

　　媽媽說(shuō)今年的清明節，天氣預報說(shuō)，我們這不下雨。那我們再重新寫(xiě)一首詩(shī)歌吧！

　　清明時(shí)節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。

　　說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們已經(jīng)回到了家……

清明節作文2

　　一年一度的清明節到來(lái)，人們的心情總是沉重的。懷念親人的心情更是無(wú)法遏制，往事浮現在眼前，親人的豐功偉績(jì)念念不忘。時(shí)間的巨輪不停地旋轉，一年一年積淀，思念的情懷無(wú)法改變，而是越來(lái)越強烈。

　　清明節是抒發(fā)，祭奠過(guò)世親人的特殊時(shí)節，這一刻可以用各種各樣的方式方法來(lái)表達個(gè)人情感，以緬懷先人。但是，不管什么形式的祭奠，對過(guò)世的人來(lái)講，都無(wú)所謂，根本起不到作用，更不能起死回生，這是客觀(guān)事實(shí)證明的規律。先人已經(jīng)生活在天堂中，不由活著(zhù)的人管理�？苫钪�(zhù)的人要繼續努力向前走下去，把親人的事業(yè)傳承下去，一代一代繁衍生息，這就是報答先人的最好方式之一。思念的情懷此刻難以控制……這是正常的人生心態(tài)，幾十年生活在一起，情感交融，相濡以沫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的友愛(ài)情緣，讓人終身難忘。俗話(huà)說(shuō)，每逢佳節倍思親。清明節是傳統節日，而且是專(zhuān)門(mén)祭祀過(guò)世人的特殊節日，此時(shí)此刻內心世界劇烈的波動(dòng)，淚水隨著(zhù)情感的變化而流淌，感慨萬(wàn)千。大家借助焚燒紙張，送點(diǎn)理想的物品表示一下緬懷之意，是理所當然的事情。沒(méi)有先人的`奮斗就沒(méi)有我們的現在。吃水不忘挖井人，這也是后人應該記住的事情之一。

　　清明節，用自己的方式去祭奠親人吧，緬懷親人的功德，激勵自己，鞭策自己把應該做的事情做好，完成先人遺志，這就是對過(guò)世親人最好的祭奠，同時(shí)，也是自我安慰的最佳方式。

　　天堂上的親人，安息吧，愿你們一切如意，過(guò)的更好！

　　活著(zhù)的人，要繼續拼搏努力，弘揚先人的光榮傳統，再接再厲，開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，讓生活更美好……

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