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(精)清明果作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的清明果作文,希望對大家有所幫助。
清明果作文1
還記得去年,我去外婆家過(guò)清明節。
我拿著(zhù)小籃子,和媽媽、外婆一起去采艾青,我們走到田邊采來(lái)了嫩嫩的艾青,我們回到家,先把艾青洗干凈,再把艾青放在水里煮,當艾青煮熟后,外婆把早已磨好的'米粉放進(jìn)鍋里,趁著(zhù)熱鍋開(kāi)始揉粉團。
外婆教我做清明果,外婆先把煮好的艾青做成像碗一樣的外形,我也學(xué)著(zhù)做了一個(gè),外婆接著(zhù)做下一步,就這樣我和外婆都做了一個(gè)清明果,我捏了一下我做的清明果,清明果馬上就破了;我問(wèn)外婆:“為什么我捏了一下,清明果就破了?”外婆說(shuō):“你做的清明果皮太薄了。我又試著(zhù)做了一個(gè),我又捏了一下,很堅固,我拿著(zhù)清明果,飛快的跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次易龅那迕鞴,放在鍋里蒸熟。吃?zhù)大家一起做的清明果,我心里美滋滋的……
清明果作文2
清明節到了,我和爸爸、媽媽去奶奶家。奶奶正準備做清明果,我把手洗干凈,也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái)。
首先,把艾葉放到鍋里煮爛,再和糯米粉攪拌、揉勻,接著(zhù)把它分成許多小塊搓圓,然后壓扁放入餡,包好再搓圓,最后放入蒸籠蒸。
我做的`清明果味道肯定特別好,因為我放了好多餡呢。大約等了20分鐘,清明果終于出鍋了。怎么回事?我做的清明果怎么都撐破肚皮了?奶奶笑著(zhù)說(shuō):“這是因為你給它吃得太飽了!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我恍然大悟,原來(lái)是我太貪心,餡放得太多了。
“陽(yáng)陽(yáng),你快嘗嘗,味道還不錯呢”奶奶吃了一口說(shuō)。我半信半疑地嘗了一口,確實(shí)好吃!我開(kāi)心地笑了。
清明果作文3
我們今天做清明果,老師拿來(lái)清明果的皮和甜陷、咸陷。
老師先發(fā)清明果的皮給我們,我拿過(guò)來(lái)就馬上開(kāi)始用搟面杖滾來(lái)滾去,我把皮給揉成薄薄的,我再用杯子口在上面按了三個(gè)園園的`印了,我把三塊園園的小皮從大皮上拿下來(lái)。
我到老師那里去學(xué)包清明果,我看著(zhù)老師的動(dòng)作,老師做清明果像爬樓梯一樣一層一層的粘上去,粘好了,像一個(gè)餃子,清明果做得漂亮極了。我自己也動(dòng)手做了一個(gè),樣子太難看了,樣子扁扁的。
我們做好了,老師把我們的清明果放在蒸籠里面蒸,我們個(gè)個(gè)都像小饞貓一樣擠在旁邊。清明果出鍋了,我擠在里面,把自己的作品拿出來(lái)了。
我嘗了一口自己做的清明果味道不錯,好吃極了!不過(guò)就是樣子難看了些。
這次做清明果正是太有趣了!
清明果作文4
1月27日我們全家來(lái)到了外祖母家準備在這里過(guò)年。
晚飯后,外祖母從冰箱里拿出一大盆青草一樣的東西,聽(tīng)外祖母說(shuō)這是在清明節時(shí)去山上采來(lái)的一種叫“青”的'植物,外祖母將青放入大鍋里煮。20分鐘后又倒入一些白白的面粉,然后在鍋里將青和面粉進(jìn)行不停的攪拌。又20分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)鍋里的青與白面變成了一個(gè)大大的綠面團。
外祖父將它取出鍋放在桌子上,這時(shí)我和奶奶、爸爸都圍到桌子邊,陣陣“青”香聞?chuàng )浔嵌鴣?lái)。奶奶將面團搓成一個(gè)個(gè)小青團,然后爸爸用搟面棍將小青團搟成一張張青皮,再用碗和小刀扣在青皮上劃一圈,這樣一張張圓圓的清明果皮就做好了。
外祖母和奶奶在清明果皮里包上咸菜、肉、筍還有豆沙。接著(zhù)外祖母就把包好的清明果下到鍋里蒸。一會(huì )兒的功夫就可以吃了,看到這一個(gè)個(gè)月亮型的清明果,我不知不覺(jué)流出了口水,一口氣吃了三個(gè)。大家都開(kāi)心極了。
清明果作文5
在我們家鄉有這樣一個(gè)風(fēng)俗,清明節要吃清明果。
清明果這東西大部分中國人都吃過(guò),大部分的清明果形如餃子,外皮大多數用清明草(鼠鞠草)做成,據說(shuō)清明果是祭奠祖輩的,制作清明果時(shí)還隱隱有一些清香,令人陶醉!說(shuō)到制作清明果,那講究可多著(zhù)呢。
先用清明草、糯米、大米捻成粉后再做成皮,之后再加以裝飾,再包裹進(jìn)去各種各樣的餡:再放入蒸籠里蒸好,清明果的'清香便撲鼻而來(lái)。這餡啊,也有講究,不同地方的人有不同的配法,也有各具特色的氣味,像我們家,時(shí)代祖上傳下來(lái)這個(gè)配法就是這樣的:豆腐、豬肉、竹筍、紅蘿卜、白糖、豆沙等餡料,這種搭配方法你家有沒(méi)有試過(guò)呢?如果沒(méi)試過(guò),那趕緊去試試吧,可香了呢!
所以,做清明國的人也絡(luò )繹不絕、不計其數。
清明果作文6
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝蠹抑肋@句詩(shī)描寫(xiě)的是什么節日嗎?沒(méi)錯,就是清明節。所以今天我來(lái)到蕭山日報社食堂嘗試做幾個(gè)清明果。
水晶老師已經(jīng)把加了艾草的糯米粉和好了,給我們分了面團和豆沙。接著(zhù),老師先教我們把面粉揉成圓形,用大拇指在上面戳一個(gè)洞,把它捏薄,做成一個(gè)碗的模樣,再在里面放上豆沙,把它捏牢就行了。沒(méi)想到,等我捏好以后居然發(fā)現清明團子裂開(kāi)了!我想一定是豆沙放得太多了!于是,我又嘗試做了第二個(gè),第三個(gè)……但還是沒(méi)有成功。突然,我光然大悟,想,雖然我不會(huì )包清明團子,但我會(huì )做清明餃!于是,我按原來(lái)的步驟先做一個(gè)“碗”,再在“碗”里面放上豆沙捏成一個(gè)餃子的形狀,最后把清明餃的`邊緣卷下來(lái),一只清明餃就這樣做好了!我為我的成功而感到高興。
老師還跟我們講了清明節的來(lái)歷和習俗,是我不僅學(xué)會(huì )了制作清明果還學(xué)到了與清明有關(guān)的知識,正是一舉兩得!
清明果作文7
傳說(shuō)有一年清明節,太平天國李秀成得力大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。沒(méi)有抓到陳太平,清兵并未善罷甘休,于是在村里添兵設崗,每一個(gè)出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。
回家后,那位農民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),走出門(mén),一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來(lái)時(shí)只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的'顏色。他頓時(shí)計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內,做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里,混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團,覺(jué)得又香又糯且不粘牙。天黑后,他繞過(guò)清兵哨卡安全返回大本營(yíng)。后來(lái),李秀成下令太平軍都要學(xué)會(huì )做青團以御敵自保。吃青團的習俗就此流傳開(kāi)。
清明果作文8
我們今天做清明果,班級老師拿來(lái)清明果的皮和甜陷、咸陷。
班級老師先發(fā)清明果的皮給我們,我拿過(guò)來(lái)就馬上開(kāi)始用搟面杖滾來(lái)滾去,我把皮給揉成薄薄的,我再用杯子口在上面按了三個(gè)園園的印了,我把三塊園園的'小皮從大皮上拿下來(lái)。
我到班級老師那里去學(xué)包清明果,我看著(zhù)班級老師的動(dòng)作,班級老師做清明果像爬樓梯一樣一層一層的粘上去,粘好了,像一個(gè)餃子,清明果做得漂亮極了。我自己也動(dòng)手做了一個(gè),樣子太難看了,樣子扁扁的。
我們做好了,班級老師把我們的清明果放在蒸籠里面蒸,我們個(gè)個(gè)都像小饞貓一樣擠在旁邊。清明果出鍋了,我擠在里面,把自己的作品拿出來(lái)了。
我嘗了一口自己做的清明果味道不錯,好吃極了!不過(guò)就是樣子難看了些。
這次做清明果正是太有趣了!
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